第7课时_分类不当（讲义）小学语文病句解题技巧

小学语文病句专项复习 第7课时：分类不当与归属错误 ——给事物“归对类” ⏰ 课时时长：40分钟 🎯 课时主题：认识分类不当病句，掌握修改方法 —— 病句小医生培训班 开课啦 —— 一、课时小档案 课题 分类不当与归属错误——给事物“归对类” 课时目标 1. 认识什么是分类不当病句，理解包含与被包含的关系2. 掌握分类不当的四种常见类型：包含错误、混杂错误、标准不统一、列举不当3. 学会用删除法和换用法修改分类不当的病句4. 培养逻辑分类意识，提高准确表达的能力 重点难点 重点：识别包含与被包含关系错误，掌握删除法修改分类不当难点：判断分类标准是否统一，修改时选择正确的分类方式 二、知识讲解 ★ 1. 什么是分类不当 同学们，我们平时列举事物的时候，要注意把同一类的事物放在一起。如果把不同类的事物混在一起说，或者把有包含关系的事物并列起来，就会造成分类不当的病句。 分类不当就像把苹果、香蕉和水果放在一起比较，可是水果已经包含了苹果和香蕉呀！这样并列在一起就不合适啦。 ⚠ 什么是分类不当？ 分类不当就是把不同类的事物放在一起，或者把有包含关系的事物并列起来。 常见类型：包含与被包含错误、不同类事物混杂、分类标准不统一、列举不当。 修改方法：删除法（删去不属于同一类的）或换用法换成同一类的）。 ★ 2. 包含与被包含关系错误 这是分类不当里最常见的一种！一句话里并列的事物中，有的事物被另一个事物包含，它们是大类别和小类别的关系，不能并列在一起。 💡 小提示 大类别包含小类别，大类别和小类别不能并列！ 比如：水果包含苹果、香蕉、葡萄；蔬菜包含白菜、萝卜、西红柿。 错误：水果、苹果、香蕉 ✗ 正确：苹果、香蕉、葡萄 ✓ ◆ 例句一 妈妈买了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。 分析：西瓜是水果，不属于蔬菜这个大类别。把西瓜和黄瓜、茄子、西红柿并列在一起，就是分类不当。 修改：① 删去西瓜、：妈妈买了很多蔬菜，有黄瓜、茄子和西红柿。 ② 把蔬菜换成蔬果：妈妈买了很多蔬果，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。 ◆ 例句二 学校门口的商店里摆满了文具、铅笔、橡皮和尺子。 分析：文具是大类别，铅笔、橡皮、尺子都属于文具。把文具和铅笔、橡皮、尺子并列在一起，就是包含与被包含关系错误。 修改：删去文具、：学校门口的商店里摆满了铅笔、橡皮和尺子。 或：学校门口的商店里摆满了各种文具。 ◆ 例句三 参加这次运动会的有工人、农民、解放军和青年。 分析：工人、农民、解放军是按职业分类的，而青年是按年龄分类的。工人、农民、解放军中也有青年，它们之间有交叉关系，不能并列。 修改：① 删去和青年：参加这次运动会的有工人、农民、解放军。 ② 把青年换成另一种职业：参加这次运动会的有工人、农民、解放军和教师。 ★ 3. 不同类事物混杂 就是把不属于同一类别的事物放在一起列举，它们之间没有包含关系，但根本就不是一类的。 ◆ 例句一 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、豆角等蔬菜。 分析：西红柿、黄瓜、豆角都是蔬菜，但西瓜是水果，不是蔬菜，不能放在蔬菜这一类里。 修改：删去西瓜、：菜园里种着西红柿、黄瓜、豆角等蔬菜。 ◆ 例句二 爸爸去超市买了牙膏、毛巾、苹果和脸盆等生活用品。 分析：牙膏、毛巾、脸盆都是生活用品，但苹果是食品，不属于生活用品。 修改：① 删去苹果和：爸爸去超市买了牙膏、毛巾、脸盆等生活用品。 ② 把生活用品改成东西：爸爸去超市买了牙膏、毛巾、苹果和脸盆等东西。 ◆ 例句三 图书角里有《西游记》《三国演义》《新华字典》和《水浒传》等文学名著。 分析：《西游记》《三国演义》《水浒传》都是文学名著，但《新华字典》是工具书，不是文学名著。 修改：① 删去《新华字典》和：图书角里有《西游记》《三国演义》《水浒传》等文学名著。 ② 把文学名著改成书籍：图书角里有《西游记》《三国演义》《新华字典》和《水浒传》等书籍。 ★ 4. 分类标准不统一 在同一次分类中，要用同一个标准。如果一会儿按这个标准分，一会儿按那个标准分，就会造成混乱。 ⚠ 重点提醒 一次分类只能用一个标准！ 比如：按职业分——工人、农民、教师、医生 按年龄分——儿童、青年、中年、老年 错误的：工人、农民、青年、妇女（职业+年龄+性别，三个标准！） ◆ 例句一 我们班的同学有男生、女生和班干部。 分析：男生、女生是按性别分类的，班干部是按职务分类的。一次分类用了两个标准，造成了混乱。班干部里既有男生也有女生。 修改：① 按性别分：我们班的同学有男生和女生。 ② 按职务分：我们班的同学有班干部和普通同学。 ◆ 例句二 农贸市场里有蔬菜、肉类、水果、黄瓜和粮食。 分析：蔬菜、肉类、水果、粮食是按大类分的，但黄瓜属于蔬菜，是小类别。把大类和小类混在一起，标准不统一。 