精品解析：吉林长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

吉林长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时长：50分钟 分值：60分 一、选择题（本题包括15小题，其中1-10题每小题1分，11-15题每小题2分，共20分） 1. 小龙在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让他觉得自己很棒。小龙的感受体现出的良好品质是（ ） A. 自傲 B. 自强 C. 自负 D. 自尊 【答案】D 【解析】 【详解】A：自傲是自负的表现，是一种不良心理品质，不属于良好品质，故 A 说法错误； B：自强是指奋发进取、永不懈怠，与题干中因善行获赞许而感到自我价值不符，故 B 不符合题意； C：自负是过高地估计自己，是一种不良心理品质，不属于良好品质，故 C 说法错误； D：自尊即自我尊重，是一种健康良好的心理状态。小龙因让座获赞许而感到自己很棒，是赢得了他人尊重从而维护了自尊的体现，故 D 符合题意； 2. 某快递公司出售快递单上的个人信息，这种行为侵犯了公民的（ ） A. 生命权 B. 肖像权 C. 健康权 D. 隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命权是指自然人维持生命延续、不容他人非法剥夺的权利，出售个人信息未直接威胁生命安全，故 A 说法不符合题意； B：肖像权是指自然人依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己肖像的权利，题干未涉及肖像使用问题，故 B 说法不符合题意； C：健康权是指自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利，与出售个人信息无直接关联，故 C 说法不符合题意； D：隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利，快递单个人信息属于个人隐私，出售行为侵犯了隐私权，故 D 说法符合题意； 3. 小林将喜欢的图书捐给山区的留守儿童。这是对自己的财产行使（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】A：占有权是指人对财产的实际控制，捐书是转移所有权，而非单纯占有，故 A 说法不符合题意； B：使用权是指根据财产的性能和用途加以利用，捐书不是自己使用，故 B 说法不符合题意； C：收益权是指利用财产获取经济利益，捐书是无偿赠送，未获取收益，故 C 说法不符合题意； D：处分权是指决定财产命运的权利，包括赠与、转让等，捐书属于赠与行为，是行使处分权，故 D 说法符合题意； 4. 小春购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小春的行为体现的美德是（ ） A. 勤俭节约 B. 诚实守信 C. 助人为乐 D. 敬业乐群 【答案】B 【解析】 【详解】A：勤俭节约侧重于珍惜劳动成果、反对浪费，与退还多找钱款的行为无直接联系，故A不符合题意； B：小春主动归还店主多找的钱，体现了不贪便宜、讲究诚信的品质，故B符合题意； C：助人为乐侧重于主动帮助他人解决困难，题干未涉及帮助他人，故C不符合题意； D：敬业乐群侧重于工作态度及人际关系，与个人诚信行为无关，故D不符合题意； 5. 升入中学后，小志变得上课不爱发言、不主动参与集体活动、喜欢独处，但又希望能有人主动跟自己交朋友，理解自己的内心世界。小志的表现体现了青春期的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 【答案】B 【解析】 【详解】A：独立与依赖主要表现为渴望独立行事但又难以完全摆脱对成人的依赖，题干中小志的表现未体现这一矛盾，故 A 说法不符合题意； B：闭锁与开放主要表现为内心活动丰富但不愿表露，既喜欢独处又渴望被人理解，题干中小志的表现符合这一特征，故 B 说法符合题意； C：勇敢与怯懦主要表现为有时表现勇敢有时表现怯懦，题干中小志的表现未体现这一矛盾，故 C 说法不符合题意； D：逆反与顺从不属于青春期矛盾心理，故 D 说法错误； 6. 某市已实现中小学法治副校长全覆盖，“校长们”正式受聘后会走进校园开展普法等活动。面对可能发生的性骚扰、性侵害等行为，他们给学生的建议应当是（ ） A. 勇于说“不” B. 与其正面冲突 C. 不告诉任何人 D. 装作无事发生 【答案】A 【解析】 【详解】A：面对性骚扰、性侵害，学生应树立自我保护意识，明确身体界限，勇敢拒绝不当行为，故 A 说法符合题意； B：未成年人身心发育尚不成熟，力量悬殊，正面冲突可能危及生命安全，应机智周旋，故 B 说法错误； C：遇到侵害应及时告知家长、老师或拨打报警电话，沉默会纵容违法犯罪行为，故 C 说法错误； D：装作无事发生无法阻止侵害继续，且会造成心理伤害，应依法维权，故 D 说法错误。 7. 班级大扫除时，劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：表明异性同学交往需要掌握分寸 D. 