13.3 电流与电流的测量 课件 2026-2027学年沪粤版九年级物理上册
2026-07-27
|
26页
|
83人阅读
|
2人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 13.3 电流与电流的测量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电流,电流的测量 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 12.41 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | K教授精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58985055.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“电流与电流的测量”,涵盖电流的形成、方向、单位及换算,电流表的认识与使用等核心知识点。课堂导入通过“车流、水流”类比“电流”,从生活现象过渡到物理概念,搭建从电流认识到测量工具使用的学习支架。
其亮点在于结合实验活动(比较电流强弱、测量电流步骤)和故障分析(指针反向偏转原因),融入生活实例(家用空调、台灯电流值),培养科学探究与科学思维,帮助学生建立物理观念,提升理解应用能力,为教师提供丰富教学资源,提高教学效率。
内容正文:
授课教师: .
班 级: 9年级( )班 .
时 间: .
2024沪粤版物理九年级上册
第十三章 简单电路
13.3 电流与电流的测量
2026年7月27日
物理单元综合练习题(沪粤版八上+九上综合习题,全文约1200字)
一、沪粤版八年级上册物理基础练习题(声现象、光现象、物质形态及其变化模块)
选择题(每题 4 分,共 28 分)
1. 关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()
A. 声音可以在真空中传播 B. 发声物体一定在振动
C. 物体不振动也能发出声音 D. 声音在空气中传播速度最快
2. 日常生活中,我们常说 “震耳欲聋” 描述的是声音的()
A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率
3. 下列光现象属于光的直线传播的是()
A. 湖面倒影 B. 小孔成像 C. 筷子弯折 D. 雨后彩虹
4. 一束光线斜射入水中,发生折射现象,折射光线与入射光线相比()
A. 远离法线 B. 靠近法线 C. 传播方向不变 D. 沿原路返回
5. 冬天口中呼出 “白气”,物态变化类型是()
A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝固
6. 晶体熔化过程中,具备的特点是()
A. 持续吸热,温度不断上升 B. 不放热也不吸热,温度下降
C. 持续吸热,温度保持不变 D. 无需吸热,温度持续升高
7. 体温计的量程和分度值分别为()
A. 0~100℃、1℃ B. 35~42℃、0.1℃ C. -20~60℃、2℃ D. 10~50℃、0.5℃
填空题(每空 2 分,共 32 分)
1. 声音的三要素是\\\\\\、响度、音色;音调高低由声源振动的\\\\__决定。
2. 光在同种均匀介质中沿\\\\\\传播,光在真空中的传播速度约为\\\\__m/s。
3. 凸透镜对光线有\\\\\\作用,可用来矫正\\\\__眼;凹透镜发散光线,矫正近视眼。
4. 汽化分为\\\\\\和沸腾两种方式,沸腾只在液体\\\\__和内部同时发生。
5. 霜的形成是水蒸气遇冷\\\\\\而成;衣柜里樟脑丸慢慢变小,属于\\\\__现象。
6. 标准大气压下,水的沸点是\\\\\\℃,冰的熔点是\\\\__℃。
简答与实验题(40 分)
1. 为什么下雪不冷、化雪冷?(12 分)
2. 简述平面镜成像的四大特点。(14 分)
3. 探究水沸腾实验中,给水加热一段时间后水温不再上升,请说明原因。(14 分)
二、沪粤版九年级上册物理基础练习题(内能、电流与电路、电压电阻模块)
选择题(每题 5 分,共 30 分)
1. 下列现象属于扩散现象的是()
A. 尘土漫天飞扬 B. 花香满园飘散 C. 雪花缓缓飘落 D. 雨水向下流淌
2. 改变物体内能的两种途径是()
A. 做功、热传递 B. 吸热、升温 C. 降温、放热 D. 摩擦、光照
3. 下列物体通常情况下属于绝缘体的是()
A. 铜丝 B. 石墨 C. 橡胶 D. 铁丝
4. 串联电路的电流规律是()
A. 各处电流相等 B. 支路电流相加等于总电流
C. 靠近电源正极电流更大 D. 电阻越大电流越大
5. 滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路导体的()改变电阻
A. 材料 B. 长度 C. 横截面积 D. 温度
6. 汽油机四个冲程中,将内能转化为机械能的是()
A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程
填空题(每空 2 分,共 30 分)
1. 一切物体内部的分子都在永不停息做无规则运动,分子间存在引力和\\\\\\;物体内部所有分子动能与势能总和叫作物体的\\\\\\。
2. 比热容是物质固有属性,水的比热容较大,生活中常用来做\\\\\\(取暖介质 / 燃料)。
3. 电路持续供电需要具备电源、开关、导线、\\\\\\四部分;电路分为通路、断路、\\\\__三种状态。
4. 电压符号为 U,单位是\\\\\\;电流符号 I,单位安培;电阻单位是\\\\\\。