修改：① 都用大类：农贸市场里有蔬菜、肉类、水果和粮食。 ② 都用小类：农贸市场里有黄瓜、猪肉、苹果和大米。 ◆ 例句三 参加晚会的有工人、农民、青年和妇女。 分析：工人、农民是按职业分，青年按年龄分，妇女按性别分。一句话里用了三个分类标准，非常混乱。 修改：① 都按职业：参加晚会的有工人、农民、教师和医生。 ② 都按年龄：参加晚会的有儿童、青年、中年和老年。 ★ 5. 列举不当与交叉关系 交叉关系就是两个概念有一部分重叠，你中有我，我中有你。这样的两个事物不能简单并列在一起。 包含关系 A包含B 水果和苹果 删去大类或小类 交叉关系 A和B有重叠 学生和团员 调整分类统一标准 并列关系 A和B同级 苹果和香蕉 正确并列没问题 ◆ 例句一 我们学校有许多共青团员和少先队员，还有许多三好学生。 分析：共青团员、少先队员是按政治面貌分的，三好学生是按荣誉称号分的。三好学生里有共青团员也有少先队员，它们之间有交叉关系，不能并列。 修改：① 只说一种：我们学校有许多共青团员和少先队员。 ② 调整表达：我们学校有许多同学，其中有共青团员、少先队员，还有不少三好学生。 ◆ 例句二 图书角里有儿童读物、科普读物和故事书。 分析：儿童读物按读者年龄分，科普读物按内容分，故事书按体裁分。故事书里既有儿童读物也有科普读物，分类标准不统一，有交叉关系。 修改：统一按内容分：图书角里有科普读物、故事书和诗歌集。 ◆ 例句三 这学期我们班订了《小学生报》《少年文艺》和《中国少年报》等报纸。 分析：《小学生报》《中国少年报》是报纸，而《少年文艺》是杂志，不是报纸。把报纸和杂志混在一起归为报纸类，分类不当。 修改：① 都为报纸：这学期我们班订了《小学生报》和《中国少年报》等报纸。 ② 扩大范围：这学期我们班订了《小学生报》《少年文艺》和《中国少年报》等报刊。 ★ 6. 修改分类不当的方法 修改分类不当的病句，主要也是用删除法和换用法。关键是要先判断清楚事物之间的关系！ 方法一：删除法 方法二：换用法 找到不属于同一类的事物，把它删去 把分类的大类别换成更准确的说法 例：水果有苹果、香蕉、萝卜。→删萝卜：水果有苹果、香蕉。 例：蔬菜有黄瓜、茄子、西瓜。→把蔬菜换成蔬果：蔬果有黄瓜、茄子、西瓜。 适用：有明显不属于同类的事物 适用：需要保留所有列举事物的情况 🎵 修改小口诀 分类不当有四种，包含混杂标准乱。 先看是不是一类，再看标准统一没。 包含关系删一个，交叉关系改标准。 删除换用两法宝，原意不变最重要。 三、课堂趣味闯关 同学们，学了这么多关于分类不当的知识，快来闯关吧！看看你能不能成为优秀的病句小医生！ ★ 第一关：火眼金睛（判断对错） 下面的句子是不是病句？是的打×，不是的打√。每题10分，共60分。 题号 句子 我的判断 1 书架上摆满了书、杂志和报纸。 __________ 2 我爱吃的水果有苹果、香蕉、萝卜和葡萄。 __________ 3 菜园里种着黄瓜、茄子、西红柿和西瓜。 __________ 4 我们班有男生、女生和三好学生。 __________ 5 文具盒里有铅笔、橡皮、尺子等文具。 __________ 6 操场上有跳绳的、跑步的、打球的和体育锻炼的。 __________ ★ 第二关：对号入座（选择错误类型） 请选择下列病句属于哪种分类不当的类型。（填序号）每题10分，共40分。 A. 包含关系错误 B. 不同类混杂 C. 分类标准不统一 D. 交叉关系 题号 句子 我的判断 1 水果店里有苹果、香蕉、梨和黄瓜。 __________ 2 学校里有老师、学生和青年。 __________ 3 百货商店里有衣服、食品、日用品和衬衫。 __________ 4 我们班有少先队员和三好学生。 __________ 我的答案：1.____ 2.____ 3.____ 4.____ ★ 第三关：妙手回春（修改病句） 请修改下列分类不当的病句，把修改后的正确句子写在横线上。每题10分，共40分。 1. 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜和茄子。 修改后：________________________________________________ 2. 参加劳动的有学生、青年、工人和农民。 修改后：________________________________________________ 3. 书架上有小说、诗歌、散文和书籍。 修改后：________________________________________________ 4. 妈妈买了苹果、香蕉、水果和葡萄。 修改后：________________________________________________ 参考答案与解析 ★ 第一关：火眼金睛 书架上摆满了书、杂志和报纸。 答案：√。 解析：书、杂志、报纸都是读物，可以并列 我爱吃的水果有苹果、香蕉、萝卜和葡萄。 答案：×。 解析：分类不当，萝卜是蔬菜不是水果 菜园里种着黄瓜、茄子、西红柿和西瓜。 答案：×。 解析：分类不当，西瓜是水果不是蔬菜 我们班有男生、女生和三好学生。 答案：×。 解析：分类不当，标准不统一，三好学生中有男有女 文具盒里有铅笔、橡皮、尺子等文具。 答案：√。 解析：铅笔、橡皮、尺子都属于文具，前面具体列举，后面总结，没问题 操场上有跳绳的、跑步的、打球的和体育锻炼的。 答案：×。 解析：分类不当，包含关系错误，跳绳跑步打球都属于体育锻炼 ★ 第二关：对号入座 水果店里有苹果、香蕉、梨和黄瓜。 答案：B。 解析：黄瓜是蔬菜，和水果不同类 学校里有老师、学生和青年。 答案：C。 解析：老师学生按职业/身份，青年按年龄，标准不统一 百货商店里有衣服、食品、日用品和衬衫。 答案：A。 解析：衬衫属于衣服，是包含关系 我们班有少先队员和三好学生。 答案：D。 解析：少先队员和三好学生有交叉关系 ★ 第三关：妙手回春 1. 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜和茄子。 解析：分类不当（不同类混杂）。方法：删除法。删去西瓜、，改成：菜园里种着西红柿、黄瓜和茄子。 或把菜园改成菜园和果园：菜园和果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜和茄子。 2. 参加劳动的有学生、青年、工人和农民。 解析：分类不当（分类标准不统一）。方法：换用法。把青年换成同一标准的词，改成：参加劳动的有学生、工人、农民和教师。 3. 书架上有小说、诗歌、散文和书籍。 解析：分类不当（包含关系错误）。方法：删除法。书籍是大类，包含小说、诗歌、散文。删去和书籍，改成：书架上有小说、诗歌、散文。 或调整：书架上有各种书籍，有小说、诗歌、散文。 4. 妈妈买了苹果、香蕉、水果和葡萄。 解析：分类不当（包含关系错误）。方法：删除法。水果是大类，包含苹果、香蕉、葡萄。删去水果、，改成：妈妈买了苹果、香蕉和葡萄。 或调整：妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉和葡萄。 四、课后小任务 ★ 任务一：找一找 从你的语文课本、课外书或者自己的作文里，找出5个分类不当的病句，把它们抄在下面的横线上。 1. ______________________________________________________ 2. ______________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ______________________________________________________ 5. ______________________________________________________ ★ 任务二：改一改 用今天学到的删除法和换用法，给你找到的5个病句治病！写出修改后的正确句子。 1. ______________________________________________________ 2. ______________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ______________________________________________________ 5. ______________________________________________________ ★ 任务三：分一分 想一想：下面的事物可以分成几类？请写出不同的分类方法。 苹果、白菜、香蕉、萝卜、葡萄、西红柿 按____________分：________________________________ 按____________分：________________________________ 💡 温馨提示 找分类不当病句的小窍门：看到和、与、以及这些表示并列的词语时，注意看看并列的事物是不是同一类！ 看到等字后面的总结性词语时，注意看看前面列举的是不是都属于这个类别！ 修改的时候，尽量少改，保留原意最重要！ 五、本节课知识小结 今天我们学到了什么？一起来回顾一下吧！ ★ 一个概念 分类不当就是把不同类的事物放在一起，或者把有包含关系的事物并列起来。 ★ 四种类型 包含关系 大类别与小类别并列在一起 不同混杂 不同类的事物混在一起说 标准不一 一次分类用了多个标准 交叉关系 两个概念有部分重叠 ★ 两种方法 删除法 删去不属于同类的事物 换用法 换成同一标准的说法 原则 不改变原意尽量少改 ★ 一个口诀 🎵 分类不当小口诀 分类不当有四种，包含混杂标准乱。 先看并列是不是一类，再看标准统一没。 包含关系删一个，交叉关系改标准。 删除换用两方法，原意不变是关键。 恭喜你，完成了第七课时的学习！ 继续加油，病句小医生！🎉 页 学科网（北京）股份有限公司 $