必修3 第9课 第2课时 公正司法与全民守法 课后达标素养提升（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治

该高中思想政治高考复习课件聚焦“公正司法与全民守法”核心考点，依据高考评价体系梳理了公正司法的措施与意义、全民守法的要求与路径等考查维度，通过2026年安徽、江苏等地模拟题分析，明确“司法公开”“司法为民”等高频考点占比，归纳体现说明类、措施建议类等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题实战+易错突破+素养融合”策略，如以人民陪审员制度选择题为例，剖析“绝对化表述排除法”，培养学生法治观念与政治认同素养。特设“考点权重表”和“答题模板”，通过非选择题“优化营商环境措施”题解析，指导学生从执法司法协同、全民守法等角度组织答案，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准开展专题复习，提升备考效率。

第九课　课后达标素养提升 第2课时　公正司法与全民守法 1 一、选择题 1．(2026·安徽百校大联考)人民陪审员制度是社会主义民主制度在司法领域的重要体现。人民陪审员依法参加人民法院的审判活动(法律另有规定的除外)，与法官享有同等权利。广大人民陪审员来自群众、扎根基层，熟悉社情民意，积极投入陪审工作，取得了良好的效果。该制度的价值在于(　　) ①强化民主监督，确保审判公平公正②调动参与热情，有利于群众行使审判权③促进司法公正，推动司法民主的落实④推进依法治国，促进治理能力现代化 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 解析：“确保”说法过于绝对，①排除； 审判权属于人民法院，②错误； 人民陪审员制度的建立，有利于促进司法公正，推动司法民主的落实，推进依法治国，促进治理能力现代化，③④符合题意。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 2．(2026·江苏常州期末)近年来，人民法院不断简化立案环节，优化办事流程，实现当天立案、一次办成；直播庭审，让更多不在庭审现场的网民感受到“看得见的正义”；公开裁判文书，让群众了解裁判的理由和过程……这些举措有利于(　　) ①实现诉讼便民，维护人民合法权益 ②加强法律援助，坚持公正司法 ③促进立法公开，凝聚社会共识 ④开展法治教育，增强法治观念 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 3 2 解析：题中举措有利于实现诉讼便民，维护人民合法权益；有利于开展法治教育，增强法治观念，①④符合题意； 材料不涉及加强法律援助，也未涉及立法公开，②③不选。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 3 2 3．(2026·长沙联考)如今，人民法院已建成审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台，支持案件信息依法公开，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。人民法院上述举措有利于(　　) ①推动司法利民，提升司法机关公信力②防止领导干部干预司法，提高公正性 ③构建完备的司法制度体系，保障知情权 ④依法推进司法公开，促进社会公平正义 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：人民法院的举措与防止领导干部干预司法、构建完备的司法制度体系均无直接关系，②③排除。 B 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 4．(2026·贵州遵义模拟)“被告人某某职务犯罪一案，现在开庭。”随着法槌敲响，一起职务犯罪案件在M县人民法院开庭审理，中国农业发展银行M县支行的工作人员现场旁听庭审。旁听人员紧跟庭审节奏，聚焦案件争议焦点，直观感受了法庭调查、法庭辩论等庭审环节。开展职务犯罪案件庭审旁听活动的意义是(　　) ①确保程序公正，支持法院独立行使职权②维护法律尊严，构建人权司法保障体制③树立司法权威，引导人们守好廉洁底线④推进审判公开，主动接受社会各界监督 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课后达标素养提升 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 4 解析：开展职务犯罪案件庭审旁听活动不能确保程序公正，也不能构建人权司法保障体制，①②不选； 开展职务犯罪案件庭审旁听活动，可以推进审判公开，主动接受社会各界监督，树立司法权威，引导人们守好廉洁底线，③④符合题意。 课后达标素养提升 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 4 5．近年来，北京市人民法院系统对部分城区、城郊法庭的职能进行重新定位。例如，西城区人民法院将金融街法庭打造成专攻金融审判的专业法庭，昌平区人民法院将天通苑法庭确定为审理家庭案件的专业法庭。