内容正文:
13.3 内能 暑假预习学案
【知识点1:内能】
1. 定义:构成物体的所有分子,其热运动的 能和 能的总和,叫作物体的内能。
2. 单位: 。
3. 内能是不同于 的另一种形式的能。一切物体,不论 高低,都具有内能。
【知识点2:热传递与内能的改变】
1. 热传递可以改变物体的内能
发生热传递时,高温物体 (选填“吸收”或“放出”)热量,内能 (选填“增大”或“减少”),低温物体 (选填“吸收”或“放出”)热量,内能 (选填“增大”或“减少”)。
【知识点3:做功与内能的改变】
1. 做功也可以改变物体的内能
外界对气体做功,气体的内能 (选填“增大”或“减少”),温度 (选填“升高”或“降低”);
气体对外界做功,气体的内能 (选填“增大”或“减少”),温度 (选填“升高”或“降低”)。
[达标练习,挑战自我]
一、单选题
1.两个物体相接触,热量不再从一个物体传递给另一个物体是因为具有相同的( )
A.内能 B.温度 C.热量 D.比热容
2.下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A.太阳能热水器中的水温度升高 B.两手互相摩擦手发热
C.热鸡蛋放入冷水中变凉 D.蒸汽熨斗烫衣服
3.沙疗是一种古老的自然疗法,它是将人体埋入热沙中,利用沙子的温热作用使身体发热达到健体驱病的目的。下列养生方式与沙疗改变身体内能方式相同的是( )
A.刮痧时身体皮肤发热 B.三伏天晒背背部变热
C.用力揉腹使腹部变暖 D.搓手心时手心发烫
4.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.水具有内能,冰块没有内能
B.水蒸气的内能比水的内能大
C.一杯水的温度越高,它具有的内能越大
D.一杯水温度不变,内能一定不变
5.夏天,我们常常将饮料和冰块放在一起,制作“冰镇饮料”。下列说法正确的是( )
A.饮料温度降低后内能减小 B.热量由冰块传递给饮料
C.饮料所含的热量比冰块多 D.冰块熔化后比热容不变
6.关于内能和机械能,下列说法中正确的是( )
A.具有内能的物体一定具有机械能
B.内能大的物体具有的机械能也一定大
C.物体的机械能可以为零,而它的内能不可能为零
D.物体的内能和机械能都与物体的温度有关
7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,可能是吸收了热量
B.物体的温度高,含有的热量一定多
C.0℃的冰块不具有内能
D.温度总是从高温物体传向低温物体
8.天气转冷,吴白庄羊肉汤馆生意火爆。下列关于全羊汤分析正确的是( )
A.煮全羊汤是通过做功改变物体内能的
B.汤的温度高,内能大,含有的热量多
C.煮全羊汤时锅上方“白气”是小水滴
D.刚出锅的羊汤“热”的烫嘴,“热”表示的是内能
9.塔城市千泉湖公园的建成改善了城市居民的生活环境,提高了市民生活质量。夏天公园内鸟语花香、气温宜人,游人如织,下列对游人在公园的感知解释错误的是( )
A.闻到公园内阵阵花香,是扩散现象
B.用湖水洗手感觉凉爽,热量是从手上转移到水里
C.游船的内燃机效率越高说明做功越快
D.游客手里的冰棒吸热内能增加
10.“生活处处皆物理,留心观察皆学问”。假期,小丽用燃气灶烧水,下列关于烧水过程中的现象及分析说法正确的是( )
A.随着水温的升高,水含有的热量越来越多
B.烧水过程,是通过做功的方式增大水的内能
C.水烧开后,锅盖不停跳动,内能转化为机械能
D.烧水过程,是通过传导的方式使水的温度升高
二、填空题
11.寒冷的冬季,小丽和小军冻得伸不出手,于是分别采取了图甲和图乙所示的取暖方式。从物理学的角度来看,小丽是通过__________的方式增加了手的内能;小军是通过__________的方式增加了手的内能。两种增加内能的方式是__________。
12.“2025北京国际茶业展”在北京展览馆举办,此次活动中,“陕西官茶大师典藏”“传承茯砖茶”2款咸阳茯茶产品获评“五星产品”。用热水泡茶时,茶叶的温度升高,内能______(选填“增大”“不变”或“减小”),这是通过______的方式改变内能的。
13.小明和妈妈一起煮饺子,从冰箱冷冻室取出温度为的饺子,其______(填“具有”或“不具有”)内能;小明用湿手直接拿这些饺子时手指和饺子“黏”在了一起,这是由于手上的水发生______(填物态变化名称)导致的,这个过程需要______(填“吸”或“放”)热。
14.《滚滚长江东逝水》是杨洪基演唱的歌曲,由杨慎作词、谷建芬作曲,是电视剧《三国演义》的片头曲,说明江水有______能,的水______(选填“具有”或“不具有”)内能。