小莉：有利于发挥男生女生各自的优势 【答案】D 【解析】 【详解】A：该分工依据男女生理差异进行安排，目的是优化劳动效果，并非性别歧视，故 A 说法错误； B：男女同学合作劳动能够促进相互理解，有利于和谐交往，故 B 说法错误； C：材料强调的是劳动分工的科学性，未涉及异性交往分寸的问题，故 C 说法不符合题意； D：男生女生拥有各自的性别优势，这样的分工有助于发挥各自长处，实现优势互补，故 D 说法符合题意。 8. 以下事件与解读匹配正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 《全民阅读促进条例》正式施行 旨在提升青少年的阅读能力 B 开展“新时代好少年”评选活动 有利于引导少年们向上向善 C 落实《“人工智能+教育”行动计划》 确保解决教育所存在的问题 D 制定香港特别行政区维护国家安全法 践行了民事活动的绿色原则 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：《全民阅读促进条例》面向全体公民，旨在提升全民阅读能力，不仅仅针对青少年，故 A 说法错误； B：开展“新时代好少年”评选活动，发挥榜样示范作用，有利于引导少年们向上向善，故 B 说法符合题意； C：落实《“人工智能 + 教育”行动计划》有利于促进教育发展，但“确保解决教育所存在的问题”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：制定香港特别行政区维护国家安全法旨在维护国家安全和社会稳定，与民事活动的绿色原则无关，故 D 说法错误； 9. 某市全面推广“村民说事点”，将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台，用“和为贵”理念感化人，借“知进退”境界昭示人，切实为群众解决烦心事。推广说事点（ ） A. 蕴含重民本、尚和合的理念 B. 彻底解决了群众的烦心事 C. 能满足人民所有的利益需求 D. 是爱天地万物的生动体现 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干中“倾听百姓心声”体现了重民本理念，“和为贵”体现了尚和合理念，故 A 说法符合题意； B：“彻底解决”夸大了该措施的作用，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：“所有的利益需求”说法过于绝对，无法满足所有需求，故 C 说法错误； D：题干涉及社会治理与人际关系，未体现人与自然的关系，故 D 说法不符合题意； 10. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。某班同学准备围绕“走近民法典——以案说法”开展宣传活动。下列案例适合本次活动的是（ ） A. 李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 B. 华某观影时喧哗被工作人员制止 C. 朱某因为故意伤人被判处有期徒刑 D. 周某因未履行合同而支付违约金 【答案】D 【解析】 【详解】A：李某因未佩戴头盔被罚款属于行政处罚，由行政法调整，故A不符合题意； B：华某观影喧哗被制止属于维护公共秩序，主要涉及社会公德，故B不符合题意； C：朱某因故意伤人被判处有期徒刑属于刑事处罚，由刑法调整，故C不符合题意； D：周某因未履行合同而支付违约金属于民事违约责任，由民法典合同编调整，故D符合题意。 11. 我们可以通过图示表明概念间的关系。下列四组图示正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：核心思想理念是思想理念的一部分，应该是思想理念包含核心思想理念，图示关系颠倒，故①说法错误； ②：传统美德是中华文化的重要组成部分，应该是文化包含传统美德，图示关系颠倒，故②说法错误； ③：违法行为分为一般违法行为和犯罪，犯罪是具有严重社会危害性的违法行为，违法行为包含犯罪，图示关系正确，故③符合题意； ④：宪法是我国的根本法，是我国法律体系的核心组成部分，我国法律体系包含宪法，图示关系正确，故④符合题意； 12. 八年级学生小东在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该（ ） ①以保住钱财为第一原则 ②在保证自身安全的前提下灵活机智应对 ③勇敢地与歹徒殊死搏斗 ④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生命至上，钱财乃身外之物，遇到危险应以保护生命为第一原则，故①说法错误； ②：未成年人身心发育尚不成熟，应在保证自身安全的前提下灵活机智应对，故②说法正确； ③：面对持刀歹徒，盲目殊死搏斗容易危及生命安全，不可取，故③说法错误； ④：记住歹徒特征并事后拨打 110 报警是机智同违法犯罪行为作斗争的表现，故④说法正确。 13. 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产，并上报社区请求调解。如果你是社区调解员，你会告诉王某的儿子（ ） ①遗嘱继承优先于法定继承 ②我国法律保护合同当事人的合法权益 ③女儿有权按遗嘱继承遗产 ④同一顺序继承人继承遗产份额应均等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：继承开始后，有遗嘱的，按照遗嘱继承办理，遗嘱继承优先于法定继承，故①符合题意； ②：题干涉及的是继承关系，不是合同关系，故②不符合题意； ③：王某立下公证遗嘱将财产留给女儿，女儿有权按遗嘱继承遗产，故③符合题意； ④：在有遗嘱的情况下，不适用法定继承中同一顺序继承人份额均等的原则，故④说法错误； 14. 