上述举措有助于(　　) ①顺应经济社会发展需要，优化人民法庭布局②健全完善审判监督体系，构建阳光司法机制③融入基层社会治理体系，提高司法服务水平④明确系统内部管辖分工，确保审判公平公正 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：材料未涉及健全完善审判监督体系，②不选； “确保审判公平公正”说法过于绝对，④不选。 A 课后达标素养提升 4 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 5 6．(2026·福建漳州检测)电视剧《以法之名》经典台词“谁在栽赃？谁在陷害？定案的证据经不起推敲，证人的证词不断反复，证据链根本无法闭合，这样的案子这么着急开庭，是因为什么，政绩吗？”“迟到的正义不叫正义，顶多算真相”引发全民热议和共鸣。要让正义不再迟到，司法机关应(　　) ①强化普法宣传，引导人民群众理性地表达诉求②坚持司法为民，减少办案程序，提高办案效率③公正司法，在程序和结果上更好更快实现公平正义④贯彻证据裁判原则，以事实为根据，以法律为准绳 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课后达标素养提升 4 5 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 6 解析：①属于司法机关的社会责任，侧重于预防纠纷和法治教育，但题干强调的是司法机关内部如何优化司法程序、确保案件公正高效办理，不选； “减少办案程序”可能导致证据审查不严、办案质量下降，应优化办案程序，②不选。 课后达标素养提升 4 5 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 6 7．(2026·河南百所名校期初)《中共中央关于加强新时代审判工作的意见》指出，深化以审判为中心的刑事诉讼制度改革，坚守法律面前人人平等、罪刑法定、罪责刑相适应等法治原则，坚持证据裁判、疑罪从无，完善刑事案件证人出庭、非法证据排除、二审开庭制度，推进庭审实质化。上述举措意在(　　) ①加强民生司法保护，健全法律服务体系②完善人权司法保障，推动司法体制改革③深化规范司法公开，构建阳光司法机制④有力推进公正司法，维护社会公平正义 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课后达标素养提升 4 5 6 8 1 9 10 12 13 11 2 3 7 解析：题干强调刑事诉讼制度改革等，未涉及民生司法保护以及健全法律服务体系，①不选； 坚守罪刑法定等原则，坚持疑罪从无，完善非法证据排除等制度，有利于完善人权司法保障，推动司法体制改革，②符合题意； 题干中没有提到司法公开、构建阳光司法机制的内容，③不选； 推进庭审实质化等举措，意在有力推进公正司法，维护社会公平正义，④符合题意。 课后达标素养提升 4 5 6 8 1 9 10 12 13 11 2 3 7 8．近年来，某市中级人民法院推出“互联网云上法庭”“无书记员记录”等智能化庭审新模式，提升了庭审效率。该市中级人民法院通过互联网开庭，极大节省了当事人的诉讼成本。上述模式(　　) ①遵循人民司法为人民要求，促进公平正义②推进司法公开，能确保审判权的独立行使③创新司法审判方式，加强对违法者的惩罚④适应时代发展，提高司法工作现代化水平 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：题干不反映司法权独立行使问题，也不反映加强对违法者的惩罚，且“确保审判权的独立行使”说法过于绝对，②③排除。 B 课后达标素养提升 4 5 6 7 1 9 10 12 13 11 2 3 8 C 9．如今网红经济驶入发展的快车道，在其发展壮大的过程中，也遇到了“成长的烦恼”：夸大宣传、过度营销、知假售假、偷逃税款等行为污染了行业生态和风气。不断培厚网红经济健康发展的土壤，需要(　　) ①科学立法，依法规范网红经济的发展②严格执法，政府合理配置权力与责任③公正司法，监察机关依法独立行使职权④全民守法，着力增强全民法治观念 A.①② B．①③ C．①④ D．③④ 解析：政府合理配置权力与责任与网红经济健康发展没有直接关系，②不选； 司法机关公正司法，③错误。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 10 12 13 11 2 3 9 10．武汉市某区广泛吸纳优秀法律专业人才，全覆盖推进法治副校长进校园工作。多位法治副校长围绕预防校园欺凌、未成年人保护、预防未成年人犯罪、家庭教育促进法等主题，讲授法治公开课，取得良好效果。这一举措有利于(　　) ①推进社会主义法治建设，健全和完善社会主义法律制度 ②增强青少年的法律意识，树立宪法法律至上的法治理念 ③确认青少年的权利义务，增强青少年对法律的敬畏意识 ④提升青少年的法律素养，引导青少年尊法学法守法用法 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 12 13 11 2 3 10 解析：这一举措有利于增强青少年的法律意识，树立宪法法律至上的法治理念，提升青少年的法律素养，引导青少年尊法学法守法用法，②④符合题意； 讲授法治公开课与健全和完善社会主义法律制度无关，①不选； 我国宪法和法律确认了青少年的权利义务，而不是由题中举措予以确认，③错误。