15.礼花筒利用筒内的压缩空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。在压缩空气膨胀的过程中,压缩空气的内能________(选填“变大”或“减小”)。这是通过________方式改变空气内能的。
16.冬天喝牛奶前把牛奶放在热水里烫一烫,牛奶的温度升高,内能____________。当牛奶和水的____________(选填“内能”“温度”或“热量”)相同时,二者不再发生热传递。
17.将面条放入沸水中,面条的内能会________(选填“增加”或“减少”),这是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式改变内能,最终面条与水的温度相同,它们之间________(选填“会”或“不会”)再发生热传递。
18.______总是从高温物体传向低温的物体。生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指______高;“两手相互摩擦发热”的“热”是指______;“物体受热,体积膨胀”中的“热”表示______。(均选填“内能”“热量”或“温度”)
19.如图所示的两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》,请用所学的物理知识回答:图甲所示是《天工开物》中记载的“炒蒸油料”的情景。将油料放在热锅中翻炒,会闻到香味,是因为分子在不停做___________运动;图乙是《天工开物》中记载的铸造铜币的场景。已知铜的熔点为1083℃,将1kg温度为1083℃的铜块加热熔化为1083℃的铜水,其内能___________(选填“增加”、“不变”或“减少”)。铜块不易被压缩,是因为分子间有___________(选填“斥”或“引”)力。
20.小笼包是我国传统早点的经典美食,深受市民喜爱。刚出锅的包子烫嘴,是因为包子的_________(选填“内能大”“热量多”或“温度高”);把热包子放入盘子中,过一会儿包子变凉,包子的内能_________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
13.1 内能 暑假预习学案参考答案
【知识点1:内能】
1. 动;分子势;2.焦耳;3.机械能;温度。
【知识点2:热传递与内能的改变】
1. 放出;减少;吸收;增大。
【知识点3:做功与内能的改变】
1.增大;升高;减少;降低
[达标练习,挑战自我]
1.B
【难度】0.85
【知识点】内能的概念、热量的概念、热传递的条件和方向、比热容的概念、单位和物理意义
【详解】两个物体相接触,发生热传递的唯一条件是两个物体存在温度差,当两物体温度相同时,不再发生热量转移。热传递的条件与内能、热量、比热容无关。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.B
【难度】0.85
【知识点】做功改变物体的内能、热传递改变物体的内能
【详解】ACD.太阳能热水器的水升温、热鸡蛋放冷水里变凉、蒸汽熨斗烫衣服,都是热量在物体之间发生了转移,属于热传递改变物体的内能,故ACD不符合题意;
B.两手互相摩擦时,克服摩擦力做功,将机械能转化为手的内能,使手的温度升高,属于做功改变物体内能,故B符合题意。
故选B。
3.B
【难度】0.7
【知识点】做功改变物体的内能、热传递改变物体的内能
【详解】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。沙疗中,人体从温度更高的热沙处吸收热量,内能增加、身体发热,是通过热传递的方式改变内能。
ACD.刮痧、揉腹、搓手心,都是通过克服摩擦做功将机械能转化为内能,使物体内能增加,属于做功改变内能,故ACD不符合题意;
B.晒背时,人体从温度更高的阳光处吸收热量,背部变热,属于热传递改变内能,故B符合题意。
故选B。
4.C
【难度】0.85
【知识点】影响物体内能大小的因素、内能的概念、温度、热量与内能的区别与联系
【详解】A.内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和,一切物体在任何温度下的分子都在做无规则运动、都存在分子相互作用,所以任何物体都具有内能,冰块也有内能。故A错误;
B.内能的大小和物体的质量、温度、状态都有关,没有限定水蒸气和水的质量、温度完全相同的前提下,无法直接比较二者内能大小,故B错误;
C.同一杯水的质量、状态都确定,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能越大,对应的内能也就越大,故C正确;
D.温度不变时内能也可能改变,比如水凝固成冰的过程中温度不变,但不断放热,内能减小,故D错误。
故选C。
5.A
【难度】0.85
【知识点】影响物体内能大小的因素、温度、热量与内能的区别与联系、热传递的条件和方向、比热容的概念、单位和物理意义
