精品解析:黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷
2026-07-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 牡丹江市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 134 KB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58978013.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟。
本考场试卷序号(由监考填写)
2.全卷共有两部分,总分70分。
3.请把答案写在答题卡上,在试卷上答题无效。
第一部分 选择题(共34分)
下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。(每小题2分,共34分)
1. 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》已于2022年秋季开始实施,“变革育人方式,突出实践”是新课程方案坚持的基本原则之一,要求在一至九年级开设每周不少于1课时的“劳动”和“综合实践活动”课程。国家之所以重视社会实践教育是因为( )
①人的成长是不断社会化的过程②人的生存和发展离不开社会
③社会实践教育比课堂教学更重要④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的必要性。
①②④:社会实践教育属于亲社会行为。国家之所以重视社会实践教育,是因为人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。故①②④说法正确;
③:社会实践教育和课堂教学都重要,故③说法错误;
故本题选B。
2. 下列中学生的生活片段,属于亲社会行为的是( )
A. 参加研学旅行,感受灿烂文化 B. 在学校课桌上刻字,激励自己
C. 将共享单车占为己有,方便自己 D. 上网玩游戏,放松心情
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的表现。
A:参加研学旅行,有利于感受灿烂的中华文化,是亲社会行为,故A说法正确;
B:学校课桌是公共财产,我们要爱护公共财产,不能“在学校课桌上刻字”,故B说法错误;
C:“将共享单车占为己有”是违法行为,故C说法错误;
D:亲社会行为表现为:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等,“上网玩游戏”不是亲社会行为,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 下列社会关系中,建立的基础是业缘关系的是( )
A. 同乡关系 B. 亲属关系 C. 同学关系 D. 邻居关系
【答案】C
【解析】
【详解】A:同乡关系是基于地域位置形成的,属于地缘关系,故A说法不符合题意;
B:亲属关系是基于血缘或婚姻形成的,属于血缘关系,故B说法不符合题意;
C:同学关系是基于共同学业活动形成的,属于业缘关系,故C说法符合题意;
D:邻居关系是基于居住地域形成的,属于地缘关系,故D说法不符合题意。
4. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们,每个人都从社会中获得( )
①物质支持②绝对的自由③精神滋养④一样的发展机会
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:个人的生存和发展离不开社会,社会为个人提供物质支持,故①说法符合题意;
②:自由是相对的,受道德、纪律、法律等社会规则的约束,不存在绝对的自由,故②说法错误;
③:个人的生存和发展离不开社会,社会为个人提供精神滋养,故③说法符合题意;
④:社会为个人发展提供条件,但受多种因素影响,每个人并不能拥有一样的发展机会,故④说法错误。
5. 国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求所有游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。作为青少年网民,我们应该( )
A. 抵制网络游戏,避免受到伤害
B. 用父母的身份证号登录游戏,逃避规则
C. 依法严惩违规的游戏企业
D. 选取内容健康的游戏,适当娱乐
【答案】D
【解析】
【详解】A:网络游戏具有两面性,适度游戏可以放松身心,完全抵制过于绝对,故A说法错误;
B:使用父母身份证号登录属于弄虚作假,违背诚信原则,也不利于防止沉迷,故B说法错误;
C:严惩违规企业是相关执法部门的职责,青少年没有执法权,故C说法错误;
D:青少年应提高媒介素养,辨析网络信息,选择健康游戏,适度娱乐,符合题意,故D符合题意;
6. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民遵守公共秩序,是因为( )
A. 社会规则需要社会秩序加以保障 B. 游客都不自律不自觉
C. 社会正常运转离不开良好的秩序 D. 社会秩序由国家强制措施来维持
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
C:分析题文,之所以要求公民遵守公共秩序,是因为社会正常运转离不开良好的秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,故C符合题意;
A:社会秩序需要社会规则加以保障,故A说法错误;
B:游客都不自律不自觉,说法太绝对,少数人不自律不自觉,故B说法错误;
D:法律是由国家强制力保证实施,故D说法错误;
故本题选C。
7. 《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》于2023年1月1日起正式实施。规程规定年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票。原来是按身高购买儿童优惠票,这说明随着社会的发展和社会生活的变迁( )
A. 一些原来没有的规则,需要制定
B. 我们要积极参与规则的改进和完善,促进社会发展
C. 一些原有的规则不能完全适应实际生活变化,需要加以调整和完善
D. 原有的规则都失去了存在的合理性,需要废除
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干体现的是对原有购票规则的调整,而非制定原来没有的规则,故A不符合题意;
B:题干强调的是规则随社会发展而调整的原因,未体现公民积极参与规则改进,故B不符合题意;
C:儿童票由按身高改为按年龄,说明原有规则不能完全适应实际生活变化,需要加以调整和完善,故C符合题意;
D:原有的规则并非都失去了存在的合理性,该说法过于绝对,故D说法错误;
8. 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是( )
A. 民法典 B. 宪法 C. 治安管理处罚法 D. 刑法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对刑法的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚,故D说法符合题意;
ABC:此三项均与题干主旨不符,故ABC说法不符合题意;
故本题选D。
9. 王某碍于朋友面子,答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密,你认为王某对自己作出的承诺( )
A. 应遵守诺言,这样才会得到别人的尊重
B. 应信守,因为诚实守信是一种品格
C. 不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长
D. 应坚持,对朋友以诚相待
【答案】C
【解析】
【详解】本题是对承诺具体情况具体分析的考查。在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不要去履行。王某答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密的这一承诺就是不正确的,为此不应该信守,C说法正确;ABD说法错误;故选C。
10. 社会秩序是人民安居乐业的保障。下列行为中属于维护公共场所秩序的是( )
A. 经常收拾自己的房间
B. 遵守交通规则,红灯停、绿灯行
C. 机场进行安全检查
D. 排队上下车,有序进出站
【答案】D
【解析】
【详解】A:经常收拾自己的房间属于个人私人生活空间的行为,不属于公共场所秩序,故A不符合题意;
B:遵守交通规则,红灯停、绿灯行属于维护交通秩序,不属于公共场所秩序,故B不符合题意;
C:机场进行安全检查属于安全管理措施,主要体现社会管理秩序,不属于典型的维护公共场所秩序的行为,故C不符合题意;
D:车站属于公共场所,排队上下车、有序进出站是自觉遵守规则、维护公共场所秩序的表现,故D符合题意。
11. “有事码上说”,群众扫码可以直接向政府部门反映问题。这表明网络能( )
A. 扩大公民的民主权利 B. 促进民主政治进步
C. 为经济发展注入新的活力 D. 保障网民享有绝对的自由
【答案】B
【解析】
【详解】A:公民的民主权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,网络只是提供了行使权利的便捷渠道,故A说法错误。
B:“有事码上说”丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于公民行使监督权,促进民主政治进步,故B符合题意。
C:题干体现的是网络对政治生活的影响,未涉及网络为经济发展注入新的活力,故C不符合题意。
D:自由是相对的,受道德、纪律、法律等社会规则的约束,不存在绝对的自由,故D说法错误。
12. 下列关于校园欺凌的说法,正确的是( )
A. 被欺凌者会受到身体和心灵的双重重创
B. 未成年人实施欺凌行为不会构成犯罪
C. 欺凌是孩子之间的事情,应该完全由孩子自己解决
D. 校园欺凌只会发生在校园内
