2.10金与南宋对峙 教学设计--2025-2026学年统编版七年级历史下册
2026-07-27
|
8页
|
62人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第10课 金与南宋对峙 |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 81 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | jessica123@ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58978483.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史教学设计聚焦《金与南宋对峙》,涵盖女真族崛起、金灭辽及北宋、岳飞抗金与宋金议和等核心知识点。课堂导入以《满江红》及靖康之耻设问,衔接辽宋关系旧知,通过时间轴和地图构建时空框架,引导学生梳理金政权建立与宋金对峙过程。
该资料特色在于史料实证与唯物史观融合,引用《大金国志》《金史》等分析女真族特点及金治国措施,借岳飞抗金史料培养家国情怀。采用问题链驱动探究,如分析北宋灭亡原因、评价宋金议和,提升学生历史解释能力,助力教师高效教学,深化学生对民族关系的理解。
内容正文:
《金与南宋对峙》教案
教学目标:
1史料实证和时空观念.金国的建立,以及灭亡北宋的史实;南宋的建立,岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成;通过对民族战争性质的分析,培养正确评价历史人物和历史事件的能力。
2历史解释和唯物史观.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系,正确认识宋金议和对民族间和平与发展所起的作用,培养学生辩证地认识和思考问题的能力;补充岳飞的相关史料,引导学生进行正确评价岳飞。
3家国情怀.通过学习,使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观;通过进一步对岳飞事迹的了解,加深对岳飞的崇敬之情。
教学重点:金的建立和岳飞抗金。
教学难点:对岳飞的正确评。
教学过程:
岳飞精忠报国的故事家喻户晓,《满江红》就是岳飞的词。《满江红》中创作的时代背景是什么?靖康之耻指的是什么事件?“胡虏”又说的是哪个少数民族?旧日山河又是否如岳飞所愿再次收复?
一、女真族的崛起
金是哪个少数民族建立的政权?他们的生产生活方式是怎样的?
金是女真族建立的政权。女真是我国古老的民族之一(隋唐时的靺鞨,满族的祖先),居住在黑龙江流域和长白山一带,他们生活的区域曾经是辽朝的统治范围。
展示展现女真人驭马情景的《二骏图》和文字材料设问:观察图片及文字史料,从中可以看出女真人的生活有什么特点?
女真人“俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑马上下崖壁如飞,济江河不用舟楫,浮马而渡。———《大金国志》”
预设:他们勇猛善战,擅长骑射,吃苦耐劳,以渔猎耕作为生。
请同学们阅读教材53-54页,根据时间轴提示的时间找出金政权是如何建立并发展壮大的?
辽宋时期,受辽的控制与压迫;11世纪末,完颜阿骨打统一女真各部;12世纪初阿骨打起兵抗辽,辽节节败退;1115年,阿骨打建立女真政权,国号大金,定都会宁府,他就是金太祖。
关于金的国号也有一个小故事,请大家根据材料思考金太祖取国号为大金的寓意是什么?
上(金太祖)曰:“辽以宾铁(精炼的铁)为号,取其坚也。宾铁虽坚,终亦变坏,惟金不变不坏。金之色白,完颜部色尚白。”于是国号大金,改元收国。——《金史·太祖本纪》
克制辽,打败辽。在金、银、铜、铁、锡五种金属中,金属于首位,不易生锈,而辽的国号是铁,铁虽然坚固,但容易生锈,所以女真定名为金,以此来表明以完颜部为代表的女真灭掉辽朝,建立金是必然的。
金建立政权之后,采取了哪些措施进行巩固和发展?
太祖入燕,始用辽南、北面官僚制度……斜也、宗干当国,劝太祖改女直旧制,用宋官制度。 ————(元)《金史》
模仿中原王朝制度;改革女真部落军政体制;颁行女真文字;发展生产;
契丹、党项和女真,他们的治国措施有什么共同点?
共同点:少数民族首领建立政权后,都重视学习先进的中原文化。
二、金灭辽及北宋
在金政权蒸蒸日上之时,辽与北宋的统治危机重重——统治者腐败无能、人民起义不断。“天祚皇帝,耽酒嗜音,禽色俱荒。斥逐忠良,任用群小。——《金辽文》”
金发展壮大后,对当时政权形势带来哪些冲击?
让我们观察地图上辽、金、北宋这三个政权,上节课我们学习了辽与北宋的战争和和议,而金与辽又多发战争,有句老话说“敌人的敌人就是朋友”,北宋和辽有战争,辽和金有冲突,那么北宋和金一拍即合,决定一起攻打辽。因为辽阻断了二者在陆上商议的可能性,双方就在今天的渤海地区签订了盟约,称为海上之盟。宋与金缔结盟约,规定:宋金夹击辽,灭辽后,燕云地区归宋,宋给辽的岁币转送金国。那么双方的攻打计划是否成功?