5. 并联电路中各支路两端\\\\__相等,干路电流等于各支路电流之和。
计算题 + 简答题(40 分)
1. 质量为 2kg 的水,温度从 20℃升高到 70℃,已知水的比热容$$c_水=4.2×10^3J/(kg·℃)$$,求水吸收的热量。(20 分)
2. 简述短路的危害,日常用电中如何避免电源短路?(20 分)
参考答案简略版
八上部分
选择:1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B
填空:音调、频率;直线、3×10⁸;会聚、远视;蒸发;表面;凝华、升华;100、0
简答:1. 下雪水蒸气凝华放热,化雪固态雪熔化吸热;2. 等大、等距、虚像、连线垂直镜面;3. 水沸腾持续吸热,温度保持沸点不变。
九上部分
选择:1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C
填空:斥力、内能;取暖介质;用电器、短路;伏特、欧姆;电压
计算:$$Q_吸=cmΔt=4.2×10^5J$$;简答:短路电流过大,烧坏电源引发火灾,不直接用导线连接电源两极。
(全文总字数:1196 字)
三、11.2 功率 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列关于功率的说法,正确的是()
A. 做功越多,功率越大
B. 做功时间越短,功率越大
C. 单位时间内做的功越多,功率越大
D. 机械效率越高,功率越大
2. 一台机器的功率是500W,它表示的物理意义是()
A. 机器每秒做功500J
B. 机器每分钟做功500J
C. 机器的做功总量是500J
D. 机器每秒做功500W
3. 甲乙两台机器,甲做功更快,乙做功更多,下列说法正确的是()
A. 甲的功率更大
B. 乙的功率更大
C. 甲乙功率相等
D. 无法判断功率大小
4. 小明和小华爬相同的楼梯,小明体重更大、用时更短,两人克服重力做功的功率相比()
A. 小明功率大
B. 小华功率大
C. 功率相等
D. 无法比较
5. 下列单位中,不属于功率单位的是()
A. W B. kW C. J·s D. J/s
填空题(每空3分,共30分)
1. 功率是表示物体________的物理量,物理学中把________与做功所用时间的比值叫做功率。
2. 功率的计算公式为________,国际单位是________,常用单位还有千瓦(kW),1kW=________W。
3. 一台起重机在10s内做了2×10⁴J的功,这台起重机的功率是________W。
4. 物体做功越快,功率越________;做功越慢,功率越________。
5. 两台机械功率之比为2:3,相同时间内它们做功之比为________。
计算题(25分)
1. 工人用拉力提升重物,在20s内将重为500N的物体匀速提升4m,不计摩擦和绳重。求:(1)工人克服物体重力做的有用功;(2)工人做功的功率。
简答题(25分)
1. 请简要说明功率和功的区别,生活中哪些场景需要用到大功率机械?
功率专项参考答案
选择题
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C
填空题
1. 做功快慢;做功的多少
2. $$P=\frac{W}{t}$$;瓦特(W);1000
3. 2000
4. 大;小
5. 2:3
计算题
解:(1)有用功$$W=Gh=500N×4m=2000J$$
(2)功率$$P=\frac{W}{t}=\frac{2000J}{20s}=100W$$
答:有用功为2000J,做功功率为100W。
简答题
区别:功表示做功的多少,是能量转化的总量;功率表示做功的快慢,是单位时间内做功的多少,二者无必然联系。生活中起重吊装、大型抽水、汽车爬坡等场景,需要快速做功,需使用大功率机械。
四、11.3 机械效率 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 关于机械效率,下列说法正确的是()
A. 机械效率越高,做功越多
B. 机械效率越高,做功越快
C. 有用功越多,机械效率一定越高
D. 额外功越少,有用功占总功比例越大,机械效率越高
2. 使用滑轮组提升重物时,产生额外功的主要原因是()
A. 提升物体做的功
B. 克服动滑轮重力和摩擦做功
C. 拉力做的总功
D. 物体的重力做功
3. 下列关于有用功、总功、额外功的关系,正确的是()
A. W总=W有−W额
B. W有=W总+W额
C. W总=W有+W额
D. 三者无固定关系
4. 提升同一重物,采用不同滑轮组,不计绳重摩擦,动滑轮越轻,机械效率()
A. 越高
B. 越低
C. 不变
D. 无法确定
5. 机械效率的数值特点是()
A. 大于100%
B. 等于100%
C. 小于100%
D. 可以任意数值
填空题(每空3分,共30分)
1. 利用机械做功时,对人们有用的功叫做________;并非需要但不得不做的功叫做________。
2. 总功是________和额外功之和,机械效率是________与总功的比值,符号为________。
3. 机械效率的计算公式为$$\eta=$$________×100%,机械效率________(选填“有”或“没有”)单位。
4. 提高滑轮组机械效率的方法:________物重、________动滑轮重力、减小机械摩擦。
5. 某机械做功时,有用功为600J,总功为800J,其机械效率为________。
计算题(25分)
1. 工人利用滑轮组将重900N的重物匀速提升2m,拉力做的总功为2400J。求:(1)工人做的有用功;(2)该滑轮组的机械效率。
简答题(25分)
1. 为什么所有机械的机械效率永远小于100%?生活中提高简单机械效率有哪些常用方法?
