专题02 藻类及动植物的类群、生物分类(5年汇编)(江西专用)2022-2026年中考生物真题分类汇编
2026-07-27
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3份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 藻类、苔藓、蕨类植物,无脊椎动物类群,脊椎动物类群,种子植物 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.35 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58984928.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
汇集江西近5年中考真题及模拟题,聚焦藻类、动植物类群及生物分类核心考点,以苏轼词、江西大鲵、普氏野马等真实情境考查结构与功能观、分类逻辑,适配中考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|占比约70%|植物类群(被子植物开花结果)、无脊椎动物(线虫角质层)、脊椎动物(哺乳类胎生)|结合古诗词考物种多样性,新物种短芒复叶耳蕨判断蕨类特征|
|综合题|占比约30%|生物分类(种为基本单位)、结构功能(鸟呼吸模型)|江西大鲵考两栖动物体外受精,普氏野马跨遗传学与分类学综合设问|
内容正文:
专题02 藻类及动植物的类群、生物分类
5年真题1年模拟
考点分类
江西考情
命题规律
考点1 藻类与植物类群
2026江西(1题)、2025江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(1题)
以选择题为核心考查形式,常结合古诗词、本地植物、新发现物种等真实情境切入;核心区分孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)与种子植物(裸子、被子)的特征,重点考查被子植物 “开花结果”、蕨类 “孢子囊、输导组织” 两大标志性特点;命题逐步从单纯类群识记转向情境判断,常搭配生物多样性概念综合设问,易错点集中在 “苔藓无输导组织、蕨类才有输导组织、裸子无果实、表皮细胞无叶绿体”。
考点2 无脊椎动物类群
2026江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(1题)
全部为选择题,以结构与功能相适应为主线命题;覆盖线虫、环节、软体、节肢四大类群,高频考点:线虫体表角质层、蚯蚓刚毛、水螅刺细胞、蝗虫外骨骼、河蚌外套膜功能;常设置易混结构辨析陷阱(如外套膜≠呼吸器官、角质层≠体节);近年新增结合遗传杂交的综合小题,将动物类群判断与基因显隐性结合,跨知识点综合考查。
考点3 脊椎动物类群
2025江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(2题)
选择、识图填空综合题均有涉及,分值占比更高;鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳五大类循环考查,核心对比:鱼类鳃呼吸、两栖体外受精、爬行角质鳞片 / 甲、鸟类双重呼吸、哺乳胎生恒温;常结合本地特有生物(江西大鲵、中华鲟)、传统文化(十二生肖、古诗词)、模型实验(鸟呼吸模型)出题;生物分类大题常嵌套本考点,区分恒温 / 变温、有无脊柱,易错点集中在两栖动物受精方式、爬行动物体温特点、气囊不能气体交换。
考点1 藻类与植物类群
1.(2026·江西·中考真题)木犀(桂花)花香果小,是我省校园内常见的绿化树木。由此判断,木犀属于( )
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
【答案】D
【解析】
A.苔藓植物没有真正的根,也不具备花、果实和种子这些器官,A错误。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,没有花和果实,B错误。
C.裸子植物的种子裸露,无果皮包被,无法形成果实,也没有真正的花,C错误。
D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,木犀有花和果实,符合被子植物的特征,D正确。
(2025·江西·中考真题)苏轼,字东坡,他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光,并涉及多种动植物:动物有2门8纲25目47种,8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等;植物有72种,其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲。完成下列小题。
2.东坡词涉及47种动物和72种植物,这直接体现了( )
A. 基因的多样性
B. 生态系统的多样性
C. 生物数量的多样性
D. 生物种类(物种)的多样性
3.东坡词“蜂蝶乱,飞相逐”中的“蜂”“蝶”在生物分类学上属于( )
A. 鸟纲
B. 哺乳纲
C. 昆虫纲
D. 辐鳍鱼纲
4.东坡词出现频次前三位的植物均有花、果实和种子等器官,这些植物同属于( )
A. 被子植物
B. 裸子植物
C. 蕨类植物
D. 苔藓植物
【答案】2. D 3. C 4. A
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(1)
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度,而基因的多样性是指物种内基因的变化,生态系统的多样性则是指生物群落及其生态过程的多样性,东坡词涉及47种动物和72种植物,这直接体现了生物种类(物种)的多样性,故ABC错误,D正确。
故选D。
(2)
“蜂”“蝶”的特征是身体和附肢都分节,体表具有外骨骼,属于节肢动物,又因为具有三对足和两对翅,所以属于昆虫纲,故ABD错误,C正确。
故选C。
(3)
