精品解析：山东菏泽市巨野县2025-2026学年人教版一年级下学期阶段数学学情自测

一年级数学期末试题 一、我会填。（20分） 1. 看图填空写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 写出与39相邻后面的连续的三个数：（ ）、（ ）、（ ）。 3. 数一数下面剪纸中的图形。 （ ）个正方形 （ ）个三角形 4. 可以穿（ ）串，如果要再穿一串，还差（ ）个千纸鹤。 5. 括号里最大能填几？ 85＞（ ）5 2（ ）＜27 50＞4（ ） （ ）8＜67 6. 一张 可以换（ ）张 ；1张 可以换3张 和（ ）张 。 7. 如图，图①的计数器上表示的数是（ ），这个数再添上（ ）个一是图②的计数器上表示的数，图②的计数器上表示的数比80少（ ）个十。 二、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。（14分） 8. 下面表示“43－20”的是（ ）。 A. B. C. 9. 下面的算式中，“7”和“3”不可以直接相减的是（ ）。 A. 71－38 B. 67－30 C. 47－3 10. 下面的算式中，得数肯定比70大的是（ ）。 A. 31＋4☐ B. 37＋3☐ C. 49＋☐9 11. 小亮借助画图来理解问题。观察下图，他解决的问题是（ ）。 A. 男生有24人，男生比女生少8人，女生有多少人 B. 男生有24人，女生比男生少8人，女生有多少人 C. 男生和女生一共有24人，女生比男生少8人，女生有多少人 12. 与36中的“3”表示意义不同的是（ ）。 A. B. C. 13. 用★表示10，用●表示1，比60少一些的是（ ）。 A. B. C. 14. 明明有34支铅笔， ，芳芳有多少支铅笔？下面的条件不合适的是（ ）。 A. 芳芳比明明多12支 B. 明明送给芳芳12支 C. 明明比芳芳多12支 三、我会算。（34分） 15. 直接写得数。 12－4＝ 71－30＝ 43－3＝ 20＋30＝ 73－7＝ 53＋14＝ 6＋50＝ 8＋64＝ 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－7（ ）8 84－40（ ）80 11－2（ ）12－3 46＋3（ ）46＋30 75－8（ ）75－4 9＋31（ ）31＋9 17. 列竖式计算。 48＋5＝ 36＋27＝ 70－28＝ 93－65＝ 18. 看图列式计算。 （ ） 19. 看图列式计算。 （ ） 20. 列竖式计算。 88－34＋29＝ 46＋24－20＝ 90－56－20＝ 四、解决问题。（32分。4＋4＋12＋4＋4＋4） 21. 一根木头能做一个木雕，他做了多少个木雕？ （ ） 22. 李阿姨带了15元去买梳子，买了一个，还剩多少元？ （ ） 23. （1）妈妈买了一辆，找回8元。她付了多少元？ （ ） （2）若和相差4元，则最多是多少元？最少是多少元？ 最多：（ ） 最少：（ ） 24. 一共需要多少条彩带？ （ ） 25. 幸福社区开展了老人才艺展示活动。 参与健身球操表演的老奶奶有多少人？ （ ） 26. 现在存钱罐里有多少钱？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学期末试题 一、我会填。（20分） 1. 看图填空写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 17 ②. 43 ③. 56 ④. 24 【解析】 【分析】图1：1串小圆珠表示1个十，7个小圆珠表示7个一，合起来是17。 图2：4条小方块表示4个十，3个小方块表示3个一，合起来是43。 图3：十位上5颗珠子表示5个十，个位上6颗珠子表示6个一，合起来是56。 图4：2摞饮料表示2个十，4瓶饮料表示4个一，合起来是24。 【详解】略 2. 写出与39相邻后面的连续的三个数：（ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】从39开始，一个一个地数，依次是39、40、41、42……据此填空。 【详解】写出与39相邻后面的连续的三个数：40、41、42。 3. 数一数下面剪纸中的图形。 （ ）个正方形 （ ）个三角形 【答案】 ①. 5 ②. 8 【解析】 【分析】正方形四条边相等，三角形是由三条边、三个角组成，据此解答即可。 【详解】（5）个正方形 （8）个三角形 4. 可以穿（ ）串，如果要再穿一串，还差（ ）个千纸鹤。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】根据图片可知：折了56个千纸鹤，每10个穿一串，可以穿几串？如果要再穿一串，求还差的数量； 因为56里面有5个十和6个一，每10个穿成一串，5个十就可以穿成5串，还剩下6个纸鹤，剩下的这6个不够再穿成一串，则用每串的数量减去还剩的数量即可求出还差的数量，即10－6＝4（个）。 【详解】由分析可得：可以穿5串，如果要再穿一串，还差4个千纸鹤。 5. 括号里最大能填几？ 85＞（ ）5 2（ ）＜27 50＞4（ ） （ ）8＜67 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大；十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】个位相同都是5，看十位8＞7，85＞75，所以括号里最大填7； 十位相同都是2，6＜7，26＜27，所以括号里最大填6； 十位5＞4，50＞49，所以括号里最大填9； 个位8＞7，十位5＜6，58＜67，所以括号里最大填5。 