浙江杭州市萧山区2025-2026学年六年级上学期期末考试科学试题

2025学年第一学期六年级科学学科素养评价 (时间：50分钟) 小小的提醒： 书写端正， 字迹清楚，养成良好的写字习惯。 题型 判断题 选择题 探究题 等级 对题数 一、 判断题： 1近视眼镜的镜片能放大物体的图像，让人看得更清楚。 郑 2.用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜，它可以观察到病毒。 : 装 3.显微镜下观察到的叶表皮上的气孔是植物气体进出的通道。 4根据苍蝇复眼的视觉原理，人类研制出了“蝇眼探测系统”。 5.我们根据科学家观测的地球数据，可以制作地球结构模型。 6.1851年，法国物理学家莱昂·傅科证实了地球的公转。 ( 7.地球自转和公转一周的时间都是24小时。 ( 8电脑中可以获取大量信息，人们已经不用再从纸质书籍中获取信息了。 订 9.人类可以利用技术来改进工具，使用工具一定能省力。 10.车轮是一种轮轴，由半径较大的轮和半径较小的轴组成。 11.去博物馆参观，常常需要扫描预约码，使用的是语音识别技术。 12.煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 13.奥斯特发现磁能可转化为电能，打开了人类大规模利用电能的大门。 警 线 14.机械能可以使物体运动起来。 15.2025年我国通过对月球样品的研究，首次揭开了月球背面的演化历史。 二、选择题： 1.用放大镜观察到某种昆虫有一对棒状触角，最符合上述特征的是 控 A.蝴蝶的触角 B.蚕蛾的触角 C天牛的触角 D.蝗虫的触角 六年级科学第1页（共8页) 2.用手持式简易显微镜观察物体时，物镜下的透明罩应 被观察物体，再 进行调焦。 A远离 B紧贴 C靠近但不贴住 D.时而远离时而靠近 3.用显微镜观察到的洋葱表皮细胞是 B 4公园的一块烂木头上长着小蘑菇、苔薛，旁边爬着蚂蚁、鼠妇，这些生物中属于 ) 微生物的是 ) A.蘑菇 B苔藓 C.蚂蚁 D鼠妇 ) 5.托勒密和哥白尼相同的观点是 ) A地球是球形的 B.地球24小时自转一周 C太阳不动，其他天体围绕着太阳转D地球不动，其他天体围绕着地球转 ) 6圭表可以用来判断四季，它利用的原理是 ) A.一年中，同一地点正午物体影子的方向随季节呈规律性变化 ) B.一年中，同一地点正午物体影子的长短随季节呈规律性变化 ) C.一天中，同一地点物体影子的长短随太阳东升西落呈规律性变化 ) D.一天中，同一地点物体影子的方向随太阳东升西落呈规律性变化 7.下列实验中，最适合用模型制作方法开展探究的是 ) A.观察种子的生长B.研究声音的高低C.了解宇宙中的天体D.研究摩擦力大小 8.下列属于四季变化对生物影响的现象是 A.鸟类受惊吓飞走 B猫头鹰白天休息，晚上捕食 C.青蛙冬天会冬眠 D.绿豆芽的叶子会向着阳光的地方生长 9.下图是不同时期的三种轮子，按照出现时间先后，正确排序为 A.①③② B.③②① c.②③① ①无辐条的车轮 ②有轮胎的车轮 ③有辐条的车轮 D.②①③ 六年级科学第2页（共8页) 10.剪刀是一种组合工具，它是 的组合。 2.如图所示，用三个不同的放大镜观察同一块苔藓叶片，发现③号放大镜看到的图 A.轮轴和斜面 B.杠杆和滑轮 C.杠杆和轮轴 D.杠杆和斜面 像细节更清晰，说明放大镜的放大倍数与镜片 相关。 11如图所示，手握门把手开门的时候，最省力的位置是 A大小 B.凸度 0 0 A.①处 C.厚度 D.材质 ●● B.②处 ①②③ 3制作苔藓临时玻片标本时，正确的操作顺序是 C.③处 ①用慑子撕取少量苔藓表皮 ②在载玻片中央滴1滴清水 D.三处一样 ③盖盖玻片 ④将表皮放入水滴中展平 12.在体验活字印刷术时，要选择 刻板能在纸上正确印出“书”这个字。 A.①②-③-④B.②-①→④③C.②-④→①-③D.①-④-②-③ 书 B件 c印 D年 4用显微镜观察苔藓临时玻片标本时，视野中出现边缘发黑、中心空白的圆形结构， A 这是 导致的。 13.下列电路中，小磁针偏转角度最大的是 A.表皮没有展平 B.显微镜没有对光 A. B C染色不够均匀 D盖盖玻片操作不当产生的气泡 5.观察湿地中的积水样本时，为了控制草履虫的运动速度，可以采取的方法是 C _0 A.滴加生理盐水 B.用吸水纸吸走全部水分 14.要改变电磁铁的南北极，可以采用的方法是 C.