第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》《春夜洛城闻笛》课件2026-2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件聚焦《竹里馆》《春夜洛城闻笛》两首课外古诗词，以作者介绍、背景资料为导入，通过诵读指导、注释今译搭建学习支架，引导学生从整体感知到合作探究，梳理景物与情感脉络，形成完整的诗词学习流程。 其亮点在于以文化自信为核心，通过“幽篁”“折柳”等意象赏析培养审美创造，结合“暗”“满”炼字训练思维能力。采用诵读法与合作探究，巩固训练含理解性默写等题型，助学生提升诗词鉴赏能力，为教师提供系统教学资源。

课外古诗词诵读 课外古诗词诵读 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白 竹 里 馆 王维（701－761年），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁(今山西祁县),崇信佛教。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”。王维尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。他晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称他为“诗佛”。王维的代表诗作有《相思》《山居秋暝》等，著作有《王右丞集》《画学秘诀》。 作者介绍 《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：“晚年惟好静，万事不关心。”因而他常常独自坐在幽深的竹林之中，弹着古琴以抒寂寞的情怀。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。 背景资料 自由朗读诗歌，注意读准字音、节奏。 独坐/幽篁里， 弹琴/复长啸。 深林/人不知, 明月/来相照。 竹　里　馆 王维 huáng xiào 诵读诗歌 幽深的竹林。篁，竹林。 幽 篁 这里指“幽篁”。 深 林 照射我，意思是明月来陪伴我。 相 照 独坐/幽篁里， 弹琴/复长啸。 深林/人不知, 明月/来相照。 整体感知 独坐/幽篁里， 弹琴/复长啸。 深林/人不知, 明月/来相照。 整体感知 古诗今译： 独自一人坐在幽深寂静的竹林里,一边弹着琴一边清脆地发出长啸的声音。 在这片幽深的竹林里,没有人知道(我在这里),只有一轮明月来(与我)相伴。 再读诗歌，思考以下问题： 1.请简要分析“竹”这一艺术形象在诗中的作用。 诗中的竹与夜色、明月一起，营造了幽深静谧的氛围，烘托了诗中抚琴者特立独行、自在放旷的形象，表现出诗人醉心美好自然、厌弃纷杂俗世的志趣。 合作探究 2.诗歌后两句写出了怎样的景象？ 写出了夜深人寂、明月相伴的景象。 3.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。 景物:“幽篁”“深林”“明月”——宁静闲适 人物活动:“独坐”“弹琴”“长啸”——淡泊惬意 竹里馆 结构梳理 ①这首诗的用字造语，写景（幽篁、深林、明月），写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳作。 写作特色 ②以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实却是匠心独运，妙手回天的大手笔。 ③整首诗虽然只有短短的二十个字，但有景有情、有声有色、有静有动、有实有虚，是诗人生活态度的绝佳表述。 写作特色 王维，字________，号_______________。_______朝诗人、_____家。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，世称“_______________”。苏轼评云：“味摩诘之诗，_______________；观摩诘之画，_________________。” 摩诘 摩诘居士 唐 画 王右丞 诗中有画 画中有诗 巩固训练 文学常识 这首诗写了隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人_____________、 ______________的悠闲生活。写出了________的氛围与________的心态，表现了______________、_______________的境界。 月下独坐 弹琴长啸 清幽 淡泊 清幽宁静 高雅绝俗 内容填空 1、《竹里馆》中表现诗人安闲自得的生活的句子是： ， 。 独坐幽篁里 弹琴复长啸 2、王维《竹里馆》中，写夜静人寂、明月相伴，表现诗人淡泊情怀的句子是： ， 。 3、诗歌中运用拟人的修辞方法，把明月当成心心相印的知己朋友的句子是： “____________________，____________________。” 深林人不知 明月来相照 深林人不知 明月来相照 理解性默写 4、全诗传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ 传达出诗人宁静、淡泊、悠然自得、自在和愉悦的心境。“独坐”、“弹琴”、长啸”。 《竹里馆》是唐代大诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝，这首诗是王维《辋川集》二十首诗中的第十七首。竹里馆是辋川别墅的胜景之一，房屋周围有竹林，故名。此诗写山林幽居情趣，属闲情偶寄，遣词造句简朴清丽，表现了诗人清幽宁静、高雅绝俗的境界和淡泊的心态。 课堂小结 春夜洛城闻笛 李白（701-762年），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。李白与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。