机械效率专项参考答案
选择题
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C
填空题
1. 有用功;额外功
2. 有用功;有用功;η
3. $$\frac{W_{有}}{W_{总}}$$;没有
4. 增大;减小
5. 75%
计算题
解:(1)有用功$$W_{有}=Gh=900N×2m=1800J$$
(2)机械效率$$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}×100\%=\frac{1800J}{2400J}×100\%=75\%$$
答:有用功为1800J,滑轮组机械效率为75%。
简答题
原因:使用任何机械做功时,都不可避免地要克服机械重力、摩擦力等做额外功,有用功始终小于总功,因此机械效率永远小于100%。常用方法:增加提升物体的重力、减轻机械自身重量、定期保养减小机械摩擦、选用轻质高效机械配件等。
五、11.4 动能和势能 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列关于能量的说法正确的是()
A. 静止的物体没有任何能量
B. 运动的物体一定具有动能
C. 位置高的物体一定比重力势能大
D. 形变的物体一定具有弹性势能
2. 下列物体中,具有动能的是()
A. 静止放在桌面的课本
B. 悬挂在空中的吊灯
C. 水平地面滚动的足球
D. 压缩后静止的弹簧
3. 影响物体动能大小的因素是()
A. 质量和高度
B. 速度和高度
C. 质量和速度
D. 质量和形变程度
4. 起重机匀速提升重物的过程中,重物的重力势能变化情况是()
A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判断
5. 下列关于弹性势能的说法正确的是()
A. 弹簧越长,弹性势能越大
B. 物体发生弹性形变越大,弹性势能越大
C. 静止的弹簧没有弹性势能
D. 坚硬的物体不会产生弹性势能
填空题(每空3分,共30分)
1. 物体由于________而具有的能叫做动能,一切________的物体都具有动能。
2. 物体的质量越大、________越大,动能就越大;匀速行驶的汽车,质量变大,动能________。
3. 物体由于被________而具有的能叫做重力势能,物体的质量越大、________越高,重力势能越大。
4. 物体由于发生________而具有的能叫做弹性势能,弹性形变越大,弹性势能越________。
5. 从高空下落的雨滴,下落过程中速度变大,动能________,高度降低,重力势能________。
实验探究题(25分)
1. 在探究“影响动能大小的因素”实验中:(1)实验通过木块被撞击后移动的距离反映小球动能大小,这种研究方法叫什么?(2)探究动能与速度的关系时,需控制小球的什么量不变?如何改变小球的速度?(3)探究动能与质量的关系时,需要保证什么实验条件?
简答题(25分)
1. 为什么限速路段会对机动车进行限速、限重?请结合动能的影响因素简要分析。
动能和势能专项参考答案
选择题
1.B 2.C 3.C 4.A 5.B
填空题
1. 运动;运动
2. 运动速度;增大
3. 举高;高度
4. 弹性形变;大
5. 增大;减小
实验探究题
(1)转换法,将不易直接观察的动能大小,转换为容易测量的木块移动距离。
(2)控制小球质量不变;让同一小球从斜面不同高度由静止滑下,改变到达水平面的速度。
(3)让不同质量的小球从斜面同一高度由静止滑下,保证小球到达水平面时的初速度相同。
简答题
物体的动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大,物体动能越大。机动车质量越大、行驶速度越快,动能就越大,发生交通事故时,破坏力、冲击力就越大,危害越严重。因此道路会对机动车进行限速、限重,减小车辆动能,降低交通事故风险,保障行车安全。
六、12.1 内能 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列关于内能的说法正确的是()
A. 0℃的冰块没有内能
B. 温度高的物体内能一定更大
C. 一切物体在任何情况下都具有内能
D. 物体机械能越大,内能越大
2. 下列现象中,能说明分子在不停做无规则运动的是()
A. 柳絮纷飞 B. 尘土飞扬 C. 花香四溢 D. 雪花飘落
3. 改变物体内能的两种基本方式是()
A. 做功、热传递 B. 吸热、放热 C. 运动、升温 D. 摩擦、加热
4. 下列通过做功方式改变物体内能的是()
A. 晒太阳取暖 B. 搓手双手变热 C. 烧水水温升高 D. 热水袋暖手
5. 关于分子间作用力,下列说法正确的是()
A. 分子间只有引力
B. 分子间只有斥力
C. 分子间同时存在引力和斥力
D. 分子间无任何作用力
填空题(每空3分,共30分)
1. 物质是由大量________组成的,分子在永不停息地做________运动,分子间存在间隙和相互作用力。
2. 物体内部所有分子无规则运动的________能和分子________能的总和,叫做物体的内能。
3. 内能的大小与物体的________、质量、状态和物质种类有关,物体温度越高,分子运动越________,内能越大。
4. 冬天搓手取暖是通过________的方式改变内能;用热水泡脚取暖是通过________的方式改变内能。
5. 扩散现象证明分子在________,温度越高,扩散现象越________。
实验探究题(25分)
1. 在探究“扩散现象与温度的关系”实验中:(1)实验中需要准备冷水、热水、红墨水,实验操作是什么?(2)实验观察到的现象是什么?(3)该实验可以得出什么实验结论?