A.被子植物又叫绿色开花植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,东坡词出现频次前三位的植物均有花、果实和种子等器官,这些植物同属于被子植物,故A正确。
B.裸子植物只具有根、茎、叶和种子,没有花和果实,故B错误。
C.蕨类植物只具有根、茎、叶,没有花、果实和种子,故C错误。
D.苔藓植物只具有茎和叶,故D错误。
故选A。
5.(2024·江西·中考真题)近期,我国某科考团队正式对外发布,在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断,该物种适合收录在( )
A. 《藻类学》
B. 《中国苔藓志》
C. 《蕨类植物学》
D. 《中国裸子植物志》
【答案】C
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。
【解析】
蕨类植物生活在潮湿的环境中,与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,结构也复杂得多。蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。蕨类植物是不结种子的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群,每个孢子囊群中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞,落到温暖潮湿的地方就会萌发和生长。由题意可知,短芒复叶耳蕨属于蕨类植物,因此,该物种适合收录在《蕨类植物学》,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.(2022·江西·中考真题)输导组织提高了植物运输营养物质的能力,对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是( )
A. 铁线蕨
B. 紫菜
C. 海带
D. 葫芦藓
【答案】A
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【解析】
A.铁线蕨等蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此一般长的比较高大,A正确。
B.紫菜无根、茎、叶的分化,在系统分类学上隶属于红藻门,原红藻纲,红毛菜目,红毛菜科,是一类生长在潮间带的海洋藻类植物,体内无输导组织,B错误。
C.海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,体内无输导组织,C错误。
D.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,D错误。
故选A。
考点2 无脊椎动物类群
(2026·江西·中考真题)生物E身体细长,无脊柱,体表有角质层,有口有肛门,可作为遗传学实验材料。某科研小组选用该生物正常体形和卷曲体形的个体进行杂交,子一代全部为正常体形(相关基因用N/n表示)。完成下列小题。
1.根据材料推测,生物E最可能属于( )
A. 线虫动物
B. 环节动物
C. 节肢动物
D. 爬行动物
2.分析实验可知,相对性状中的显性性状和子一代的基因组成分别是( )
A. 正常体形NN
B. 正常体形Nn
C. 卷曲体形Nn
D. 卷曲体形nn
【答案】1. A 2. B
【解析】(1)
A.线虫动物身体细长、无脊柱,体表有角质层,有口有肛门,与题干描述完全吻合,A符合题意。
B.环节动物的核心特征是身体由许多体节构成,体表无角质层,不符合题干特征,B不符合题意。
C.节肢动物体表有外骨骼,身体和附肢分节,与题干中“体表有角质层”的特点不符,C不符合题意。
D.爬行动物属于脊椎动物,体内有脊柱,与题干中“无脊柱”的描述矛盾,D不符合题意。
(2)
亲代不同性状杂交,子一代只出现正常体形,表明正常体形是显性性状,卷曲体形是隐性性状,并且两个亲代都是纯合体(纯合子);亲代显性纯合(NN)与隐性纯合(nn)杂交,子一代基因必来自亲代双方,故子一代基因组成是Nn,B符合题意,ACD不符合题意。
3.(2024·江西·中考真题)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是( )
A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动
B. 涡虫的眼点——感受光线
C. 水螅的刺细胞——攻击防御
D. 河蚌的外套膜——气体交换
【答案】D
【解析】
在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果。
【解析】
A.蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前蠕动;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合,从而使蚯蚓向前蠕动,A正确。
B.涡虫的眼点由感光细胞组成,可以感光光线,B正确。
C.水螅的外胚层上有刺细胞,主要分布在触手的周围,可以用来捕食和防御,C正确。
D.河蚌的外套膜能分泌珍珠质形成贝壳,保护河蚌柔软的身体,D错误。
故选D。
4.(2022·江西·中考真题)下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是( )
A. 蛔虫-----相似的体节
B. 蚯蚓-----角质层
C. 河蚌------湿润的体壁
D. 蝗虫-----外骨骼
【答案】D
【解析】
1.线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
2.环节动物的特征为:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛和疣足辅助运动。
3。软体动物的特征:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足。
