第9章 第4讲 盐类的水解(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学

2026-08-12
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摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦“盐类的水解”专题,依据高考评价体系梳理了水解原理、规律、影响因素及应用三大核心考点,通过考点权重分析明确水解方程式书写、溶液酸碱性判断等高频考查方向,归纳离子方程式正误判断、水解平衡移动分析等常考题型,体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“知识整合+能力提升+真题演练”的三阶复习策略,如结合2023年北京卷真题分析热纯碱去油污的水解应用,培养学生的科学思维和科学探究素养。设置自我诊断易错点(如多元弱酸根水解分步书写)和关键能力题组,帮助学生掌握“越弱越水解”等解题技巧,教师可据此精准指导,助力学生高效冲刺高考。

内容正文:

第4讲 盐类的水解 复习目标 1.认识盐类水解的原理及其规律,掌握水解方程式的书写。 2.认识影响盐类水解的主要因素,了解盐类水解在生产、生活中的应用。 返回导航 内 容 索 引 考点一 1 1 考点二 2 真题演练 体验感悟 1 3 考点一 盐类的水解及其规律 第一部分 4 整合必备知识 夯实基础 1.盐类水解的定义 在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成____________的反应。 弱电解质  H+  OH-  水的电离  返回导航 3.盐类水解的特点 可逆  酸碱中和 返回导航 4.盐类水解的规律 有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。 盐的类型 实例 是否水解 水解的离子 溶液的酸碱性 强酸强碱盐 NaCl、NaNO3 否 — 中性 强酸弱碱盐 NH4Cl、Cu(NO3)2 是 ____________ ______ 强碱弱酸盐 CH3COONa、 Na2CO3 是 ______________ ______ 酸性  碱性  返回导航 5.水解反应离子方程式的书写 (1)盐类水解的离子方程式一般用“______”连接,且一般不标“↑”“↓”等状态符号。 (2)多元弱酸盐水解:分步进行,以第一步为主,一般只写第一步水解。 例如,Na2CO3水解的离子方程式为______________________________。 ⥫⥬ 返回导航 (3)多元弱碱盐水解:一步写完。 例如,FeCl3水解的离子方程式为_________________________________。 (4)阴、阳离子相互促进水解:水解程度较大,书写时要用“===”“↑”“↓”等。 例如,NaHCO3与AlCl3在水溶液中反应的离子方程式为___________________________________________。 Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+ 返回导航 自我诊断 × × × × × 返回导航 提升关键能力 融会贯通 C  返回导航 解析:滴入酚酞溶液变红,说明溶液中c(OH-)大于c(H+),pH>8.2,再加入H2SO4或NaHSO4溶液后,溶液褪色,溶液可能呈酸性也可能呈碱性,若呈酸性,则不能说明平衡移动,故A、D不符合题意; 氯水具有强氧化性、漂白性,再加入氯水后溶液褪色,不能说明存在水解平衡,故B不符合题意; 返回导航 B  返回导航 解析:室温下,NH4CN溶液呈碱性,能使甲基橙试剂变黄色,故A正确; 返回导航 3.25 ℃时浓度都是1 mol·L-1的四种正盐溶液:AX、BX、AY、BY;AX溶液的pH=7且溶液中c(X-)=1 mol·L-1,BX溶液的pH=4,BY溶液的pH=6。下列说法正确的是(  ) A.电离平衡常数:K(BOH)<K(HY) B.AY溶液的pH小于BY溶液的pH C.稀释相同倍数,溶液pH变化:BX=BY D.