简答题(25分)
1. 为什么温度越高,物体的内能越大?为什么静止在地面的物体,机械能为零但内能不为零?
内能专项参考答案
选择题
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C
填空题
1. 分子;无规则
2. 动;势
3. 温度;剧烈
4. 做功;热传递
5. 不停做无规则运动;明显
实验探究题
(1)分别向等质量的冷水和热水中,同时滴入等量的红墨水,观察墨水扩散快慢。
(2)热水中红墨水扩散速度更快,冷水中扩散速度较慢。
(3)结论:分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。
简答题
1. 物体内能由分子动能和分子势能组成,温度越高,物体内部分子无规则运动越剧烈,分子动能越大,在分子势能变化不大的情况下,物体整体内能增大。
2. 机械能与物体的宏观运动状态、位置有关,静止在地面的物体宏观速度为零、高度为零,机械能为零;而内能是物体内部分子的微观能量,一切物体的分子都在不停做无规则运动,始终具有分子动能和分子势能,因此内能永远不为零。
七、12.2 热量与热值 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列关于热量的说法正确的是()
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 物体内能越大,含有的热量越多
C. 热量只能从内能大的物体传向内能小的物体
D. 热传递过程中,传递能量的多少叫做热量
2. 发生热传递的必要条件是()
A. 物体内能不同
B. 物体温度不同
C. 物体质量不同
D. 物体状态不同
3. 关于燃料的热值,下列说法正确的是()
A. 燃料燃烧越充分,热值越大
B. 燃料的热值与燃料的质量无关
C. 燃料燃烧放出的热量越多,热值越大
D. 未燃烧的燃料没有热值
4. 酒精的热值比煤油小,这说明()
A. 酒精燃烧比煤油燃烧放出的热量少
B. 相同质量的酒精和煤油完全燃烧,煤油放热更多
C. 酒精燃烧比煤油升温慢
D. 酒精含有的热量比煤油少
5. 一瓶酒精用去一半后,剩余酒精的物理量变化的是()
A. 热值 B. 比热容 C. 质量 D. 以上都不变
填空题(每空3分,共30分)
1. 在________过程中,物体间内能传递的多少称为热量,热量的国际单位是________。
2. 高温物体放出热量,内能________;低温物体吸收热量,内能________。
3. 1kg某种燃料________燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值,符号为________。
4. 燃料热值的计算公式为________,气体燃料热值公式为$$Q=Vq$$。
5. 燃料燃烧释放的热量一部分被有效利用,一部分散失,因此燃料的利用效率永远________100%;提高燃料利用率的核心是让燃料________燃烧。
计算题(25分)
1. 已知干木柴的热值为$$1.2×10^7J/kg$$,完全燃烧0.5kg干木柴,求:(1)干木柴完全燃烧放出的热量;(2)若这些热量全部被水吸收,水吸收的热量为多少?
简答题(25分)
1. 为什么不能说“物体含有热量”?结合热值特性分析,为什么火箭燃料会选用热值大的燃料?
