精品解析：山东聊城市莘县2025-2026学年青岛版一年级下学期6月数学学情自测卷

2025～2026学年度第二学期 小学一年级数学练习题（综合） 一、填空题。 1. 上面的图形是用下面哪个物体画出来的，照样子连一连。 【答案】 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面，所以长方体可以画出长方形；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面，所以圆柱可以画出圆。据此解答即可。 【详解】略 2. 圈一圈，算一算。 【答案】 （画法不唯一） 先算：； 再算：； ； 【解析】 【分析】利用破十法来计算，当个位上的数不够减时，把十几分成10和个位数，先用10减去减数，再将得到的差与原来个位上的数相加，算出最终结果。图中一共有14个汉堡，算式14－7表示从14个里拿走7个，求剩余数量，需要用虚线从左边的部分里圈出7个，左边未圈的部分和右边未圈的部分加起来即为剩余数量。 【详解】画图略；（画法不唯一） ，个位4减7不够，拆开1个十，用10减去要拿走的7个，余下3个，即先算； 把没被拆分的4个汉堡，和拆开十之后剩下的3个合并，剩余总数为7个，即后算。 3. 照样子，数一数，填一填，画一画。 【答案】40；4 【解析】 【分析】观察图中排列，有4行，每行有10个；有4个；有几个十就在计数器的十位画几颗珠子，有几个一就在计数器的个位画几颗珠子。 【详解】有4个十，即有40个,在计数器的十位画 4 颗珠子，个位 0 颗珠子；有4个一，即有4个，在计数器的十位不用画珠子，个位画4颗珠子。 4. 数一数，在里填上合适的数。 【答案】89；93； 【解析】 【分析】观察可知每个小格表示1，根据100以内数的排序：1、2、…、85、86、87、88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100，在□填数即可。 【详解】根据100以内数的排序，□里填的数依次是89、93。 5. 如图，再添上5颗珠子，组成的两位数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 62 ②. 17 【解析】 【分析】最大是把5颗珠子全部放在十位上，最小是把5颗珠子全部放在个位上。 【详解】最大是把5颗珠子全部放在十位上，此时十位上有颗珠子，个位上有2颗珠子，是62， 最小是把5颗珠子全部放在个位上，此时十位上有1颗珠子，个位上有颗珠子，是17。 6. 购物。 （1）一个比一瓶贵（ ）元（ ）角。 （2）小明用20元钱，买了一个和一个应该找回（ ）元钱。 【答案】（1） ①. 6 ②. 5 （2）2 【解析】 【分析】（1）用一个的价钱减去一瓶的价钱，即可求出一个比一瓶贵几元几角。 （2）先求出一个和一个的总价钱，再用20元减去它们的总价钱，即可求出应找回多少元钱。 【小问1详解】 一个比一瓶贵的价钱为：8元5角－2元＝6元5角 【小问2详解】 一个和一个的总价钱：12＋6＝18（元） 应找回的钱数：20－18＝2（元） 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 7. 下图各组人民币，不够买一个书包的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】用书包的价钱分别和各选项中纸币的总面额作比较，小于78元8角的，就不够买一个书包。 【详解】A．，100元＞78元8角，够买一个书包； B．，50元＋10元＋10元＝70元，70元＜78元8角，不够买一个书包； C．，50元＋20元＋10元＝80元，80元＞78元8角，够买一个书包； D．，50元＋50元＝100元，100元＞78元8角，够买一个书包。 8. 的数量可能是（ ）。 A. 78 B. 32 C. 20 D. 13 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意，理解多得多的含义，多得多指鸡的数量比25大，且距离很远，逐一分析各个选项找出符合题意的。 【详解】已知鸭的数量有25只，鸡的数量比鸭的数量多得多。 A．78＞25，且78相距25很远，符合题意。 B．32＞25，且32相距25很近，不符合题意。 C．20＜25，不符合题意。 D．13＜25，不符合题意。 9. 