某小区业主刘某在装修时，擅自拆改承重墙，导致楼房的整体结构改变，威胁到其他业主的人身、财产安全。其他业主将刘某告上法庭，人民法院根据相关法律规定，责令刘某恢复墙体，并追究刘某的法律责任。由此可见（ ） ①法律维护社会秩序 ②法律保障人民生活无忧 ③法律建立社会制度 ④法律保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法院责令刘某恢复墙体并追究法律责任，体现了法律通过制裁违法犯罪行为维护社会秩序，故①说法符合题意； ②：法律保障公民合法权益，但不能“保障人民生活无忧”，说法过于绝对，故②说法错误； ③：题干主要体现法律解决纠纷、维护秩序和保护利益，未直接体现“建立社会制度”，故③说法不符合题意； ④：刘某行为威胁其他业主安全，法院判决保护了其他业主的共同利益，体现了法律保护社会公共利益，故④说法符合题意； 15. 29岁无腿妈妈徐才芬，6岁失双腿，28岁丧夫，但她从未向命运低头。她用废旧轮胎做成坐垫，用手撑着爬行求学，丧夫后独自扛起家庭、婉拒捐款，通过摆摊、种地等方式养活孩子，还尝试用自媒体记录生活，被称为“把苦难‘走’成风景”的无腿女子。她的事迹对我们的启示是（ ） ①自强不息，依靠自己努力勇敢面对生活 ②不断磨砺自身意志，不怕吃苦、脚踏实地 ③尽早立下报国之志，奋力书写青春篇章 ④趁着青春年少，及时去享受生活中的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：徐才芬身残志坚，拒绝捐款靠劳动养活孩子，彰显了自强不息、勇敢面对生活的精神，故①说法符合题意； ②：她用手爬行求学、摆摊种地，展现了磨砺意志、不怕吃苦且脚踏实地的品质，故②说法符合题意； ③：材料侧重个人逆境成长，未涉及国家层面的报国志向，故③说法不符合题意； ④：享乐主义不利于个人成长，青春年华应努力拼搏，故④说法错误； 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 民法典引领美好生活。针对这一作用，同学们摘录了部分法律条文进行深入学习。 第三条 民事主体的人身权利、财产权利。受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 （1）请在第三条中任选一项权利，并运用所学知识说明法律保护该权利的原因。 （2）第一百八十四条启示我们如何做中华传统美德的践行者？ 【答案】（1）示例一：人身权利。我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，才能独立、自由、有尊严地生活。 示例二：财产权利。人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，是实现其他权利的物质基础。 （2）真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查见义勇为的要求的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任，这应该围绕见义勇为的要求作答。 17. 阅读陈某的成长故事，完成相关要求。 篇章一 自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，15岁的中学生陈某逐渐无心学习，经常旷课。他后因经常偷窃财物等被行政拘留。 篇章二 但他仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 篇章三 服刑时，在管教人员的教育帮助下，他决心悔改。后来，他多次到学校用自己走上不法道路的轨迹现身说法、警示学生。 （1）篇章一中陈某承担的是什么性质的法律责任？ （2）篇章二中违法行为的最本质特征是什么？ （3）请运用所学知识回答篇章三提及的“警示”。 【答案】（1）行政责任。 （2）严重社会危害性。 （3）①我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；②我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查行政处罚的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 陈某逐渐无心学习，经常旷课。他后因经常偷窃财物等被行政拘留，这行政拘留属于行政责任。 【小问2详解】 从设问中可知要考查犯罪行为的特征的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 他竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑，他受到的是刑罚处罚，是犯罪行为，最本质的特征是严重社会危害性。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 陈某从不良行为到一般违法行为，最终走上犯罪行为，这警示围绕预防犯罪作答。 18. 