第2章 微专题4 化学计算中的常用方法(课件PPT)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·化学

2026-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 物质的量
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.90 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 见山文化
品牌系列 精微方案·高考一轮复习
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58983563.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦“化学计算中的常用方法”专题,覆盖关系式法、差量法、热重分析法三大核心考点,依据高考评价体系明确纯度计算、化学式确定、物质的量浓度计算等高频考查方向,通过真题与模拟题归纳“守恒法建模”“差量比例计算”“热重曲线分析”等常考题型,体现备考的系统性与针对性。 课件亮点在于“真题实战+方法拆解+素养培养”,如2024浙江选考H₂S纯度计算依托铜原子守恒建立关系式,2023湖北卷CuO₂化学式确定运用元素守恒推理,培养学生科学思维与证据推理能力。提供“步骤模板”和“易错警示”,助力学生掌握计算技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。

内容正文:

微专题4 化学计算中的常用方法 核心精讲 一、关系式法   关系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之间“量”的关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。该法解题的关键是建立关系式,具体方法如下: ①利用原子守恒关系; ②利用得失电子守恒关系; ③利用化学方程式中化学计量数间的关系。 返回首页 即时巩固 练真题 1.(2024·浙江1月选考)H2S可用于合成光电材料。某兴趣小组用CaS与MgCl2反应制备液态H2S,制备原理为CaS+MgCl2+2H2O===CaCl2+Mg(OH)2+H2S↑。取0.680 g H2S产品,与足量CuSO4溶液充分反应后,将生成的CuS置于已恒重、质量为31.230 g的坩埚中,煅烧生成CuO,恒重后总质量为32.814 g。产品的纯度为________。 99% 返回首页 返回首页 CuO2 返回首页 返回首页 96% 返回首页 返回首页 练模拟 B 3.(2025·赣州模拟)有10.0 g Na2CO3、NaOH的混合物与200 g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得到的固体的质量为(  ) A.8.775 g       B.11.70 g C.17.55 g D.无法计算 返回首页 返回首页 4.(2026·聊城质检)向100 mL的FeBr2溶液中通入3.36 L(标准状况下)Cl2,所得溶液中Cl-和Br-的物质的量浓度相等,则原FeBr2溶液的物质的量浓度为(  ) A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1 C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1 D 返回首页 返回首页 A 返回首页 返回首页 二、差量法   1.差量法是指根据化学反应前后有关物理量发生的变化找出“理论差量”。这种差量可以是质量、物质的量、气态物质的体积或压强、反应过程中的热效应等。 核心精讲 返回首页 返回首页 6.将12 g铁片放入150 mL的CuSO4溶液中,当溶液中的Cu2+全部被还原时,铁片质量增加0.3 g,则原CuSO4溶液的物质的量浓度是(  ) A.0.125 mol·L-1    B.0.175 mol·L-1 C.0.25 mol·L-1 D.0.50 mol·L-1 即时巩固 练模拟 C 返回首页 返回首页 A 返回首页 返回首页 C 返回首页 返回首页 三、热重分析法   1.思维步骤 (1)设晶体的物质的量为1 mol,质量为m。 (2)失重一般是先失水,再失非金属氧化物。 核心精讲 返回首页 返回首页 2.实例分析 CaC2O4·H2O在氮气氛围中的热重曲线示意图如下图所示: 返回首页 9.(2025·甘肃卷)通过实验测定配合物Eu(C7H5O2)3·xH2O产品纯度和结晶水个数(杂质受热不分解)的实验如下,已知Eu(C7H5O2)3·xH2O在空气中易吸潮,加强热时分解生成Eu2O3。取一定量产品进行热重分析,每个阶段的重量降低比例数据如下图所示。0~92 ℃范围内产品质量减轻的原因为________________________________________。 即时巩固 练真题 Eu(C7H5O2)3·xH2O失去吸潮的水分 返回首页 1.7 返回首页 返回首页 返回首页 练模拟 返回首页 A处时残留的化学式为_________________,写出T5~T6 ℃内发生反应的化学方程式:___________________________________。 Na2CO3·7H2O 返回首页 返回首页 12.(2026·汕头质检)碳酸锰在空气中加热可以生成相应的氧化物,称取115 mg碳酸锰(摩尔质量为115 g/mol)加热,固体物质的质量随温度的变化如下图所示。 527.4 ℃时,MnCO3生成相应固体物质的化学方程式为____________________________________。 返回首页 返回首页 13.(2025·上海阶段练习)2.50 g CuSO4·5H2O受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。 返回首页 请回答下列问题: (1)b点时固体物质的化学式为___________________________。 解析:2.50 g CuSO4·5H2O的物质的量为0.01 mol,CuSO4·5H2O加热到b点时失去水的质量为2.50 g-1.78 g=0.72 g,刚好为0.04 mol H2O的质量,故b点时剩余固体的化学式为CuSO4·H2O。 CuSO4·H2O 返回首页 (2)取270 ℃所得样品,于770 ℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和SO3,该反应的化学方程式为___________________________________________。 返回首页 (3)1 000 ℃发生反应的化学方程式为________________________________。 返回首页 解析:X为铜的氧化物,设X的化学式为CuOx,在惰性氛围下分解生成黑色氧化物(CuO),则: CuOx  CuO + O2↑ (64+16x) g 80 g m g n g =,又=,解得x=2,X的化学式为CuO2。 2.差量法解题的关键是找准“理论差量”,把化学方程式中的对应差量(理论差量)跟差量(实际差量)列成比例,然后求解。例如: 2C(s)+O2(g)2CO(g) Δm(固)/Δn(气)/ΔV (气) 2 mol 1 mol   2 mol  24 g  1 mol 22.4 L (标准状况)   解析:设原溶液中硫酸铜的物质的量为x mol,则: Fe+CuSO4===FeSO4+Cu  Δm 1 mol 8 g x mol 0.3 g 1 mol∶x mol=8 g∶0.3 g,解得x=0.037 5,硫酸铜的物质的量浓度为=0.25 mol·L-1。 $

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