把下边的图形拼在一起，不能拼出的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方形：方方正正的，有4条直直的边，4条边长度一样，平行四边形：有4条边，上下两条边长度一样，左右两条边长度一样，有两组同方向的斜边，三角形有3条直直的边，长方形：有4条直直的边，对边相等，根据图形特征，逐一分析各选项找出符合题意的。 【详解】A．可以拼出平行四边形，将正方形放在中间，两边是三角形。 B．可以拼出长方形。 C．无法拼出正方形 D．可以拼出三角形。 10. 如图是百数表的一部分，各图形表示的数中，最大的数是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在百数表中，相邻的两个数，上面这个数比下面这个数小10，下面这个数比上面这个数大10；左面这个数比右面这个数小1，右面这个数比左面这个数大1；两位数比大小时，十位上的数大的那个数就大。据此解决。 【详解】根据分析，比35大10，是45； 比小1，是44； 比大10，是55； 比46大1，是47。 45、44、55、47中，55的十位上是5，其它三个数的十位数字是4，所以55最大，最大的是。 11. 思思玩飞镖游戏，投在内圈得10分，投在外圈得1分。思思一共投了4次，他可能得（ ）分。 A. 14 B. 31 C. 41 D. 50 【答案】B 【解析】 【分析】思思一共投了4次，每次得分只有两种可能：内圈10分、外圈1分，最终的得分一定是由几个十和几个一组成的，十和一的个数相加是投中的次数，据此解答。 【详解】由分析可知：思思投中内圈的次数和外圈的次数加起来一共是4次。 A．14：有1个十和4个一，需要投中1＋4＝5（次）； B．31：有3个十和1个一，需要投中3＋1＝4（次）； C．41：有4个十和1个一，需要投中4＋1＝5（次）； D．50：有5个十和0个一，需要投中5＋0＝5（次）。 只有得31分需要投4次，其它都需要投5次，因此，他可能得31分。 12. 解决“还要擦多少张课桌”这个问题，需要用到的信息是（ ）。 ①有3个值日生 ②要擦48张课桌 ③已经擦了30张课桌 ④已经擦了6扇窗户 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】求还要擦的课桌数量，只需要知道要擦的课桌总数量和已经擦好的课桌数量，其余信息和问题无关。 【详解】计算还要擦的课桌数的等量关系为：还要擦的课桌数量＝要擦的课桌总数量－已经擦好的课桌数量，所以需要用到信息②要擦48张课桌、③已经擦了30张课桌。 三、计算题。 13. 直接写得数。 18－9＝ 70－60＝ 15－8＝ 60＋20＝ 5＋30＝ 59－50＝ 43－6＝ 34＋7＝ 87－7＝ 98－60＝ 56－20＝ 5＋78＝ 4＋59＝ 72－3＝ 61－8＝ 64－30＝ 【答案】 9；10；7；80； 35；9；37；41； 80；38；36；83； 63；69；53；34 14. 用竖式计算。 38＋57＝ 80－34＝ 65－27＝ 【答案】 95；46；38 【解析】 【分析】两位数加减两位数计算法则：相同数位对齐，从个位算起，个位满十，向十位进1，个位不够减，向十位退1。 【详解】 四、解答题。 15. 看图列式计算。 （ ） 【答案】 （辆） 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法。 【详解】从图中可知，货车有26辆，轿车比货车多7辆，轿车的数量是： （辆） 16. 看图列式计算。 （ ） 【答案】20＋6＝26（个） 【解析】 【分析】苹果的总个数＝左边袋子里苹果的个数＋右边苹果的个数。 【详解】由图可知，左边每袋有10个苹果，两袋就有20个苹果，右边有6个苹果，求苹果的总个数，列式为：20＋6＝26（个）。 17. 妈妈买了12只虾，妙妙吃了一些后，还剩7只。妙妙吃了几只？ （ ） 【答案】 5只；（只） 【解析】 【分析】妙妙吃的只数＝总只数还剩的只数。 【详解】（只） 答：妙妙吃了5只。 18. 购物。 每箱24瓶 每箱10瓶 （1）买3箱酸奶，一共多少瓶？ （ ） （2）买一箱牛奶和一箱酸奶，一共多少瓶？ （ ） 【答案】（1） （瓶）；30瓶 （2） （瓶）；34瓶 【解析】 【分析】（1）求3箱酸奶的总数量，就用3个每箱酸奶的数量相加求和计算。 （2）求一箱牛奶和一箱酸奶的总数量，就用一箱牛奶的数量加一箱酸奶的数量计算即可。 【小问1详解】 10＋10＋10 ＝20＋10 ＝30（瓶） 答：一共30瓶。 【小问2详解】 24＋10＝34（瓶） 答：一共34瓶。 