焕发向上活力，完成相关要求。 【明理】 自信、自强让我们焕发向上活力。围绕“自信”与“自强”，同学们发表了自己的看法： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。 【笃行】 焕发向上活力需要我们不断增强调节情绪的能力。对此，同学们将常用的方法整理如下。 方法 注意转移法 合理宣泄法 ③ 举例 ① ② 闭上眼睛深呼吸 （2）请将上述表格中①②③部分补充完整。 【答案】（1）赞成小明的观点。自信和自强是相互促进、相辅相成的。①自信让我们充满激情，有助于我们获得更多的实践机会与创造可能，从而激发潜能与活力；②自强可以让我们更自信，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，不断克服困难、超越自我，自信心也会随之增强。 （2）①遇到烦恼时，可以做自己感兴趣的事情，如听音乐、打球、看电影等，转移注意力。 ②感到愤怒或悲伤时，可以向好朋友倾诉，或者在合适的场所大哭一场、大声喊叫等，释放负面情绪。 ③放松训练法。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查自信、自强的相关知识，结合两位同学观点辨析正误分析； 小华观点片面绝对，自强无法解决一切难题；小明 “青春的探索需要自信” 观点正确，自信与自强相辅相成，自信激发青春潜能活力，自强磨砺意志、战胜困难，进一步增强自信，因此赞成小明的观点。 【小问2详解】 由设问可知考查调节情绪的方法，结合表格给出的方法名称与示例匹配知识点填空； ①为注意转移法的生活实例，通过爱好转移负面情绪；②为合理宣泄法的生活实例，通过倾诉、呐喊释放情绪；③根据深呼吸的示例对应放松训练法。 19. 感悟屈原精神，完成下列要求。 简介：屈原，战国末期楚国诗人、政治家。他早年受楚王信任，后因遭受排挤被流放。他虽身处偏远之地，但仍心系国事，忧国忧民，后投汨罗江，以身殉国。 作品：屈原的作品蕴含着深刻而独特的人文精神。例如，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”（《渔父》）体现了他坚守道德底线、保持独立人格、不受世俗干扰的高洁追求。 （1）简介内容表明屈原具有怎样的爱国情怀？请运用所学知识说明这一情怀的重要意义。 （2）屈原作品所体现的追求引领我们树立什么生活理念？ 【答案】（1）屈原具有精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 重要意义：自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 （2）俭约自守、中和泰和的生活理念。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查精忠报国、振兴中华的爱国情怀的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 屈原虽身处偏远之地，但仍心系国事，忧国忧民，后投汨罗江，以身殉国。这体现了屈原具有精忠报国、振兴中华的爱国情怀。 小问2：略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查俭约自守、中和泰和的生活理念的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”（《渔父》）体现了他坚守道德底线、保持独立人格、不受世俗干扰的高洁追求，这体现的是俭约自守、中和泰和的生活理念。 20. 长春市某校七年级（1）班同学以“激发内生力量·书写青春篇章”为主题开展系列探究活动，请你参与。 【活动一】访谈变化·感悟成长 同学们开展了面向班内成员的访谈活动，以下是获取的部分结果。 访谈结果一 同学们已了解了如何正确对待生理变化： ① 访谈结果二 同学们已明确了体验消极情感未必是坏事，这是因为 ② （1）请运用所学知识将访谈结果中①②部分补充完整。 【活动二】诵读经典·滋养精神 在活动开始前，同学们以小组为单位选定了一些诵读名句。 ☆第一组：“穷则变，变则通，通则久。” ☆第二组：“天地与我并生，而万物与我为一。” ☆第三组：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” （2）以上名句分别蕴含着什么思想理念？ 【活动三】广播法律·丈量规则 基于对“法典”的兴趣，同学们播报了一则《“典”亮美丽中国》的新闻。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是完善中国特色社会主义法律体系的重要里程碑，对于在法治轨道上加快推进人与自然和谐共生的现代化具有重大而深远的意义。 （3）请运用所学知识回答划线部分做法的意义。 （4）“典”亮美丽中国，人人可为。为落实这部法典，青少年能做哪些力所能及的事？ 【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化；在追求外在美的同时，更要注重内在美的提升。②体验消极情感未必是坏事，体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，能让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （2）第一组：蕴含革故鼎新、与时俱进的思想理念，说明事物发展到一定阶段就要发生变化，只有变革创新才能推动事物发展。