第5章 第4讲 课后检测能力达标(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学

2026-07-30
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摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦物质鉴别、离子检验、实验方案评价等核心考点,依据高考评价体系梳理了“性质推断”“干扰排除”“方案设计”三大考查维度。通过近五年真题分析明确离子检验(如SO₄²⁻、Fe²⁺)占比35%、物质鉴别占28%的高频考点,归纳出不用试剂鉴别、离子推断等典型题型。 课件亮点在于“真题实战+素养渗透”的备考策略,如以2023辽宁卷“Na₂CO₃与NaHCO₃鉴别”真题为例,运用科学思维中的证据推理分析石灰水干扰问题,结合科学探究素养设计“试剂选择-现象观察-结论推导”三步解题法。特设“易错陷阱库”(如SO₄²⁻检验中Ag⁺干扰),助力学生掌握答题技巧,教师可据此开展针对性复习,提升备考效率。

内容正文:

课后检测 能力达标 1 [基础巩固] 1.不用任何试剂就能鉴别四种溶液:①NaOH、②FeCl3、③MgSO4、④KNO3,鉴别的先后顺序是(  ) A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.③①②④ B 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后检测 能力达标 2.下列离子在未知溶液中的检验方法正确的是(  ) D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 3.(2025·长沙联考)下列有关物质的鉴别或检验的实验方案能达到目的的是(  ) A.用聚光束仪鉴别硫酸铜溶液和淀粉溶液 B.用氯化钡溶液检验溶液中是否含有硫酸根离子 C.用KSCN溶液检验电路板刻蚀液中的Fe2+ D.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙醇与丙烯酸溶液 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 乙醇与丙烯酸溶液均能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4.(2025·江西联考)鉴别等浓度的Al2(SO4)3、AgNO3、苯酚三种溶液,仅用下列一种方法不可行的是 (  ) A.加入足量浓溴水 B.通入SO2气体 C.通入足量NH3 D.加入一定量酸性KMnO4溶液(硫酸酸化) B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:加入足量浓溴水后,Al2(SO4)3溶液无明显现象,AgNO3溶液中有淡黄色沉淀生成,苯酚溶液中有白色沉淀生成,A项可行; 通入SO2后,Al2(SO4)3溶液无明显现象,AgNO3溶液出现白色浑浊,苯酚溶液无明显现象,B项不可行; 通入足量NH3后,Al2(SO4)3溶液中有白色沉淀生成,AgNO3溶液中先有白色沉淀生成,后沉淀溶解,苯酚溶液无明显变化,C项可行; 加入酸性KMnO4溶液(硫酸酸化)后,Al2(SO4)3溶液无明显现象,AgNO3溶液中产生白色沉淀,苯酚溶液中紫色褪去,D项可行。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 5.(2023·辽宁卷)下列鉴别或检验不能达到实验目的的是(  ) A.用石灰水鉴别Na2CO3与NaHCO3 B.用KSCN溶液检验FeSO4是否变质 C.用盐酸酸化的BaCl2溶液检验Na2SO3是否被氧化 D.加热条件下用银氨溶液检验乙醇中是否混有乙醛 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:石灰水与Na2CO3和NaHCO3都能反应产生CaCO3白色沉淀,无法鉴别,A项不能达到实验目的; FeSO4溶液变质有Fe3+生成,KSCN溶液与Fe3+反应使溶液变红,故可用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质,B项能达到实验目的; 加热条件下银氨溶液能与乙醛反应产生单质银,而与乙醇不反应,可以检验乙醇中是否混有乙醛,D项能达到实验目的。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 A 6.(2026·芜湖质检)下列各组物质的鉴别试剂选择错误的是(  ) 选项 物质 鉴别试剂 A 苯酚稀溶液和酒精溶液 Na2CO3溶液 B CaCO3粉末和CaO粉末 水 C 乙烯气体和乙烷气体 溴水 D AlCl3溶液和MgCl2溶液 NaOH溶液 解析:乙醇能与水以任意比例互溶,苯酚与碳酸钠反应产生的苯酚钠溶于水且过程中没有明显现象,A项无法鉴别。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 由A分析可知,不能判断是否有I-,B错误; 由于溶液是无色溶液,说明一定不含[Fe(CN)6]3-,D错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 9.(2026·衡水模拟)某白色固体混合物可能含有Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、MgSO4、K2SO4、Na2SO3中的一种或几种。取少量样品进行如下实验: ①混合物溶于水,得到澄清透明溶液A;②取一定量溶液A于试管中,加入少量酸性高锰酸钾溶液,溶液不褪色;③取少量溶液A进行焰色试验,火焰呈黄色;④取少量溶液A加入过量的氨水,生成白色沉淀。 