7.2 单价、数量与总价-【随堂笔记】2026-2027学年四年级上册数学(北师大版·新教材)

2026-10-15
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七运用数量关系解决问题 第2课时单价、数量与总价 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点①单价、数量和总价的关系(教材第87-88页例题》 (1)为什么花的钱数一样,购买的件数不一样? 淘气买的酸奶贵,每盒4元,买了3盒,总价是12元; 笑笑 单价 数量 总价 买的酸奶便宜,每盒3元,买了4盒, 总价也是12元。笑笑比淘气 单价 数量 总价 多买了1盒酸奶。 (2)说一说单价、数量和总价之间有什么关系。 矿泉水单价2元,数量是4瓶,总价就是2×4,也就是8元;酸 奶总价12元,数量是3盒,单价就是12÷3,也就是4元。酸奶,总价 学 12元,单价4元,数量就是12÷4,也就是3盒。由此可知,总价=(单 新 价×数量),单价=(总价÷数量),数量=(总价÷单价)。 知 (3)根据信息提出与单价、数量和总价有关的问题。 ①苹果每千克8元,买3千克需要多少钱?②10本笔记本25元, 平均每本笔记本多少钱?③一袋大米40元,用80元可以买几袋大米? 重点心 知识京②单价、数量和总价与乘除法之间的联系(教材第88页试一试) (1)“每盒12个,每本书长26厘米”,跟单价一样表示一份 是多少;“4盒蛋糕,35本书”表示的是数量,求4盒有多少个蛋糕, 教室大约有多长,都用乘法计算,与总价的计算方法相同。 (2)说一说对乘法和除法的理解。 ①把若干个相同的部分合起来,用(乘)法计算;②把整体分 成若干个相同的部分,求每份是多少或能分成几份,用(除)法计算; ③除法是乘法的(逆运算)。 理 思 单价、数量和 单价、数 单价、数量和总价与 量与总价 乘除法之间的联系 路 总价的关系 183 随堂笔记·数学·四年级·上册·BS 课堂·听课笔记 精批注 淘气和笑笑去超市购物,下面是他们的购物小票。 优选超市 东方超市 商品名称单价数量总价 商品名称单价数量总价 矿泉水 2元4瓶 8元 矿泉水 2元 4瓶8元 酸奶 4元 3盒 12元 酸奶 3元4盒 12元 购买件数:7 应付总额:20元 购买件数:8 应付总额:20元 付款总额:20元找零:0元 付款总额:50元找零:30元 每件商品的价格叫作单价;购买商品的多少叫作数量;一共花的钱数叫作总价。 从购物小票中你获得了哪些信息,能提出什么问题? 我知道两个人都买了矿 为什么都花了20元,但 泉水和酸奶,总价都是 购买的件数不一样? 20元。 因为两个超市酸奶的单价不一样 还知道矿泉水和酸奶的数量、单价。 所以相同的钱买的件鼓不一样。 、你能解决妙想提出的问题吗? 矿泉水的单价和数量 淘气买的酸奶贵,每盒4元, 都一样,酸奶的 我买的酸奶每盒3元,总价 都是 *12元0 单价和数量不一样。 ○结合购物小票中的信息,说一说单价、 数量与总价之间有什么关系。 矿泉水单价2元,数 酸奶总价12元,数 量是4瓶,总价就是 量是3盒,单价就是 2×4,也就是8元。 12÷3,也就是4元。 单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价=单价X数量 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 单价、数量与总价是三个相关联的量,知道其中的任意两个量,都能求出第三个量。 .184 七运用数量关系解决问题 ○根据下面的信息,提出与单价、数量和总价有关的问题。 注意“元/千克”“元/衰”都是单价的单位,这样的单位叫作复合单位。 笔记枣 大米 5千克 8.00元/千克) 10本25元 40元/袋 买3千克需要多少钱? 平均每本笔记本多少钱? 用80元可以买几秦大米? 8×3=24(元) 25÷10=2.5(元) 80÷40=2(秦) 试一试 尝试解决下面的问题,它们和“单价、数量与总价”有什么相同之处? 和“单价、数量与总价”模型的核心逻辑是一致的 都属于“每份数×份数=总数”的数学模型。 我们曾经这样测量过 教室的长,大约可以 摆35本数学书,教 室大约有多长? 4盒有多少个蛋糕? 12×4=48(个) 26×35=910(厘米)》 “4盒、35本”都是数量 算出的蛋糕总个数和教室 总长度,就像购物时算出 “每盒12个,每本书长26厘米” 的总价。它们都遵循“每 跟单价一样都表示一份是多少 份裁×份数=总裁”的裁 学模型。 ○结合前面学习的内容,说一说你对乘法和除法的理解。 求一共有多少,就用乘法,即每份数×份数=总载。 把若干个相 把整体分成 同的部分合 若千个相同 除法是乘法 起来… 的部分 的递运算。 求每份是多少,或者能分成儿份,就用除法,即总 裁÷份裁=每份裁,或总最÷每份裁=份裁。 185· 随堂笔记·数学·四年级·上册·BS 练一练 1.看一看,说一说其中的数量关系。 提示,有3袭,共12元0 每袋牛奶 纯牛奶 4元0 共12元。 总价÷裁量=单价 总价÷单价=数量 数量×单价=总价 12÷3=4 12÷4=3 3×4=12 表示 表示 表示 每秦牛奶4元。 买了3袭牛奶。 一共花了12元0 2.笑笑一家从北京坐高铁去广州旅游。