2026年福建省初中历史学业水平考试(考前练习卷)

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普通文字版答案
2026-07-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 334 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-27
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年福建省初中历史学业水平考前练习卷,以史料实证为核心,覆盖中外历史关键节点,通过情境化试题考查唯物史观、时空观念等核心素养,适配学业水平考试要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28题/56分|中国古代至现代史、世界史|如第1题以何尊铭文考史料价值,第7题《明神宗实录》反映雇佣关系,体现时空观念与史料实证| |非选择题|4题/44分|民族资本主义、冷战格局、近代报刊、党史主题|如29题图表分析1912-1920年民族工业发展,32题结合十八洞村脱贫考家国情怀,注重综合能力与现实关联|

内容正文:

2026年福建省初中历史学业水平考试(考前练习卷) 第Ⅰ卷选择题(共56分) 本卷共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.陕西宝鸡出土的何尊铭文记载:“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之乂民。”有学者据此认为“中国”一词最早出现于此。从史料价值角度判断,这一结论的成立主要依赖于( ) A.何尊属于第一手实物史料,具有原始性 B.铭文内容与传世文献记载完全吻合 C.该青铜器出土地点位于“中国”范围之内 D.“中国”一词在后世文献中频繁出现 2.《左传》载:“国之大事,在祀与戎。”但春秋中期以后,郑国子产“铸刑书”,晋国赵鞅“铸刑鼎”,将法律条文公之于众。从“祀与戎”到“铸刑鼎”的转变,深层意义在于( ) A.宗法礼乐制度得到进一步强化 B.国家治理方式开始出现新突破 C.贵族完全垄断了司法审判权力 D.各国已完成向中央集权的转型 3.《史记·平准书》记载,汉武帝时期“商贾以币之变,多积货逐利”。为此,朝廷将盐铁经营权收归国有,实行均输平准。从经济思想角度看,这一系列措施体现的理念是( ) A.自由放任,鼓励民间商业竞争 B.与民休息,减轻百姓赋税负担 C.国家介入,调控关键物资流通 D.重农抑商,限制一切商业活动 4.东晋葛洪《抱朴子》记载了用硝石、硫黄、木炭炼制丹药时发生爆炸的现象。唐代孙思邈在《丹经内伏硫黄法》中记录了类似配方。据此推断,火药发明过程中最关键的思维飞跃是( ) A.将偶然爆炸现象定向运用于军事 B.追求长生不老的神仙方术 C.总结历代炼丹活动的失败教训 D.引进域外化工技术改进配方 5.唐代《通典》记载:“(隋)炀帝始建进士科。”有学者考证“始建”应理解为“开始设置为常设科目”而非“首次创立”。这一辨析提醒我们,对待古代典章制度沿革的记载,需要( ) A.完全采信正史官修典籍的说法 B.仔细区分制度“创设”与“定制”的不同阶段 C.否定传统文献中的所有相关记载 D.以制度名称最早出现的年代为唯一依据 6.宋代《清明上河图》中绘有大量沿街开设的店铺、往来客商及运货骆驼。同时期文书记载,汴京“坊市制度”已废弛,夜间商业活动频繁。这组材料共同说明( ) A.政府依然严格管控市场时空界限 B.商业活动的时空限制已被突破 C.城市的政治功能已完全消失 D.长途贸易已成为主要商业形态 7.《明神宗实录》记载,万历年间“吴民生齿最繁,恒产绝少,家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力,相依为命久矣”。这段材料最能反映( ) A.男耕女织的小农经济稳固发展 B.新的雇佣劳动关系已经出现 C.重农抑商政策被彻底废除 D.江南地区普遍实行机器生产 8.清代雍正帝在批阅奏折时写道:“朕之信任鄂尔泰,实出至诚。若朕于督抚不为信任,则天下事孰与治理?”这种通过密折与地方大员直接沟通的方式,本质上是( ) A.完善内阁集体决策机制 B.推行满汉官员分权制衡 C.扩大地方督抚的行政自主权 D.强化皇帝对地方直接控制 9.1842年《南京条约》签订后,耆英在奏折中称:“此后英国商民如有与内地民人交涉事件,应即明定章程,英国商民概归英国自理。”清政府认为这是“抚夷”的权宜之计。这表明清政府当时( ) A.对领事裁判权的危害缺乏清醒认知 B.深刻认识到国家主权的内涵 C.主动引进西方法律制度改革司法 D.已完全沦为列强统治中国的工具 10.