第2单元 8 《世说新语》二则-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册语文同步课件(统编版·新教材)浙江专用
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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该初中语文课件聚焦《世说新语》二则,涵盖文言基础积累与阅读鉴赏。通过“返回目录”按钮和“理想树”标志引导课堂导入,从注音、释词等积累运用过渡到《雪夜访戴》阅读,以文言实词推断方法(课内迁移、语境推断等)为学习支架。
其亮点在于分层设计(基础巩固到提升突破)、融入中考真题(如2025珠海期中题)及文化拓展(谢安颁奖辞)。结合文化自信(传承魏晋文化)、语言运用(文言积累与语境运用)、思维能力(人物分析与选项辨析),通过方法总结(实词推断法)助力学生夯实基础、提升阅读能力,也为教师提供便捷教学资源。
内容正文:
语 文
七年级上册 RJ
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第二单元 人文主题:至爱亲情
8 《世说新语》二则
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刷积累运用古
文阅读
刷阅读鉴赏
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积累运用古文阅读
1. 下面是小语摘录的关于家风的语段,请你帮助小语给加点字注音。
家风,是家族精神的反映。长辈常以差距为尺,激励后辈不懈追求;而差遣
之事,皆是对后辈的磨砺与信任。家风中的“参差”之美,体现了文化的多样性。
在优良的家风的熏陶下,我们学会欣赏差异、共同进步,让家族之光永远璀璨。
【答案】chā; chāi; cī
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2.解释下列加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集 集:______
(2)与儿女讲论文义 文义:____________
(3)俄而雪骤 俄而:______________ 骤:____
(4)公欣然曰 欣然:____________
(5)白雪纷纷何所似 何所似:________
(6)撒盐空中差可拟 差:______ 拟:______
(7)未若柳絮因风起 未若:____________ 因:________
(8)陈太丘与友期行 期:______
聚集
文章的义理
不久,一会儿
急
高兴的样子
像什么
大体
相比
不如,不及
趁、乘
约定
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(9)期日中 日中:__________
(10)太丘舍去 舍:______
(11)相委而去 委:______
(12)下车引之 引:____
(13)元方入门不顾 顾:________
正午时分
丢下
丢下
拉
回头看
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3.指出下列句中的通假字并解释。
尊君在不 “____”同“____”,__________。
不
否
表示否定
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4.解释下列加点的词,体会其古今意义的不同。
(1)与儿女讲论文义 古义:________________________________________
(2)太丘舍去 古义:_________________________________________
子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女
离开
5.解释下列加点的词,并指出其用法。
友人惭 惭:___________________________________________
形容词的意动用法,感到惭愧
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6.辨析下面加点词的用法和意义。
①与儿女讲论文义( )
②陈太丘与友期行( )
介词,给
连词,表并列,和
与
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7.根据语境填写古文名句。
(1)【2026龙岩期中】《咏雪》中,面对纷纷扬扬的大雪,谢家子女即景赋诗,
描述雪景的两个比喻句分别是“撒盐空中差可拟”和“________________”。
未若柳絮因风起
(2)【2026杭州调研】《陈太丘与友期行》中陈元方面对客人对父亲的指责,有
理有据地提出反驳之词。他说:“__________,__________;__________,_____
_____。”可见元方的机智。
日中不至
则是无信
对子骂父
则是
无礼
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8.【2025珠海期中】下列对《咏雪》内容的理解,不正确的一项是( )
C
A.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。
B.作者认为“未若柳絮因风起”一喻比“撒盐空中差可拟”一喻更好。
C.“公大笑乐”中的笑有讽刺兄子胡儿的比喻不恰当的意思。
D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。
【解析】本题考查理解文言文内容的能力。C项有误,“讽刺兄子胡儿的比喻不恰
当”错误,文中并无此意。
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9.【2026天津期中】下面对《陈太丘与友期行》内容的理解分析,不正确的一项
是( )
B
A.短文开头交代了故事的起因,首先明确是非,这是整个故事的背景,也是文理
脉络之始。
B.友人“后至”且“对子骂父”,还知错不改,直接“入门不顾”,说明友人的
无礼与无理。
C.面对友人的责难,元方不忘称对方这个长辈为“君”,据理直斥,可谓以“是”
对“非”。
D.短文主要通过人物对话,以语气、态度的变化来描写和表现人物。
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【解析】本题考查分析理解文章内容的能力。B项,根据句子“元方入门不顾”可
知,是元方头也不回地走进门去。不是友人“直接‘入门不顾’”。结合“友人
惭,下车引之”可知,友人已经认识到了自己的错误,并非“知错不改”,因此
本项表述错误。故选B。
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10.【2025南充质检】下列文学、文化常识表述不正确的一项是( )
A
A.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋
士大夫的言谈、逸事。
B.“咏絮之才”用来形容女子特别有才华,富有智慧。源自东晋才女谢道韫曾吟
咏出的“未若柳絮因风起”。
C.《陈太丘与友期行》中所写的陈太丘,是东汉人,曾任太丘长,人称“陈太丘”。
D.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正,这里指品行刚正,不怕因坚持做
正确的事而得罪人。
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【解析】本题考查辨析文学、文化常识的能力。A项,“南宋刘义庆”有误,刘义
庆是南朝宋人。
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11. 【2025长沙期中】当你遇到下列情况时,你认为说法得体的一项
是( )
B
A.小芳过生日,小燕送给了她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿它天天
陪伴着你,让你开心快乐!”
B.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附上了一句话:“尊敬的季老
师,这是我的拙作,请您斧正。”
C.小红到同学家做客,离开时说:“今日有幸来到寒舍,我很开心,感谢你的盛
情款待!”