6. 一张 可以换（ ）张 ；1张 可以换3张 和（ ）张 。 【答案】 ①. 10 ②. 1 【解析】 【分析】由题意可知，100里面有10个10，则100元可以换取10张10元的，3张10元就是30元，50－30＝20，则20元里面有1张20元，据此解答即可。 【详解】一张 可以换（10）张 ；1张可以换3张 和（1）张 。 【点睛】熟练掌握元与角的简单计算是解决此题的关键。 7. 如图，图①的计数器上表示的数是（ ），这个数再添上（ ）个一是图②的计数器上表示的数，图②的计数器上表示的数比80少（ ）个十。 【答案】 ①. 31 ②. 9 ③. 4 【解析】 【分析】计数器十位上有几颗珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示几个一，图①的计数器十位上有3颗珠子表示3个十，个位上有1颗珠子表示1个一，合起来是31； 图②计数器十位上有4颗珠子表示四个十，个位没有珠子，这个数是40，40－31＝9，则31需要添上9个一是40； 80里面有8个十，40里面有4个十，40比80少4个十。 【详解】如图，图①的计数器上表示的数是31，这个数再添上9个一是图②的计数器上表示的数，图②的计数器上表示的数比80少4个十。 二、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。（14分） 8. 下面表示“43－20”的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据减法的意义：从总数里去掉（减掉）一部分，求剩多少用减法计算。结合题干要求进行解答即可。 【详解】A． 十位上增加2个珠子，表示增加20，所以表示的算式是43＋20； B． 用虚线圈起来2根小棒，表示数量减少2，所以表示的算式是43－2； C．表示把43分成40和3，先算40－20＝20，再算20＋3，符合题意。 9. 下面的算式中，“7”和“3”不可以直接相减的是（ ）。 A. 71－38 B. 67－30 C. 47－3 【答案】B 【解析】 【分析】计算两位数减法时，应注意相同数位要对齐，从个位算起。个位不够减，从十位退1当10进行计算。在计算过程中相同数位上的数字才能直接相减，逐项分析“7”和“3”是否在相同数位即可解答。 【详解】A．71－38，7在71的十位上，3在38的十位上，可以直接相减； B．67－30，7在67的个位上，3在30的十位上，不可以直接相减； C．47－3，7在47的个位上，3是一位数，3在个位上，可以直接相减。 10. 下面的算式中，得数肯定比70大的是（ ）。 A. 31＋4☐ B. 37＋3☐ C. 49＋☐9 【答案】A 【解析】 【分析】计算各选项的最小和，若最小和大于70，则这个算式的得数肯定比70大，若最小和不比70大，则得数不一定比70大。 【详解】A．31＋4☐，当☐是0时，这个算式得数最小，即31＋40＝71，71＞70，则这个算式的得数肯定比70大，符合题意； B．37＋3☐，当☐是0时，这个算式得数最小，37＋30＝67，67＜70，则这个算式的得数不一定比70大，不符合题意； C．49＋☐9，当☐填1时，这个算式得数最小，49＋19＝68，68＜70，则这个算式的得数不一定比70大，不符合题意。 11. 小亮借助画图来理解问题。观察下图，他解决的问题是（ ）。 A. 男生有24人，男生比女生少8人，女生有多少人 B. 男生有24人，女生比男生少8人，女生有多少人 C. 男生和女生一共有24人，女生比男生少8人，女生有多少人 【答案】B 【解析】 【分析】男生线段总长标注24人，女生线段比男生短，虚线部分标注“少8人”，代表女生比男生少8人，问题求女生人数，逐项分析各个选项即可。 【详解】A．男生比女生少8人，与图意相反，不符合题意。 B．男生有24人，女生比男生少8人，求女生人数，和线段图一致，符合题意。 C．图中不是男女总数24人，是男生单独24人，不符合题意。 12. 与36中的“3”表示意义不同的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】36中的“3”在十位上，表示3个十，找出不是表示3个十的选项即可。 【详解】A．3捆小棒表示3个十，与36中的“3”表示意义相同，不符合题意； B．3个小正方体表示3个一，与36中的“3”表示意义不相同，符合题意； C．3颗珠子在十位，表示3个十，与36中的“3”表示意义相同，不符合题意。 13. 用★表示10，用●表示1，比60少一些的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。根据数的组成依次写出各选项所表示的数，再找到比60少一些的数即可。 【详解】A．3个十和5个一，合起来是35；35比60少得多； B．2个十和3个一，合起来是23；23比60少得多； C．5个十和6个一，合起来是56；56比60少一些。 比60少一些的是。 故答案为：C 14. 明明有34支铅笔， ，芳芳有多少支铅笔？下面的条件不合适的是（ ）。 A. 芳芳比明明多12支 B. 明明送给芳芳12支 C. 明明比芳芳多12支 【答案】B 【解析】 【分析】把每个选项中的条件代入到题目中，逐一分析，分析这条件是否合适；据此解决。 【详解】A．明明有34支铅笔，芳芳比明明多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用加法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。 B．明明有34支铅笔，明明送给芳芳12支，芳芳有多少支铅笔？