4.节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,身体和附肢分节,如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛。
【解析】
A.蛔虫是线形动物,身体不分节,体表具有角质层与其寄生生活相适应,A错误。
B.蚯蚓是环节动物,身体由许多彼此相似的环状体节构成,身体分节,使其运动能力增强,B错误。
C.河蚌是软体动物,具有外套膜,用鳃呼吸,C错误。
D.蝗虫属于节肢动物,体表具有外骨骼,可以减少体内水分的丢失,能更好地适应干燥的陆地生活,D正确。
故选D。
考点3 脊椎动物类群
1.(2025·江西·中考真题)江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是( )
A. 体外受精 无性生殖
B. 体内受精 有性生殖
C. 体外受精 有性生殖
D. 体内受精 无性生殖
【答案】C
【解析】
江西大鲵属于两栖动物,两栖动物的受精方式为体外受精,生殖方式为有性生殖。体外受精的特点是精子和卵细胞在水中结合;有性生殖需通过两性生殖细胞的结合形成受精卵,进而发育为新个体。
【解析】
在繁殖季节,雌雄江西大鲵会进行抱对,抱对并不是交配,而是为了提高精子和卵细胞在水中结合的机会。雌性将卵细胞产在水中,雄性随即排出精子,精子和卵细胞在水中完成受精作用,这种受精方式称为体外受精。江西大鲵在繁殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成新的个体,符合有性生殖的定义,所以其生殖方式为有性生殖。由此可见,江西大鲵的受精方式和生殖方式分别是体外受精、有性生殖,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.(2024·江西·中考真题)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
哺乳动物的主要特征:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【解析】
ACD.牛、羊、狗都属于哺乳动物,生殖发育方式是胎生、哺乳,ACD不符合题意。
B.蛇卵生,体表覆盖鳞片,属于爬行动物,B符合题意。
故选B。
3.(2022·江西·中考真题)2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它的主要特征有( )
①生活在水中
②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸
③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
④体温恒定
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
【答案】C
【解析】
1.鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2.中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,是中国一级重点保护野生动物,也是活化石,有“水中大熊猫”之称,主要分布于中国长江干流金沙江以下至入海河口。
【解析】
结合分析可知:中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,具有的特征有“① 生活在水中”、“② 体表覆盖鳞片,用鳃呼吸”、“③ 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳”;而“④ 体温恒定”不是中华鲟的特征。
故选C。
4.(2022·江西·中考真题)模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。
(1)图1可以用来模拟鸟的呼吸,那么图中的小气球相当于 ;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官能够进行
(2)图2是植物气孔模型,图中气球相当于 ;当气孔张开时,植物的蒸腾作用 (填“增强”或“减弱”),能够提高大气湿度,增加降雨,促进生物圈的水循环。
(3)图3可以用来模拟人的呼吸运动,此时图中模拟的是 过程,气球相当于
【答案】(1)① 气囊 ② 气体交换 (2)① 保卫细胞 ② 增强 (3)① 吸气 ② 肺
【解析】
1.鸟类的气囊与肺相通,具有贮存空气的功能,鸟类的肺是气体交换的场所。
2.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。
3.肺的通气是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括呼气和吸气两个过程,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。
(1)
鸟类的气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助呼吸,即吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时,气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。鸟类的肺是气体交换的场所。所以,图1可以用来模拟鸟的呼吸,图中的小气球相当于气囊;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官是肺,能够进行气体交换。
(2)
图2是植物气孔模型,气孔是由保卫细胞围成的空腔。图中气球相当于保卫细胞;当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,植物的蒸腾作用增强,能够提高大气湿度,增加降雨,促进生物圈的水循环。
(3)
图3可以用来模拟人的呼吸运动,此时图中膈肌下降,胸廓容积变大,肺扩张,所以气球相当于肺,模拟了吸气过程。
