第3章 第3讲 铁及其氧化物、氢氧化物(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学

2026-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 铁及其化合物
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 360 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 见山文化
品牌系列 精微方案·高考一轮复习
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58983792.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学讲义聚焦铁及其氧化物、氢氧化物高考核心考点,按单质、氧化物、氢氧化物的物质类别及价态变化逻辑架构知识体系,通过考点梳理(性质、方程式)、方法指导(Fe(OH)₂制备策略)、真题训练(2024-2025年高考题)等环节,帮助学生构建知识网络,突破氧化还原反应及实验制备难点,体现复习的系统性与针对性。 讲义以化学观念为统领,突出物质结构决定性质的核心思想,结合科学探究与实践设计Fe(OH)₂制备实验方案(如还原性气体保护法),通过科学思维对比分析氧化物性质差异及离子反应规律。设置分层练习(基础判断、能力提升题、高考真题),配合即时反馈,确保高效突破考点,助力学生提升实验设计与综合应用能力,为教师把控复习节奏提供清晰路径。

内容正文:

第3讲 铁及其氧化物、氢氧化物  1.了解铁的主要性质及其在生产、生活中的应用。 2.知道不同价态的铁的氧化物的主要性质和用途。 3.掌握Fe(OH)2、Fe(OH)3的性质及Fe(OH)2的制备方法。 考点一 铁的单质、氧化物 1.铁的单质 (1)物理性质 铁是银白色固体,熔点较高,具有良好的导热性、导电性、延展性,能被磁体吸引。 (2)化学性质 2.铁的氧化物 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗称 — 铁红 磁性氧化铁 色、态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 铁元素 的价态 +2价 +3价 +2价、+3价 用途 用于瓷器制作 用作油漆、涂料、油墨和橡胶的红色颜料 用作磁性材料(如用作打印机墨粉) 完成下列重要方程式: (1)Fe2O3溶于盐酸的离子方程式:Fe2O3+6H+===2Fe3++3H2O。 (2)Fe2O3被CO、Al还原的化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2、Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3。 (3)FeO溶于过量稀硝酸的化学方程式:3FeO+10HNO3(稀)===3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O。 (4)Fe2O3溶于过量氢碘酸(HI)的离子方程式:Fe2O3+2I-+6H+===2Fe2++I2+3H2O。 (1)Fe分别与Cl2和盐酸反应所得氯化物相同(  ) (2)常温下可用铁制容器储存、运输浓硝酸、浓硫酸,理由是Fe与这两种酸不反应(  ) (3)铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4(  ) (4)古壁画颜料中所用铁红的成分为Fe2O3(  ) (5)FeO粉末在空气中受热,迅速被氧化成Fe3O4(  ) 答案:(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 1.下列关于铁的说法正确的是(  ) A.铁在空气中点燃剧烈反应,火星四射 B.铁在硫蒸气中燃烧生成黑色的硫化铁 C.已知Fe和CuSO4溶液能反应,推测Fe与AgNO3溶液也能反应 D.铁与过量的盐酸反应的离子方程式:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑ 答案:C 2.下列关于铁的三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)的叙述正确的是(  ) A.铁的三种氧化物中铁元素的化合价完全相同 B.都是金属氧化物,都能与盐酸反应生成氯化铁和水 C.氧化亚铁可应用于瓷器制作中使釉呈绿色 D.四氧化三铁中铁元素有+2价和+3价,它是一种混合物 答案:C 3.(2025·南京模拟)用如下图所示的装置进行Fe与水蒸气反应的实验,下列有关说法不正确的是(  ) A.装置甲的作用是为实验提供持续不断的水蒸气 B.装置乙中发生反应的化学方程式是2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2 C.装置丙中加入的固体干燥剂可能是碱石灰 D.点燃装置丁处的气体前必须检验气体的纯度 解析:选B。A项,装置甲是加热液态水的装置,作用是为实验提供持续不断的水蒸气,正确;B项,Fe与水蒸气在高温条件下发生反应生成Fe3O4和H2,故装置乙中发生反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2,错误;C项,氢气属于中性气体,可以用碱石灰干燥,正确;D项,氢气在点燃之前应该先检验纯度,防止发生爆炸,正确。 