【答案】A
【解析】
【详解】A:校园欺凌不仅会造成身体伤害,还会给被欺凌者带来心理阴影,影响健康成长,故A说法正确;
B:未成年人实施严重危害社会的欺凌行为,达到法定刑事责任年龄,可能构成犯罪,故B说法错误;
C:防范校园欺凌需要家庭、学校、社会、司法等多方面保护,孩子自身能力有限,不能完全由自己解决,故C说法错误;
D:校园欺凌不仅发生在校园内,也可能发生在上下学途中或网络空间,故D说法错误。
13. 以下是小京收集的同学们在日常生活中的行为,下列体现了遵守最刚性的社会规则的是( )
A. 完成规定的学习任务 B. 为灾区捐款、捐物 C. 公交车上为老人让座 D. 参加义务植树劳动
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查遵守法律的相关知识。
A:依据教材知识,法律是最刚性的社会规则。受教育既是我们的基本权利,也是我们的基本义务,完成规定的学习任务是法律 要求我们做的,因此是最刚性的社会规则,A正确;
BCD:为灾区捐款和捐物 、公交车上为老人让座 、参加义务植树劳动等都是关爱他人、服务社会的亲社会行为,属于道德义务,不是法律 要求我们做的,BCD不符合题意;
故选A。
14. 道德与法治课堂上,同学们讨论违法行为,形成如下观点,你认为正确的是( )
A. 违法行为都需要承担相应的法律责任
B. 违法行为就是违反法律的行为
C. 违法行为中只有犯罪具有社会危害性
D. 罚金是行政违法行为要承担的法律责任
【答案】A
【解析】
【详解】A:任何违法行为都要承担相应的法律责任,这是法律强制性的体现,故A说法符合题意;
B:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为,选项表述不完整,故B说法不符合题意;
C:一般违法行为和犯罪都具有社会危害性,只是程度不同,犯罪具有严重社会危害性,故C说法错误;
D:罚金属于刑罚中的附加刑,罚款才属于行政处罚,故D说法错误。
15. 赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下采用诉讼方式维权,最终双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法维权
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:材料中赵某通过法律途径解决了退款纠纷,表明受到非法侵害,要依法维权,故①说法符合题意;
②:赵某在与客服沟通无果后才选择起诉,体现了诉讼是维护合法权利的最后屏障,故②说法符合题意;
③:诉讼是处理纠纷最正规、最权威的手段,但并非唯一手段,协商、调解等也是有效方式,故③说法错误;
④:公民维权途径多样,可以根据情况选择非诉讼或诉讼方式,该选项表述过于绝对,故④说法错误。
16. 当合法权益受侵害时可以通过诉讼向__________起诉( )
A. 公安机关 B. 人民检察院 C. 人民政府 D. 人民法院
【答案】D
【解析】
【详解】A:公安机关是行政机关,主要负责治安管理和刑事侦查,不是审判机关,故A说法错误;
B:人民检察院是法律监督机关,负责检察工作,不是审判机关,故B说法错误;
C:人民政府是行政机关,负责行政管理,不是审判机关,故C说法错误;
D:人民法院是国家审判机关,负责审理案件,当合法权益受侵害时,可以通过诉讼向人民法院起诉,故D说法符合题意。
17. 如果用图示表示一般违法与犯罪、违法与犯罪的关系,你的选择是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③②
【答案】B
【解析】
【详解】①:一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为,其社会危害程度较轻,未触犯刑法;犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的严重违法行为,二者是违法行为下的两类不同情形,属于并列关系,对应图示①,故①符合题意。
②:交叉关系指两个概念存在部分重叠,一般违法和犯罪有明确的界限,不存在重叠情形,故②不符合题意。
③:违法行为是所有违反法律法规、危害社会的行为的统称,犯罪属于违法行为中性质最恶劣的一类,因此违法包含犯罪,二者是包含关系,对应图示③,故③符合题意。
第二部分 非选择题(共36分)
18. 第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行,这是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。哈尔滨亚冬会共设6个大项、11个分项、64个小项,设有哈尔滨和亚布力两大赛区。组委会现面向社会招募为大会服务的志愿者,你正在参加此次招募活动,请完成如下面试问题。
(1)请从做志愿者对个人成长的意义的角度,阐述你参加此项活动的理由。
(2)大会服务人员需要尊重来自亚洲各国的运动员和观众。你在日常的学习和生活中是如何尊重他人的?
(3)中国是礼仪之邦,在与人交往的过程中,你会如何展现文明有礼的一面?
【答案】(1)①参加志愿者活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,能够提高我们的社会实践能力和人际交往能力。③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(2)平等对待身边的老师、同学,不因家境、身体、智能、性别等方面的差异而轻视、歧视他人,尊重每个人的人格和权利等。
(3)①在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,讲文明、懂礼貌、守礼仪,营造良好社会风尚;②做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄;③做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要分析参加志愿服务活动的意义,需要对材料内容进行关键词提炼。
组委会现面向社会招募为大会服务的志愿者,可联系养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;提高我们的社会实践能力和人际交往能力;实现自己的人生价值。
【小问2详解】
本题考查尊重他人的要求,开放性问题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查文明有礼的要求,开放性问题,言之有理即可。
19. 下面是小明同学生活中的几个情境,请你把正确的做法选择出来(只写序号),并分别说明你选择的理由。
序号
做法
①
同桌月考获得班级第一名,小明认为不可能,于是对其他人说同桌作弊了
②
看到校门口有同学被校园霸凌,小明及时拨打110报警电话
③
在红绿灯前,小明主动劝阻准备闯红灯的路人
④
捡到他人丢失物品,小明主动归还给失主
⑤
在商场购物时,小明听说不开发票可以换一杯饮料,很开心
【答案】
②:做法正确。理由:校园欺凌危害大,及时拨打110报警电话能有效制止欺凌行为,保护被欺凌同学的人身安全,体现了有正义感,勇于同不良行为作斗争。
③:做法正确。理由:劝阻准备闯红灯的路人,是遵守交通规则、维护公共秩序的表现,同时也保障了自己和他人的生命安全,体现了社会公民的责任感。
④:做法正确。理由:捡到他人丢失物品主动归还,是遵守道德规范和法律要求的体现,做到了诚实守信,维护了他人的财产权益。
【解析】
【详解】②:校园欺凌危害大,是违法行为,及时拨打110报警电话能有效制止欺凌行为,保护被欺凌同学的人身安全。
③:闯红灯是漠视生命漠视规则的表现,小明劝阻准备闯红灯的路人,是遵守交通规则、维护公共秩序的表现,既保障了自己和他人的生命安全,也体现了社会公民的责任感。
④:法律规定捡到他人丢失物品应当主动归还,小明主动归还是遵守道德规范和法律要求的体现,做到了诚实守信,维护了他人的财产权益。
20. 材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
人物内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
上淘宝、京东等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话
聊QQ、发微信等
(1)材料一的对比反映网络丰富了我们的日常生活,请你运用所学知识逐一说明。
材料二 随着微信、微博、知乎的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境也被污染。
(2)结合材料和日常生活,请你谈谈网络有哪些弊端。
材料三 《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》
我国中学生上网情况
学生比例
在家长不在时忍住不上网
25%
在网络上曾被他人辱骂
21.25%
收到过不健康图片、视频
23.5%
认为互联网使学习变得更加方便
24.1%
……
(3)结合材料,请你为青少年理性参与网络生活提出几点建议。
【答案】(1)①网络让我们的购物更加便捷,无需出门即可购买到各种商品,节省了时间和精力。②网络使查阅资料更加方便快捷,丰富的网络资源能满足我们不同的学习需求,拓宽了获取知识的渠道。③网络改变了通信方式,让我们可以即时与他人沟通交流,打破了时空限制,拉近了人与人之间的距离。
(2)①网络信息良莠不齐,虚假、低俗、恶俗信息充斥其中,容易误导大众,尤其是毒害青少年的身心健康,影响他们正确价值观的形成。②沉迷网络会影响学习、工作和生活,导致人们花费大量时间在虚拟世界,忽视了现实中的人际关系和自身发展。③个人隐私容易被侵犯,在网络环境下,个人信息可能被泄露,给人们带来安全隐患。
(3)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不沉溺于网络,学会“信息节食”。③恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者,不传播不良信息,不进行违法网络活动。④增强自我保护意识,不随意泄露个人隐私,避免在网络上轻信他人,防止上当受骗。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查网络丰富日常生活的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
年轻时的爷爷去商店购物,上中学的孙子上淘宝、京东等购物,可联系网络让我们的购物更加便捷;
年轻时的爷爷去图书馆、书店查阅资料,上中学的孙子通过浏览网页查阅资料,可联系网络使查阅资料更加方便快捷;
年轻时爷爷的通信方式是写信、打电话,上中学孙子的通信方式是聊QQ、发微信等,可联系网络改变了通信方式。
【小问2详解】
从设问中可知要考查网络消极影响的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中,可联系虚假、低俗、恶俗信息充斥网络;
网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境也被污染,可联系影响青少年正确价值观的形成;沉迷网络会影响学习、工作和生活等。
【小问3详解】
从设问中可知要考查合理使用网络的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
在家长不在时忍住不上网占25%,可联系提高媒介素养;提高自控力。
在网络上曾被他人辱骂占21.25%,可联系恪守道德、遵守法律;增强自我保护意识。
收到过不健康图片、视频占23.5%,可联系学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。
认为互联网使学习变得更加方便占24.1%,可联系积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
21. 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)请你分别找出材料中的不良行为、一般违法行为和犯罪行为。
(2)请你列举区分罪与非罪的标准。
(3)结合陈某走上违法犯罪道路的原因,分析中学生怎样加强自我防范、预防犯罪?
【答案】(1)不良行为:旷课、偷东西、打骂同学。一般违法行为:经常偷窃财物。犯罪行为:拦路抢劫。
(2)①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。②犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。③犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。⑤提高自身道德修养,树立正确的是非观念,培养良好的行为习惯。⑥谨慎交友,远离不良朋友,避免受其不良影响。
【解析】
【小问1详解】
本设问考查的是违法行为的判断,需要对材料内容进行关键词提炼;
旷课、偷东西、打骂同学,可知属于不良行为;
经常偷窃财物,可知属于一般违法行为;
拦路抢劫,可知属于犯罪行为。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
本设问考查的是如何做到严于律己,远离违法犯罪,需要对材料内容进行关键词提炼;
陈某从品学兼优的孩子,走向违法犯罪道路,可知要做到严于律己,远离违法犯罪;
结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,开始有了不良行为,可知要谨慎交友,远离不良朋友。
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黑龙江省牡丹江市2024-2025学年八年级上学期期中考试
道德与法治试卷
考生注意:
1.考试时间60分钟。
本考场试卷序号(由监考填写)
2.全卷共有两部分,总分70分。
3.请把答案写在答题卡上,在试卷上答题无效。
第一部分 选择题(共34分)
下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的。(每小题2分,共34分)
1. 《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》已于2022年秋季开始实施,“变革育人方式,突出实践”是新课程方案坚持的基本原则之一,要求在一至九年级开设每周不少于1课时的“劳动”和“综合实践活动”课程。国家之所以重视社会实践教育是因为( )
①人的成长是不断社会化的过程②人的生存和发展离不开社会
③社会实践教育比课堂教学更重要④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 下列中学生的生活片段,属于亲社会行为的是( )
A. 参加研学旅行,感受灿烂文化 B. 在学校课桌上刻字,激励自己
C. 将共享单车占为己有,方便自己 D. 上网玩游戏,放松心情
3. 下列社会关系中,建立的基础是业缘关系的是( )
A. 同乡关系 B. 亲属关系 C. 同学关系 D. 邻居关系
4. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”这句话启示我们,每个人都从社会中获得( )
①物质支持②绝对的自由③精神滋养④一样的发展机会
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
5. 国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求所有游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务,不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。作为青少年网民,我们应该( )
A. 抵制网络游戏,避免受到伤害
B. 用父母的身份证号登录游戏,逃避规则
C. 依法严惩违规的游戏企业
D. 选取内容健康的游戏,适当娱乐
6. 《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民遵守公共秩序,是因为( )
A. 社会规则需要社会秩序加以保障 B. 游客都不自律不自觉
C. 社会正常运转离不开良好的秩序 D. 社会秩序由国家强制措施来维持
7. 《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》于2023年1月1日起正式实施。规程规定年满6周岁且未满14周岁的儿童可购买儿童优惠票。原来是按身高购买儿童优惠票,这说明随着社会的发展和社会生活的变迁( )
A. 一些原来没有的规则,需要制定
B. 我们要积极参与规则的改进和完善,促进社会发展
C. 一些原有的规则不能完全适应实际生活变化,需要加以调整和完善
D. 原有的规则都失去了存在的合理性,需要废除
8. 惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是( )
A. 民法典 B. 宪法 C. 治安管理处罚法 D. 刑法
9. 王某碍于朋友面子,答应胡磊为他旷课到网吧打电子游戏的事保密,你认为王某对自己作出的承诺( )
