第四单元 11-20的认识(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学一年级上册人教版

**基本信息** 本试卷为小学数学“11-20的认识”单元复习卷，以生活与文化情境为载体，融合数的组成、大小比较、加减应用等核心知识，适配单元复习需求，体现数学眼光、思维与语言的核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/30分|数的组成（1个十和3个一）、大小比较（最大最小数）、实际应用（电梯上升层数）|结合换气球、佛山祖庙装筐等情境，考查抽象能力与数感| |解答题|5题/40分|20以内加减应用（年龄差、徽章数量）、逻辑推理（夏令营合影人数）|创设祖庙文化、夏令营等真实场景，突出数学思维与应用意识|

第四单元 11-20的认识 单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________班级：__________分数：__________ 题号 一 二 三 四 五 评分 一、填空题（共30分） 1．（本题3分）换气球。 交换气球( )和( )，明明和芳芳各自手中气球上的数的和就相等了。 2．（本题3分）在6，11，20，14，2，10这些数中，最大的数是( )，最小的数是( )。比11大的数有( )个。 3．（本题3分）个位上是8，十位上是1的数是( )。1个十和4个一合起来是( )。 4．（本题3分）一个十和3个一组成( )。 5．（本题3分）小红家住12楼，小丽家住16楼，从小红家到小丽家，电梯往上升( )层。 6．（本题3分）由1个十和9个一组成的数是( )。 7．（本题3分）妙妙折了7颗☆，奇奇折了19颗☆，妙妙再折( )颗就和奇奇的一样多了。 8．（本题3分）比16多2的数是( )，比16少2的数是( )。 9．（本题3分）佛山祖庙的舞狮表演，有12个狮头道具，每5个装一筐，可以装满( )筐，还剩( )个。 10．（本题3分）1个十和7个一组成的数是( )；20里面有( )个十。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）下面不能用13表示的是（    ）。 A． B． C． D． 12．（本题2分）观察下图，△所在的位置可能是（    ）。 A．11 B．15 C．19 D．20 13．（本题2分）优优、乐乐和壮壮看同样一本书，优优看了18页，乐乐看了8页，壮壮看了10页，（    ）剩下的页数最多。 A．优优 B．乐乐 C．壮壮 D．无法比较 14．（本题2分）下列说法不正确的是（    ）。 A．个位上拨1颗珠子，表示1个十 B．从右边起，第一位是个位 C．14读作十四 D．在算式15－2＝13中，15是被减数 15．（本题2分）笑笑今天读故事书，从第8页读到第16页，他今天读了（    ）页书。 A．9 B．8 C．7 D．6 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）小川有18张卡片，西西有12张卡片，小川给西西6张卡片，两人的卡片就同样多。( ) 17．（本题2分）在数位顺序表中，第一位是个位，第二位是十位。( ) 18．（本题2分）鱼缸里有18颗鱼食，小鱼吃了5颗，还剩14颗鱼食。( ) 19．（本题2分）读数和写数，都从个位起。( ) 20．（本题2分）由1个十和6个一组成的数读作十六。( ) 四、计算题（共10分） 21．（本题10分）看图列式计算。      （    ） 五、解答题（共40分） 22．（本题10分）丽丽今年10岁，姐姐12岁，8年后，姐姐比她大几岁？ 23．（本题10分）逛佛山祖庙时，小朋友收集了12枚醒狮徽章，收集的舞龙徽章比醒狮徽章多5枚。舞龙徽章有多少枚？ （    ） 答：舞龙徽章有（    ）枚。 24． （本题10分）小明参加夏令营活动，他和每个小朋友都合了一次影，共拍了15张照片。参加夏令营活动的小朋友共有多少人？ 25．（本题10分）有一把铅笔，2支2支地拿，到最后一支不剩，问这一把铅笔的支数是单数还是双数？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 8 7 【分析】根据11＋7＝18，10＋8＝18，18＝18可知，交换气球8和7（或11和10），明明和芳芳各自手中气球上的数的和就相等，都等于18。 【详解】交换气球8和7（或11和10），明明和芳芳各自手中气球上的数的和就相等了。 2． 20 2 2 【分析】根据20以内数的排序将这些数从小到大排列再解答。 【详解】从小到大排列：2，6，10，11，14，20 最大的数是20，最小的数是2。 比11大的数：14、20，一共有2个。 3． 18 14 【分析】一个两位数，从右至左依次是个位、十位，十位上是几表示几个十，个位上是几表示几个一。 【详解】个位上是8，十位上是1的数是18。1个十和4个一合起来是14。 4．13 【分析】一个整数，从右往左数，第一位是个位，个位上是几就表示几个一，第二位是十位，十位是几就表示几个十。 【详解】一个十和3个一组成13。 5．4 【分析】已知出发的楼层和到达的楼层，用到达的楼层减去出发的楼层就是电梯上升的楼层。 【详解】小红坐电梯从12楼出发，经过13楼、14楼、15楼、16楼共4层到达小丽家，列式为：16－12＝4（层） 6．19 【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，据此结合题干要求写出此数即可。 【详解】1个十是10，9个一是9，所以组成的数是19。 7．12 【分析】奇奇折了19颗☆，妙妙折了7颗☆。妙妙比奇奇少折的数量，用奇奇的数量减妙妙的数量。