1.1中华人民共和国成立 素养进阶导学案2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史导学案围绕“中华人民共和国成立”展开，涵盖首届政协会议、开国大典、西藏和平解放三大核心内容。课堂导入播放开国大典纪录片片段，承接八年级上册新民主主义革命胜利内容，开启国家建设新篇章，通过课前预习填空、课中分层探究、课后分层训练搭建学习支架。 此导学案亮点在于分层任务设计适配不同学生，解读《共同纲领》等史料培养史料实证能力，梳理历史意义提升历史解释素养，树立民族自豪感渗透家国情怀，知识框架填空帮助构建体系，便于学生自主学习和教师评估教学效果。

第 1 课 中华人民共和国成立 导学案 学习目标 掌握首届政协会议内容、开国大典史实、西藏和平解放过程； 解读《共同纲领》、纪念碑碑文等史料，提升史料实证能力； 梳理新中国成立国内、国际双重历史意义； 认识统一大陆的重要价值，体会民族团结； 树立民族自豪感，理解 “中国人民站起来” 的历史内涵。 重点难点 重点：第一届中国人民政治协商会议主要内容；开国大典史实；新中国成立的伟大历史意义；西藏和平解放的意义。 难点：深度理解新中国成立改变世界政治格局的国际影响；厘清《共同纲领》临时宪法作用；理解多党合作政治协商制度的历史由来。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 模块一：课前自主预习单（填空，学生课前完成） 课前预习任务 1：单元总认知填空 本册教材属于中国____史开端，第一单元主题为____与巩固。 本课作为单元开篇，承接八年级上册____革命胜利内容，开启国家建设全新篇章。 本课三大核心子目：、开国大典、。 预习任务 1 答案：现代；中华人民共和国成立；新民主主义；中国人民政治协商会议第一届全体会议；西藏和平解放 课前预习任务 2：第一届中国人民政治协商会议基础填空 会议参会群体包含各党派、各民族、各阶层代表，体现会议具有广泛____性。 会议制定重要文件《____》，该文件具有____性质。 会议确定国都：将____改为北京；纪年方式采用____纪年；暂定国歌《》；国旗为。 会议决定修建____，以此纪念近代以来牺牲的人民英雄。 本次会议代行____职权，标志____制度正式确立。 预习任务 2 答案：代表；共同纲领；临时宪法；北平；公元；义勇军进行曲；五星红旗；人民英雄纪念碑；全国人民代表大会；中国共产党领导的多党合作和政治协商 课前预习任务 3：开国大典基础填空 开国大典举办地点：北京____广场，到场军民三十万人。 毛泽东庄严宣告：____中央人民政府今天成立了。 开国大典标志____正式诞生。 预习任务 3 答案：天安门；中华人民共和国；中华人民共和国 课前预习任务 4：西藏和平解放基础填空 西藏地方派出代表赴京谈判，双方签订《____》。 西藏和平解放标志____获得统一，各族人民实现大团结。 预习任务 4 答案：中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议；祖国大陆 课前预习思考题（填空作答） 近代中国长期遭受列强侵略，国家四分五裂，本课哪一历史事件彻底改变这一局面？____ 思考题答案：中华人民共和国成立 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 模块二、课堂探究学习全过程（分层活动，全部填空，配套标准答案） 课堂导入活动（5 分钟，活动 1：视频观后填空） 播放开国大典纪录片片段，学生观看后完成填空： 视频中升起的旗帜名称____；奏响的歌曲临时名称____。 视频核心历史事件名称____，该事件标志____。 看完视频，用一句话概括内心感受：____。 活动 1 标准答案：五星红旗；义勇军进行曲；开国大典；中华人民共和国成立；示例：无比自豪，国家终于独立，人民当家做主 探究活动一：解析第一届中国人民政治协商会议 基础填空任务（全体学生必做） 参会人员涵盖共产党、民主党派、无党派人士、工人、农民、解放军、少数民族、海外华侨代表，说明会议具备广泛____基础。 《共同纲领》规定：国家政权属于____，各民族一律平等，废除帝国主义在华特权，这是新中国建国总纲领。 《共同纲领》未出台宪法时代替宪法发挥效力，因此称其具有____作用。 会议四项重大决定：定都改北平为北京、采用公元纪年、暂定国歌、确定国旗、修建____。 会议选举____为中央人民政府主席，朱德、刘少奇等人为副主席。 当时全国人大尚未召开，政协代行____立法权力。 制度层面：此次会议标志____基本政治制度诞生。 提升填空任务（中等生完成） 为什么不直接召开全国人大，而是召开政治协商会议？近代反动政权压迫各阶层，人民代表难以全面选举，只能先团结各阶层召开____，完成建国筹备。 《共同纲领》中 “人民” 的范围包含工人、农民、城市小资产阶级、____，不包含反动剥削阶级残余。 拓展填空任务（优等生完成） 人民英雄纪念碑碑文分三段，分别纪念____战争、____革命、____以来人民解放战争中牺牲的英雄。 政协会议的双重历史作用：一是为____做好全部筹备工作；二是奠定新中国____基础。 探究活动一完整答案 基础填空：1. 群众 2. 人民 3. 临时宪法 4. 人民英雄纪念碑 5. 毛泽东 6. 全国人民代表大会 7. 多党合作和政治协商 提升填空：1. 