1.(2026·江西新余·考前模拟)2026年马年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马,这种曾在中国绝迹的珍稀动物如今已在新疆、甘肃的草原上恢复野外种群。结合普氏野马的标识牌分析,下列叙述正确的是( )
普氏野马学名:Equus ferus przewalskll目:奇蹄目科:马科属:马属形态:体型健硕,体长约2.1米,肩高约1.2米,背部为浅黄,黄棕色,腹部及四肢内侧为黄白色,鬃毛短而直立,尾长,毛色呈土黄色至深褐色。
A. 普氏野马体温恒定,用肺呼吸
B. 奇蹄目的动物一定属于马科、马属
C. “属”是生物分类中最基本的分类单位
D. 属比科包含的生物种类多,共同特征少
【答案】A
【解析】
A.普氏野马属于哺乳动物,体温恒定,用肺呼吸,A正确。
B.奇蹄目的动物不一定属于马科、马属,例如奇蹄目的犀牛属于犀科,B错误。
C.“种”是生物分类中最基本的分类单位,C错误。
D.属比科包含的生物种类少,共同特征多,D错误。
(2026·江西吉安遂川·考前模拟)两千五百多年前的《诗经》中记载了一百多种植物,如“蒹葭苍苍,白露为霜;参差荇菜,左右采之”。荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。根据以上材料请你完成下面小题。
2.蒹葭、荇菜等植物都能够开花结果,它们同属于( )
A. 被子植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 苔藓植物
3.荇菜是一种水生植物,叶片平铺于水面,某同学建立了下列四种叶片横切模型,其中最适合表示荇菜叶片的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】2. A 3. A
【解析】(1)
被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,蒹葭、荇菜等植物能够开花结果,符合被子植物的特征,属于被子植物。A正确,BCD错误。
(2)
荇菜是水生植物,叶片平铺于水面,其叶片结构特点是上表皮细胞排列紧密,下表皮细胞相对较少。由于是水生植物,适应水生环境,气孔主要分布在叶片的上表皮。所以其叶片横切模型中,上表皮细胞层较厚,气孔较多,下表皮细胞层较薄,气孔少。所以最适合表示荇菜叶片的是A。A正确,BCD错误。
4.(2026·江西九江·一模)下表中所列举的四种动物的形态结构特征与其功能不相符的是( )
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蝗虫
体表有外骨骼
保护身体和防止水分蒸发
B
鱼
体表覆盖鳞片,鳞片上有黏液
保护身体,减少游泳时的阻力
C
鳖
体表覆甲
有利于维持体温恒定
D
兔子
体表被毛
保温
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】C
【解析】
(1)蝗虫属于节肢动物,体表的外骨骼具有保护身体内部柔软器官以及防止体内水分蒸发的作用,适应陆地生活。
(2)鱼类生活在水中,体表覆盖鳞片,鳞片上有黏液,可保护身体,同时减少在水中游泳时的阻力,利于其在水中游动。
(3)鳖属于爬行动物,体表覆甲,主要作用是保护身体,爬行动物是变温动物,体温随环境温度变化而改变,无法维持体温恒定。
(4)兔子属于哺乳动物,体表被毛,毛具有保温作用,有助于维持体温恒定。
【解析】
A.蝗虫体表的外骨骼能够保护身体,同时防止体内水分蒸发,故A正确。
B. 鱼体表覆盖鳞片且鳞片上有黏液,既可以保护身体,又能减少游泳时水的阻力,故B正确。
C.鳖属于爬行动物,是变温动物,体表覆甲主要起到保护作用,并不能维持体温恒定,故C错误。
D.兔子体表被毛,毛具有良好的保温作用,故D正确。
故选C。
5.(2026·江西上饶信州·考前模拟)下列有关“落霞与孤鹜齐飞”中“鹜”这一鸟类的说法,正确的是( )
A. 体温不恒定,属于变温动物
B. 肺不发达,需要气囊参与呼吸
C. 身体内没有脊柱
D. 卵黄上的胚盘里面含有细胞核
【答案】D
【解析】
A.鸟类属于恒温动物,体温恒定,A错误。
B.鸟类的肺十分发达,气囊起到辅助呼吸的作用,并非肺不发达,B错误。
C.鸟类体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,C错误。
D.鸟卵的卵黄上的胚盘内含有细胞核,是胚胎发育的场所,D正确。
6.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)以下关于生物分类的叙述,正确的是( )
A. 种是最基本的分类单位
B. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
C. 分类单位越小,生物之间的共同特征越少
D. 裸子植物成为陆地上分布最为广泛的植物家族
【答案】A
【解析】
生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,生物的共同特征越多,亲缘关系越近;种是最基本的分类单位,同一分类单位中的生物特征相似但不完全相同。裸子植物适应陆地环境,但被子植物才是陆地上分布最广泛的植物家族。
【解析】
A.种是生物分类的最小单位,也是最基本的分类单位,不同物种之间存在生殖隔离,故A正确。
B.同一分类单位(如科、属)中的生物具有相似特征,但并非完全相同(如犬科动物包含狼、狗等不同物种),故B错误。
C.分类单位越小(如属比科大),生物之间的共同特征越多而非越少,故C错误。
D.被子植物(如花草、树木)因适应性强、种类多,成为陆地上分布最广泛的植物家族;裸子植物(如松、柏)分布范围较窄,故D错误。
故选A。
7.(2026·江西新余·考前模拟)兴趣小组在对某地农田考察时,观察到了图中几种动物。下列说法正确的是( )
A. 甲属于软体动物
B. 乙体表有坚韧的鳞片
C. 丁用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸
D. 乙、丙、丁属于脊椎动物
【答案】A
【解析】
A.甲是蜗牛,身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物,依靠腹足运动,A正确。