D.小王在谈到大李的父亲时,问大李:“请问家父高寿啊?”
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【解析】本题考查辨析谦、敬辞的能力。A项,“惠赠”是敬辞,指对方赠予
(财物),此处用在自己身上,因此错误。C项,“寒舍”是谦辞,指对人称自己
的家,此处用来指别人的家,因此错误。D项,“家父”是谦辞,指对人称自己的
父亲,此处用来称呼别人的父亲,因此错误。故选B。
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阅读鉴赏 古文阅读[2025温州期中]
阅读《雪夜访戴》,一起学习《世说新语》中精简传神的写人手法。(14分)
雪夜访戴
王子猷 ① 居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左
思《招隐诗》,忽忆戴安道 ②。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造 ③
门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
(选自《世说新语》,有删改)
【注释】①王子猷:王徽之。②戴安道:戴逵。③造:到。
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12.小清对本文重点词语进行了梳理,请你和他一起完成。(4分)
文言词语 方法借鉴 释 义
经宿方至 课内迁移法:去后乃至 (1)____
眠觉 语境推断法:夜大雪,眠觉,开室…… (2)______
人问其故 参考成语法:无缘无故 (3)______
即便夜乘
小船就之 查阅词典法:①接近,靠近;②从事 (4)________________
______(填序号)
到
睡醒
原因
①(每题1分,共
4分)
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方法总结
推断文言实词含义的方法
①构字推断法(如形声字可以用形旁来推断字的意义);②组词法(古代汉语以
单音节词为主,现代汉语以双音节词为主;文言文中的很多单音节实词的含义,
在现代汉语中由一个双音节词来表示);③成语印证法(成语中保留了大量的文
言词义,借助熟知的成语可以推断词义);④课文求义法(中考中文言文阅读所
考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到)。
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13.本文语言极其简练,但人物形象生动传神。请参与完成研读札记。(5分)
①时戴在剡,即便夜乘小船就
之。经宿方至,造门不前而返。 (1)_________________请联系上下文内容,体会加点词
语的表达效果。(2分)
②王曰:“吾本乘兴而行,兴尽
而返,何必见戴!” (2)结尾只简单地写了“王曰”,并没有任
何修饰语,请你展开想象,设计王子猷说话时
的神态或动作,并说明理由。(3分)
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(1)__________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
【解析】本题考查赏析词语表达效果的能力。“即”表示“立即”,指王子猷雪
夜想起戴安道,就马上夜乘小船去找他,表现王子猷率性而为的洒脱;“方”是
“才”的意思,船行一夜才到达目的地,体现出路途的遥远;“不前而返”意思
是不进去就返回了。如此不辞辛苦地奔波一夜,到门口不进去就返回了,体现出
王子猷的随性、率真。
【示例】“即”是立即的意思,写出王子猷忽然想起戴安道就马上乘船去找
他。“方”是才的意思,经过一夜才到,写出路途之遥远。“不前而返”写出到
门口不进去就返回了。加点词语生动形象地刻画出王子猷洒脱、随性的个性。
(2分)
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(2)__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________
【示例】我认为他说话时的神态是面带微笑、悠然自得的,因为王子猷讲
这几句话时强调自己是因一时兴致而往的,率性而为,能感受到他愉悦的心境。
(3分)
【解析】本题考查分析人物形象的能力。“王曰:‘吾本乘兴而行,兴尽而返,
何必见戴!’的”意思是“王子猷说:‘我本来是乘兴而去的,兴尽而回,何必
一定要见到戴安道呢!’”这体现出王子猷率性而为的性格特征,他乘兴而来,
尽兴而归,内心充满愉悦。因此可以想象当时王子猷说出这几句话时应该是面带
微笑、悠然自得的。
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14.对于王子猷雪夜访戴而不入门的做法,有人持不理解的态度。你认为谢太傅对
这一行为会如何评价呢?请结合本文与《咏雪》的具体内容,进行推测。(5分)
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【示例】《咏雪》中,谢太傅会在寒冷的下雪天聚集家里人讲论文章的义理,可
见他是一个有情调、具有高雅志趣的人。而且他并不去评价小辈比喻水平之高低,
而是享受这种美好、愉悦的过程。由此可见,对于本文中王子猷访戴而不入门的
率性而为的做法,谢太傅应该会理解并赞赏,因为他会欣赏王子猷这种率真、洒
脱的真性情,以及追求自由的人生态度。(5分)
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参考译文 《雪夜访戴》
王子猷居住在山阴(的时候),(一次)夜里下大雪,(他)睡觉醒来,打
开房门命令(仆人)斟上酒,(向)四处望去,一片洁白。于是(他)起身徘徊。
吟诵左思的《招隐诗》,忽然想起戴安道。当时戴安道在剡县,(王子猷)就立
即连夜乘小船去拜访他。经过一夜才到,到门口不进去就返回了。有人问他原因,
王子猷说:“我本来是乘兴而去的,兴尽而回,何必一定要见到戴安道呢!”
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知识拓展
给谢安的颁奖辞
①你以一袭青衫,将魏晋风骨化作擎天的梁柱,于谈笑间抚平时代的褶皱。隐居
会稽,你与山水共醉,任竹林风月涤荡尘俗;出仕建康,你携山河入局,以筹谋
定鼎苍生。世人只见你弈棋抚琴的从容,却不知那落子声,正敲响敌人的丧钟。
②你让历史记住了,有一种力量,叫“胸有惊雷而面如平湖”;有一种担当,是
“苟利苍生,何计毁誉”。千秋之下,当我们回望那个飘摇的东晋,仍见你衣袂
飘飘,将半部乱世,下成了山河永固的棋局。
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