李白其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白有《李太白集》传世，诗作多是醉时所写。 他的代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。 作者介绍 天宝三年，李白第三次游洛阳。这一年李白受诏入宫已经三年。初入宫，玄宗对李白异礼有加，命为待诏翰林。李白此时以为可以平步青云，然而事实却使李白大失所望。玄宗不过是将李白作为一名文学侍从，供其娱乐而已。久之，李白对御用文人的生活渐感厌倦，就浪迹酒肆。杜甫在《饮中八仙》中说：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”正是此时李白的真实生活写照。到天宝三年春，李白上书请求还家，玄宗同意了。这一年春天，李白自长安回到东都洛阳，思归故里，于是写下了这首诗。 背景资料 自由朗读诗歌，，注意读准字音、节奏。 春夜洛城闻笛 李 白 谁家/玉笛/暗飞声， 散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳， 何人/不起/故园情。 sàn zhé 诵读诗歌 笛子的美称。 玉 笛 指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 折 柳 故乡 故 园 谁家/玉笛/暗飞声， 散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳， 何人/不起/故园情。 整体感知 谁家/玉笛/暗飞声， 散入/春风/满洛城。 此夜/曲中/闻折柳， 何人/不起/故园情。 译文：阵阵悠扬的笛声，从谁的家中飘出？（它）随着春风飘扬，传遍洛阳全城。：就在今夜，听到哀伤的《折扬柳》，有谁能不生发思乡之情呢？ 整体感知 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 笛声暗飞，似乎是为了来触动羁旅者的离愁别绪。 “暗”也有隐约之意，与诗的情境相呼应。 “谁家”的“谁”与“暗”相照应。 笛声随着春风传扬于洛阳城的各个角落。 暗 散 精读细研 25 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 主观情感的推演，不言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。反问句式，加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。 “折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是由听到的“折柳”的曲调引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。 精读细研 1.这首诗表达了作者怎样的情怀？ 抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。 2.用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。 在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。 精读细研 “散”是飘散、飞散的意思，一个“散”字让笛声有了可视可触的形象，使笛声随着春风悄悄地在洛城的夜空飘荡而无所不在。 4.“折柳”二字在诗中即指__________________________________，又含______________________之事，代表了古代的一种文化习俗，一种美好的伤感情绪。 《折杨柳》曲调 折柳送别 3.第二句中的“散”字用得好，好在哪里？ 再读诗歌，思考以下问题： 古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。 “暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛声之悠扬，反衬诗人闻笛后的思乡之情。 合作探究 朗读前两句，你认为最应该重读的是哪一个词，为什么？ 示例1：我认为最该重读的是“暗”字。“暗”字，有隐隐约约，断断续续的意思，曲声随着春风飘扬，传遍洛城的每一个角落，更体现出作者感触之深，乡思之切。 示例2：我认为最该重读的是“满”字。一个“满”字，有遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者感触之深，乡思之切。 合作探究 春夜洛城闻笛　 　李白 　借　景　　　　　　 抒　情 　↓　　《折杨柳》　　↓ 玉笛声　　　　　 故园情 联　想 结构梳理 ⑴诗歌中形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： “________________________，______________________________。” ⑵诗歌中表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是： “_________________________，___________________________。” 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 巩固训练 1.诗中能揭示主旨的诗句是 2.触发诗人故园之恋的句子是: 3.关于本诗的“关键”，理解正确的一项是（ ） A.玉笛 B.春风 C.折柳 D.此夜 C 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 此夜曲中闻折柳 巩固训练 《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首七绝。此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个"闻"字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味无穷。 课堂小结 $