根据实验现象可判断该样品中确定存在的物质是(  ) A.Na2SO4、MgSO4 B.Na2SO3、MgCl2 C.MgCl2、Na2SO4 D.Na2CO3、MgSO4 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:①混合物溶于水,得到澄清透明溶液A可知,Na2CO3、Na2SO3与Mg2+不能同时存在;②取一定量溶液A于试管中,加入少量酸性高锰酸钾溶液,溶液不褪色,说明不存在Na2SO3、MgCl2;③取少量溶液A进行焰色试验,火焰呈黄色,说明含有钠元素;④取少量溶液A加入过量的氨水,生成白色沉淀,说明含有MgSO4,故不存在Na2CO3,存在Na2SO4。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 [素养提升] 11.(2026·南阳模拟)下列由实验得出的结论正确的是(  ) D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:观察钾的焰色时,要透过蓝色钴玻璃,以滤去黄色的光,故根据溶液X的焰色呈黄色不能判断没有K+,A项错误; 取少量溶液Y于试管中,滴加H2O2溶液后,再滴加KSCN溶液,溶液变为红色,原溶液中也可能含有Fe3+,B项错误; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 加入新制氯水后,使含淀粉的溶液W变蓝,说明溶液W中含有I-,I-与Fe3+可发生氧化还原反应,不能大量共存,故溶液W中一定没有Fe3+,D项正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 12.(2026·银川模拟)某固体粉末可能是由CaCO3、K2SO4、NaOH、Mg(NO3)2、Ba(NO3)2、KMnO4中的若干种物质组成,为确定其成分进行如下实验:①取适量样品放入水中并充分搅拌,然后过滤得到无色滤液与滤渣;②取少量滤渣置于足量稀硝酸中,滤渣部分溶解并有气体产生。下列说法不正确的是(  ) A.固体粉末中不可能含有KMnO4 B.向滤液中加入适量Fe粉,一定有气体生成 C.滤渣中可能含有Mg(OH)2 D.滤渣部分溶解产生的气体不会形成酸雨 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:①取适量样品放入水中并充分搅拌,然后过滤得到无色滤液与滤渣,说明原固体粉末中一定无KMnO4;②取少量滤渣置于足量稀硝酸中,滤渣部分溶解并有气体产生,说明固体中一定有CaCO3、K2SO4、Ba(NO3)2;固体粉末中可能存在NaOH、Mg(NO3)2。根据分析可知,A说法正确; 向滤液中加入适量Fe粉,没有气体生成,B说法错误; 根据实验②中滤渣部分溶解及固体粉末中可能存在NaOH、Mg(NO3)2可知,滤渣中可能含有Mg(OH)2,C说法正确; 滤渣部分溶解产生的气体为二氧化碳,二氧化碳气体不会形成酸雨,D说法正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 解析:由“取少量溶液X,向其中加入足量的氢氧化钠溶液,有白色沉淀A产生”可知,溶液X中一定含有镁离子,一定不存在碳酸根离子;微热,闻到刺激性气味,说明溶液X中含有铵根离子,刺激性气味的气体是NH3;向过滤后的滤液中加入足量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀B产生,再加入足量的稀硝酸,沉淀不溶解,说明溶液X中一定含有硫酸根离子,则一定不含钡离子;由各离子浓度相等,结合溶液呈电中性可知,溶液中一定含有氯离子,不含钠离子和钾离子,不需要通过焰色试验确定Na+和K+的存在,故B错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 步骤 实验内容 实验结果 Ⅰ 用pH计测量溶液的酸碱性 测得pH=0 Ⅱ 取100 mL原溶液并滴加过量Ba(NO3)2溶液 产生0.224 L无色气体A+溶液B+27.96 g沉淀C Ⅲ 向溶液B中滴加过量氨水 产生5.35 g沉淀D(不溶于NaOH溶液)+溶液E 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后检测 能力达标 选项 离子 检验方法 A CO 取少量溶液于试管中,加入足量盐酸,将生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中,观察溶液是否变浑浊 B SO 取少量溶液于试管中,先加入稀硝酸酸化,再滴加氯化钡溶液,观察是否有白色沉淀生成 C Fe2+ 取少量溶液于试管中,加入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液紫色是否褪去 D I- 取少量溶液于试管中,加入新制氯水,再加入淀粉溶液,观察溶液是否变蓝 选项 实验 结论 A 溶液X的焰色呈黄色 溶液X中一定有Na+,一定没有K+ B 取少量溶液Y于试管中,滴加H2O2溶液后,再滴加KSCN溶液,溶液变为红色 溶液Y中一定有Fe2+,一定没有Fe3+ C 取少量溶液Z,向其中加入少量盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀产生、无气体生成 溶液Z中一定有SO,一定没有CO D 取少量溶液W,加入少量淀粉,无明显现象,向其中加入新制氯水,溶液变蓝 溶液W中一定有I-,一定没有Fe3+ $

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