四年级英语秋季开学第一课（人教精通版）

这是一份小学英语开学课件，共26页，以“开学第一课”为主题，构建了假期生活分享、旧知复习、新知概览、学习规范指导、学期目标设定的学习支架，包含莲花展览等假期活动、上学期单元复习、本学期单元结构及内容、课前课堂课后要求等内容。 资料特色突出核心素养培养，通过莲花展览渗透文化意识，以互动问题“同学们觉得莲花漂亮吗”促进思维品质，单元结构中Lead-in、Fun time等环节提升语言能力，预习复习及思维导图总结方法培养学习能力。能帮助学生快速适应新学期，为教师教学提供系统框架。小学学生刚从假期过渡，需培养学习习惯，资料中的规范和目标设定可助力其明确方向，适应学习节奏。

null 开学第一课 Welcome back to school 1 目录 CONTENT Enjoyable Vacation（假期乐翻天) 01 Review of Knowledge（知识大回顾） 02 Interesting New Lesson（新课真有趣） 03 Little Rules for New Term（开学小规矩） 04 05 Go for the Goals（新学期目标） 2 Enjoyable Vacation 假期乐翻天 3 The Lotus Exhibition 同学们，你们暑假的时候有去博物馆参观这个莲花展览吗？ 4 Do you think lotuses are beautiful? 同学们觉得莲花漂亮吗？ 5 暑假像魔法盒，藏着好多开心回忆！快来分享你的难忘故事，让快乐加倍吧！​ 游泳 爬山 志愿者 手工 制作 学乐器 家庭 劳动 阅读 旅游 6 Review of Knowledge 知识大回顾 7 让我们简单复习一下上学期的知识内容吧！ 8 Interesting New Lesson 新课真有趣 9 见见我们的朋友吧～ 10 现在我们来看看本学期要学习的内容概况吧！ 11 单元结构 12 Lead in 搭配单元主题插图与思考问题，联系学生日常生活，简单感知单元话题，调动课堂积极性，为新课学习做好铺垫。 13 Lesson 1 单元第一课时新知板块，通过对话、歌谣、听力、双人游戏，学习主题基础词汇与核心基础句型，搭建基础口语表达框架。 14 Lesson 2 承接 Lesson1 已学内容，拓展同主题新词汇与应答句型，借助歌曲、听力配对、卡片游戏，拓展多样交际场景，完善语言体系。 15 Lesson 3 整合单元话题文本完成阅读、信息提取与仿写练习；同步开展字母发音拼读教学，通过例词、对话朗读夯实语音基础，实现读写与语音同步提升。 16 Fun time 融合手工绘制与课堂互动小游戏，学生自制主题道具，完整运用单元全部语言点对话，在实操中完成综合口语输出。 17 Story time 趣味卡通绘本小故事，图文结合复现单元重点词句，用生动情节巩固课内知识，循序渐进培养学生英语图文阅读习惯。 18 Little Rules for New Term 开学小规矩 19 提前 10 分钟进入教室，准备好英语书、笔记本、红笔、词典，摆放在桌面左侧 课前准备 自主预习新课单词和短文，查阅词典了解生词意思和用法，尝试朗读并理解大意 回顾上一课的知识点和错题，做好知识衔接，避免重复犯错 20 专注听讲，做好课堂笔记，重点记录句型结构、语法要点和易错单词 课堂表现 积极参与课堂口语互动，主动举手回答问题、参与小组讨论，表达准确流畅 独立完成课堂练习，不抄袭、不拖延，遇到难题及时请教 21 每天花 30 分钟巩固所学，包括背诵核心句型、朗读短文 20 分钟，抄写短语 10 分钟 课后要求 认真完成书面作业和口语打卡任务，作业卷面整洁，不涂改，按时上交 每周整理 1 次单元知识点，用思维导图或列表形式总结，加深理解 22 Go for the Goals 目标冲冲冲 23 坚持每天预习 30 分钟，精读新课短文，标注生词、短语和语法难点，完成预习习题 A D C B 本学期目标 每节课至少主动发言 3 次，积极参与课堂展示、情景对话等活动，口语表达自信大方 能熟练背诵每单元重点对话，独立读懂较为简单的英语短文，完成阅读理解和简答 规范英语书写，句子结构完整，语法错误率控制在 8% 以内，作业质量稳步提升 24 教师寄语 同学们，新的学期，新的开始，新的收获！这学期我们的英语学习会更有挑战性，也更有成就感 —— 我们能读懂更长的文章，能灵活运用句型对话，还能规范书写英语。希望你们保持认真的态度，做好预习和复习，积极参与课堂活动，把每一个知识点学扎实。老师相信，只要你们坚持不懈，一定能在英语学习中取得更大的进步，成为英语小达人！ 25 Thank you！ 26 Lavf58.46.101 $