热量与热值专项参考答案
选择题
1.D 2.B 3.B 4.B 5.C
填空题
1. 热传递;焦耳(J)
2. 减小;增大
3. 完全;q
4. $$Q=mq$$
5. 小于;充分
计算题
解:(1)干木柴完全燃烧放热:$$Q_{放}=mq=0.5kg×1.2×10^7J/kg=6×10^6J$$
(2)热量全部被水吸收,则$$Q_{吸}=Q_{放}=6×10^6J$$
答:干木柴完全燃烧放出热量为$$6×10^6J$$,水吸收的热量为$$6×10^6J$$。
简答题
1. 热量是过程量,只存在于热传递的过程中,用来描述能量的传递多少,物体只能“吸收”或“放出”热量,不能“含有”热量。
2. 燃料热值越大,相同质量的燃料完全燃烧时释放的热量越多,能为火箭提供更多的机械能,同时可以减小燃料携带质量,减轻火箭负重,因此火箭需选用热值大的燃料。
八、12.3 物质的比热容 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 关于比热容,下列说法正确的是()
A. 物体的质量越大,比热容越大
B. 物体吸收的热量越多,比热容越大
C. 比热容是物质的一种属性,与质量、吸热、温度无关
D. 物体的温度变化越大,比热容越小
2. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小,主要原因是()
A. 水的比热容大
B. 水的比热容小
C. 水的密度大
D. 水的吸热能力弱
3. 下列四种物质中,水的比热容特点对应的生活应用是()
A. 降温时用冷水喷水
B. 冬天暖气用水供暖
C. 烧水时水温升高
D. 水可以溶解多种物质
4. 质量相同的水和砂石,吸收相同的热量,下列说法正确的是()
A. 水升温更快
B. 砂石升温更快
C. 两者升温相同
D. 无法比较
5. 比热容的国际单位是()
A. J B. kg·℃ C. J/(kg·℃) D. W
填空题(每空3分,共30分)
1. 一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度乘积的比值,叫做这种物质的________,符号为________。
2. 水的比热容为$$4.2×10^3J/(kg·℃)$$,其物理意义是:1kg的水温度升高1℃,________的热量为________J。
3. 比热容越大的物质,吸热和放热能力越________,温度变化越________。
4. 物体吸热升温公式:________;物体放热降温公式:________。
5. 质量相同的不同物质,升高相同温度,比热容大的物质吸收的热量________;吸收相同热量,比热容大的物质温度升高________。
计算题(25分)
1. 质量为5kg的水,温度从30℃升高到80℃,已知水的比热容$$c_水=4.2×10^3J/(kg·℃)$$,求水吸收的热量。
简答题(25分)
1. 为什么夏天海边白天海风从大海吹向陆地,夜晚从陆地吹向大海?请用比热容知识解释。
物质的比热容专项参考答案
选择题
1.C 2.A 3.B 4.B 5.C
填空题
1. 比热容;c
2. 吸收;$$4.2×10^3$$
3. 强;小(慢)
4. $$Q_吸=cm(t-t_0)$$;$$Q_放=cm(t_0-t)$$
5. 多;少(慢)
计算题
解:已知:$$m=5kg,t_0=30℃,t=80℃,c_水=4.2×10^3J/(kg·℃)$$
温度变化量:$$\Delta t=t-t_0=80℃-30℃=50℃$$
水吸收的热量:$$Q_吸=cm\Delta t=4.2×10^3J/(kg·℃)×5kg×50℃=1.05×10^6J$$
答:水吸收的热量为$$1.05×10^6J$$。
简答题
海水的比热容远大于陆地砂石、泥土的比热容。白天,相同日照条件下,陆地和海水吸收相同热量,陆地升温快、温度高,陆地空气受热膨胀上升,海面低温空气流向陆地,形成海风;夜晚,陆地和海水放出相同热量,陆地降温快、温度低,海面温度更高,海面空气上升,陆地空气流向大海,形成陆风。
九、12.4 热机与社会发展 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列机械中,属于热机的是()
A. 电动机 B. 发电机 C. 汽油机 D. 滑轮组
2. 热机的工作原理是将()
A. 机械能转化为内能
B. 内能转化为机械能
C. 电能转化为内能
D. 内能转化为电能
3. 汽油机的四个冲程中,依靠飞轮惯性完成的冲程是()
A. 吸气、压缩、排气冲程
B. 吸气、做功、排气冲程
C. 压缩、做功、排气冲程
D. 四个冲程全部依靠惯性
4. 关于热机效率,下列说法正确的是()
A. 热机效率可以达到100%
B. 热机效率越高,消耗燃料越多
C. 热机效率越高,内能转化为机械能的比例越大
D. 热机效率越高,做功越快
5. 下列不属于热机使用带来的环境问题的是()
A. 废气污染空气 B. 噪声污染 C. 温室效应加剧 D. 节约水资源
填空题(每空3分,共30分)
1. 热机是利用燃料燃烧获得的________能转化为________能的机器。
2. 汽油机的四个冲程依次为:吸气冲程、________冲程、________冲程、排气冲程。
3. 压缩冲程中,________能转化为________能;做功冲程中,内能转化为机械能。
4. 四冲程汽油机一个工作循环,飞轮转动________圈,对外做功________次。
5. 热机效率是热机________的机械能与燃料完全燃烧放出________的比值,热机效率始终小于100%。
计算题(25分)
1. 一台汽油机完全燃烧0.2kg汽油,汽油热值$$q=4.6×10^7J/kg$$,若热机效率为30%,求:(1)汽油完全燃烧放出的热量;(2)汽油机对外做的有用机械能。
简答题(25分)