【详解】A.内能与物体的温度、质量、状态有关。对于同一杯饮料,质量、状态不变,温度降低,分子热运动变缓,内能减小,故A正确。
B.热传递的条件是存在温度差,热量总是从高温物体传给低温物体。饮料温度高于冰块,因此热量是由饮料传递给冰块,不是冰块传给饮料,故B错误。
C.热量是过程量,只能描述“吸收/放出热量”,不能说物体“含有热量”;内能是状态量,才能说物体具有内能。表述本身存在概念错误,故C错误。
D.比热容是物质的特性,但同种物质不同状态比热容不同。冰(固态水)的比热容和水(液态)比热容不一样,冰块熔化成水后,物质状态改变,比热容发生变化。故D错误。
故选A。
6.C
【难度】0.7
【知识点】影响物体内能大小的因素、内能的概念、机械能的概念
【详解】内能是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和,因为分子永不停息地做无规则运动,所以任何物体的内能都不可能为零;机械能是物体的动能和势能(重力势能、弹性势能)的总和,机械能的大小和物体的机械运动状态有关,当物体静止在零势能参考面上时,机械能可以为零,二者是两种完全不同形式的能量。
A.一切物体都有内能,但静止在水平地面上的物体可以没有动能、也没有势能,机械能为零,因此有内能的物体不一定有机械能,故A错误;
B.内能和机械能没有必然的大小关联,例如静止在地面上温度很高的铁块,内能很大,但机械能可以为零,故B错误;
C.符合上述内能和机械能的特点描述,故C正确;
D.内能和物体的温度有关,但机械能由物体的机械运动状态决定,和物体温度没有关系,故D错误。
故选C。
7.A
【难度】0.65
【知识点】内能的概念、热量的概念、温度、热量与内能的区别与联系、热传递的条件和方向
【详解】A.物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故A正确;
B.热量是热传递过程中传递的能量,不能说物体“含有”热量,故B错误;
C.一切物体在任何温度下都具有内能,0℃的冰块也具有内能,故C错误;
D.热传递过程中,热量从高温物体传向低温物体,传递的是热量,不是温度,故D错误。
故选A。
8.C
【难度】0.82
【知识点】影响物体内能大小的因素、温度、热量与内能的区别与联系、热传递改变物体的内能、液化的概念和现象
【详解】A.煮全羊汤是通过热传递改变物体内能,不是做功,故A错误;
B.热量是过程量,只能描述为“吸收或放出热量”,不能说物体“含有热量”,且温度高的物体内能不一定大,故B错误;
C.锅上方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C正确;
D.“热得烫嘴”中的“热”指的是温度高,故D错误。
故选C。
9.C
【难度】0.65
【知识点】扩散现象、热机效率的定义、热传递改变物体的内能
【详解】A.闻到花香是分子在做无规则运动,属于扩散现象,故A正确;
B.手温度高于湖水,热传递时热量从高温物体(手)转移到低温物体(水),手上内能减少,所以感觉凉爽,故B正确;
C.内燃机效率是用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出总能量的比值,反映燃料能量的利用率,做功快慢是功率的物理意义,二者没有关系,效率高做功不一定快,故C错误;
D.冰棒从空气中吸热,内能增加,故D正确。
本题选择描述错误的,故选 C。
10.C
【难度】0.7
【知识点】温度、热量与内能的区别与联系、做功改变物体的内能、热传递改变物体的内能、能量的转化
【详解】A.热量是一个过程量,表示能量交换量的多少,不能表述为物体含有多少热量,故A错误;
B.烧水过程中,水从火焰吸收热量,是通过热传递的方式增大水的内能,故B错误;
C.水烧开后,水蒸气膨胀对锅盖做功,将水蒸气的内能转化为锅盖的机械能,所以锅盖不停跳动,故C正确;
D.烧水过程是通过热传递的方式使水的温度升高,热传递有传导、对流和辐射三种方式,在烧水过程中,主要靠对流的方式使水的温度升高,故D错误。
故选C。
11. 热传递 做功 等效
【难度】0.9
【知识点】做功改变物体的内能、热传递改变物体的内能、做功和热传递的区别
【详解】[1]小丽手捧热水杯取暖,这是利用热传递的方式获取内能,这一过程中热量发生了转移。
[2]用双手反复摩擦让手感到温暖,这是利用做功的方式增加了手的内能,使手的温度升高。
[3]二者在改变物体内能的效果上相同,所以两种改变内能的方式是等效的。
12. 增大 热传递
【难度】0.85
【知识点】内能的概念、热传递改变物体的内能
【详解】用热水泡茶时,茶叶吸收热量,茶叶的温度升高,内能增大。
用热水泡茶时,仅仅涉及能量的转移,是通过热传递的方式改变茶叶的内能。
13.
具有
凝固
放
【难度】0.85
【知识点】内能的概念、熔化与凝固的吸放热
【详解】内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,一切物体在任何温度下都具有内能,因此温度为−18℃的饺子具有内能。
手上的液态水接触温度极低的饺子后变为固态的冰,物质由液态变为固态的物态变化是凝固。该过程需要放出热量。
14. 机械 具有
【难度】0.94
【知识点】内能的概念、机械能的概念
【详解】[1]“东逝水”说明江水在流动,江水在流动的过程中,有一定的速度,且江水流经不同地区时,河床有一定的水位高度,因此通过片头曲可知流动的江水具有机械能
[2]内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和,分子在永不停息地做无规则运动,所以0°C的水也具有内能。
15. 减小 做功
【难度】0.85
【知识点】影响物体内能大小的因素、做功改变物体的内能
【详解】压缩空气膨胀时会对外做功,内能转化为机械能,所以自身内能减小,这是通过做功的方式改变内能的。
16. 增大 温度
【难度】0.85
【知识点】影响物体内能大小的因素、热传递的条件和方向
【详解】内能与温度有关,牛奶质量不变,温度升高时,分子热运动加剧,内能增大;
热传递发生的条件是物体间存在温度差,当牛奶和水的温度相同时,没有温度差,二者不再发生热传递。
17. 增加 热传递 不会
【难度】0.95
【知识点】热传递改变物体的内能、热传递的条件和方向
【详解】面条放入沸水中会吸收热量,内能随吸收热量而增加;此过程中是通过热量的转移改变面条的内能,属于热传递的改变内能方式,而非做功;热传递发生的必要条件是存在温度差,当面条与水温度相同时,二者没有温度差,因此不会再发生热传递。
18.
热量
温度
内能
热量
【难度】0.85
【知识点】热量的概念、温度、热量与内能的区别与联系
【详解】热传递过程中,转移的内能的多少叫做热量,热量会自发地从高温物体传向低温物体。
温度是描述物体冷热程度的物理量,“天气很热”是描述环境的冷热程度,因此这里的“热”指温度。
两手相互摩擦时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加温度升高,因此这里的“热”指内能。
“物体受热,体积膨胀”是指物体吸收热量后,温度升高体积膨胀,因此这里的“热”指热量。
19. 无规则 增加 斥
【难度】0.85
【知识点】扩散现象、温度、热量与内能的区别与联系、熔化的概念及现象、分子间作用力的现象
【详解】将油料放在热锅中翻炒,会闻到香味,说明发生了扩散现象,扩散现象表明分子在不停做无规则运动;
铜是晶体,晶体熔化的特点是:熔化时吸收热量,温度保持不变,吸收的热量会使内能增加,因此同温度的铜块熔化为铜水时,内能增加;
铜块不易被压缩,是因为分子间存在相互作用的斥力。
20. 温度高 减小
【难度】0.85
【知识点】影响物体内能大小的因素、温度、热量与内能的区别与联系
【详解】[1]刚出锅的包子烫嘴,是因为包子的温度高。
[2]热包子放入盘子后变凉,是因为包子向周围环境放出了热量,温度降低。在质量不变的情况下,物体的内能随温度降低而减小。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$