李鸿章在《筹议海防折》中称:“轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍……(中国)欲自强,则莫如学习外国利器。”而同一时期的顽固派则斥责洋务派“以夷变夏”。这一分歧的实质是( ) A.是否应该引进西方科学技术 B.学习西方应局限于器物还是兼及制度 C.如何看待中学与西学的关系 D.是否允许外国在中国开设工厂 11.1895年《马关条约》签订消息传回国内,正在北京参加会试的举人群情激愤,康有为、梁启超联合千余名举人上书,请求“拒和、迁都、变法”。从历史发展角度看,这一事件最深远的意义在于( ) A.迫使清政府立即废除了不平等条约 B.推动维新变法由思潮转化为政治运动 C.标志着资产阶级革命进入武装斗争阶段 D.宣告了洋务运动自强求富目标完全实现 12.1912年孙中山在《临时大总统宣言书》中提出“民族之统一”“领土之统一”“军政之统一”“内治之统一”“财政之统一”。在当时的政治环境下,这一纲领面临的最大现实挑战来自( ) A.清政府残余势力垂死挣扎 B.列强公开支持袁世凯夺取政权 C.各省都督拥兵自重与地方意识浓厚 D.同盟会内部普遍反对共和制度 13.1919年《新青年》第六卷第五号开辟“马克思主义研究专号”,李大钊发表《我的马克思主义观》。同一时期,胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题,少谈些“主义”》。这场“问题与主义”之争反映的实质是( ) A.新文化运动阵营内部的思想分化 B.学术界对白话文推广方式的分歧 C.知识分子关于教育改革的争论 D.国共两党关于革命道路的辩论 14.1927年八七会议后,毛泽东以中央特派员身份赴湖南领导秋收起义。起义军进攻长沙受挫后,毛泽东说服部队放弃攻打城市,转向井冈山地区。从马克思主义中国化的角度看,这一决策的核心意义在于( ) A.保存了革命的核心武装力量 B.开创了农村包围城市的正确道路 C.实现了国共两党再次合作抗日 D.确立了党对军队的绝对领导 15.1936年,美国记者埃德加·斯诺进入陕北苏区采访,后来写成《红星照耀中国》。他在书中写道:“这些战士是比在旧中国任何军队中都更献身于一种主义的。”斯诺作出这一判断的主要依据是( ) A.红军装备精良、训练有素 B.国民党军队战斗力普遍低下 C.红军官兵平等、纪律严明且信仰坚定 D.共产国际对中国共产党的大量援助 16.1947年毛泽东在《目前形势和我们的任务》中提出:“没收封建阶级的土地归农民所有,没收垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。”这三项经济纲领的核心战略意图是( ) A.立即实现社会主义公有制改造 B.广泛动员各阶层力量完成民主革命任务 C.完全照搬苏联社会主义模式 D.维持原有的封建土地所有制度 17.1949年3月,毛泽东在七届二中全会上告诫全党: “夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步……务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这一告诫提出的主要历史背景是( ) A.抗日战争进入相持阶段 B.党的工作重心即将由乡村转移到城市 C.解放战争刚刚进入战略防御阶段 D.三大改造基本完成 18.1950年《人民日报》社论指出: “土地改革的基本目的,是为了使农村生产力从封建土地所有制的束缚下获得解放。”但随后又明确强调土地改革“不是单纯地救济穷人”,而是“使农民在政治上翻身,形成强大的革命队伍”。这说明当时的土地改革( ) A.只注重经济目标而忽视政治意义 B.将经济变革与政治动员紧密结合 C.推行农业集体化与人民公社制度 D.允许地主阶级保留大部分土地 19.1978年5月, 《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发全国性大讨论。当时有人指责这篇文章是“砍旗”。这场讨论最深刻的历史意义在于( ) A.重新确立了实事求是的思想路线 B.直接开启了农村家庭联产承包责任制改革 C.促使中国立即加入世界贸易组织 D.标志着“文化大革命”正式结束 20.1985年邓小平在会见外宾时指出: “社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。”这一论断在当时最直接的实践指向是( ) A.在农村全面推行人民公社化运动 B.以城市为重点推进经济体制改革 C.放弃社会主义制度走资本主义道路 D.完全恢复计划经济管理体制 21.2021年,中共中央、国务院发布《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》。