北宋出兵伐辽,被辽军打得大败。金军却势如破竹,相继攻占辽的都城和许多地区。1125年,辽被金灭亡。
战后北宋统治者与金交涉燕云十六州的接管问题。假如你是金的统治者,看到你的同盟者战斗力如此之弱你还想履行约定吗?
金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能,于是在灭辽后发动了对宋的战争。面对金军的强大攻势,宋徽宗惊慌失措,连忙将皇位传给儿子宋钦宗。他们无心抵抗,只想着妥协求和。1127年,金军攻破东京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,随行的还有艺人、工匠、医卜等十余万人。东京城中公私积蓄为之一空,北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称“靖康之变”。
自古亡国之耻辱,未有如赵宋者。———(宋)《靖康稗史笺证》
结合以下史料思考,北宋灭亡的原因有哪些?
材料一 当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军连续好几天渡河,没有受到任何抵抗。对此,金军的将领感叹道:“南朝可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”
材料二“俗勇悍、喜战斗,耐饥渴苦寒,骑马悬崖上下如飞,济江河不用舟楫,伏马而渡。” ————宇文懋昭《大金国志》
北宋政治腐败影响军队士气;重文轻武的政策导致军队战斗力不强。
连年征战、送岁币,国库空虚。
女真族骁勇善战;灭辽后实力大增。
三、岳飞抗金和南宋偏安
北宋灭亡后赵宋皇室又在南方重立政权,我们称之为南宋。那么南宋是否能够一雪前耻,夺回故地?岳飞的心愿收回旧日山河是否能够成真?让我们学习第三子目————岳飞抗金和南宋偏安。
请大家阅读教材,找出南宋建立的三要素。
北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为都城建立政权,史称南宋。赵构就是宋高宗。
南宋初年,金军几次大举南下,面对金军的大举南下,南宋军民是如何应对的?
南宋军民奋起抵抗。(补充八字军、河北南部的五马山义军、山东梁山泊的水军)
岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的“岳家军”在鄢城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。郾城大捷后岳家军节节胜利,金兵闻风丧胆。岳飞高兴地向高宗禀告:金兵锐气丧尽,目前丢盔弃甲,向北逃窜。机不可失,准备进兵汴京,迎回徽、钦二帝。此时宋高宗却十二道金牌诏岳飞班师回朝,并向金求和。回师路上,岳飞悲愤道:“十年之功,废于一旦。“
朝廷为何在抗金形势一片大好之时命岳飞撤军?
宋高宗败,被灭;胜,老皇帝会回来。同时,不论胜败,威胁着我的皇位。不如,趁胜和金人讲和。
秦桧:不杀岳飞,放虎归山,一旦抵抗派得势,我的地位不保,底细(暗通金人)必然泄露。杀掉他可得金人欢心。
宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大,会危及他们的统治。
1141年,宋金达成和议,史称“绍兴和议”。宋金议和的内容是什么?
南宋向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害岳飞。岳飞被害时,年仅39岁。
岳飞的事迹,数百年来一直被民众传颂,人们为什么尊崇和怀念岳飞?(岳飞及岳家军的素质、抗金对南宋人民的影响)
材料一:抗金不利,岳飞心情郁闷,私自回家探母。岳母促其回营抗敌,并在岳飞背上刺“精忠报国”四字,使其永以报国为志,终身报效祖国。
材料二:有人问岳飞:“天下何时太平?”岳飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”
材料三:岳家军:“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”
材料四:金军感叹:“撼山易,撼岳家军难。”
①岳飞精忠报国、廉洁正直、作战勇敢:②岳家军纪律严明、骁勇善战,抗金力量的中坚;③岳飞和岳家军抗击金兵南下,为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境,让南方人民免受战争灾难,保护了人民的生命财产。因此,数百年来,岳飞能够得到人们的尊崇和怀念。
波光潋滟的西子湖畔,座落着庄严肃穆的岳庙,人们一代一代祭尊千古英雄;岳墓前,秦桧夫妇的铁铸人像面墓而跪,“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,岳墓墓阙楹联上的著名书刻鲜明地道出了人们的爱憎。
如何看待宋金议和?
材料一:金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。————《中国通史·肆》
材料二:宋金在边界附近设立榷场,榷场贸易十分发达。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等,金朝运往南宋的有畜产品和药材等。———朱绍侯《中国古代史》
积极:①有利于和平局面的出现;②各民族之间的经济文化交流,也促进了民族交融。
消极:对南宋而言具有一定的屈辱性,也加重了人民的负担。
政权并立,有战有和,和平交往是民族关系的主流。
3、 课堂小结:
金朝在我国历史上也有相当地位。评价岳飞抗金,要看他的行为是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀,对北方经济造成严重的破坏。岳飞抗金,保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,这是正义的。
四、板书设计
学科网(北京)股份有限公司
金与南宋对峙
学校:原阳县太平镇第二初级中学
年级:七年级
姓名:梁伟
联系方式:18738571060
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。