不知芳芳原来多少铅笔，故无法求出芳芳有几支铅笔，条件不合适。 C．明明有34支铅笔，明明比芳芳多12支，芳芳有多少支铅笔？可以用减法求出芳芳有几支铅笔，条件合适。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。 三、我会算。（34分） 15. 直接写得数。 12－4＝ 71－30＝ 43－3＝ 20＋30＝ 73－7＝ 53＋14＝ 6＋50＝ 8＋64＝ 【答案】 ；；；； ；；； 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－7（ ）8 84－40（ ）80 11－2（ ）12－3 46＋3（ ）46＋30 75－8（ ）75－4 9＋31（ ）31＋9 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】根据题意，整数比大小，先看位数，位数多的数大，位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。先算出算式结果，再比较两边数的大小 【详解】16－7＝9，9＞8，所以16－7＞8； 84－40＝44，44＜80，所以84－40＜80； 11－2＝9，12－3＝9，9＝9，所以11－2＝12－3； 46＋3＝49，46＋30＝76，49＜76，所以46＋3＜46＋30； 75－8＝67，75－4＝71，67＜71，所以75－8＜75－4； 9＋31＝40，31＋9＝40，40＝40，所以9＋31＝31＋9。 17. 列竖式计算。 48＋5＝ 36＋27＝ 70－28＝ 93－65＝ 【答案】53；63；42；28 【解析】 【分析】笔算加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十向前一位进1； 笔算减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上不够减，从前一位退1当10再减。 【详解】48＋5＝53 36＋27＝63 70－28＝42 93－65＝28 18. 看图列式计算。 （ ） 【答案】42－18＝24（片） 【解析】 【分析】用枫叶的数量－枫叶比梧桐叶多的数量＝梧桐叶的数量。 【详解】42－18＝24（片） 枫叶有42片，比梧桐叶多18片，梧桐叶有24片。 19. 看图列式计算。 （ ） 【答案】16＋15＝31（朵） 【解析】 【分析】左边的朵数＋右边的朵数＝总朵数，据此解答即可。 【详解】左边有16朵，右边有15朵，求总朵数，可列式为：16＋15＝31（朵）。 20. 列竖式计算。 88－34＋29＝ 46＋24－20＝ 90－56－20＝ 【答案】 83；50；14 【解析】 【分析】计算整数的加法时，相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十就向前一位进1。 计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合起来再减，用哪一位相减，得数就和哪一位对齐。 【详解】88－34＋29＝83                                46＋24－20＝50                              90－56－20＝14 四、解决问题。（32分。4＋4＋12＋4＋4＋4） 21. 一根木头能做一个木雕，他做了多少个木雕？ （ ） 【答案】30－5＝25（个）；25个 【解析】 【分析】用木头的数量－剩余木头的数量＝做木雕的数量。 【详解】30－5＝25（个） 答：他做了25个木雕。 22. 李阿姨带了15元去买梳子，买了一个，还剩多少元？ （ ） 【答案】15－9＝6（元）；6元 【解析】 【分析】用带的钱数－的价格＝剩余的钱数。 【详解】15－9＝6（元） 答：还剩6元。 23. （1）妈妈买了一辆，找回8元。她付了多少元？ （ ） （2）若和相差4元，则最多是多少元？最少是多少元？ 最多：（ ） 最少：（ ） 【答案】（1）42＋8＝50（元）；50元 （2）最多：60＋4＝64（元）； 最少：60－4＝56（元）； 64元；56元 【解析】 【分析】（1）用买小汽车的价钱＋找回的钱数＝付的钱数； （2）和相差4元，当比多4元时，价钱最多，用的价钱＋4即可求得的价钱；当比少4元时，价钱最少，用的价钱－4即可求得的价钱。 【小问1详解】 42＋8＝50（元） 答：她付了50元。 【小问2详解】 最多：60＋4＝64（元） 最少：60－4＝56（元） 答：最多是64元，最少是56元。 24. 一共需要多少条彩带？ （ ） 【答案】26＋13＝39（条）；39条 【解析】 【分析】用装饰教室需要的彩带的数量＋包装礼物需要的彩带的数量＝需要彩带的总数量。 【详解】26＋13＝39（条） 答：一共需要39条彩带。 25. 幸福社区开展了老人才艺展示活动。 参与健身球操表演的老奶奶有多少人？ （ ） 【答案】25－16＝9（人）；9人 【解析】 【分析】用参与健身球操表演的人数－健身球操表演的老爷爷的人数＝参与健身球操表演的老奶奶的人数。 【详解】25－16＝9（人） 答：参与健身球操表演的老奶奶有9人。 26. 现在存钱罐里有多少钱？ （ ） 【答案】45－9＋20＝56（元）；56元 【解析】 【分析】用原来存钱罐里的钱数－妞妞取出来的钱数＋妈妈存进去的钱数＝现在存钱罐里的钱数。 【详解】45－9＋20 ＝36＋20 ＝56（元） 答：现在存钱罐里有56元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $