必修1 第4课 第1课时 新时代与新征程 课后达标素养提升（课件PPT）-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·政治

该高中思想政治高考复习课件聚焦“新时代与新征程”专题，覆盖中国式现代化、中国梦内涵、青年使命担当等核心考点，依据高考评价体系分析近三年真题，明确“中国式现代化特征”“人民主体地位”等高频考点分布，归纳选择、非选择典型题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精析+易错警示+素养培育”策略，如以2026年北京海淀期初非选择题为例，指导学生结合个人规划阐释“青年与中国式现代化”关系，培养政治认同与责任意识，同时通过辨析“基本矛盾与主要矛盾”等易错点，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依托此课件精准定位学情，提升复习效率。

第四课　课后达标素养提升　 第1课时　新时代与新征程 1 A 一、选择题 1．(2026·湖南百师联盟开学联考)2025年作为“十四五”收官之年，国家积极扩大交通运输有效投资，国家综合立体交通网主骨架联通提质工程、长江经济带综合立体交通网完善工程等20个重大工程(包)和新藏铁路、三峡水运新通道、珠三角枢纽(广州)新机场等45个重大项目已谋划启动或有序推进。这表明(　　) ①我国积极推动现代化强国建设，彰显出中国制度优势 ②我国深入推进新的伟大工程，不断为中国人民谋幸福 ③我国正以中国式现代化，全面推进中华民族伟大复兴 ④中国梦是奉献世界的梦，与世界人民的梦想息息相通 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标素养提升 解析：新的伟大工程是党的建设，材料没有涉及党的建设，②不选； 材料体现的是我国推动现代化强国建设，没有涉及中国梦与世界梦的关系，④不选。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 11 2 3 课后达标素养提升 2．(2026·湖南长郡中学期初)中国特色社会主义进入新时代需要我们与时俱进、日新又新；也需要我们保持定力、守正开新。深刻认识“变”与“不变”的关系，对于科学把握新时代的内涵具有十分重要的意义。这告诉我们，新时代(　　) ①“变”的是历史方位，“不变”的是基本国情 ②“变”的是国际地位，“不变”的是实践要求 ③“变”的是基本矛盾，“不变”的是主要矛盾 ④“变”的是环境条件，“不变”的是初心使命 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变，同时，随着时代发展，实践要求也在不断变化发展，②错误； 新时代我国社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，③错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 3．(2026·太原检测)2025年央视五一晚会以“中国梦·劳动美”为主题，通过情景讲述、沉浸式共演、劳动者告白等形式，让劳模工匠、科研先锋等成为叙事主体，并在精彩讲述中设计三次“献礼环节”，以激励人们通过劳动实现对美好生活的向往。观看该晚会，人们可以体会到(　　) ①劳模们把国家和民族的伟大梦想融入人生理想之中 ②劳动者成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③中国梦把国家追求、民族向往、人民期盼融为一体 ④中国梦要通过人们的辛勤劳动、诚实劳动来实现 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：应把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，①错误； 中国梦是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆，②错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 4．(2026·湖南部分学校联考)正如习近平总书记所说：“小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的‘幸福梦’。中国共产党的一切奋斗都是为人民谋幸福。”新征程上，中国梦正化为广大人民群众实实在在的“就业梦”“上学梦”“住房梦”“宜居梦”“医保梦”……这表明(　　) ①中国梦不是空中楼阁，同世界人民的梦想息息相通 ②人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 ③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④中国梦是国家的梦、民族的梦，是每一个中华儿女的梦 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：材料不涉及中国梦与世界梦的关系，①排除； 材料说明中国梦是国家的梦、民族的梦，是每一个中华儿女的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者，②④正确； 材料没有涉及中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，③排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 5．(2026·河北邢台调研)眼下，很多地方都提出“开展职业技能培训”“保障生育养育”“优化医疗服务”等，并出台了提振消费政策。中共中央办公厅、国务院办公厅印发意见强调“进一步保障和改善民生，着力解决群众急难愁盼”，并提出了“有效扩大社会保障覆盖面”等10项举措。这些举措，都指向同一个理念：“投资于人”。下列表述与材料主旨相同的是(　　) ①提高人民生活水平是社会主义建设的根本任务 ②实现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ③中国梦是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现 ④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：社会主义建设的根本任务是解放和发展社会生产力，而非提高人民生活水平，①错误； ③强调中国梦的实现需要依靠人民，而材料涉及的是政府主动“投资于人”的政策行动，强调为了人民，让人民共享发展成果，不选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 6．(2026·辽宁名校联盟联考)红色，是辽宁最鲜亮的底色。“六地精神”是辽宁红色历史、红色故事、红色精神的集中凝练。某校高三年级开展了红色资源主题项目化学习评比展示活动，以下是某班同学搜集到的相关材料，你认为恰当的主题是(　　) ①传承六地精神，照亮前行之路 ②推进伟大工程，砥砺奋斗之志 ③焕活红色资源，赓续红色基因 ④放飞青春梦想，书写人生华章 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：伟大工程指党的建设，题干未涉及，②不选； ④强调个体发展，不涉及辽宁“六地精神”和红色资源，不选。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 7．(2026·广西邕衡教育名校联考)2025年7月2日，习近平总书记致信祝贺全国青联十四届全委会全国学联二十八大召开时强调，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，奋力书写挺膺担当的青春篇章。材料告诉我们(　　) ①广大青年要团结在党的周围，抓住大有可为的历史机遇 ②全面推进强国建设、民族复兴伟业必须加强党的自身建设 ③广大青年应把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量 ④中国梦是每一个中华儿女的梦，要立足伟大梦想、成就伟大事业 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：材料明确指出“青年大有可为”，并号召青年“自觉听从党和人民召唤”，这体现了青年应紧密团结在党的周围，把握历史机遇，①正确； 材料主要强调在推进强国建设、民族复兴伟业中青年大有可为，未涉及党的自身建设，②不选； 材料强调青年要坚定理想信念，奋力书写挺膺担当的青春篇章，这要求广大青年把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量，③正确； 应立足实践，而不是伟大梦想，④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 8．(2026·浙江名校协作体联考)现代化是一个国家、民族发展必经的阶段，中国式现代化是党领导人民长期探索和立足国情实际的重大实践成果，是强国建设、民族复兴的康庄大道，也是中国谋求人类进步、世界大同的必由之路。这表明中国式现代化(　　) ①为改革开放提供了根本遵循、指明前进方向 ②为世界各国提供了现代化具体路径和样本 ③既能推动中华民族发展又能促进人类进步 ④既体现各国现代化的共性又有自己鲜明特色 A.①② B．①④ C．②④ D．③④ D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：中国式现代化并未为改革开放提供根本遵循、指明前进方向，①错误； 中国式现代化立足中国国情，为其他国家提供的是借鉴，而非现代化具体路径和样本，②错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 9．(2026·太原师范附中期初)2025年7月14日至15日，中央城市工作会议在北京举行。改革开放以来，我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程，城市发展取得举世瞩目的成就，带动了整个社会经济的发展，成为现代化建设的重要引擎。这一成就的取得(　　) ①佐证了改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因 ②离不开中国共产党团结带领全国各族人民接续努力奋斗 ③坚持中国特色城市发展之路，契合人民对美好生活的向往 ④说明新时代我国社会基本矛盾已经发生了根本性转变 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：改革开放不是我国取得一切成绩和进步的根本原因，①错误； 进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化，但社会基本矛盾没有发生变化，④错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 10．(2026·江苏白蒲中学期初)完备的社会保障制度是现代化国家的“标配”，我国已经建成世界上最大规模的社会保障体系。以社会保险为例，截至2025年6月，全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分别为10.71亿人、2.45亿人、3亿人。我国社会保障事业取得的成就(　　) A.为深入推进伟大工程注入磅礴的物质力量 B.反映我国全体人民共同富裕已经基本实现 C.说明社会主义现代化建设转向高质量发展阶段 D.为实现我国第二个百年奋斗目标提供了有利条件 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：第二个百年奋斗目标是到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。社会保障制度保障基本民生、促进社会公平稳定，为实现我国第二个百年奋斗目标提供了有利条件，D正确。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 11．(2026·广东清远一中、茂名一中等摸底)中国式现代化不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，而是强调在发展中保障和改善民生，促进社会公平正义，推动物质文明和精神文明协调发展，促进人与自然和谐共生。由此可见，中国式现代化(　　) ①拓展发展中国家走向现代化的途径，彰显人类文明新形态 ②以实现同步富裕为目标，是全体人民同步富裕的现代化 ③突破了西方现代化的话语体系，却仍需借鉴其合理发展经验 ④坚持统筹兼顾，体现了社会主义建设规律的内在要求 A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：中国式现代化追求共同富裕而非同步富裕，②错误； “仍需借鉴其合理发展经验”在材料中未体现，③排除。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 12．(2026·湖北腾云联盟期初)习近平总书记指出：“大力推动城市结构优化、动能转换、品质提升、绿色转型、文脉赓续、治理增效，牢牢守住城市安全底线，走出一条中国特色城市现代化新路子。”这一新路子(　　) ①体现了科学社会主义在当代中国的实践与发展，符合中国国情与时代发展要求 ②是共同富裕在城市发展中的实践，彰显了中国特色社会主义理论自信 ③表明我国城市发展摒弃了西方城市化模式，走自己独创的全新道路 ④是实现中华民族伟大复兴中国梦在城市发展领域的具体实践，为中国式现代化助力 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 解析：中国特色城市现代化新路子是中国特色社会主义道路在城市发展领域的具体体现，彰显了道路自信，而不是理论自信，②错误； 我国城市发展并非完全摒弃西方城市化模式，而是在借鉴人类文明优秀成果的基础上，结合自身实际，探索具有中国特色的道路，③错误。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 二、非选择题 13．(2026·北京海淀区期初)一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。 “不获全胜决不收兵”，决战脱贫攻坚战场上，青年干部主动请缨扎根大山，谱写了无悔的青春之歌；在乡村振兴的道路上，“新农人”用区块链等技术赋能传统农业；精益求精、精耕细作，青年研发人员苦练本领，以十年磨一剑的韧劲、一辈子办成一件事的执着一步一步向前推进科技攻关…… 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 “以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。”习近平总书记指出，“广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章”。 “以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。”结合个人成长经历或规划，运用《中国特色社会主义》的知识，谈谈对这句话的理解。(10分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 答案：示例：中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化，为青年提供了广阔发展空间。在个人规划中，我计划投身于乡村振兴领域，运用大学所学的农业技术知识，结合区块链技术助力农产品溯源，推动传统农业向智慧农业转型。这既响应了国家乡村振兴号召，也能在实践中实现个人价值。青年作为国家发展的生力军，需坚定理想信念，把个人成长与中国式现代化进程结合起来，在科技攻关、乡村振兴等领域勇担使命，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。(10分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 课后达标素养提升 $