换用高倍物镜直接观察 D在载玻片上放少量脱脂棉纤维 A增加一节新电池 B.将电池的正负极交换连接 6.发现显微镜视野太暗，影响观察，此时最有效的调节方法是 C,增加线圈缠绕的圈数 D.换一根更粗的铁芯 A.调节反光镜 B.转动调节旋钮升高镜筒 15.如图所示，车身上有一块太阳能电板，电板的作用是将 转化为电能。 C.更换放大倍数更小的目镜 D移动玻片标本寻找明亮区域 A化学能 B.热能 7.如果在视野中看到如图1所示的物体图像，应该把载玻片向 方向移动 C.光能 D.车轮运动的机械能 才能看到如图2所示的图像。 三、探究题： A.左下方 B.左上方 观察对象 (一)探寻微小世界 C.右下方 D.右上方 图1 图2 学校生物社团的同学来到校园湿地探寻微小世界，他们借助放大镜、显微镜等 8关于观察工具的发展与应用，说法正确的是 工具观察到了许多平时难以察觉的微小生物和细胞结构。 A.罗伯特·胡克首次发现了草履虫等微生物 L.用放大镜观察湿地中的苔藓，能实现放大功能的镜片是 B放大镜的放大倍数越大，观察到的视野范围越大 B. C. D.L C.人们利用显微镜发现所有生物体都是由细胞组成的 A.L D.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 六年级科学第3页（共8页） 六年级科学第4页（共8页） 9.小科说：“微生物对人类只有害处，比如霉菌让食物发霉、病毒引起感冒。” 9.有人认为地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。这个观点正确吗？ 你同意他的观点吗？结合“微小世界”单元知识，举例说明理由。 结合下面的数据分析。 答： 答： 地球处于不同公转 地球与太阳的距离 位置的时间，点 (二)地球的运动 平均距离 1.49亿千米 (一)暑假小科去乌鲁木齐旅游，发现晚上9点天还没有变黑，而杭州晚上7点左 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 每年一月初 右已是夜幕降临。小科利用泡沫球和手电筒做模拟实验来研究其中的原因。 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 每年七月初 1.实验中手电筒模拟 手电筒照亮的部分模拟 没有被手电筒 照亮的部分模拟黑夜。 (三)生活中的简单机械 北 2在右图的“地球仪”上用阴影表示黑夜的区域。 乌鲁木齐 /杭州 (一)为了剥出完整的山核桃肉，小科找来了两种核桃夹。 装 核桃 3.为了真实地模拟地球自转，应该沿着 1.两个核桃夹都有 的应用。 回 方向转动地球模型 A.斜面 B.杠杆 C.轮轴 D.滑轮 A.自东向西 B.自西向东 C.任意 D.上下 2图1的核桃夹叫“脱壳王”，剥壳时，左侧固定核桃， 图1 4.观察地球模型上乌鲁木齐和杭州两个城市的位置，下列说法正确的是 右侧用力。右侧夹子应该往」 用力。 A.乌鲁木齐先迎来黎明 B.杭州在乌鲁木齐的西面 A.上 B.下 C.前 D.后 C杭州先迎来黎明 D.杭州和乌鲁木齐同时迎来黎明 3.在图2中标注核桃夹的支点。 订 位置，夹裂 : 5.昼夜交替现象是由 引起的。 4.使用图2的核桃夹，核桃放在 A地球自转 B地球公转 C太阳自转 D.太阳公转 核桃时最省力。 (二)小科利用泡沫球和手电筒模拟地球绕太阳公转。 A.1号 B.2号 C.手柄 D.任意位置 6在模拟地球公转的实验中，手电筒的光 (二)小科用搭木板的方法往台阶上方搬运装满水的矿泉水桶。 在地球模型表面的直射点是 线 A.一直在模型下方 B.一直在模型中间 C.有规律变化 D.无规律变化 7操场上的旗杆，在同一地点的一年四季正午时间，影子长度会变化， 这是因为 图 图4 5.沿木板推矿泉水桶所用的力比直接竖直提升矿泉水桶所用的力， A地球的自转 B.地球的公转 C,太阳东升西落 D.阳光斜射 A.大 B.小 C.一样大 D.无法判断 8.地球围绕太阳公转时，地轴 这是地球上形成四季的关键原因。 6.如图3所示搬运矿泉水桶，下列方法能更省力的是 A.始终垂直于公转平面 B有时倾斜、有时垂直 A增加木板的宽度 B增加木板的长度 C.围绕公转平面不断转动倾斜方向 D.始终倾斜且倾斜方向不变 C.减短木板的长度 D.