A. 应遵守诺言,这样才会得到别人的尊重
B. 应信守,因为诚实守信是一种品格
C. 不应该信守,因为这一承诺不利于同学的健康成长
D. 应坚持,对朋友以诚相待
10. 社会秩序是人民安居乐业的保障。下列行为中属于维护公共场所秩序的是( )
A. 经常收拾自己的房间
B. 遵守交通规则,红灯停、绿灯行
C. 机场进行安全检查
D. 排队上下车,有序进出站
11. “有事码上说”,群众扫码可以直接向政府部门反映问题。这表明网络能( )
A. 扩大公民的民主权利 B. 促进民主政治进步
C. 为经济发展注入新的活力 D. 保障网民享有绝对的自由
12. 下列关于校园欺凌的说法,正确的是( )
A. 被欺凌者会受到身体和心灵的双重重创
B. 未成年人实施欺凌行为不会构成犯罪
C. 欺凌是孩子之间的事情,应该完全由孩子自己解决
D. 校园欺凌只会发生在校园内
13. 以下是小京收集的同学们在日常生活中的行为,下列体现了遵守最刚性的社会规则的是( )
A. 完成规定的学习任务 B. 为灾区捐款、捐物 C. 公交车上为老人让座 D. 参加义务植树劳动
14. 道德与法治课堂上,同学们讨论违法行为,形成如下观点,你认为正确的是( )
A. 违法行为都需要承担相应的法律责任
B. 违法行为就是违反法律的行为
C. 违法行为中只有犯罪具有社会危害性
D. 罚金是行政违法行为要承担的法律责任
15. 赵某在线购买了某培训机构的考研课程,后由于个人原因申请退款。赵某多次与客服沟通,对方同意退款至“机构学习卡”,但不能提取现金。赵某无奈之下采用诉讼方式维权,最终双方达成和解,机构同意退款提现。这个案例表明( )
①受到非法侵害,要依法维权
②诉讼是维护合法权利的最后屏障
③唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段
④其他方式不能维护权益时才能通过诉讼讨回公道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 当合法权益受侵害时可以通过诉讼向__________起诉( )
A. 公安机关 B. 人民检察院 C. 人民政府 D. 人民法院
17. 如果用图示表示一般违法与犯罪、违法与犯罪的关系,你的选择是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③②
第二部分 非选择题(共36分)
18. 第九届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日至2月14日在黑龙江省哈尔滨市举行,这是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会。哈尔滨亚冬会共设6个大项、11个分项、64个小项,设有哈尔滨和亚布力两大赛区。组委会现面向社会招募为大会服务的志愿者,你正在参加此次招募活动,请完成如下面试问题。
(1)请从做志愿者对个人成长的意义的角度,阐述你参加此项活动的理由。
(2)大会服务人员需要尊重来自亚洲各国的运动员和观众。你在日常的学习和生活中是如何尊重他人的?
(3)中国是礼仪之邦,在与人交往的过程中,你会如何展现文明有礼的一面?
19. 下面是小明同学生活中的几个情境,请你把正确的做法选择出来(只写序号),并分别说明你选择的理由。
序号
做法
①
同桌月考获得班级第一名,小明认为不可能,于是对其他人说同桌作弊了
②
看到校门口有同学被校园霸凌,小明及时拨打110报警电话
③
在红绿灯前,小明主动劝阻准备闯红灯的路人
④
捡到他人丢失物品,小明主动归还给失主
⑤
在商场购物时,小明听说不开发票可以换一杯饮料,很开心
20. 材料一 下表是爷孙生活方式的对比情况
人物内容
年轻时的爷爷
上中学的孙子
购物
去商店
上淘宝、京东等
查阅资料
去图书馆、书店
浏览网页
通信方式
写信、打电话
聊QQ、发微信等
(1)材料一的对比反映网络丰富了我们的日常生活,请你运用所学知识逐一说明。
材料二 随着微信、微博、知乎的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境也被污染。
(2)结合材料和日常生活,请你谈谈网络有哪些弊端。
材料三 《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》
我国中学生上网情况
学生比例
在家长不在时忍住不上网
25%
在网络上曾被他人辱骂
21.25%
收到过不健康图片、视频
23.5%
认为互联网使学习变得更加方便
24.1%
……
(3)结合材料,请你为青少年理性参与网络生活提出几点建议。
21. 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)请你分别找出材料中的不良行为、一般违法行为和犯罪行为。
(2)请你列举区分罪与非罪的标准。
(3)结合陈某走上违法犯罪道路的原因,分析中学生怎样加强自我防范、预防犯罪?
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