政治协商会议 2. 民族资产阶级 拓展填空：1. 三年以来人民解放；三十年以来新民主主义；一千八百四十年鸦片战争 2. 开国大典；民主政治 探究活动二：深度解读开国大典与新中国成立历史意义 史料研读填空（结合课本文字史料） 毛泽东宣告：中华人民共和国中央人民政府是代表全国人民的____政府。 开国大典流程：鸣礼炮____响（纪念共产党奋斗历程）、升国旗、宣读公告、阅兵、群众游行。 新中国成立彻底结束旧中国____社会屈辱历史，彻底废除列强强加的不平等条约与在华特权。 旧中国少数剥削者压迫广大人民，新中国实现____当家作主。 结束国家四分五裂局面，实现从封建专制向____的伟大飞跃。 国内历史意义分层填空 对人民：中国人民从此____，摆脱被奴役、压迫的命运。 对国家：开启中国历史____，为后续政权巩固、国家建设奠定根基。 对民族：彻底实现民族____，不再受外来列强控制。 国际历史意义分层填空 壮大世界____阵营力量，改变冷战初期世界政治格局。 鼓舞亚非拉____解放斗争，为殖民地半殖民地国家独立提供全新道路借鉴。 新旧中国对比填空（突破难点） 旧中国政权：大地主大资产阶级专政；新中国政权：____专政。 旧中国外交：屈辱投降、签订不平等条约；新中国外交：独立自主的____外交。 旧中国国家状态：四分五裂、军阀混战；新中国：____统一、民族团结。 探究活动二完整答案 史料研读：1. 唯一合法 2.28 3. 半殖民地半封建 4. 人民 5. 人民民主 国内意义：1. 站起来了 2. 新纪元 3. 独立 国际意义：1. 社会主义 2. 民族 新旧对比：1. 人民民主 2. 和平 3. 大陆 探究活动三：西藏和平解放 基础填空 西藏自古是中国领土，近代____势力妄图分裂西藏，制造分离活动。 中央人民政府采用____方式解决西藏问题，避免战争。 双方签署和平协议，核心内容：西藏实行区域自治，保留原有社会制度，中央统一管辖。 西藏和平解放标志____全部统一，各民族实现大团结。 深层理解填空（小组讨论后填写） 和平解放西藏的优势：保护西藏百姓生命财产，维护____团结，巩固新生人民政权。 区分两个概念：新中国成立标志国家诞生；西藏和平解放标志____统一完成。 我国处理民族关系基本准则：民族平等、____、共同繁荣。 探究活动三完整答案 基础填空：1. 帝国主义 2. 和平谈判 3. 祖国大陆 深层理解：1. 民族 2. 祖国大陆 3. 民族团结 课堂整合活动：本课知识框架填空 第 1 课 中华人民共和国成立 一、筹备：第一届政协会议 文件：《____》（临时宪法） 重大决定：首都、纪年、国歌、国旗、纪念碑 制度：制度确立 二、诞生标志： 核心宣告：新中国中央人民政府成立 历史意义：国内、国际双重影响 三、政权巩固第一步：____ 方式：和平谈判签约 结果：祖国大陆实现统一 框架填空标准答案：共同纲领；多党合作和政治协商；开国大典；西藏和平解放 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 一、填空题 为新中国成立做筹备工作的会议是____。 起到临时宪法作用的文件是《____》。 我国基本政治制度，政协会议确立的是____。 新中国成立标志事件是____。 标志祖国大陆实现统一的历史事件是____。 开国大典礼炮鸣放____响。 新中国彻底结束____社会屈辱历史。 新中国政权性质是____专政。 西藏和平解放签订的协议全称是____。 政协确定国旗为____，暂定国歌《____》。 二、单项选择题 下列不属于第一届政协决定的是（） A. 定都北京 B. 颁布宪法 C. 修建纪念碑 D. 确定国歌 “中国人民从此站起来了” 的标志性事件是（） A. 政协召开 B. 开国大典 C. 西藏解放 D. 土地改革 《共同纲领》的作用是（） A. 正式宪法 B. 临时宪法 C. 外交条约 D. 民族协议 西藏和平解放最大意义是（） A. 废除农奴制 B. 祖国大陆统一 C. 建立自治区 D. 赶走侵略者 新中国成立对世界的影响是（） A. 结束封建制度 B. 壮大社会主义阵营 C. 实现国家富强 D. 完成工业化 当堂检测完整答案 填空： 1. 第一届中国人民政治协商会议 2. 共同纲领 3. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 4. 开国大典 5. 西藏和平解放 6.28 7. 半殖民地半封建 8. 人民民主 9. 中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议 10. 五星红旗；义勇军进行曲 选择：1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 板书设计 第 1 课 中华人民共和国成立 一、建国筹备：第一届政协会议 文件：《共同纲领》（临时宪法） 重大决议：首都、纪年、国旗、国歌、纪念碑 制度：多党合作和政治协商制度 二、新中国诞生：开国大典 史实：天安门宣告新中国成立 历史意义 国内：人民当家作主，开启历史新纪元 国际：壮大社会主义力量，鼓舞民族解放运动 三、大陆统一：西藏和平解放 方式：和平谈判签约 意义：祖国大陆统一，民族团结 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $