9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦《声声慢》赏析，以宋词风情导入，结合李清照南渡前后生平及创作背景，构建“知人论世-诵读感知-意象分析”学习支架，帮助学生理解词中“愁”的丰富内涵。 其亮点是以“愁”为核心，通过反复诵读、叠字分析（如“寻寻觅觅”的情感层次）和典型意象（淡酒、秋风、过雁等）探究，融合语言运用与思维能力。采用小组讨论、问题链设计，助力学生体会家国之恨与个人悲愁，提升审美创造，教师可直接使用结构化教学资源，提高课堂效率。

导入新课 宋词，藏着千年的风情，那一岸晓风，荡出无尽的情感；那一弯残月，漾出无解的忧愁；那一曲箫音，吹散了唐风！千年宋词，那种气韵，那种凝重，浑然天成！ 无论是满腔爱国热血，还是脉脉儿女情长，凡人类内心情感，宋词都深情地一一展现了。 用最精练的文字诉说着最深沉的情。让我们通过《声声慢》和李清照一起来赏宋词之美。 1 第9课 必修上册　|　第三单元 声声慢 李清照(1084—1155)，号易安居士，齐州济南(今山东省济南市)人。我国文学史上著名的女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。她好学多才，通晓金石鉴赏，能诗善文，词的成就尤其突出。李清照的词以南渡为界，分为前后两个时期。前期的词主要是反映她在少女少妇时期的美满生活，表达她对爱情的追求和对自然景物的喜爱以及对丈夫的相思之情。这些词格调优美，热情明快，天真活泼，委婉含蓄。后期的词主要写她在离乱中的孤独生活和国破家亡后的悲苦心情，深厚的故国之思，凄苦的身世之感，使她的作品风格突变，社会意义也随之扩大了。前期的主要代表作是《如梦令》，后期是《声声慢》等。词作集有《漱玉词》。 作者介绍 素养目标 壹 贰 叁 反复诵读，知人论世，解读李清照之“愁”。 品读语言，探究相关意象的内涵,抓住词中主要意象来品读愁情。 体会李清照国破家亡、饱经离乱的哀愁，感悟李清照坚韧、孤高的灵魂。 4 《声声慢》是李清照的晚期作品，词情凄清，是婉约词的代表作。李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，在南渡避难的过程中，夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，词人写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。 了解背景 作者简介 李清照的创作以她南渡为界限，分为前后两个时期。 前期，她生活安定、优裕，词作多反映她的闺中生活和思想感情，题材集中写自然风光和离别相思，其作品基调多清丽、明快，如《如梦令》二首、《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）、《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）等。 后期，她遭遇国家巨变，又逢丈夫去世，多写伤时感乱、怀乡忆旧之作，寄托故国之思，其作品基调变得凄凉、悲痛、低沉，如《声声慢》（寻寻觅觅）、《武陵春》（ 风住尘香花已尽）、《清平乐》（年年雪里）等。 李清照的词，不追求华丽的藻饰，而是用白描的手法来表现对周围事物的敏锐感触，刻画细腻、微妙的心理活动，表达丰富多样的感情体验，塑造鲜明、生动的艺术形象。她的词被称为“易安体”。 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁过也，正/伤心，却是/旧时/相识。　 　满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这/次第，怎一个/愁字/了得！ 大声诵读，读准字音，读准节奏，读出情感 诵读诗歌 词句注释 ⑴声声慢：词牌名。历来作者多用平韵格，而李清照《漱玉词》所用仄韵格（即此词）最为世所传诵。双调九十七字，前后片各五仄韵。 ⑵寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 ⑶凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。 ⑷乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。 ⑸将息：旧时方言，休养调理之意。 ⑹怎敌他：对付，抵挡。晚：一本作“晓”。 第一段 本词的词眼是“愁”，它包含了怎样的丰富内涵？ 答案　这种“愁”，除了悲欢离合、春忧秋愁一类私愁外，更有颠沛之苦、丧夫之痛、亡国之恨。 初读思考 词句注释 ⑺损：表示程度极高。 ⑻堪：可。 ⑼著：亦写作“着”。 ⑽怎生：怎样的。生：语助词。 ⑾梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。 ⑿这次第：这光景、这情形。 ⒀怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢？ 第二段 请在诵读这首词的基础上填出下面结构导图的空缺部分。 北雁南飞 黄花满地 雨打梧桐 结构导图 少女不识愁滋味 李清照生于书香门第，早期生活富裕，父亲李格非精通经史，官至礼部员外郎，母亲王氏也知书能文。她在这种家庭环境的熏陶下，自幼便具有良好的文化修养，早有文名。她十九岁结婚，丈夫赵明诚当时在太学做学生。他们志趣相投，能在一起读书，品诗论文，收集和鉴赏古籍、器物、金石篆刻，他们婚后生活相当幸福美满。 公元1127年，金人攻破洛阳，宋徽宗、宋钦宗被捕（靖康之变），北宋亡。朝廷南迁，高宗即位，建立了南宋。不久，李清照一生的收藏几乎全部被焚毁。两年后，丈夫赵明诚不幸病死，这时李清照四十六岁，从此开始了国破、家亡、夫死的悲惨旅程。她的作品也失去了年轻时清新可人、浅酌低唱的风格，转为沉郁凄婉，主要抒写对亡夫的怀念和自己孤单凄凉的境况。《声声慢》就是这一时期的代表作。 中年识尽愁滋味 12 愁 过雁 秋风 梧桐 淡酒 黄花 细雨 情 交 融 景 凄凉惨淡 触景生情 寄情于景 李清照在凄楚孤苦的守望中，把盏啜饮，用愁绪填满了生命的黄昏，在《声声慢》一词中，她善于使用意象渲染感情。她选取了哪些意象？这些意象是如何传达愁情的？ 如何写愁 2.围绕“愁”，选用了哪些意象？营造了怎样的意境？ 急风 淡酒 细雨 北雁 黄花 梧桐 【展】6分钟 １.从词中找出直接表达作者情感的句子，从这首词里你读出了什么情感？ 愁 词眼 ①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ③这次第，怎一个愁字了得！ ②正伤心 1、本词的词眼是什么？（基础题人人会做） 词眼—愁 【展】6分钟 2.仔细品味《声声慢》的意境，说明开头三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在语言上有什么特点？包含几层情感？有什么作用？ 输入小标题 点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。点击输入标题。点击输入标题点击输入相关标题。 1. 本词的词眼是什么？（用原文回答） 2.围绕“愁”，选用了哪些意象？营造了怎样的意境？ 3.结合全词分析作者的“愁”是如何展现出来的？ 4.全词表达了词人怎样的思想情感？ 【思】13分钟 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 动 作 环 境 感 受 若有所失 寂寞冷清 凄苦无告 结果 引发 七组叠字 增强了语言的韵律感和抒情味，起强调突出作用，给全词定下了忧愁、哀伤、凄凉的感情基调。 2 3 4 1 秋雁南飞 雨打梧桐 黄花堆积 淡酒急风 营造了 的意境，传递出 的心境。 一切景语皆情语，情景交融 凄清、哀伤、冷寂 孤寂、愁苦 【展】6分钟 答案　(1)《声声慢》开头三句，用十四个字构成了七组叠词。 (2)“寻寻觅觅”表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前途渺茫、孤立无援的失落感。“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后只身度日的孤单、清苦的生活状况。“凄凄惨惨戚戚”则是她对自己内心情感的直接抒发。她此刻已是人到晚年，身体衰弱，情绪低落，饮酒也不能祛寒解愁，就只有苦挨着来打发这残年余岁了。在这种情况下，词人的心情当然是极度凄惨、悲戚的。词人用这七组叠词，从精神状态到生活处境，再到整个的内心世界，层次清晰地概括了在“靖康之难”以后她的不幸经历和生活状况，以及她在身体和心灵上所受到的摧残。 (3)这个开端很好地统领了全词的内容，展示出了一种凄凉、萧条的意境。叠词的运用又造成了一种如泣如诉的音韵效果，使全词笼罩在一种凄惨愁苦的氛围中。 【议】5分钟 要求：1、讨论要激情热烈，发言要积极投入。 2、小组长发挥组织者的作用，保证讨论的时效性。 1. 本词的词眼是什么？（用原文回答） 2.围绕“愁”，选用了哪些意象？营造了怎样的意境？ 3.结合全词分析作者的“愁”是如何展现出来的？ 4.全词表达了诗人怎样的思想情感？ 3.《声声慢》一词中，用了三个“怎”字，试品味这三个“怎”字各表达了怎样的情感。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。 1 守着窗儿，独自怎生得黑。 2 表达了词人借酒浇愁的无可奈何的心情。 表达了词人孤独地看着窗外的黄花憔悴，目送空中飞过的雁群，无比凄凉的心情。 3、结合本词分析作者的“愁”是如何展现出来的？ ①运用叠词。【加深意境】【增强感情】【加强音乐美】 ②选取大量具有“愁情”特征的典型意象。 ③直接抒情和间接抒情相结合。 整首词以叠字起笔后借景抒情，通过淡酒、晚风、过雁、黄花、细雨、梧桐等意象来抒愁情。最后一句 直抒胸臆 ，总结全词，表达愁情。 【展】6分钟 3.《声声慢》一词中，用了三个“怎”字，试品味这三个“怎”字各表达了怎样的情感。 这三个“怎”字表达的都是愁情，但渲染程度却是一层比一层强烈。 这次第，怎一个愁字了得。 3 表达了词人的哀愁之情已经达到了顶点。 4、本词表达了词人怎样的思想情感？ 复杂感情： ①‌亡国之恨‌。 ②漂泊之苦。 ③丧夫之痛。 ④孤独凄凉之愁。 【展】6分钟 1.阅读《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》三首词，从意象、意境、选材、情感等方面分析豪放派与婉约派作品有何不同。 答案　(1)在意象上，豪放派倾向于大的并且比较开阔的事物，如大江、大河等；婉约派则选取相对小巧而情思细腻的事物，如风雨花鸟等。 (2)在意境上，豪放派旨在营造一种奔放、宏大而又慷慨、豪迈的气氛；婉约派则有一种柔和、婉转、含蓄的格调。 文体知识：婉约词 宋词两大流派之一，内容多写儿女之情、离别之绪，其特点是“专主情致”，表情达意讲究含蓄柔婉、隐约细腻，音律婉转和谐，语言圆润清丽。婉约词出现较早，名家辈出，唐五代有温庭筠、李煜，宋初有欧阳修、晏殊、晏几道、柳永，之后又有秦观、贺铸、周邦彦、李清照，南宋则有姜夔、吴文英、张炎等一大批词人。在一千多年的词学发展中，婉约词风支配词坛，无论是数量还是质量，婉约派都占据主流和正统地位。需要说明的是，婉约派词人也抒写感时伤世之情，只是多将家国之恨、身世之感寓于抒情咏物，别有寄托，故不能一概以柔媚视之。 婉约派四大旗帜： “愁宗”:李煜， "情长":柳永， “闺语”:李清照， "别恨":晏殊。 28 (3)在选材上，豪放派一般抒发人生志趣，借山水景物，感古怀今；婉约派则爱写男女恋情，悲欢离合，咏物记事等。 (4)在情感上，豪放派多了几分豪气，高逸旷达的精神；婉约派则委婉而又细密，萦绕回环，细腻绵密。 文体知识：闺怨词 闺怨词一般是描写女性在深闺的寂寥和不满，其中尤以宋代闺怨词最为有名。宋代女性闺怨词一般不以女性的外部形象为描摹重点，尤其不以艳情化的女性外部特征为描摹重点。女词人在抒发自己的闺怨之情时，或者借助于写景，或者叙写自己真实生活中最具情感内涵的动作意态，或者干脆是呼告式的直接倾诉。 30 2.通过这三首词的学习，我们知道了苏轼、辛弃疾是豪放派词人的代表，李清照是婉约派词人的代表。结合读过的词思考：苏轼、辛弃疾的每一首词是不是都是豪放词？李清照的词是不是都是婉约词？ 答案　苏、辛是豪放词派代表人物，但也不乏婉约之作。如，苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》把哀思与自叹融合，情真意切，哀婉欲绝，读之催人泪下。辛弃疾《鹧鸪天·代人赋》中“肠已断，泪难收，相思重上小红楼”却写得如此深婉。 李清照是婉约派之词宗，但是其《渔家傲·天接云涛连晓雾》中“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”意境阔大，想象丰富，风格豪放。 $