Unit 2 What's your name 分层（综合训练）-2026-2027学年译林版（三起）英语三年级上册

**基本信息** 分层递进式单元综合训练，聚焦核心词汇句型，从基础积累到情景应用再到综合表达，系统提升语言能力与思维品质。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|5类（抄写/互译/发音判断等）|规范书写与基础认读，强化单词句型识记|以核心词汇（what/name等）和句型（What's your name?等）为起点，夯实语言基础| |能力提升|4类（情景交际/对话配对等）|情景匹配与句型辨析，训练语言应用能力|从词汇句型向情景迁移，培养语言理解与表达能力| |拓展创新|3类（补全对话/阅读判断等）|综合运用与简单表达，提升语用与思维品质|整合单元知识进行综合输出，构建“输入-内化-输出”完整语言学习链|

Unit 2 What's your name? 分层同步练习（译林版）三年级英语上册 第一层：基础巩固（夯实单词、句型、基础认读） 一、认真抄写（规范书写，注意大小写） 每个单词、句子抄写2遍，熟读背诵、会认读、会听写 1. 核心单词：what is your my name too boy girl and Mr 2. 核心句型： What's your name? My name is … I'm … Nice to meet you. Nice to meet you too. 二、英汉互译（单元核心词汇） （一）英译汉 1. what __________ 2. is __________ 3. your __________ 4. my __________ 5. name __________ 6. too __________ 7. boy __________ 8. girl __________ 9. and __________ 10. Mr __________ （二）汉译英 1. 什么 __________ 2. 是 __________ 3. 你的 __________ 4. 我的 __________ 5. 名字 __________ 6. 也 __________ 7. 男孩 __________ 8. 女孩 __________ 9. 和；与 __________ 10. 先生 __________ 三、判断发音，对的打√，错的打× 判断每组单词划线部分发音是否相同 1. name cake ( ) 2. too book ( ) 3. boy dog ( ) 4. girl bird ( ) 5. and bag ( ) 6. we me ( ) 四、单项选择（基础句型运用） 选择正确答案的序号填在括号里 1. —__________ your name? —My name is Tom. ( ) A. What’s B. What C. Where 2. I __________ Lily. ( ) A. am B. is C. are 3. This is a __________. He is tall. ( ) A. girl B. boy C. teacher 4. —Nice to meet you. —__________ ( ) A. Thank you. B. Nice to meet you too. C. Good morning. 5. __________ name is Amy. ( ) A. My B. I C. You 6. —What’s __________ name? —I’m Jack. ( ) A. you B. your C. my 7. Good morning, boys __________ girls. ( ) A. and B. too C. is 8. —Are you Mike? —Yes, __________. ( ) A. I am B. I’m not C. you are 五、连词成句（注意大小写和标点） 1. name, What’s, your (?) __________ 2. name, My, is, Liu Tao (.) __________ 3. I’m, Amy (.) __________ 4. meet, Nice, you, to (.) __________ 5. too, meet, Nice, you, to (.) __________ 第二层：能力提升（情景运用、对话匹配、句型辨析） 一、情景交际（选出正确答案） 1. 你想询问对方的名字，可以说：( ) A. What’s your name? B. How are you? 2. 你向别人介绍自己，可以说：( ) A. I’m Lucy. B. You’re Lucy. 3. 初次见到新朋友，礼貌问好：( ) A. Nice to meet you. B. Goodbye. 4. 回应初次问好，你可以说：( ) A. Nice to meet you too. B. Good morning. 5. 用来连接男孩和女孩，应该用：( ) A. too B. and 6. 告诉别人你的名字是苏海，可以说：( ) A. My name is Su Hai. B. Your name is Su Hai. 二、对话配对（从B栏选出A栏正确答语） A栏 1. What’s your name? ( ) 2. Nice to meet you. ( ) 3. Are you a boy? ( ) 4. Good morning! ( ) 5. Are you Lily? ( ) B栏 A. Good morning! B. My name is Tom. C. Nice to meet you too. D. Yes, I am. E. No, I’m not. 三、选词填空（只填序号） A. my B. your C. boy D. girl E. and 1. What’s __________ name? 2. __________ name is Jack. 3. He is a __________. 4. She is a __________. 5. Boys __________ girls are friends. 四、句型仿写 例：Tom — What’s your name? — My name is Tom. 1. Amy — __________ 例：Nice to meet you. — Nice to meet you too. 2. Nice to meet you. — __________ 例：I’m Bob. — My name is Bob. 3. I’m Lucy. — __________ 第三层：拓展创新（对话补全、阅读判断、小练笔） 一、补全对话（选择合适句子，填序号） A. Nice to meet you. B. What’s your name? C. My name is Sam. D. Nice to meet you too. A: Hello! __________1. B: __________2. A: I’m Linda. __________3. B: __________4. 二、阅读理解，判断正(T)误(F) Hello! My name is Peter. I am a boy. I have a good friend. Her name is Mary. She is a girl. We say nice to meet you to each other. We are happy friends. 1. The boy’s name is Peter. ( ) 2. Mary is a boy. ( ) 3. Peter’s friend is Mary. ( ) 4. Mary is a girl. ( ) 5. They are good friends. ( ) 三、小练笔（简单书写，最少3句） 用本单元句子自我介绍、问好 示例： Hello! My name is Amy. Nice to meet you. __________ __________ __________ 参考答案 第一层 一、认真抄写：略 二、英汉互译：英译汉：1.什么 2.是 3.你的；你们的 4.我的 5.名字 6.也 7.男孩 8.女孩 9.和；与 10.先生｜汉译英：1.what 2.is 3.your 4.my 5.name 6.too 7.boy 8.girl 9.and 10.Mr 三、判断发音：1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四、单项选择：1.A 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 五、连词成句：1.What’s your name? 2.My name is Liu Tao. 3.I’m Amy. 4.Nice to meet you. 5.Nice to meet you too. 第二层 一、情景交际：1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 二、对话配对：1.B 2.C 3.D 4.A 5.E 三、选词填空：1.B 2.A 3.C 4.D 5.E 四、句型仿写：1.—What’s your name? —My name is Amy. 2.Nice to meet you too. 3.My name is Lucy. 第三层 一、补全对话：1.B 2.C 3.A 4.D 二、阅读理解：1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 三、小练笔（参考示例）：Hello! My name is Tom. Nice to meet you too. 学科网（北京）股份有限公司 $