1. 简述热机在社会发展中的作用,并说说生活中提高热机效率、减少热机污染的有效措施。
热机与社会发展专项参考答案
选择题
1.C 2.B 3.A 4.C 5.D
填空题
1. 内;机械
2. 压缩;做功
3. 机械;内
4. 2;1
5. 输出;热量
计算题
解:(1)汽油完全燃烧放出热量:$$Q_{放}=mq=0.2kg×4.6×10^7J/kg=9.2×10^6J$$
(2)由$$\eta=\frac{W_{有}}{Q_{放}}$$得有用机械能:$$W_{有}=\eta Q_{放}=30\%×9.2×10^6J=2.76×10^6J$$
答:汽油完全燃烧放热为$$9.2×10^6J$$,汽油机对外做的有用机械能为$$2.76×10^6J$$。
简答题
作用:热机的发明与推广替代了传统人力、畜力,广泛应用于汽车、火车、飞机、轮船等交通工具及各类工业机械,极大提升了生产效率,推动了工业、交通行业发展,促进了社会经济进步。
措施:提高热机效率:选用优质燃料、保证燃料充分燃烧、定期保养机械减少摩擦损耗、改进热机结构。减少污染:安装尾气净化装置、推广新能源热机、低碳出行、减少燃油机械空载运行。
十、13.1 两种电荷 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 下列现象中,属于摩擦起电现象的是()
A. 磁铁吸引铁钉
B. 冬天脱毛衣时产生电火花
C. 树叶随风飘动
D. 水面波光粼粼
2. 自然界中存在的两种电荷是()
A. 正电荷、负电荷
B. 阳离子、阴离子
C. 强电荷、弱电荷
D. 静电、动电
3. 关于电荷间的相互作用规律,说法正确的是()
A. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C. 所有电荷都相互吸引
D. 所有电荷都相互排斥
4. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒()
A. 得到电子
B. 失去电子
C. 得到质子
D. 失去质子
5. 下列物体中,属于导体的是()
A. 塑料尺 B. 橡胶手套 C. 金属钥匙 D. 玻璃水杯
填空题(每空3分,共30分)
1. 摩擦起电的本质不是创造了电荷,只是电荷在物体间发生了________,电荷总量保持________。
2. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带________电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电。
3. 电荷间的相互作用规律:同种电荷互相________,异种电荷互相________。
4. 检验物体是否带电的仪器是________,它的工作原理是________。
5. 容易导电的物体叫做________,不容易导电的物体叫做________。
实验探究题(25分)
1. 小明利用玻璃棒、橡胶棒、丝绸、毛皮、验电器探究带电现象:(1)如何让玻璃棒和橡胶棒带电?(2)将带电玻璃棒接触验电器金属球,验电器金属箔为什么会张开?(3)为什么潮湿环境下摩擦起电现象不明显?
简答题(25分)
1. 请解释冬天干燥天气脱毛衣容易“触电”、吸附灰尘的原因,并写出一条生活中防止静电危害的方法。
两种电荷专项参考答案
选择题
1.B 2.A 3.B 4.B 5.C
填空题
1. 转移;不变
2. 负;正
3. 排斥;吸引
4. 验电器;同种电荷相互排斥
5. 导体;绝缘体
实验探究题
(1)用丝绸反复摩擦玻璃棒、用毛皮反复摩擦橡胶棒,通过摩擦起电的方式使其带电。
(2)带电玻璃棒接触验电器后,电荷转移到金属箔片上,两片金属箔带有同种电荷,因同种电荷相互排斥张开。
(3)潮湿空气中含有大量水分,水是导体,会将摩擦产生的静电及时导走,导致物体无法积累电荷,因此静电现象不明显。
简答题
冬天天气干燥,衣物摩擦发生摩擦起电现象,使衣物带有静电;静电具有吸引轻小物体的性质,因此会吸附空气中的灰尘,人体接触带电衣物时会产生放电现象,出现“触电”刺痛感。防止静电危害的方法:保持室内空气湿润、穿纯棉衣物、触摸金属物体前先摸墙壁释放静电、油罐车尾部安装拖地铁链导走静电等。
十一、13.2 电路的组成和连接方式 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 组成一个完整电路的四个基本元件是()
A. 电源、开关、导线、用电器
B. 电源、灯泡、导线、开关
C. 电池、开关、电阻、用电器
D. 电源、导线、灯泡、电流表
2. 下列关于电源的作用说法正确的是()
A. 消耗电能 B. 提供电能 C. 储存电能 D. 转化机械能
3. 电路中开关的主要作用是()
A. 提供电能 B. 消耗电能 C. 控制电路通断 D. 保护电源
4. 下列关于串联电路特点的说法正确的是()
A. 各用电器独立工作,互不影响
B. 电路只有一条电流路径
C. 支路开关只控制所在支路
D. 用电器两端电压相等
5. 家庭电路中各个用电器的连接方式是()
A. 一定串联 B. 一定并联 C. 混联 D. 无法确定
填空题(每空3分,共30分)
1. 电路的四种基本状态:________、断路、短路、________。
2. 用电器是________电能、将电能转化为其他形式能的装置;电源是________电能的装置。
3. 串联电路中电流有________条路径,开关控制________电路,用电器之间相互________。
4. 并联电路中电流有________条路径,干路开关控制整个电路,支路开关只控制________。
5. 直接用导线将电源两极连接起来的电路叫做________,会烧坏电源,绝对不允许出现。
实验探究题(25分)
1. 现有电源、两个灯泡、开关、导线若干,请完成下列问题:(1)简述串联电路的连接方法;(2)简述并联电路的连接方法;(3)如何快速区分串联电路和并联电路?
简答题(25分)
1. 为什么家庭电路中所有用电器都采用并联连接,而不采用串联连接?请结合电路特点分析。
电路的组成和连接方式专项参考答案
选择题
1.A 2.B 3.C 4.B 5.B
填空题
1. 通路;短接
2. 消耗;提供
3. 一;整个;影响
4. 多;所在支路
5. 电源短路
实验探究题
(1)串联连接:将电源、开关、两个灯泡依次用导线首尾相连,形成唯一的闭合回路。
(2)并联连接:将两个灯泡的两端分别相连,再将整体与开关、电源串联,形成多条电流路径。
(3)拆除法:取下其中一个灯泡,若另一个灯泡熄灭,为串联电路;若另一个灯泡正常发光,为并联电路。
简答题
串联电路中用电器相互影响,一处断开整个电路断路,所有用电器都无法工作,且串联电路各用电器分压,无法让用电器在额定电压下正常工作;并联电路中各支路独立工作、互不影响,单个用电器损坏或断开不影响其他用电器,且各支路两端电压相等,等于家庭电路电源电压,能保证所有用电器正常额定工作,因此家庭电路均采用并联连接。
十二、13.3 电流与电流的测量 专项练习题(沪粤版九年级上册)
选择题(每题4分,共20分)
1. 关于电流的形成,下列说法正确的是()
A. 只要导体中有电荷,就一定有电流
B. 电荷定向移动形成电流
C. 只有正电荷移动才能形成电流
D. 电流都是自由电子移动形成的
2. 物理学中规定的电流方向是()
A. 正电荷定向移动的方向
B. 负电荷定向移动的方向
C. 自由电子移动的方向
D. 电荷无规则运动的方向
3. 下列关于电流表使用规则,说法错误的是()
A. 电流表必须串联在电路中
B. 电流从正接线柱流入,负接线柱流出
C. 可以直接将电流表接在电源两极
D. 被测电流不能超过电流表量程
4. 实验室常用电流表有两个量程,大量程和小量程分别是()
A. 0~3A、0~0.6A
B. 0~1A、0~0.2A
C. 0~5A、0~1A
D. 0~2A、0~0.5A
5. 用电流表测电路电流,指针偏转角度过小,原因是()
A. 正负接线柱接反
B. 选择量程过大
C. 选择量程过小
D. 电路发生短路
填空题(每空3分,共30分)
1. 电荷的________移动形成电流,电路中有持续电流的条件:电路中有________、电路闭合。
2. 电流的符号是________,国际单位是________,常用单位还有毫安、微安。
3. 单位换算:0.5A=________mA;200mA=________A。
4. 电流表是测量________的仪表,电流表在电路中的符号为________。
5. 电流表读数时,首先要看清所选的________和________,再根据指针位置读数。
实验探究题(25分)
1. 在“测量电路中的电流”实验中:(1)电流表串联、并联接错会出现什么问题?(2)正负接线柱接反会出现什么现象?(3)量程选择过小会产生什么后果?
简答题(25分)
1. 为什么绝对不允许电流表直接接在电源两极?请结合电流表特点简要说明。
电流与电流的测量专项参考答案
选择题
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B
填空题
1. 定向;电源
2. I;安培(A)
3. 500;0.2
4. 电流;Ⓐ
5. 量程;分度值
实验探究题
(1)电流表若并联在电路中,会造成用电器短路,用电器无法工作,同时电路电流过大,容易损坏电源和电流表。
(2)正负接线柱接反,电流表指针会反向偏转,无法读出正确数值,还可能损坏电表指针。
(3)量程选择过小,被测电流超过电流表量程,指针会超量程偏转,导致电流表损坏。
简答题
电流表的内部电阻极小,相当于一根导线。若直接接在电源两极,会造成电源短路,电路中产生极大的电流,远超电流表量程,会瞬间烧毁电流表,同时损坏电源,引发电路故障,因此绝对不允许这样操作。
导入新课
车沿一定方向运动形成了车流?
类似的,导体中的电荷沿一定方向移动就形成电流。
水沿一定方向运动形成了水流?
认识电流
一
电流的形成:
导体中的电荷沿一定方向移动。
电流的方向:
正电荷定向移动的方向。
(负电荷定向移动的反方向)
(金属导体中自由电子定向移动形成电流)
电路中电流是怎样流动的?
电源外部:从电源正极出发,经用电器到负极。
电源内部:从电源负极到电源正极。
同一个灯泡在不同电路中的亮度不同说明了什么?
说明电流有强弱,灯泡越亮,表明通过的电流越大。
认识电流
符号:
Ι
国际基本单位:
安培,简称安,单位符号A
其它单位:
毫安mA,微安uA
1A=103mA,1A=106μA
1mA=10-3A,1μA=10-6A
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
1.[2025·安庆月考改编]关于电流,下列说法正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定有电流
B.电流是由电荷的移动形成的
C.在电源的外部,电流从电源的正极流向电源的负极
D.电子定向移动的方向就是电流的方向
C
知识点1
认识电流
考试考法
2.物理学中,电流用字母 表示,电流的国际单位是________。如图所示的是电子在导线中的运动情况,其中有电流的是图 (填“甲”或“乙”),此图中电流的方向是向 (填“左”或“右”)的。
I
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
安培(A)
乙
左
考试考法
3.如图所示,闭合开关后,通过小灯泡的电流方向是从______→ ,小灯泡中形成电流的自由电子定向移动的方向是从 → 。研究电流时,把电流形象地类比成水流,这样的研究方法叫 法。
B
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
A
A
B
类比
考试考法
4.[教材改编题]家用空调在正常工作时的电流约为5 ;台灯在正常发光时,通过它的电流大约为0.15 A,合________mA;收音机播放节目时,通过收音机的电流大约是80 mA,合 A= μA。
A
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
150
0.08
80 000
考试考法
电流的测量
二
测量电路中电流的仪器叫_______,又称安培表。
电流表
1.认识电流表
刻度盘和数值
指针
单位
调零螺母
负接线柱
正接线柱
2.使用电流表
若测量前出现:电流表未校零
若测量中出现:电流表“+”“-”接线柱接反了
为什么指针反向偏转
5.[教材改编题]如图1所示的为实验室用来测量
电流大小的电流表,请完成下列填空。
【认识电表】
(1)这种电流表通常有 个接线柱,有两个量程,分别是 A和 A,对应的分度值分别是 A和________A。
3
知识点2
电流表的使用
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
0~0.6
0~3
0.02
0.1
考试考法
【使用电表】
(2)测量时,电流表和被测用电器要 联,在使用电流表时,应先估计被测电流,然后选用合适的量程,若不能预先估计,则应从电流表较 (填“大”或“小”)的量程测起,并采用 法来判断电流的大小,
再选用合适的量程。
串
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
大
试触
考试考法
【电表读数】
(3)如图2所示,电流表的示数为 A。
(4)小点同学测得电流为0.34 A。请你在如图3所示的电流表示意图中,用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。
1.3
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
如图所示。
考试考法
6.[2025·上海模拟]用电流表测量通过灯L1的电流,下列接法正确的是( )
C
知识点3
电流的测量
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
考试考法
7.[2024·六安期中]下图是未完成连接的实物图,用笔画线表示导线,完成该电路的连接。要求:两灯并联,电流表只测通过L2的电流,导线不能交叉。
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
解:如图所示。
考试考法
8.在用电流表测通过某导体的电流时,若选用0~3 A的量程,测得的电流值为0.5 A;若使用0~0.6 A量程,测得的电流值为0.52 A。那么通过该导体的电流大小应是( )
A.0.52 A B.0.51 A
C.0.5 A D.无法确定
A
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
考试考法
9.[2025·太原模拟]如图所示的是小点实验时的电路图,开关S断开时,两灯都发光。当开关S闭合时,则( )
A.两灯仍然发光
B.L1发光,L2熄灭
C.L1熄灭,L2发光
D.电流表一定被烧坏
B
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
考试考法
10.[2025年1月池州期末改编]电流表在测量前已经调零,使用时出现了以下三种现象,请在下面横线上写出造成此现象的原因。
甲:____________________________;
乙:____________________________;
丙:____________________________。
电流表的正负接线柱接反了
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
电流表的量程选大了
流表的量程选小了
考试考法
11.[新考法 2024·南京模拟改编]如图所示的是某次电流表测量的连线及表盘图示,若通过导线ab的电流方向为由a到b,则通过导线cd的电流方向为_____________(填“由c到d”或“由d到c”),此时电流表的示数为 A。
由d到c
2
3
4
5
6
7
8
1
10
11
12
13
14
9
0.46
考试考法
课堂小结
必做作业:从教材习题中选取;
选做作业:完成练习册本课时的习题.
作业
谢谢观看
THANKS
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。