从改革开放“让一部分人先富起来”到“共同富裕示范区”建设,这一历史演进说明( ) A.社会主义的本质要求随时代发展不断深化 B.中国已经完成了社会主义现代化建设 C.改革开放的初衷始终是同步富裕 D.先富带动后富的战略已经不再适用 22.《汉谟拉比法典》规定:“如果一个自由民打掉了另一个自由民的牙齿,那么他的牙齿也应该被打掉。”但同一条文又规定:“如果被伤害者是奴隶,则只需赔偿其主人一定数量的银子。”从法的精神演变角度看,这部法典反映出( ) A.法律面前所有居民一律平等 B.私有财产权高于人身权利保障 C.同态复仇与阶级差异并存于早期法律中 D.刑事惩罚完全取代了经济赔偿方式 23.13世纪巴黎大学的一份文献记载:“任何一位教士或学者,若在求学途中受到伤害,加害者将被处以逐出教会的惩罚。”这份文献可以用来说明中世纪大学( ) A.完全摆脱了教会势力控制 B.主要培养商业贸易人才 C.仅对贵族阶层开放招生 D.享有司法豁免等独立特权 24.伏尔泰在《哲学通信》中称赞英国的君主立宪制度,认为“一个由自由人组成的国家,它的政府必然是自由的”。而同为启蒙思想家的卢梭却在《社会契约论》中强调人民主权不可分割。这一分歧反映的实质问题是( ) A.启蒙思想家都主张废除君主制 B.对民主政体具体实现形式的不同思考 C.英国与法国的社会状况完全相同 D.启蒙运动缺乏统一的政治理想 25.1861年俄国废除农奴制后,一位地主在日记中抱怨:“解放法令让农民获得了人身自由,但他们赎买土地的价格远远高于市场价格。”与此同时,农民因份地不足与赎金沉重而普遍不满。这一矛盾现象说明( ) A.改革彻底解决了农民土地问题 B.农奴制改革存在严重局限性 C.农民无偿获得了贵族全部土地 D.废除农奴制引发大规模农民起义 26.1917年列宁在《四月提纲》中提出“不给临时政府以任何支持”“全部政权归苏维埃”。当时布尔什维克党内不少人认为这是“痴人说梦”。列宁作出这一判断的主要客观依据是( ) A.临时政府已经退出世界大战 B.沙皇专制统治已经重新建立 C.群众对临时政府的不满情绪持续高涨 D.布尔什维克党已掌握军事优势 27.1933年罗斯福就任总统时,美国银行业已全面崩溃,各州纷纷宣布银行休假。罗斯福在就职演说中说:“我们唯一需要恐惧的就是恐惧本身。”他随即宣布全国银行休假四天,并紧急制定《紧急银行法》。这一处理方式体现的执政理念是( ) A.放任市场进行自我调节修复 B.加强国家干预以恢复公众信心 C.彻底废除资本主义银行制度 D.将金融体系全部收归联邦所有 28.二战后,联邦德国总理阿登纳推行“与西方结盟”政策,致力于法德和解与欧洲一体化。与此同时,联邦德国经济高速增长,被称为“莱茵奇迹”。从地缘政治角度看,阿登纳政策取得成功的深层原因是( ) A.放弃主权以换取美国军事保护 B.顺应了欧洲联合与和平发展的时代潮流 C.彻底清算了纳粹时期的所有历史旧账 D.走独立于美苏之外的第三条道路 第Ⅱ卷非选择题(共44分) 本卷共4题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分。 29.(8分)阅读材料,回答问题。 材料 下图是1860-1956年中国民族资本主义企业数量变化示意图。 (注:图中信息为——1912年约550家, 1914年约700家, 1919年约1600家。) 观察示意图,提取一项有关1912-1920年民族资本主义发展状况的主要信息,并结合所学知识说明出现该状况的原因。(8分) 30.(12分)阅读下列材料,完成要求。 材料一 1947年6月,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,提出“欧洲复兴计划”。他宣称美国愿向欧洲提供大量援助,以协助其恢复经济,并强调“我们的政策不反对任何国家或主义,而是反对饥饿、贫穷、绝望和混乱”。但其真实意图是控制西欧,遏制共产主义势力在欧洲的扩张。 材料二 1949年,苏联与保加利亚、匈牙利、波兰等东欧国家成立了经济互助委员会(经互会)。苏联通过经互会与东欧国家签订一系列经济贸易协定,对抗马歇尔计划的影响,同时也加强了对东欧各国的经济与政治控制。 材料三 20世纪60年代,法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”,联邦德国推行改善与东欧关系的“新东方政策”。同时,日本经济高速增长,到60年代末成为资本主义世界第二经济大国,以不结盟运动为代表的第三世界力量也在国际舞台上日益活跃。 (1)材料一中美国提出的“欧洲复兴计划”属于战后哪一大政策的组成部分?结合材料,指出其实施的真实目的。(4分) (2)根据材料二,指出苏联针对马歇尔计划采取的反制措施的名称,并概括其直接影响。(4分) (3)综合三则材料,归纳20世纪六七十年代国际格局变动的趋势。(4分) 31.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料 学科网(北京)股份有限公司 (1)综合上述报刊的宗旨与内容,归纳它们共同反映的核心诉求。(4分) (2)请从表格中任选一份报刊,结合其所处的时代背景,阐释它对中国社会变革产生的影响。(8分。要求:史实准确,表述清晰,逻辑严密。) 32.(12分)百年征程铸辉煌。阅读材料,完成下列任务。 材料 以下是学校“百年征程铸辉煌”主题展览的三幅图片: 图1:浙江嘉兴南湖红船(1921年中共一大在此闭幕) 图3:湖南省花垣县十八洞村村民庆祝脱贫奔小康 (1)在展览前言中,有这样一段文字需要补全: “中国共产党自成立之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。2013年,习近平总书记在湖南十八洞村考察时首次提出了‘ ’理念,指引全党全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。”(2分) (2)作为展览讲解员,请你从上述三幅图片中任选一幅,先指明你的选择,然后为所选图片撰写一段80—120字的解说词。(10分) 要求:指明所选图片得2分;解说词所述史实准确无误,能揭示该事件的历史背景与伟大意义,语言生动、情感真挚。 2026年福建省初中历史学业水平考试(考前练习卷)参考答案及评分标准 第Ⅰ卷选择题(每题2分,共56分) 1-5:ACDAB 6-10:BDACC 11-15:ABDAC 16-20:CDDBA 21-25:DCABA 26-28:DCB 29.(8分) 信息示例:1912—1919年中国民族资本主义企业数量迅速增长,1919年后有所回落。(提取出增长阶段并指出时间点即可,2分) 原因:①辛亥革命推翻帝制,为民族工业发展扫除了一些障碍;②南京临时政府颁布奖励实业的法令,激发了投资热情;③一战期间,欧洲列强暂时放松对华经济侵略,减少了进口商品的竞争;④群众性反帝爱国运动(如抵制日货、提倡国货)扩大了国货市场。(任答三点,每点2分,共6分。其他言之成理的答案亦可酌情给分。) 30. (12分) (1)政策:冷战政策(或杜鲁门主义在经济领域的运用)。(2分) 真实目的:控制西欧,遏制共产主义,实现称霸世界的战略目标。(2分) (2)措施:成立经济互助委员会(经互会)。(2分) 直接影响:加剧了欧洲的紧张对峙;在经济上形成了两个平行的世界市场;加强了苏联对东欧国家的控制。(任答一点2分) (3)趋势:从美苏两极对峙格局向多极化方向发展;西欧、日本崛起,冲击了两极格局;第三世界力量登上国际政治舞台,成为重要的国际力量。(4分,答出“多极化”核心词2分,结合材料说明2分。) 31. (12分) (1)共同诉求:救亡图存,探索强国御侮之路;向西方学习,推进政治和思想近代化。(4分,答出“救亡”或“近代化”核心内涵即可。) (2)示例:选择《新青年》(2分) 时代背景:北洋军阀统治下,袁世凯掀起尊孔复古逆流;一战期间民族工业进一步发展,资产阶级力量壮大,要求实行民主政治;辛亥革命失败,促使先进知识分子深刻反思。(2分,答出一点即可) 影响:掀起新文化运动,提倡民主与科学,猛烈冲击封建礼教和旧道德,促进了思想解放;后期开始系统宣传马克思主义,为五四运动的爆发和中国共产党的成立准备了思想条件;推动了中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。(4分,答出两个层次且史论结合即可。选择其他报刊比照给分。) 32. (12分) (1)精准扶贫(2分) (2)评分说明:指明所选图片得2分;解说词8分,评分标准如下: 一等(7—8分):史实准确,能清晰交代事件背景和伟大意义;语言生动流畅,具有感染力;字数符合要求。 二等(4—6分):史实基本准确,能涉及背景与意义但不够深入;语言通顺;字数基本符合。 三等(0—3分):史实有误,或内容空洞,偏离主题;语言欠通顺。 解说词示例(以选择图3为例): 我选择图3。(2分) “这是湖南十八洞村村民庆祝脱贫的动人瞬间。2013年,习近平总书记在此首次提出‘精准扶贫’理念。在党的领导下,当地人民因地制宜,发展苗绣、猕猴桃等特色产业,于2016年率先整村脱贫。十八洞村的蝶变,是千百万贫困地区走向新生的缩影,它用铁的事实证明:中国共产党始终坚持以人民为中心,社会主义制度具有无可比拟的优越性。这一中国奇迹,也为世界减贫事业贡献了中国智慧与中国方案!”(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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