1.1中华人民共和国成立 素养进阶导学案2025-2026学年统编版八年级历史下册

第 1 课 中华人民共和国成立

导学案

掌握首届政协会议内容、开国大典史实、西藏和平解放过程；

 解读《共同纲领》、纪念碑碑文等史料，提升史料实证能力；

梳理新中国成立国内、国际双重历史意义；

认识统一大陆的重要价值，体会民族团结；

树立民族自豪感，理解 “中国人民站起来” 的历史内涵。

重点：第一届中国人民政治协商会议主要内容；开国大典史实；新中国成立的伟大历史意义；西藏和平解放的意义。

难点：深度理解新中国成立改变世界政治格局的国际影响；厘清《共同纲领》临时宪法作用；理解多党合作政治协商制度的历史由来。

课前预习案

★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础）

模块一：课前自主预习单（填空，学生课前完成）

课前预习任务 1：单元总认知填空

本册教材属于中国____史开端，第一单元主题为____与巩固。

本课作为单元开篇，承接八年级上册____革命胜利内容，开启国家建设全新篇章。

本课三大核心子目：、开国大典、。

预习任务 1 答案：现代；中华人民共和国成立；新民主主义；中国人民政治协商会议第一届全体会议；西藏和平解放

课前预习任务 2：第一届中国人民政治协商会议基础填空

会议参会群体包含各党派、各民族、各阶层代表，体现会议具有广泛____性。

会议制定重要文件《____》，该文件具有____性质。

会议确定国都：将____改为北京；纪年方式采用____纪年；暂定国歌《》；国旗为。

会议决定修建____，以此纪念近代以来牺牲的人民英雄。

本次会议代行____职权，标志____制度正式确立。

预习任务 2 答案：代表；共同纲领；临时宪法；北平；公元；义勇军进行曲；五星红旗；人民英雄纪念碑；全国人民代表大会；中国共产党领导的多党合作和政治协商

课前预习任务 3：开国大典基础填空

开国大典举办地点：北京____广场，到场军民三十万人。

毛泽东庄严宣告：____中央人民政府今天成立了。

开国大典标志____正式诞生。

预习任务 3 答案：天安门；中华人民共和国；中华人民共和国

课前预习任务 4：西藏和平解放基础填空

西藏地方派出代表赴京谈判，双方签订《____》。

西藏和平解放标志____获得统一，各族人民实现大团结。

预习任务 4 答案：中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议；祖国大陆

课前预习思考题（填空作答）

近代中国长期遭受列强侵略，国家四分五裂，本课哪一历史事件彻底改变这一局面？____

思考题答案：中华人民共和国成立

课中探究案

★任务二（合作探究，突破重难点）

模块二、课堂探究学习全过程（分层活动，全部填空，配套标准答案）

课堂导入活动（5 分钟，活动 1：视频观后填空）

播放开国大典纪录片片段，学生观看后完成填空：

视频中升起的旗帜名称____；奏响的歌曲临时名称____。

视频核心历史事件名称____，该事件标志____。

看完视频，用一句话概括内心感受：____。

活动 1 标准答案：五星红旗；义勇军进行曲；开国大典；中华人民共和国成立；示例：无比自豪，国家终于独立，人民当家做主

探究活动一：解析第一届中国人民政治协商会议

基础填空任务（全体学生必做）

参会人员涵盖共产党、民主党派、无党派人士、工人、农民、解放军、少数民族、海外华侨代表，说明会议具备广泛____基础。

《共同纲领》规定：国家政权属于____，各民族一律平等，废除帝国主义在华特权，这是新中国建国总纲领。

《共同纲领》未出台宪法时代替宪法发挥效力，因此称其具有____作用。

会议四项重大决定：定都改北平为北京、采用公元纪年、暂定国歌、确定国旗、修建____。

会议选举____为中央人民政府主席，朱德、刘少奇等人为副主席。

当时全国人大尚未召开，政协代行____立法权力。

制度层面：此次会议标志____基本政治制度诞生。

提升填空任务（中等生完成）

为什么不直接召开全国人大，而是召开政治协商会议？近代反动政权压迫各阶层，人民代表难以全面选举，只能先团结各阶层召开____，完成建国筹备。

《共同纲领》中 “人民” 的范围包含工人、农民、城市小资产阶级、____，不包含反动剥削阶级残余。

拓展填空任务（优等生完成）

人民英雄纪念碑碑文分三段，分别纪念____战争、____革命、____以来人民解放战争中牺牲的英雄。

政协会议的双重历史作用：一是为____做好全部筹备工作；二是奠定新中国____基础。

探究活动一完整答案

基础填空：1. 群众 2. 人民 3. 临时宪法 4. 人民英雄纪念碑 5. 毛泽东 6. 全国人民代表大会 7. 多党合作和政治协商

提升填空：1. 政治协商会议 2. 民族资产阶级

拓展填空：1. 三年以来人民解放；三十年以来新民主主义；一千八百四十年鸦片战争 2. 开国大典；民主政治

探究活动二：深度解读开国大典与新中国成立历史意义

史料研读填空（结合课本文字史料）

毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府是代表全国人民的____政府。

开国大典流程：鸣礼炮____响（纪念共产党奋斗历程）、升国旗、宣读公告、阅兵、群众游行。

新中国成立彻底结束旧中国____社会屈辱历史，彻底废除列强强加的不平等条约与在华特权。

旧中国少数剥削者压迫广大人民，新中国实现____当家作主。

结束国家四分五裂局面，实现从封建专制向____的伟大飞跃。

国内历史意义分层填空

对人民：中国人民从此____，摆脱被奴役、压迫的命运。

对国家：开启中国历史____，为后续政权巩固、国家建设奠定根基。