B.乙是蝗虫,属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,可保护和防止水分散失,并非坚韧的鳞片,B错误。
C.丁是青蛙,属于两栖动物,幼体生活在水中用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C错误。
D.乙蝗虫体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;丙鲫鱼和丁青蛙体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,D错误。
8.(2026·江西新余·考前模拟)绚丽多姿的地球离不开各种各样的生物。结合图片,下列说法正确的是( )
A. ①类生物浸没在水中,根茎叶都能吸收水分和无机盐并进行光合作用,可释放氧气
B. ②没有真正的根和输导组织,往往长得比较矮小煤的形成与此类植物有关
C. ③类植物一般比较矮小,没有输导组织,可作为监测空气污染的指示植物
D. ④所属植物类群又叫绿色开花植物,能开花和结果
【答案】D
【解析】
题图中,① 海带属于藻类;② 葫芦藓属于苔藓植物;③ 肾蕨属于蕨类植物;④ 荷花属于被子植物。
【解析】
A.藻类没有根、茎、叶的分化,① 海带靠全身吸收水分和无机盐,进行光合作用释放氧气,并非根茎叶都能吸收水分和无机盐,A错误。
B.② 葫芦藓属于苔藓植物,没有真正的根和输导组织,植株矮小。而煤是古代蕨类植物长期埋在地层中形成的,和苔藓植物无关,B错误。
C.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,③ 肾蕨是蕨类植物,不具备此功能,C错误。
D.④ 荷花所属的被子植物类群又叫绿色开花植物,有发达的输导组织,能开花结果,具有适应陆地生活的多种特征,是陆地上分布最广泛的植物类群,D正确。
9.(2026·江西吉安·考前模拟)沉水植物伊乐藻(Elodea)属于被子植物门的水蕴藻属。研究表明,其最适生长水温为18~22℃,高于30℃时生长基本停滞。以下说法正确的是( )
A. 属于藻类
B. 不能产生种子
C. 适合在夏季种植
D. 具有花和果实
【答案】D
【解析】
伊乐藻属于被子植物门,而藻类没有根、茎、叶的分化,与被子植物有本质区别。被子植物能产生种子,靠种子繁殖后代。
【解析】
A.伊乐藻属于被子植物,并非藻类,A错误。
B.被子植物能产生种子,伊乐藻也能产生种子,B错误。
C.夏季气温较高,常高于30℃,伊乐藻在高于30℃时生长基本停滞,所以不适合在夏季种植,C错误。
D.作为被子植物,伊乐藻具有花和果实,D正确。
故选D。
10.(2026·江西赣州·考前模拟)以下对概念图的描述错误的是( )
A. 若X代表蕨类植物,则①~④可分别表示卷柏、贯众、满江红、桫椤
B. 若X代表裸子植物,则①~④可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁
C. 若X代表鱼类,则①~④可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼
D. 若X代表爬行动物,则①~④可分别表示龟、鳖、蛇、鳄
【答案】C
【解析】
A.卷柏、贯众、满江红、桫椤都属于蕨类植物,所以“若X代表蕨类植物,① ~④ 可表示卷柏、贯众、满江红、桫椤”,A正确。
B.水杉、银杏、红豆杉、苏铁都属于裸子植物,所以“若X代表裸子植物,① ~④ 可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁”,B正确。
C.娃娃鱼(大鲵)属于两栖动物,不属于鱼类;章鱼属于软体动物,也不属于鱼类。“若X代表鱼类,则① ~④ 可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼”,这个分类是错误的,C错误。
D.龟、鳖、蛇、鳄都属于爬行动物,所以“若X代表爬行动物,① ~④ 可分别表示龟、鳖、蛇、鳄”,D正确。
(2026·江西赣州·考前模拟)2026马年春晚吉祥物“骋骋”原型为普氏野马。普氏野马是地球上现存唯一野生马种,20世纪六七十年代在野外绝迹。经过不断努力,普氏野马重新引入并野放成功,这是我国野生动物保护工作中值得称颂的重要成就。完成下面小题。
11.普氏野马在分类上隶属哺乳纲、奇蹄目、马科、马属。下列选项中,包含动物种类最多的是( )
A. 马属
B. 马科
C. 奇蹄目
D. 哺乳纲
12.普氏野马夏季毛色深红褐色,与荒漠土壤颜色接近;冬季毛色变为浅黄褐色,与枯草环境融为一体。这种毛色变化特征体现了生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境
B. 生物影响环境
C. 环境影响生物
D. 环境适应生物
13.研究发现,普氏野马的毛色深红褐色(R)与沙黄色(r)是一对相对性状。现有一匹深红褐色野马与一匹沙黄色野马杂交产下了一匹沙黄色小马。正常情况下,这匹深红褐色亲本野马的基因组成是( )
A. RR
B. Rr
C. rr
D. RR或Rr
【答案】11. D 12. A 13. B
【解析】(1)
A.马属是较小的分类单位,包含的动物种类少,A错误。
B.马科的分类单位层级低于奇蹄目,包含的动物种类少于奇蹄目,B错误。
C.奇蹄目的分类单位层级低于哺乳纲,包含的动物种类少于哺乳纲,C错误。
D.哺乳纲是四个选项中最大的分类单位,包含的动物种类最多,D正确。
(2)
A.普氏野马的毛色随季节变化,与环境颜色趋近,利于躲避天敌,体现了生物适应环境,A符合题意。
B.生物影响环境是指生物活动改变环境状态,该现象未体现此关系,B不符合题意。
C.环境影响生物是指环境因素直接影响生物特征,此现象是生物自身的适应性表现,并非环境影响生物,C不符合题意。
D.环境适应生物的表述错误,D不符合题意。
(3)
A.若深红褐色亲本基因组成是RR,只能传递R基因给后代,后代基因组成应为Rr,表现为深红褐色,与产下沙黄色小马的事实不符,A错误。
B.深红褐色亲本基因组成是Rr,可传递r基因,沙黄色亲本基因组成是rr,传递r基因,后代基因组成为rr,表现为沙黄色,符合题意,B正确。