考点二 铁的氢氧化物 1.Fe(OH)2和Fe(OH)3 化学式 Fe(OH)2 Fe(OH)3 色、态 白色固体 红褐色固体 与盐酸反应的离子 方程式 Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2O 受热 分解 — 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O 制备 可溶性亚铁盐与强碱溶液反应:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓ 可溶性铁盐与强碱溶液反应:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓ 二者的 关系 在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,现象是白色絮状沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色,反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 2.Fe(OH)2的制备 (1)制备原理:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓。 (2)成功关键:溶液中不含O2等氧化性物质;制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭、隔绝空气的体系中。 (3)常用方法 有机覆盖层法 将吸有NaOH溶液的胶头滴管伸入FeSO4溶液液面以下,并在液面上覆盖一层苯或煤油(不能用CCl4),以防止空气与Fe(OH)2接触发生反应 还原性气体保护法 先在装置Ⅰ中生成FeSO4溶液,并利用生成的H2将装置内的空气排尽后,再把FeSO4溶液压入装置Ⅱ中与NaOH溶液混合发生反应,这样可长时间观察到Fe(OH)2白色沉淀 电解法 用铁作阳极,电解NaCl(或NaOH)溶液,并在液面上覆盖苯(或煤油)  (1)在空气中,白色的Fe(OH)2迅速转变成灰绿色,最终变成红褐色(  ) (2)Fe(OH)3与氢碘酸反应生成FeI3(  ) (3)Fe(OH)2与HNO3发生反应的离子方程式为 Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O(  ) (4)Fe(OH)3在空气中加热分解生成Fe2O3,则Fe(OH)2在空气中加热分解生成FeO(  ) (5)向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁(  ) 答案:(1)√ (2)×  (3)× (4)× (5)× 1.(2026·福州模拟)向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 FeSO4溶液的试管中逐滴滴加0.1 mol·L-1 NaOH溶液,出现白色絮状沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。为探究灰绿色物质的成分,做如下实验,下列说法错误的是(  ) 编号 实验操作及现象 实验一 白色的Fe(OH)2固体露置在空气中,颜色由白色变为红褐色的过程中,没有灰绿色物质出现 实验二 向2 mL 0.1 mol·L-1 FeSO4溶液中逐滴滴加0.1 mol·L-1 NaOH溶液,出现灰绿色物质且颜色加深 A.试管中发生的反应:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 B.灰绿色物质是溶液中Fe(OH)2被氧化成Fe(OH)3时生成的 C.溶液中生成Fe(OH)2越少颜色越深 D.灰绿色物质可能是Fe(OH)2水合物 解析:选C。白色沉淀为氢氧化亚铁,红褐色沉淀为氢氧化铁,试管中发生的反应为Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓、4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3,故A正确;对比实验一、二可知,反应过程中灰绿色物质是溶液中Fe(OH)2被氧化成Fe(OH)3时生成的,故B正确;由实验二的现象可知,溶液中生成Fe(OH)2越多颜色越深,故C错误;实验表明,灰绿色物质可能是Fe(OH)2水合物,故D正确。 2.某同学设计如下图所示的装置(气密性已检查)制备Fe(OH)2白色沉淀。 请回答下列问题: (1)仪器1的名称:________。装置5的作用:___________________________________________________________ _______________________________________________________。 (2)实验开始时,关闭K2,打开K1,反应一段时间后,再打开K2,关闭K1,发现装置3中溶液不能进入装置4中。请为装置作一处改进,使溶液能进入装置4中:_______________________________________________________ _______________________________________________________。 (3)装置改进后,将装置3中反应后溶液压入装置4中,在装置4中析出了灰绿色沉淀。从实验操作过程分析没有产生白色沉淀的原因:_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________。 答案:(1)分液漏斗 液封,防止空气进入装置4 (2)在装置2、3之间添加控制开关 (3)装置4内的空气没有排尽 1.(2025·北京卷)我国科研人员在研究嫦娥五号返回器带回的月壤时,发现月壤钛铁矿(FeTiO3)存在亚纳米孔道,吸附并储存了大量来自太阳风的氢原子。加热月壤钛铁矿可生成单质铁和大量水蒸气,水蒸气冷却为液态水储存起来以供使用。下列说法不正确的是 (  ) A. 月壤钛铁矿中存在活泼氢 B.将地球上开采的钛铁矿直接加热也一定生成单质铁和水蒸气 C.月壤钛铁矿加热生成水蒸气的过程中发生了氧化还原反应 D.将获得的水蒸气冷却为液态水的过程会放出热量 解析:选B。依据信息“吸附并储存了大量来自太阳风的氢原子”推测月壤钛铁矿中存在活泼氢,A正确;地球上空气中含有氧气,氢原子无法稳定存在,故地球上的钛铁矿中无活泼氢原子,加热不能生成单质铁和水蒸气,B错误;生成水时H被氧化,Fe被还原,存在元素化合价变化,属于氧化还原反应,C正确;水蒸气的能量高于液态水,冷却为液态水会放出热量,D正确。 2.(2024·新课标卷)实验室中利用如下图所示的装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是(  ) A.反应为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 B.酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好 C.用木柴点燃肥皂泡检验生成的氢气 D.使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉 解析:选B。铁和水蒸气在高温条件下发生反应生成Fe3O4和H2,化学方程式为3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,A正确;酒精灯放在铁粉下方加热可以产生高温,且不影响水的蒸发,若移至湿棉花下方,则难以产生高温,实验效果不好,B错误;用木柴点燃肥皂泡,若产生尖锐的爆鸣声,则可检验生成的气体为氢气,C正确;由于该实验中的反应要在高温下发生,因此要使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉,D正确。 3.(2022·浙江6月选考)关于化合物FeO(OCH3)的性质,下列推测不合理的是(  ) A. 与稀盐酸反应生成FeCl3、CH3OH、H2O B.隔绝空气加热分解生成FeO、CO2、H2O C.溶于氢碘酸(HI),再加CCl4萃取,有机层呈紫红色 D.在空气中,与SiO2高温反应能生成Fe2(SiO3)3 解析:选B。FeO(OCH3)中Fe元素化合价为+3价,CH3OH中的—OH比H2O中的—OH更难电离,因此FeO(OCH3)水解生成CH3OH,FeO+溶于盐酸生成FeCl3和H2O,A项正确;由该化合物的化学式可知,C、O原子个数比为1∶2,但题给产物C、O原子个数比不是1∶2,B项错误;FeO(OCH3)将HI氧化为I2,I2溶于CCl4呈紫红色,C项正确;在空气中,FeO(OCH3)与SiO2高温反应生成硅酸铁,D项正确。 4.(2025·河南卷)X是自然界中一种常见矿物的主要成分,可以通过如下图所示的四步反应转化为Q(略去部分参与反应的物质和反应条件)。已知X和Q的组成元素相同。 → → → → 下列说法错误的是(  ) A.Y常用作油漆、涂料等的红色颜料 B.溶液Z加热煮沸后颜色会发生变化 C.R→Q反应需要在强酸性条件下进行 D.Q可以通过单质间化合反应制备 解析:选C。X是自然界中一种常见矿物的主要成分,由X和Q的组成元素相同以及溶液Z、R的颜色可知,X中含有铁元素,结合物质的颜色可知,X是FeS2,Y是Fe2O3,溶液Z中含有Fe3+,溶液R中含有Fe2+,Q是FeS。Fe2O3为红棕色固体,常用作油漆、涂料等的红色颜料,A正确;含有Fe3+的溶液加热煮沸后转化为Fe(OH)3胶体,溶液颜色由棕黄色转变为红褐色,B正确;Fe2+→FeS可通过反应Fe2++H2S===FeS↓+2H+实现,H2S为弱酸,FeS能溶于强酸,C错误;在加热条件下Fe和S化合生成FeS,D正确。 5.(2023·辽宁卷)某工厂采用如下工艺制备Cr(OH)3,已知焙烧后Cr元素以+6价形式存在。下列说法错误的是(  ) A.“焙烧”中产生CO2 B.滤渣的主要成分为Fe(OH)2 C.滤液①中Cr元素的主要存在形式为CrO D.淀粉水解液中的葡萄糖起还原作用 解析:选B。焙烧时Cr2O3发生反应:2Cr2O3+4Na2CO3+3O24Na2CrO4+4CO2,有CO2产生,A项正确;焙烧时FeO发生反应:4FeO+O22Fe2O3,滤渣的主要成分为Fe2O3,B项错误;水浸后滤液①中主要溶质为Na2CrO4,Cr元素的主要存在形式为CrO,C项正确;淀粉水解生成葡萄糖,葡萄糖具有还原性,能将CrO还原为Cr(OH)3 ,D项正确。 学科网(北京)股份有限公司 $

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