将浓度均为1 mol·L-1的HX和HY溶液分别稀释10倍后,HX溶液的pH大于HY溶液的pH A  返回导航 解析:根据AX、BX、BY溶液的pH可知,AX为强酸强碱盐,BX为强酸弱碱盐,BY为弱酸弱碱盐,说明AY为强碱弱酸盐,溶液的pH>7,故AY溶液的pH大于BY溶液的pH,B错误; BY溶液的pH=6,说明B+比Y-更易水解,BOH比HY更难电离,因此电离平衡常数:K(BOH)<K(HY),A正确; 稀释相同倍数,BX、BY溶液的pH均增大,且BX溶液的pH变化大于BY溶液,C错误; HX为强酸,HY为弱酸,浓度相同时,稀释10倍后,HY的电离程度增大,但仍不可能全部电离,故HX溶液的酸性强,pH小,D错误。 返回导航 考点二 盐类水解的影响因素及其应用 第二部分 17 整合必备知识 夯实基础 弱  >  返回导航 条件 平衡移动方向 H+数目 pH 现象 升温 ___移 增多 减小 溶液颜色变深 加浓硫酸 ___移 增多 减小 溶液颜色变浅 加H2O ___移 增多 增大 溶液颜色变浅 加NaHCO3(s) ___移 减少 增大 生成红褐色沉 淀,放出气体 右  左  右  右  (2)外因:以不同条件对Fe2(SO4)3水解平衡的影响为例[Fe3++3H2O⥫⥬Fe(OH)3+3H+] 返回导航 2.盐类水解的应用 (1)解释生活中的现象或事实 ①热的纯碱溶液去油污效果好,原因是_____________________________________________________________________________________________。 ②明矾能用作净水剂的原因: __________________________________ ________________________________________________________________________________________________________。 碳酸钠的水解为吸热反应,升高温度,水解平衡向右移动,溶液的碱性增强,去污效果增强  明矾溶液中的铝离子水解生成Al(OH)3胶体:Al3++3H2O⇌Al(OH)3(胶体)+3H+,Al(OH)3胶体能吸附水中的悬浮物,起到净水作用 酸  碱  返回导航 (2)配制、保存某些盐溶液 ①在配制FeCl3、AlCl3、SnCl2等溶液时为抑制水解,常先将盐溶于少量_________中,再加蒸馏水稀释到所需浓度。 ②实验室盛放Na2CO3、CH3COONa等溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞,应用橡胶塞。 (3)判断盐溶液蒸干灼烧时所得的产物 ①AlCl3、FeCl3溶液蒸干后得到_______________________,灼烧后得到_____________,CuSO4溶液蒸干后得到_______固体。 ②用MgCl2·6H2O晶体得到纯净的无水MgCl2的操作方法是__________________________________,理由是______________________ ______________________________________________。 浓盐酸  Al(OH)3、Fe(OH)3  Al2O3、Fe2O3 CuSO4  在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O  HCl气流能抑制MgCl2的水解,且能带走MgCl2·6H2O因受热产生的水蒸气 返回导航 (4)物质的制备与提纯 ①用TiCl4制备TiO2:TiCl4+(x+2)H2O===TiO2·xH2O↓+4HCl,加入大量水,同时加热,促使水解趋于完全,所得TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。 ②MgCl2溶液中混有少量Fe3+杂质时,可加入______或_____________等,使Fe3+的水解平衡向右移动,生成____________沉淀而除去。 MgO  Mg(OH)2  Fe(OH)3 返回导航 自我诊断 × √ × × √ × 返回导航 提升关键能力 融会贯通 A  返回导航 向Na2S溶液中加入CuSO4固体,Cu2+与溶液中的S2-反应生成CuS沉淀,S2-浓度减小,平衡逆向移动,溶液中HS-浓度减小,故B错误; 水解平衡常数为温度函数,温度不变,水解平衡常数不变,故C错误; 向Na2S溶液中加入NaOH固体,溶液中OH-浓度增大,溶液pH增大,故D错误。 返回导航 2.