第二组：蕴含天人合一、道法自然的思想理念，强调人与自然和谐共生，人类应当尊重自然、顺应自然、保护自然。第三组：蕴含脚踏实地、实事求是的思想理念，强调实践的重要性，书本知识必须与实践相结合，在实践中检验和深化认识。 （3）①有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国；②有利于在法治轨道上推进生态文明建设，保障人与自然和谐共生的现代化；③有利于用法治力量守护绿水青山，满足人民群众对优美生态环境的需要。 （4）①认真学习生态环境法典和相关法律法规，增强环保法治意识；②从身边小事做起，践行绿色低碳生活方式，如节约用水用电、垃圾分类、减少使用一次性塑料制品等；③积极参与环保宣传和志愿服务活动，为建设美丽中国贡献力量；④发现破坏生态环境的违法行为，及时向有关部门举报。 【解析】 【小问1详解】 小问1：略。 小问2：略。 【小问2详解】 本设问考查的是思想理念的内涵，需要对材料内容进行关键词提炼； 穷则变，变则通，通则久，可知革故鼎新、与时俱进的思想理念； 天地与我并生，而万物与我为一，可知天人合一、道法自然的思想理念； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，可知脚踏实地、实事求是的思想理念。 【小问3详解】 本设问考查的是不断完善社会主义法律体系的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 完善中国特色社会主义法律体系，可知有利于推进全面依法治国；有利于在法治轨道上推进生态文明建设；有利于用法治力量守护绿水青山。 【小问4详解】 本设问考查的是青少年能做哪些力所能及的事，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 时长：50分钟 分值：60分 一、选择题（本题包括15小题，其中1-10题每小题1分，11-15题每小题2分，共20分） 1. 小龙在公交车上给老人让座，周围人赞许的目光让他觉得自己很棒。小龙的感受体现出的良好品质是（ ） A. 自傲 B. 自强 C. 自负 D. 自尊 2. 某快递公司出售快递单上的个人信息，这种行为侵犯了公民的（ ） A. 生命权 B. 肖像权 C. 健康权 D. 隐私权 3. 小林将喜欢的图书捐给山区的留守儿童。这是对自己的财产行使（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 4. 小春购买文具时，发现店主多找了钱后主动退还。小春的行为体现的美德是（ ） A. 勤俭节约 B. 诚实守信 C. 助人为乐 D. 敬业乐群 5. 升入中学后，小志变得上课不爱发言、不主动参与集体活动、喜欢独处，但又希望能有人主动跟自己交朋友，理解自己的内心世界。小志的表现体现了青春期的（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 逆反与顺从 6. 某市已实现中小学法治副校长全覆盖，“校长们”正式受聘后会走进校园开展普法等活动。面对可能发生的性骚扰、性侵害等行为，他们给学生的建议应当是（ ） A. 勇于说“不” B. 与其正面冲突 C. 不告诉任何人 D. 装作无事发生 7. 班级大扫除时，劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（ ） A. 小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B. 小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C. 小玲：表明异性同学交往需要掌握分寸 D. 小莉：有利于发挥男生女生各自的优势 8. 以下事件与解读匹配正确的是（ ） 选项 事件 解读 A 《全民阅读促进条例》正式施行 旨在提升青少年的阅读能力 B 开展“新时代好少年”评选活动 有利于引导少年们向上向善 C 落实《“人工智能+教育”行动计划》 确保解决教育所存在的问题 D 制定香港特别行政区维护国家安全法 践行了民事活动的绿色原则 A. A B. B C. C D. D 9. 某市全面推广“村民说事点”，将其打造成普法宣传、化解矛盾、倾听百姓心声的平台，用“和为贵”理念感化人，借“知进退”境界昭示人，切实为群众解决烦心事。推广说事点（ ） A. 蕴含重民本、尚和合的理念 B. 彻底解决了群众的烦心事 C. 能满足人民所有的利益需求 D. 是爱天地万物的生动体现 10. 2026年5月是我国第6个民法典宣传月。某班同学准备围绕“走近民法典——以案说法”开展宣传活动。下列案例适合本次活动的是（ ） A. 李某因未佩戴头盔被交警部门罚款 B. 华某观影时喧哗被工作人员制止 C. 朱某因为故意伤人被判处有期徒刑 D. 周某因未履行合同而支付违约金 11. 我们可以通过图示表明概念间的关系。下列四组图示正确的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 八年级学生小东在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该（ ） ①以保住钱财为第一原则 ②在保证自身安全的前提下灵活机智应对 ③勇敢地与歹徒殊死搏斗 ④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产，并上报社区请求调解。如果你是社区调解员，你会告诉王某的儿子（ ） ①遗嘱继承优先于法定继承 ②我国法律保护合同当事人的合法权益 ③女儿有权按遗嘱继承遗产 ④同一顺序继承人继承遗产份额应均等 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 某小区业主刘某在装修时，擅自拆改承重墙，导致楼房的整体结构改变，威胁到其他业主的人身、财产安全。其他业主将刘某告上法庭，人民法院根据相关法律规定，责令刘某恢复墙体，并追究刘某的法律责任。由此可见（ ） ①法律维护社会秩序 ②法律保障人民生活无忧 ③法律建立社会制度 ④法律保护社会公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 29岁无腿妈妈徐才芬，6岁失双腿，28岁丧夫，但她从未向命运低头。她用废旧轮胎做成坐垫，用手撑着爬行求学，丧夫后独自扛起家庭、婉拒捐款，通过摆摊、种地等方式养活孩子，还尝试用自媒体记录生活，被称为“把苦难‘走’成风景”的无腿女子。她的事迹对我们的启示是（ ） ①自强不息，依靠自己努力勇敢面对生活 ②不断磨砺自身意志，不怕吃苦、脚踏实地 ③尽早立下报国之志，奋力书写青春篇章 ④趁着青春年少，及时去享受生活中的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 民法典引领美好生活。针对这一作用，同学们摘录了部分法律条文进行深入学习。 第三条 民事主体的人身权利、财产权利。受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。 （1）请在第三条中任选一项权利，并运用所学知识说明法律保护该权利的原因。 （2）第一百八十四条启示我们如何做中华传统美德的践行者？ 17. 阅读陈某的成长故事，完成相关要求。 篇章一 自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，15岁的中学生陈某逐渐无心学习，经常旷课。他后因经常偷窃财物等被行政拘留。 篇章二 但他仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 篇章三 服刑时，在管教人员的教育帮助下，他决心悔改。后来，他多次到学校用自己走上不法道路的轨迹现身说法、警示学生。 （1）篇章一中陈某承担的是什么性质的法律责任？ （2）篇章二中违法行为的最本质特征是什么？ （3）请运用所学知识回答篇章三提及的“警示”。 18. 焕发向上活力，完成相关要求。 【明理】 自信、自强让我们焕发向上活力。围绕“自信”与“自强”，同学们发表了自己的看法： （1）你赞成哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。 【笃行】 焕发向上活力需要我们不断增强调节情绪的能力。对此，同学们将常用的方法整理如下。 方法 注意转移法 合理宣泄法 ③ 举例 ① ② 闭上眼睛深呼吸 （2）请将上述表格中①②③部分补充完整。 19. 感悟屈原精神，完成下列要求。 简介：屈原，战国末期楚国诗人、政治家。他早年受楚王信任，后因遭受排挤被流放。他虽身处偏远之地，但仍心系国事，忧国忧民，后投汨罗江，以身殉国。 作品：屈原的作品蕴含着深刻而独特的人文精神。例如，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”（《渔父》）体现了他坚守道德底线、保持独立人格、不受世俗干扰的高洁追求。 （1）简介内容表明屈原具有怎样的爱国情怀？请运用所学知识说明这一情怀的重要意义。 （2）屈原作品所体现的追求引领我们树立什么生活理念？ 20. 长春市某校七年级（1）班同学以“激发内生力量·书写青春篇章”为主题开展系列探究活动，请你参与。 【活动一】访谈变化·感悟成长 同学们开展了面向班内成员的访谈活动，以下是获取的部分结果。 访谈结果一 同学们已了解了如何正确对待生理变化： ① 访谈结果二 同学们已明确了体验消极情感未必是坏事，这是因为 ② （1）请运用所学知识将访谈结果中①②部分补充完整。 【活动二】诵读经典·滋养精神 在活动开始前，同学们以小组为单位选定了一些诵读名句。 ☆第一组：“穷则变，变则通，通则久。” ☆第二组：“天地与我并生，而万物与我为一。” ☆第三组：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” （2）以上名句分别蕴含着什么思想理念？ 【活动三】广播法律·丈量规则 基于对“法典”的兴趣，同学们播报了一则《“典”亮美丽中国》的新闻。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》，这是完善中国特色社会主义法律体系的重要里程碑，对于在法治轨道上加快推进人与自然和谐共生的现代化具有重大而深远的意义。 （3）请运用所学知识回答划线部分做法的意义。 （4）“典”亮美丽中国，人人可为。为落实这部法典，青少年能做哪些力所能及的事？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $