第一单元 认识更大的数 要点总结-【随堂笔记】2026-2027学年四年级上册数学（北师大版·新教材）

认识更大的数 第一单元要点总结 ,要点1数位与计数单位 一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…都是计数单位，它 们所占的位置叫作数位。相邻两个计数单位之间的进率都是十。 练习 1.68010060是由()个千万、8个()、()个万、()个十 组成的。 2.明明家的电话号码是一个八位数，最高位上的数字是6，十万位上的数字是1， 且任意相邻的三个数字之和是15。你知道明明家的电话号码吗？ ,要点2大数的读、写方法 读数时先分级，再从最高位读起。亿级、万级的数，按照个级的数的读法来 读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0都不读，其 他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零；写数时，要从最高位写起，一 级一级地往下写，哪个数位上一个也没有，就在那个数位上写“0”占位。 练 1.读出或写出下面横线上的数。 (1)某超市1月份共售出货物15040208件。 读作：( (2)“鸟巢”的建筑面积是二十五万八千平方米。 写作：( ) 2.用2个3和5个0组成的所有数中： (1)一个零也不读的数是( (2)只读一个零的整万数是( ）。 37 随堂笔记·数学·四年级·上册·BS 要点3比较万以上数的大小的方法 比较万以上数的大小时，先看两个数的位数，位数多的那个数就大，位数少 的那个数就小；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数字大的那个数就大， 如果最高位上的数字相同，就比较下一个数位上的数字，直到比较出大小。 练习 1.在图上标出下列各数，并按从小到大的顺序排列。 680万 720万 620万 830万 600万 700万 800万 ( )<( )<( )<( 2.在○里填上“>” “<”或“=” 629999() 72888 99700()99870 4326155 4321654 3.用2个6和3个0组数，然后将它们按照从大到小的顺序排列。 要点4求一个数的近似数的方法， 用四舍五入法求一个数的近似数，四舍五入到哪一位，就将那一位后面的数 字进行“四舍”或“五入”，然后把这一位后面的数都写成“0”，整万或整亿 的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 练习 1.按要求填一填。 (1)6 578≈60000， 里可以填( ）。 (2)6☐000000≈70000000，■ 里可以填（ )。 2.有一个六位数，把它四舍五人到万位约是40万，这个数最大是多少？最小是 多少？ 38随堂笔记·数学·四年级·上册·BS 2.235010123900 3.(1)57(2)38 第6课时 国庆庆典 举一反三 2101005010 ②提素养 1.126854000 1268500001亿 705496000 7055000007亿 1992533100019925330000199亿 2.499 3.（答案不唯)8000479998 第7课时 从结绳计数说起 举一反三 十万 10 100100 O提素养 1. 124320 50 2.(1)3380 3410 (2)3000 2900 (3)6503 5504 3.三‖兰| LT 第一单元要点总结 要点1练习 1.6百万16 2.明明家的电话号码是68168168。 要点2练习 1.（1)一千五百零四万零二百零八 (2)258000 2.(1)3003000、3300000 (2)3030000 要点3练习 1.（标数略)620万680万720万830万 2.><> 3.66000、60600、60060、60006 66000>60600>60060>60006 要点4练习 1.（1)0,1,2,3,4 (2)5,6,7,8,9 2.这个数最大是404999，最小是395000。 二线与角 第1课时线的认识 举一反三 (1)线段CD或线段DC (2)直线MN或直线NM (3)射线EF （4)射线BA Q提素养 1.①⑦③⑥⑤ 2.略 3.走③号路最近，因为两点之间所有连线中线段 最短。 第2课时 相交与垂直 举一反三 (1)相交 (2)直角 ②提素养 2.（1)(画法不唯一) B (2) /M ② D 3. A 游泳池 20