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 12 13 11 2 3 10 11．(2026·贵阳模拟)从“单边作战”到“协同出击”，从“属地案件”到“跨省联动”，近年来，贵州省人民法院积极探索跨省司法协作新模式，通过建立跨区域执行联动机制、深化区域协同合作，破解异地执行难题，推动形成全国法院执行工作“一盘棋”格局。跨省司法协作(　　) ①有利于守护公平正义，维护司法权威 ②有助于构建和谐社会，实现法治目标 ③有助于使公民的权利得到法律的确认 ④能保障人民法院的审判权得到公正行使 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ A 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 2 3 11 解析：由材料可知，跨省司法协作破解异地执行难题，推动形成全国法院执行工作“一盘棋”格局，有利于守护公平正义，维护司法权威，有助于构建和谐社会，实现法治目标，①②符合题意； 材料没有体现公民的权利得到法律的确认，也没有体现人民法院的审判权得到公正行使，③④不选。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 2 3 11 12．(2026·辽宁丹东模拟)2025年“清朗”专项行动重点整治“开盒”“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒等乱象。此类行为侵犯公民隐私权，甚至诱发线下骚扰、网暴等恶性事件，严重破坏网络生态。针对上述问题，需要(　　) ①科学立法，立法机关完善网络空间治理的相关法律法规 ②公正司法，构建清朗的网络环境，保障人民的一切权益 ③严格执法，网络平台切实履行国家职能，加强内容审核 ④全民守法，广大网民自觉遵守法律和道德，增强法律意识 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 13 11 2 3 12 解析：要解决各种网络乱象，保护公民的合法权利，需要科学立法，立法机关完善网络空间治理的相关法律法规，需要全民守法，广大网民自觉遵守法律和道德，增强法律意识，①④入选； 要保障人民的合法权益，而不是一切权益，②不选； 网络平台不是国家机关，不能履行国家职能，③不选。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 13 11 2 3 12 二、非选择题 13．(2026·安徽马鞍山二模)近年来，安徽省H县秉持“法治是最好的营商环境”的理念，多措并举打造法治化营商环境。 府院联动聚合力　在县委领导下，建立“3＋N”府院专项联动模式，强化法院、政府办、属地行政机关牵头与各县直机关之间协作联动，通过叠加税务、财政、住建、信访等部门的政策效能，进一步强化资源整合，既推进涉企案件办理便利化、法治化，又有效防范化解社会矛盾。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 13 执破融合添动力　法院推进“执破直通”，将被执行人中资不抵债、符合破产条件的“僵尸企业”依法转入破产程序，通过及时公开破产清算程序，推动“僵尸企业”退出市场，运用法治手段化解产能过剩，促进资源优化配置。 诚信守法增活力　结合企业实际，组建法律服务团队，开展法治宣讲，提高企业管理者依法经营、员工依法办事的意识。同时积极探索更多守信激励机制，对守信经营主体在评优评先、金融信贷等方面提供更多便利，强化全县各类经营主体的诚信行为。 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 13 结合材料，运用“全面依法治国”的知识，阐述该县是如何将“法治是最好的营商环境”这一理念落到实处的。(12分) 答案：①坚持党的领导，在县委领导下开展工作，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为营造法治化营商环境提供政治保证。 ②推进严格执法与公正司法的协同，建立“3＋N”府院专项联动模式，强化法院、政府办、属地行政机关与各县直机关之间协作联动，整合税务、财政等多部门的政策效能，既推进涉企案件办理便利化、法治化，体现严格执法，又有效防范化解社会矛盾，保障公正司法，实现执法司法协同， 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 13 营造良好法治环境。法院推进“执破直通”，将符合条件的“僵尸企业”依法转入破产程序并公开清算，运用法治手段化解产能过剩，促进资源优化配置，是公正司法的体现，有利于保障市场有序运行。 ③增强全民法治观念，结合企业实际，组建法律服务团队，开展法治宣讲，提高企业管理者和员工法治意识，使他们依法经营、办事，推动全社会树立法治意识。探索守信激励机制，对守信经营主体在评优评先、金融信贷等方面给予便利，强化各类经营主体诚信行为，营造良好的法治文化环境。(每点4分) 课后达标素养提升 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 13 $