增大木板的倾斜角度 六年级科学第6页（共8页） 六年级科学第5页（共8页） 7如图4所示，把矿泉水桶横放着往上滚更省力，这是因为 A滚动后摩擦力变小 5,如图所示，要改转装置A的内部结构，使风扇转速加快，可以采用的方法是 B.矿泉水变轻了 A.去掉外壳中的磁铁 铁 C.滚动后摩擦力变大 D.矿泉水变重了 B,增加转子中的换向器 8.下列工具的工作原理与图中应用木板搬运矿泉水桶相同的是 C,增加线圈缠绕圈数 D,去掉后盖中的电刷 转子 后盖 6,小科发现转子中有三组电磁铁，为了研究电磁铁磁性强弱可能与什么因素有关， 他制作了以下三块电磁铁 (四)生活中的电能 自然界中多种形式的能量都可以转化为电能，电能不仅方便我们日常生活，还 广泛应用于工业生产、交通运输等各个领域，是现代社会不可或缺的重要能源。 1我国著名的三峡水电站是将 转化为电能。 A.水能 (1)利用甲、乙、丙三个电磁铁，可以研究的问题是 B.风能 C磁能 D.核能 A.电磁铁磁性强弱是否与导线粗细有关 2.家里电器的使用都会消耗电能，根据某吹风机铭牌的信息，计算它正常工作1小 B.电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关 时，消耗电能是 。 (提示：1000瓦的用电器工作1小时消耗电能1度) C.电磁铁磁性强弱是否与铁芯大小有关 A.0.16度 B.1.6度 额定电压：220伏 D.电磁铁磁性强弱是否与电流大小有关 额定频率：50赫 C.16度 D.160度 额定功率：1600瓦 (2)多次实验后，发现甲、乙、丙三个电磁铁能吸起的大头针数量都有减少，出 3如图所示，小科自制了风力发电机，发现风扇转动时小灯泡不能发光，但是磁针 现这个现象最有可能的原因是 能偏转，下列分析正确的是 A线圈数量变了 B.在实验过程中，电池的电量有所损耗 装置A C.电池连接方式变了 D.铁芯的两端吸引大头针的部位改变了 A.风扇转动方向错误 (3)根据图中电磁铁吸引小磁针的情况，推测电磁铁丙的下端磁极是 B.所用装置无法发电 A.南极 B.北极 C.正极 D.负极 C.风扇转动的力度太大 (4)生活中有一种工具叫“电磁起重机”，它用到了电磁铁的特点，简要说明它 D.风扇转动速度不够快，发的电不足以点亮小灯泡 是怎样工作的。 4小科调试风扇后，装置A能带动小灯泡发光。若将小灯泡换成一节电池，接好导 答： 线后风扇立刻转动。此时说法正确的是 A.此过程是风能转化为电能 B.装置A此时是发电机 C,此过程是电能转化为机械能 D.装置A的作用没有变化 六年级科学第8页（共8页） 六年级科学第7页（共8页） 2025学年第一学期六年级科学学科素养评价 参考答案 一、 判断题：（每个空格算0.5题，共7.5题） 3 A 5 6 7 2 8 × X 11 12 13 14 15 9 10 X × 二、 选择题：（每个空格算0.5题，共7.5题） 2 4 5 6 P B D A A B C C A 10 11 12 13 14 15 9 D B D B C A 三、 探究题：（第1题算9题，第2题算9题，第3题算8题，第4题算9题，共35题） (一)探寻微小世界 1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9答：我不同意他的观点。虽然有的微生物对人类有害，但有的微生物对人类是有益的。例如有 的微生物能提供食物或帮助我们生产食物，有的微生物能处理有机垃圾和污水，有的微生物还可 以制成各种疫苗，预防、控制传染病的发生和流行。（符合题意均可） (二)地球的运动 1.太阳 白天 乌鲁木齐 杭州 2.见右图 ·3.B 0四 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9答：这个观点不正确。从表格的数据中可以看出，北半球冬季时，地球与太阳的距离是1.7 亿千米，比夏季时，地球与太阳的距离1,52亿千米近，事实与此观点不符。 2.B 1.B 3.见右图 5.B 4.A 7.A 6.B 2.B 1.A 6.(1)D (2)B (4)电磁起重机通电时， ◆ 整张试卷共折算成50 到38题以下者为C( (三)生活中的简单机械 支点 8.D (四)生活中的能量 3.D 4.C (3)A 电能转换为磁能，可吸起钢铁； 题，对42题以上者为A(优秀)， 合格)，对30题以下者为D(尚需 5.C 断电时，磁能消失，钢铁就会落下。 对38到42题者为B(良好)，对30 努力)。