C.rr对应的性状是沙黄色,与亲本深红褐色的性状矛盾,C错误。
D.RR无法产生r基因,不能生出沙黄色后代,D错误。
14.(2026·江西赣州于都·一模)下列是棉花在分类学上所属的不同等级名称,将它们由大到小排列,正确的是( )
①锦葵科②棉属③被子植物门④锦葵目⑤木兰纲⑥陆地棉(种)
A. ③⑤④①②⑥
B. ③⑤④⑥②①
C. ⑤③④①②⑥
D. ⑤③①②⑥④
【答案】A
【解析】
生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,本题需根据该顺序对棉花的分类等级进行排序。
【解析】
生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故题干中棉花在分类学上的一些等级从大到小的顺序排列的是:③ 被子植物门、⑤ 木兰纲、④ 锦葵目、① 锦葵科、② 棉属、⑥ 陆地棉(种)。A正确,BCD错误。
故选A。
15.(2026·江西吉安·考前模拟)生物入侵给全球生态环境带来诸多挑战:红火蚁、加拿大一枝黄花曾被引入我国部分区域,红火蚁因适应力强、攻击性强,对本土昆虫、小型动物等造成严重威胁;加拿大一枝黄花繁殖能力惊人,抢占本土植物的生存资源;红火蚁在我国南方地区大量滋生,而在北方低温环境下难以大规模扩散。请分析回答:
(1)红火蚁身体和附肢都分节,体表有坚韧的 ,属于 动物。
(2)红火蚁会叮咬人类,其叮咬时注入的毒液中含有多种生物活性物质,从免疫的角度看,这些物质属于 ,能引起人体产生 (填特异性或非特异性)免疫反应。
(3)加拿大一枝黄花与本土狗尾草等植物争夺阳光、水分等资源,这种相互关系属于 。
(4)生物入侵破坏了生态平衡,使环境遭到破坏,这说明了生态系统的自我调节能力是 。
【答案】(1)① 外骨骼 ② 节肢 (2)① 抗原 ② 特异性 (3)竞争 (4)有限的
【解析】(1)
节肢动物的核心特征为体表具坚韧外骨骼,可保护身体并减少水分散失;身体与附肢均分节,红火蚁契合该类群特征,故属于节肢动物。
(2)
抗原是能引发人体免疫反应的外来异物,红火蚁毒液中的生物活性物质属于抗原;这种针对特定抗原产生的免疫反应为后天获得,仅对该抗原起作用,属于特异性免疫。
(3)
竞争关系指两种或多种生物相互争夺生存资源(如阳光、水分)与空间的关系,加拿大一枝黄花与本土狗尾草的资源争夺属于竞争关系。
(4)
生态系统具备一定自我调节能力,但该能力存在限度,当生物入侵这类强干扰超出其调节范围时,生态平衡会被破坏,说明生态系统的自我调节能力是有限的。
16.(江西上饶信州·考前模拟)“鱼身而鸟翼”,这是《山海经》记载的奇特动物——飞鱼。飞鱼在空中能滑翔40多秒,最远距离可达400多米。图8、图9分别是飞鱼骨骼和鸟类骨骼图,请回答下列问题。
(1)图1中的②和图2中的④都是骨骼的重要部分——脊柱,因此它们都是 动物。
(2)能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的胸鳍。飞鱼与鸟类的身体都呈 型,能减小其在水中或空中前行时的阻力。
(3)飞鱼属于 类,用鳃呼吸。鸟类的骨骼轻、薄,有利于减轻 ,利于飞行。
(4)比较鱼类和鸟类的体温,不同点是鱼类体温 ,鸟类体温 。
【答案】(1)脊椎 (2)流线 (3)① 鱼 ② 体重 (4)① 不恒定 ② 恒定
【解析】
鱼类动物的主要特征是:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鸟类动物的主要特征是:体表覆羽;前肢变翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。
(1)
根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。图1中的② 和图2中的④ 都是脊柱,因此飞鱼和鸟类都是脊椎动物。
(2)
飞鱼与鸟类的身体都呈流线型,这种体型可以减少它们在水中或空中前行时的阻力,有利于它们的运动。
(3)
飞鱼生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类。鸟类的骨骼轻、薄,有的骨中空,有的骨愈合,有利于减轻体重,利于飞行。
(4)
鱼类的体温随环境温度的变化而变化,属于变温动物,即体温不恒定;鸟类的体温不会随环境温度的变化而变化,属于恒温动物,即体温恒定。
试卷第1页,共3页
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专题02 藻类及动植物的类群、生物分类
5年真题1年模拟
考点分类
江西考情
命题规律
考点1 藻类与植物类群
2026江西(1题)、2025江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(1题)
以选择题为核心考查形式,常结合古诗词、本地植物、新发现物种等真实情境切入;核心区分孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)与种子植物(裸子、被子)的特征,重点考查被子植物 “开花结果”、蕨类 “孢子囊、输导组织” 两大标志性特点;命题逐步从单纯类群识记转向情境判断,常搭配生物多样性概念综合设问,易错点集中在 “苔藓无输导组织、蕨类才有输导组织、裸子无果实、表皮细胞无叶绿体”。
考点2 无脊椎动物类群
2026江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(1题)
全部为选择题,以结构与功能相适应为主线命题;覆盖线虫、环节、软体、节肢四大类群,高频考点:线虫体表角质层、蚯蚓刚毛、水螅刺细胞、蝗虫外骨骼、河蚌外套膜功能;常设置易混结构辨析陷阱(如外套膜≠呼吸器官、角质层≠体节);近年新增结合遗传杂交的综合小题,将动物类群判断与基因显隐性结合,跨知识点综合考查。
考点3 脊椎动物类群
2025江西(1题)、2024江西(1题)、2022江西(2题)