19. 制作风筝。 （1）和一共有多少个？ （ ） （2）有多少个？ （ ） （3）“32－26”可以解决什么问题，请在正确答案后面的括号里打“√”。 和一共多少个？（ ） 比多多少个？（ ） 比少多少个？（ ） 【答案】（1） 58个； （2） 12个； （3） 【解析】 【分析】求两部分的和是多少，用加法； 已知一个数比另一个数少几，求这个数用减法； 分析减法算式“32－26”的含义：表示两个数量的差，对应“求一个数比另一个数多/少多少”的问题，逐一匹配选项描述，判断符合的情况。 【小问1详解】 （个） 答：和一共有58个。 【小问2详解】 （个） 答：有12个。 【小问3详解】 32是的只数，26是的只数。 “32－26”解决的问题是：比少多少个？ 20. 选择合适的条件，并解答。 ①思思折了14颗。 ②又折了7颗。 ③妙妙比思思少折了8颗。 ④送给妹妹5颗。 （1）要解决问题“妙妙折了多少颗？”需选择的条件是（ ）和（ ）。（填序号） （ ） （2）思思和妙妙一共折了几颗？ （ ） 【答案】（1）①；③；（颗） （2）（颗） 【解析】 【分析】（1）要求妙妙折的数量，已知妙妙比思思少折的数量，所以需要先确定思思折的总数量，对应选择给出思思折纸数量的条件和妙妙与思思数量关系的条件。 计算妙妙的数量时，用思思的总数量减去妙妙比思思少的数量即可。 （2）要算两人一共折的数量，所以将第一问得到的妙妙的数量与思思的总数量相加。 【小问1详解】 要计算妙妙折了多少颗，需要知道思思折的总数量，以及妙妙和思思的数量差，因此选择条件①和③。 列式计算： 14－8＝6（颗） 答：妙妙折了6颗。 【小问2详解】 14＋6＝20（颗） 答：思思和妙妙一共折了20颗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期 小学一年级数学练习题（综合） 一、填空题。 1. 上面的图形是用下面哪个物体画出来的，照样子连一连。 2. 圈一圈，算一算。 3. 照样子，数一数，填一填，画一画。 4. 数一数，在里填上合适的数。 5. 如图，再添上5颗珠子，组成的两位数最大是（ ），最小是（ ）。 6. 购物。 （1）一个比一瓶贵（ ）元（ ）角。 （2）小明用20元钱，买了一个和一个应该找回（ ）元钱。 二、选择题。请将正确答案的字母填写在题中（ ）内。 7. 下图各组人民币，不够买一个书包的是（ ）。 A. B. C. D. 8. 的数量可能是（ ）。 A. 78 B. 32 C. 20 D. 13 9. 把下边的图形拼在一起，不能拼出的是（ ）。 A. B. C. D. 10. 如图是百数表的一部分，各图形表示的数中，最大的数是（ ）。 A. B. C. D. 11. 思思玩飞镖游戏，投在内圈得10分，投在外圈得1分。思思一共投了4次，他可能得（ ）分。 A. 14 B. 31 C. 41 D. 50 12. 解决“还要擦多少张课桌”这个问题，需要用到的信息是（ ）。 ①有3个值日生 ②要擦48张课桌 ③已经擦了30张课桌 ④已经擦了6扇窗户 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 三、计算题。 13. 直接写得数。 18－9＝ 70－60＝ 15－8＝ 60＋20＝ 5＋30＝ 59－50＝ 43－6＝ 34＋7＝ 87－7＝ 98－60＝ 56－20＝ 5＋78＝ 4＋59＝ 72－3＝ 61－8＝ 64－30＝ 14. 用竖式计算。 38＋57＝ 80－34＝ 65－27＝ 四、解答题。 15. 看图列式计算。 （ ） 16. 看图列式计算。 （ ） 17. 妈妈买了12只虾，妙妙吃了一些后，还剩7只。妙妙吃了几只？ （ ） 18. 购物。 每箱24瓶 每箱10瓶 （1）买3箱酸奶，一共多少瓶？ （ ） （2）买一箱牛奶和一箱酸奶，一共多少瓶？ （ ） 19. 制作风筝。 （1）和一共有多少个？ （ ） （2）有多少个？ （ ） （3）“32－26”可以解决什么问题，请在正确答案后面的括号里打“√”。 和一共多少个？（ ） 比多多少个？（ ） 比少多少个？（ ） 20. 选择合适的条件，并解答。 ①思思折了14颗。 ②又折了7颗。 ③妙妙比思思少折了8颗。 ④送给妹妹5颗。 （1）要解决问题“妙妙折了多少颗？”需选择的条件是（ ）和（ ）。（填序号） （ ） （2）思思和妙妙一共折了几颗？ （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $