默写小纸条14 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索(7速默+4易错)(课前5分钟核心默背)生物浙科版选择性必修1

2026-07-27
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 107 KB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58981629.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学知识清单聚焦生长素的发现及植物激素调节探索,以实验发现为线索,梳理达尔文父子、詹森、拜耳、温特的经典实验结论,衔接生长素的合成部位、极性运输及向光性原理,构建从实验现象到生理机制的学习支架。 知识链路按“实验现象→结论推导→概念深化”逻辑展开,课前5分钟默写题精准覆盖关键实验结论与核心概念,易混点聚焦感光与生长部位、物质传递工具等易错点。通过实验证据链培养科学思维,结合结构与功能观深化生命观念,助力高效预习与概念巩固。

内容正文:

第5章 第1节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.达尔文父子的实验说明胚芽鞘的向光性与尖端有关。 2.詹森实验表明胚芽鞘尖端产生的某种刺激可透过明胶传递。 3.拜耳实验说明尖端产生的影响可向下部运输传递。 4.温特实验从燕麦胚芽鞘尖端分离出促进生长的化学物质,命名为生长素。 5.生长素主要合成于芽、幼嫩的叶和发育中的种子。 6.生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学下端。 7.单侧光照下,生长素在背光侧分布较多,导致背光侧细胞伸长较快。 【易混1】向光性实验中,感光部位是胚芽鞘尖端,弯曲生长部位在尖端下部。 【易混2】琼脂可传递化学物质,云母片会阻断或改变运输,实验结论要结合对照。 【易混3】生长素的极性运输与光照方向无关,单侧光影响的是横向分布。 【易混4】生长素促进生长的发现来自实验推测和验证,不能把生长素等同于所有植物激素。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5章 第1节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索 默写小纸条——课前5分钟核心默背 1.达尔文父子的实验说明胚芽鞘的向光性与__________有关。 2.詹森实验表明胚芽鞘尖端产生的某种刺激可透过__________传递。 3.拜耳实验说明尖端产生的影响可向下部__________传递。 4.温特实验从燕麦胚芽鞘尖端分离出促进生长的化学物质,命名为__________。 5.生长素主要合成于芽、幼嫩的叶和__________。 6.生长素的极性运输是从形态学上端运输到形态学__________。 7.单侧光照下,生长素在背光侧分布较多,导致背光侧细胞__________较快。 【易混1】向光性实验中,感光部位是胚芽鞘尖端,弯曲生长部位在尖端下部。 【易混2】琼脂可传递化学物质,云母片会阻断或改变运输,实验结论要结合对照。 【易混3】生长素的极性运输与光照方向无关,单侧光影响的是横向分布。 【易混4】生长素促进生长的发现来自实验推测和验证,不能把生长素等同于所有植物激素。 学科网(北京)股份有限公司 $

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