选择、识图填空综合题均有涉及,分值占比更高;鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳五大类循环考查,核心对比:鱼类鳃呼吸、两栖体外受精、爬行角质鳞片 / 甲、鸟类双重呼吸、哺乳胎生恒温;常结合本地特有生物(江西大鲵、中华鲟)、传统文化(十二生肖、古诗词)、模型实验(鸟呼吸模型)出题;生物分类大题常嵌套本考点,区分恒温 / 变温、有无脊柱,易错点集中在两栖动物受精方式、爬行动物体温特点、气囊不能气体交换。
考点1 藻类与植物类群
1.(2026·江西·中考真题)木犀(桂花)花香果小,是我省校园内常见的绿化树木。由此判断,木犀属于( )
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
(2025·江西·中考真题)苏轼,字东坡,他的词是我国珍贵的文化遗产。《苏轼词全集》中355首词展示了许多自然风光,并涉及多种动植物:动物有2门8纲25目47种,8纲为鸟纲、哺乳纲、昆虫纲和辐鳍鱼纲等;植物有72种,其中出现频次前三位依次是柳、梅和莲。完成下列小题。
2.东坡词涉及47种动物和72种植物,这直接体现了( )
A. 基因的多样性
B. 生态系统的多样性
C. 生物数量的多样性
D. 生物种类(物种)的多样性
3.东坡词“蜂蝶乱,飞相逐”中的“蜂”“蝶”在生物分类学上属于( )
A. 鸟纲
B. 哺乳纲
C. 昆虫纲
D. 辐鳍鱼纲
4.东坡词出现频次前三位的植物均有花、果实和种子等器官,这些植物同属于( )
A. 被子植物
B. 裸子植物
C. 蕨类植物
D. 苔藓植物
5.(2024·江西·中考真题)近期,我国某科考团队正式对外发布,在江西境内发现的短芒复叶耳蕨是一个新物种。该物种叶背部着生的孢子囊集中分布在叶脉中脉附近。据此判断,该物种适合收录在( )
A. 《藻类学》
B. 《中国苔藓志》
C. 《蕨类植物学》
D. 《中国裸子植物志》
6.(2022·江西·中考真题)输导组织提高了植物运输营养物质的能力,对植物的生活具有重要意义。下列具有输导组织的植物是( )
A. 铁线蕨
B. 紫菜
C. 海带
D. 葫芦藓
考点2 无脊椎动物类群
(2026·江西·中考真题)生物E身体细长,无脊柱,体表有角质层,有口有肛门,可作为遗传学实验材料。某科研小组选用该生物正常体形和卷曲体形的个体进行杂交,子一代全部为正常体形(相关基因用N/n表示)。完成下列小题。
1.根据材料推测,生物E最可能属于( )
A. 线虫动物
B. 环节动物
C. 节肢动物
D. 爬行动物
2.分析实验可知,相对性状中的显性性状和子一代的基因组成分别是( )
A. 正常体形NN
B. 正常体形Nn
C. 卷曲体形Nn
D. 卷曲体形nn
3.(2024·江西·中考真题)生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是( )
A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动
B. 涡虫的眼点——感受光线
C. 水螅的刺细胞——攻击防御
D. 河蚌的外套膜——气体交换
4.(2022·江西·中考真题)下列生物与其适应生存环境的结构,对应正确的是( )
A. 蛔虫-----相似的体节
B. 蚯蚓-----角质层
C. 河蚌------湿润的体壁
D. 蝗虫-----外骨骼
考点3 脊椎动物类群
1.(2025·江西·中考真题)江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物,其受精方式和生殖方式分别是( )
A. 体外受精 无性生殖
B. 体内受精 有性生殖
C. 体外受精 有性生殖
D. 体内受精 无性生殖
2.(2024·江西·中考真题)剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( )
A.
B.
C.
D.
3.(2022·江西·中考真题)2022年4月,23万尾人工培育的中华鲟被放入长江。中华鲟是一种古老的鱼类,它的主要特征有( )
①生活在水中
②体表覆盖鳞片,用鳃呼吸
③通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
④体温恒定
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
4.(2022·江西·中考真题)模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。下图是某同学利用气球等材料制作的几种生物模型。请回答下列问题。
(1)图1可以用来模拟鸟的呼吸,那么图中的小气球相当于 ;大气球表面缠绕着红蓝细线,说明大气球模拟的器官能够进行
(2)图2是植物气孔模型,图中气球相当于 ;当气孔张开时,植物的蒸腾作用 (填“增强”或“减弱”),能够提高大气湿度,增加降雨,促进生物圈的水循环。
(3)图3可以用来模拟人的呼吸运动,此时图中模拟的是 过程,气球相当于
1.(2026·江西新余·考前模拟)2026年马年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马,这种曾在中国绝迹的珍稀动物如今已在新疆、甘肃的草原上恢复野外种群。结合普氏野马的标识牌分析,下列叙述正确的是( )
普氏野马学名:Equus ferus przewalskll目:奇蹄目科:马科属:马属形态:体型健硕,体长约2.1米,肩高约1.2米,背部为浅黄,黄棕色,腹部及四肢内侧为黄白色,鬃毛短而直立,尾长,毛色呈土黄色至深褐色。
A. 普氏野马体温恒定,用肺呼吸
B. 奇蹄目的动物一定属于马科、马属
C. “属”是生物分类中最基本的分类单位
D. 属比科包含的生物种类多,共同特征少
(2026·江西吉安遂川·考前模拟)两千五百多年前的《诗经》中记载了一百多种植物,如“蒹葭苍苍,白露为霜;参差荇菜,左右采之”。荇菜既可食用,又可点缀水景,还能净化水体。根据以上材料请你完成下面小题。
2.蒹葭、荇菜等植物都能够开花结果,它们同属于( )
A. 被子植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 苔藓植物
3.荇菜是一种水生植物,叶片平铺于水面,某同学建立了下列四种叶片横切模型,其中最适合表示荇菜叶片的是( )
A.
B.
C.
D.
4.(2026·江西九江·一模)下表中所列举的四种动物的形态结构特征与其功能不相符的是( )
选项
动物种类
形态结构
功能
A
蝗虫
体表有外骨骼
保护身体和防止水分蒸发
B
鱼
体表覆盖鳞片,鳞片上有黏液
保护身体,减少游泳时的阻力
C
鳖
体表覆甲
有利于维持体温恒定
D
兔子
体表被毛
保温
A. A
B. B
C. C
D. D
5.(2026·江西上饶信州·考前模拟)下列有关“落霞与孤鹜齐飞”中“鹜”这一鸟类的说法,正确的是( )
A. 体温不恒定,属于变温动物
B. 肺不发达,需要气囊参与呼吸
C. 身体内没有脊柱
D. 卵黄上的胚盘里面含有细胞核
6.(2026·江西吉安吉州·考前模拟)以下关于生物分类的叙述,正确的是( )
A. 种是最基本的分类单位
B. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
C. 分类单位越小,生物之间的共同特征越少
D. 裸子植物成为陆地上分布最为广泛的植物家族
7.(2026·江西新余·考前模拟)兴趣小组在对某地农田考察时,观察到了图中几种动物。下列说法正确的是( )
A. 甲属于软体动物
B. 乙体表有坚韧的鳞片
C. 丁用鳃呼吸,皮肤辅助呼吸
D. 乙、丙、丁属于脊椎动物
8.(2026·江西新余·考前模拟)绚丽多姿的地球离不开各种各样的生物。结合图片,下列说法正确的是( )
A. ①类生物浸没在水中,根茎叶都能吸收水分和无机盐并进行光合作用,可释放氧气
B. ②没有真正的根和输导组织,往往长得比较矮小煤的形成与此类植物有关
C. ③类植物一般比较矮小,没有输导组织,可作为监测空气污染的指示植物
D. ④所属植物类群又叫绿色开花植物,能开花和结果
9.(2026·江西吉安·考前模拟)沉水植物伊乐藻(Elodea)属于被子植物门的水蕴藻属。研究表明,其最适生长水温为18~22℃,高于30℃时生长基本停滞。以下说法正确的是( )
A. 属于藻类
B. 不能产生种子
C. 适合在夏季种植
D. 具有花和果实
10.(2026·江西赣州·考前模拟)以下对概念图的描述错误的是( )
A. 若X代表蕨类植物,则①~④可分别表示卷柏、贯众、满江红、桫椤
B. 若X代表裸子植物,则①~④可分别表示水杉、银杏、红豆杉、苏铁
C. 若X代表鱼类,则①~④可分别表示娃娃鱼、带鱼、鲨鱼、章鱼
D. 若X代表爬行动物,则①~④可分别表示龟、鳖、蛇、鳄
(2026·江西赣州·考前模拟)2026马年春晚吉祥物“骋骋”原型为普氏野马。普氏野马是地球上现存唯一野生马种,20世纪六七十年代在野外绝迹。经过不断努力,普氏野马重新引入并野放成功,这是我国野生动物保护工作中值得称颂的重要成就。完成下面小题。
11.普氏野马在分类上隶属哺乳纲、奇蹄目、马科、马属。下列选项中,包含动物种类最多的是( )
A. 马属
B. 马科
C. 奇蹄目
D. 哺乳纲
12.普氏野马夏季毛色深红褐色,与荒漠土壤颜色接近;冬季毛色变为浅黄褐色,与枯草环境融为一体。这种毛色变化特征体现了生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境
B. 生物影响环境
C. 环境影响生物
D. 环境适应生物
13.研究发现,普氏野马的毛色深红褐色(R)与沙黄色(r)是一对相对性状。现有一匹深红褐色野马与一匹沙黄色野马杂交产下了一匹沙黄色小马。正常情况下,这匹深红褐色亲本野马的基因组成是( )
A. RR
B. Rr
C. rr
D. RR或Rr
14.(2026·江西赣州于都·一模)下列是棉花在分类学上所属的不同等级名称,将它们由大到小排列,正确的是( )
①锦葵科②棉属③被子植物门④锦葵目⑤木兰纲⑥陆地棉(种)
A. ③⑤④①②⑥
B. ③⑤④⑥②①
C. ⑤③④①②⑥
D. ⑤③①②⑥④
15.(2026·江西吉安·考前模拟)生物入侵给全球生态环境带来诸多挑战:红火蚁、加拿大一枝黄花曾被引入我国部分区域,红火蚁因适应力强、攻击性强,对本土昆虫、小型动物等造成严重威胁;加拿大一枝黄花繁殖能力惊人,抢占本土植物的生存资源;红火蚁在我国南方地区大量滋生,而在北方低温环境下难以大规模扩散。请分析回答:
(1)红火蚁身体和附肢都分节,体表有坚韧的 ,属于 动物。
(2)红火蚁会叮咬人类,其叮咬时注入的毒液中含有多种生物活性物质,从免疫的角度看,这些物质属于 ,能引起人体产生 (填特异性或非特异性)免疫反应。
(3)加拿大一枝黄花与本土狗尾草等植物争夺阳光、水分等资源,这种相互关系属于 。
(4)生物入侵破坏了生态平衡,使环境遭到破坏,这说明了生态系统的自我调节能力是 。
16.(江西上饶信州·考前模拟)“鱼身而鸟翼”,这是《山海经》记载的奇特动物——飞鱼。飞鱼在空中能滑翔40多秒,最远距离可达400多米。图8、图9分别是飞鱼骨骼和鸟类骨骼图,请回答下列问题。
(1)图1中的②和图2中的④都是骨骼的重要部分——脊柱,因此它们都是 动物。
(2)能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的胸鳍。飞鱼与鸟类的身体都呈 型,能减小其在水中或空中前行时的阻力。
(3)飞鱼属于 类,用鳃呼吸。鸟类的骨骼轻、薄,有利于减轻 ,利于飞行。
(4)比较鱼类和鸟类的体温,不同点是鱼类体温 ,鸟类体温 。
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专题02 藻类及动植物的类群、生物分类
考点1 藻类与植物类群
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】A
考点2 无脊椎动物类群
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
考点3 脊椎动物类群
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】(1)① 气囊 ② 气体交换 (2)① 保卫细胞 ② 增强 (3)① 吸气 ② 肺
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】(1)① 外骨骼 ② 节肢 (2)① 抗原 ② 特异性 (3)竞争 (4)有限的
16.【答案】(1)脊椎 (2)流线 (3)① 鱼 ② 体重 (4)① 不恒定 ② 恒定
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