(2026·扬州检测)有关下列实验的说法不正确的是(  ) B      A.CH3COO-的水解程度增大 B.溶液pH减小是CH3COO-水解平衡移动的结果     C.NH4Cl可促进CH3COO-的水解 D.混合液中c(CH3COO-)和c(CH3COOH)之和大于c(Na+) 返回导航 解析:A项,加水稀释,促进CH3COO-的水解,正确; B项,加热醋酸钠溶液促进CH3COO-的水解,使溶液的碱性增强,pH增大,错误; D项,在CH3COONa溶液中存在元素守恒:c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),加入CH3COOH溶液后,混合液中c(CH3COO-)和c(CH3COOH)之和大于c(Na+),正确。 返回导航 二、盐类水解的应用 3.(2025·海口模拟)下列应用与盐类水解无关的是(  ) A.实验室利用TiCl4制取TiO2·xH2O B.用FeS固体除去工业废水中的Hg2+ C.SOCl2与AlCl3·6H2O混合加热制无水AlCl3 D.配制Na2S溶液时常滴入几滴浓NaOH溶液 B  返回导航 解析:TiCl4发生水解反应:TiCl4+(x+2)H2O⥫⥬TiO2·xH2O+4HCl,加热促进水解,同时HCl挥发,最终得到TiO2·xH2O,与盐类水解有关,A不符合题意; 用FeS固体除去工业废水中的Hg2+,发生反应FeS(s)+Hg2+(aq)⥫⥬HgS(s)+Fe2+(aq),这是沉淀的转化,与盐类水解无关,B符合题意; AlCl3·6H2O直接加热时,Al3+水解:AlCl3+3H2O⥫⥬Al(OH)3+3HCl,HCl挥发,促进水解得到Al(OH)3,而SOCl2与水发生反应SOCl2+H2O===SO2↑+2HCl↑,生成的HCl抑制AlCl3的水解,从而得到无水AlCl3,与盐类水解有关,C不符合题意; Na2S溶液中S2-水解:S2-+H2O⥫⥬HS-+OH-,滴入浓NaOH溶液,OH-浓度增大,抑制S2-的水解,与盐类水解有关,D不符合题意。 返回导航 4.下列有关问题与盐的水解有关的是(  ) ①NH4Cl与ZnCl2溶液可用作焊接金属时的除锈剂 ②NaHCO3与Al2(SO4)3两种溶液可用作泡沫灭火剂 ③草木灰与铵态氮肥不能混合施用 ④实验室中盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞 ⑤加热蒸干CuCl2溶液得到Cu(OH)2固体 ⑥要除去FeCl3溶液中混有的Fe2+,可先通入氧化剂Cl2,再调节溶液的pH A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤ D  返回导航 返回导航 第三部分 真题演练 体验感悟 32 1.(2023·北京卷)下列过程与水解反应无关的是(  ) A.热的纯碱溶液去除油脂 B.重油在高温、高压和催化剂作用下转化为小分子烃 C.蛋白质在酶的作用下转化为氨基酸 D.向沸水中滴入饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体 B  返回导航 解析:A项,纯碱溶液因碳酸根离子水解而显碱性,加热促进碳酸根离子的水解,碱性增强,油脂在碱性条件下能水解生成易溶于水的高级脂肪酸盐和甘油,与水解反应有关; B项,重油在高温、高压和催化剂作用下发生裂化或裂解反应生成小分子烃,与水解反应无关; C项,蛋白质在酶的作用下可以发生水解反应生成氨基酸,与水解反应有关; 返回导航 2.(2023·海南卷改编)25 ℃下,Na2CO3水溶液的pH随其浓度的变化关系如下图所示。下列说法不正确的是(  )  A.c(Na2CO3)=0.6 mol·L-1时, 溶液中 c(OH-)>0.01 mol·L-1 B.Na2CO3水解程度随其浓度增大而减小 C.在水中H2CO3的Ka2<4×10-11 D.0.2 mol·L-1的Na2CO3溶液和0.3 mol·L-1的NaHCO3溶液等体积混合,得到的溶液c(OH-)<2×10-4 mol·L-1 C  返回导航 解析:由题图可知,c(Na2CO3)=0.6 mol·L-1时,pH>12.0,溶液中c(OH-)>0.01 mol·L-1,故A正确; 盐溶液越稀越水解,Na2CO3水解程度随其浓度增大而减小,故B正确; 返回导航 3.(2023·浙江1月选考)甲酸(HCOOH)是重要的化工原料。工业废水中的甲酸及其盐,通过离子交换树脂(含固体活性成分R3N,R为烷基)因静电作用被吸附回收,其回收率(被吸附在树脂上甲酸根离子的物质的量分数)与废水初始pH关系如下图所示(已知甲酸的 Ka=1.8×10-4)。下列说法不正确的是(  ) A.活性成分R3N在水中存在平衡:R3N+H2O⥫⥬R3NH++OH- B.pH=5的废水中c(HCOO-)∶c(HCOOH)=18 C.废水初始pH<2.4,随pH下降,甲酸的电离被抑制,与R3NH+作用的HCOO-数目减少 D.废水初始pH>5,离子交换树脂活性成分主要以R3NH+形态存在 D  返回导航 解析:活性成分R3N中N能与水电离出的H+形成配位键,因此在水中存在平衡:R3N+H2O⥫⥬R3NH++OH-,A项正确; 返回导航 废水初始pH<2.4,随pH下降,c(H+)增大,电离平衡HCOOH⥫⥬HCOO-+H+逆向移动,甲酸的电离被抑制,c(HCOO-)减小,与R3NH+作用的HCOO-数目减少,C项正确; 废水初始pH>5时回收率小于10%,说明吸附在树脂上的甲酸根离子较少,活性成分主要以R3N形态存在,D项错误。 返回导航 4.(2022·湖南卷)为探究FeCl3的性质,进行了如下实验(FeCl3和Na2SO3溶液浓度均为0.1 mol·L-1)。 实验 操作与现象 ① 在5 mL水中滴加2滴FeCl3溶液,呈棕黄色;煮沸,溶液变红褐色 ② 在5 mL FeCl3溶液中滴加2滴Na2SO3溶液,变红褐色;再滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀 ③ 在5 mL Na2SO3溶液中滴加2滴FeCl3溶液,变红褐色;将上述混合液分成两份,一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液,无蓝色沉淀生成;另一份煮沸,产生红褐色沉淀 返回导航 D  返回导航 解析:实验①中煮沸后溶液变红褐色[Fe(OH)3胶体],说明加热促进Fe3+水解反应,A项正确; 实验②中溶液变红褐色,说明生成了Fe(OH)3胶体,Fe3+发生了水解反应,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,说明溶液中存在Fe2+,Fe3+发生了还原反应,B项正确; 实验③中溶液变红褐色,说明Fe3+发生了水解反应,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,无蓝色沉淀生成,说明Fe3+没有发生还原反应,C项正确; 返回导航 2.盐类水解的实质 盐电离→→促进____________ →c(H+)≠c(OH-)→溶液呈碱性或酸性 CO+H2O⥫⥬HCO+OH-  2.室温下,0.1 mol·L-1的NH4CN溶液的pH=9.32。下列说法错误的是(  ) A.NH4CN溶液能使甲基橙试剂变黄色 B.室温下,NH3·H2O是比HCN弱的电解质 C.NH4CN溶液中CN-的水解程度大于NH的水解程度 D.室温下,0.1 mol·L-1 NaCN溶液中CN-的水解程度小于同浓度下NH4CN溶液中CN-的水解程度 1.盐类水解的影响因素 (1)内因:弱酸阴离子、弱碱阳离子对应的酸、碱越_____,就越易发生水解。 例如,酸性强弱:CH3COOH>H2CO3相同浓度的NaHCO3、CH3COONa溶液的pH大小关系为NaHCO3溶液____CH3COONa溶液。 (1)水解平衡右移,盐中弱离子的水解程度一定增大(  ) (2)在CH3COONa溶液中加入冰醋酸,能抑制CH3COO-水解(  ) (3)稀溶液中,盐的浓度越小,水解程度越大,其溶液酸性(或碱性)也越强 (  ) (4)用Na2S溶液与AlCl3溶液混合可以制备Al2S3(  ) (5)在水溶液中Al3+与CO、HCO、S2-、[Al(OH)4]-等都不能大量共存(  ) (6)将Fe2(SO4)3溶液加热蒸干并灼烧,最后得到Fe2O3(  ) $

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第9章 第4讲 盐类的水解(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学
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