他们所坐的二等座车厢有75个座位,这 列高速列车有12节这样的车厢。这列车有多少个二等座位? 12×75=900(个) 提示:一求“有多少个二等座位”,就是求12节这样的车厢共有多少个二等座位。 3.下表是小博士书店某天儿童读物的销售情况。 书目 单价/元 营业额/元 《推理之王》 10 190 《奇妙世界》 8 104 《数学故事》 9 162 《童话故事》 5 130 (1)这一天中哪一种儿童读物最畅销? 提示·该书目营业额÷单价=该书目的 190÷10=19(本)104÷8=13(本)销售量 162÷9=18(本)130÷5=26(本) 26>19>18>13,《童话故事》最畅销。 (2)如果学校用300元购买《数学故事》,估计可以买多少本? 9和10接近,300÷10=30(本) 提示:估算时尽量往整十数估。 (3)根据这一天的销售情况,估计《推理之王》一个月的销售量。 19×30=570(本) 提示:一个月一般按30天算。 (4)找到两组不同的“单价、数量与总价”的关系,说一说。 提示·各种书目的营业额为总价,买的本数为数量。 ·186* 七运用数量关系解决问题 学方法 ○运用转化法解决“买几送几”问题 花店做促销活动。王阿姨用原来买3盆 每盆24元 的钱买了4盆,相当于每盆便宜多少钱? 买3盆送1盆 思路分析:由“买3盆送1盆”可知,用买3盆的钱可以买到4盆。 思路一从实际花的钱数入手, 思路二从节省的钱数入手, 先算出每盆花优惠后的价钱, 用节省的钱数÷买的数量, 再算出每盆花便宜的价钱。 就是每盆花便宜的价钱。 每盆花便宜的价钱 每盆花便宜的价钱 原来每盆 优惠后每盆 买3盆送1盆,节÷4盆 花的价钱 花的价钱 省了1盆花的钱数 买3盆送1盆,实 ÷ 4盆 际买3盆花的钱数 正确解答:方法一24×3=72(元)72÷4=18(元)24-18=6(元) 方法二24÷4=6(元) 答:相当于每盆便宜6元。 ○运用列表法解决购物问题 有60元,买3份,有几种买法?怎样买? 思路分析:列表分析如下。 每份21元 每份18元 18元套餐的21元套餐的 总钱数 是否符合 份数 份数 /元 要求 只买1种 3 0 54 V 2 1 57 买2种 W 1 2 60 只买1种 0 3 63 × 正确解答:有3种买法。 买法一18×3=54(元)54<60,可买3份18元的套餐。 买法二18×2+21×1=57(元)57<60,可买2份18元的套餐 和1份21元的套餐。 买法三18×1+21×2=60(元)60=60,可买1份18元的套餐 和2份21元的套餐。 187 随堂笔记·数学·四年级·上册·BS 课后·提升笔记 巧总结 ◎易错点:混淆单价与总价的含义 东东买了4本笔记本,花了16元,花花想买同样的6本笔记本,需要带多少钱? 易错解读:本题易错在没有掌握单价的含义。题目中的16元表示的是购买4 本笔记本的总价,而非单价。计算时,先用除法求出笔记本的单价,再用乘 法求出买6本笔记本的总价。所以本题的正确答案为16÷4×6=24(元), 需要带24元。 举一反三: 王阿姨买了5袋汤圆,花了90元,李阿姨也买了同样的3袋汤圆,花了多少钱? 提素养 1.阅读是我们获取知识、启智增慧的重要途径。学校计划为每班购买一套课外图 书。四年级有16个班,准备2000元钱够吗? 120元/套 2.某书店“十一”期间搞促销,每本书原价30元,现买5本送1本。张叔叔买 了12本,一共便宜了多少钱? 188荔枝:18+12=30(颗) 杏子:15+12=27(颗) 第2课时 单价、数量与总价 举一反三 90÷5×3=54(元) 0提素养 1.120×16=1920(元) 1920<2000,够。 2.12÷(5+1)=2(组) 30×2=60(元)》 第3课时 速度、时间与路程 举一反三 1时=60分9÷9×60=60(千米) ②提素养 1.1000×2=2000(米) 2.走下坡路耗时:70÷35=2(时) 走上坡路耗时:4+3-2=5(时) 走上坡路的速度:70÷5=14(千米/时) 第4课时 相遇问题 举一反三 600÷(50+50)=6(分) ②提素养 1.20÷2-6=4(千米) 2.(65+70)×5÷3=225(米) 第七单元要点总结 要点1练习 35+42+38=115(节) 要点2练习 (358-144×2)÷5=14(元) 要点3练习 1740-18×80=300(米) 要点4练习 (80+60)×5=700(千米) 本书练习题参考答案 八数据的表示和分析(一) 第1课时 同学的生日 举一反三 (1)二35 (2)5 ②提素养 (答案不唯一) 志愿者为各老年公寓慰问演出准备的节目 数量情况统计图 节目数量/个 (12) 12 (10) (8) (6) (4) (2) 0 泰康永青 新村夕阳红老年公寓 第2课时获奖时的年龄 Q提素养 (1)6853 (2) 人数 10 8 8 6 5 2 0 29 39 149 身高1厘米 120 130 14 150及以上 ①154 120 ②130~139150及以上 第八单元要点总结 要点1练习 (1)20 (2)《寓言故事》 《成语故事》 (3)《寓言故事》 《成语故事》 要点2练习 略 要点3练习 (1)3692(2)略(3)5843 (4)51~55

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