妙妙再折这个数量就和奇奇一样多。 【详解】19－7＝12（颗），妙妙再折12颗就和奇奇的一样多了。 8． 18 14 【分析】（1）求比一个数多几的数，用加法计算。 （2）求比一个数少几的数，用减法计算。 【详解】（1） （2） 9． 2 2 【分析】每5个狮头道具装一筐，可以把12个按每5个一组来分。先看能分出几个5，再用总数减去已经装入筐中的个数，求还剩几个。 【详解】5＋5＝10（个） 12－10＝2（个） 所以可以装满2筐，还剩2个。 10． 17 2 【分析】几个十对应十位数字，几个一对应个位数字；整十数里包含几个十，看十位上的数字即可。 【详解】1个十代表十位数字是1，7个一代表个位数字是7，组合成的数是17； 20的十位数字是2，代表里面有2个十。 11．A 【分析】13是由1个十和3个一组成的，逐一分析每个选项中代表的数即可。 【详解】A．1捆小棒代表1个十，4根小棒代表4个一，合起来是14，不能表示13； B．1条方块代表1个十，3个方块代表3个一，合起来是13； C．1盒鸡蛋代表1个十，3个鸡蛋代表3个一，合起来是13； D．十位上1颗珠子代表1个十，个位上3颗珠子代表3个一，合起来是13。 12．C 【分析】观察△在数轴上的位置，△位于20附近，△所在的位置应该是接近20的数。 【详解】A．11不接近20，不符合题意； B．15在10和20的中间，不符合题意； C．19接近20，符合题意； D．20的位置图中已有，不符合题意。 13．B 【分析】一本书，看的页数越多，则表示剩下的页数越少，看的页数越少，则表示剩下的页数越多；优优看了18页，乐乐看了8页，壮壮看了10页。看的页数优优最多，乐乐最少。 【详解】根据分析可知，乐乐剩下的页数最多。 14．A 【分析】一个两位数从右往左依次是个位和十位。十位上是几，就在十位拨几颗珠子，表示几个十。读作几十。个位上是几，就在个位拨几颗珠子。表示几个一。读作几。 被减数－减数＝差。 据此分析四个选项即可。 【详解】A．个位上拨1颗珠子，表示1个一，表示一个十是不正确的。符合题意。 B．从右边起，第一位是个位，是正确的。不符合题意。 C．14读作十四，是正确的。不符合题意。     D．在算式15－2＝13中，15是被减数，是正确的。不符合题意。 15．A 【分析】笑笑从第8页读到第16页，可以从第8页开始一页一页数，数到第16页，再统计页数即可。 【详解】从第8页开始数：第8页、第9页、第10页、第11页、第12页、第13页、第14页、第15页、第16页，数完一共9页。 16．× 【分析】根据题意，小川给西西6张卡片，小川的数量减少，西西的数量增加。需要分别计算两人变化后的卡片数量，再将结果进行比较，判断是否相等。 【详解】小川给出6张后剩下的卡片数量：18－6＝12（张） 西西得到6张后的卡片数量：12＋6＝18（张） 因为12＜18，所以两人的卡片数量不一样多。 小川给西西6张卡片，西西的数量比小川的数量多。原题说法错误。 故答案为：× 17． × 【详解】在数位顺序表中，规定从右边起，第一位是个位，第二位是十位。原题没有说明从右边起，所以说法错误。 故答案为：× 18．× 【分析】根据减法定义：原有鱼食总数－吃掉的鱼食数量＝剩下的鱼食数量 【详解】原有18颗－吃了5颗＝剩下的数量 列式：18－5＝13（颗） 题目说还剩14颗，和计算结果13颗不相等。 故答案为× 19．× 【分析】读数、写数的规则：都要从最高位开始，按数位从高到低的顺序依次进行。 【详解】举例：数14，先读十位的1（十），再读个位的4，完整读作十四；写的时候先写十位1，再写个位4，写14。所以读数和写数，都从高位起，并非从个位开始。 故答案为：× 20． √ 【分析】一个数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几），读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】1个十是10，6个一是6，组成的数是16，读作十六，原说法正确。 故答案为：√ 21．17－5＝12（颗） 【分析】用琳琳糖果的数量－果果比琳琳少的糖果颗数＝果果糖果的颗数。 【详解】琳琳有17颗糖果，果果比琳琳少5颗糖果，果果有：17－5＝12（颗） 22．2岁 【分析】无论经过多少年，丽丽和姐姐都会增长相同的岁数，因此她们之间的年龄差不会发生改变。要求8年后姐姐比丽丽大几岁，只需求出今年姐姐比丽丽大几岁，用减法计算。 【详解】因为年龄差不变，8年后姐姐比丽丽大的岁数与今年大的岁数相同。 （岁） 答：8年后，姐姐比她大2岁。 23．12＋5＝17（枚）；17 【分析】求舞龙徽章数量，用醒狮徽章数量加多的5枚。 【详解】12＋5＝17（枚） 答：舞龙徽章有17枚。 24．16人 【分析】根据题意，小明和每个小朋友都合了一次影，说明照片的张数等于除小明以外的小朋友人数。求参加夏令营活动的小朋友总人数，需要把小明本人也计算在内，即用照片张数加上1。 【详解】由题意可知，除小明以外的小朋友有15人。 15＋1＝16（人） 答：参加夏令营活动的小朋友共有16人。 25．双数 【分析】根据题意可知：先理解单数和双数，像1，3，5，7，9，这些数叫单数。2，4，6，8，10，这些数叫双数。一个数2个2个地分，正好分完，这个数就是双数。2个2个地分之后，还多1个，这个数就是单数。 【详解】根据单数和双数的定义：两个两个地数，正好数完的数是双数；两个两个地数，最后还剩1个的数是单数。 因为这把铅笔2支2支地拿，到最后一支不剩，说明铅笔的支数可以正好分成若干个2，符合双数的定义。 答：这一把铅笔的支数是双数。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $