第二单元 1~6的表内除法(单元自测·拔高卷)数学苏教版二年级上册(新教材)
2026-07-27
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 二 1~6的表内除法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.74 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58976380.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
第二单元1~6的表内除法拔高卷,覆盖除法意义、口诀运用等核心知识,通过生活情境与梯度设计,培养抽象能力、运算能力及应用意识,适配单元复习巩固与拔高需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|29分|除法各部分名称、口诀、实际应用|结合“重走长征路”研学情境,考查平均分与乘除互逆|
|解答题|30分|平均分、归总问题|如“张老师和5人折30朵纸花”,渗透应用意识|
|附加题|10分|分数应用、最优方案|月饼付费问题提升创新思维,契合核心素养|
内容正文:
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
第二单元 1~6的表内除法(单元自测•拔高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共29分)
1.20÷4=( ),除数是( ),商是( )。
【答案】 5 4 5
【分析】除法算式中,被除数÷除数=商,据此填空。
【详解】20÷4=5,除数是4,商是5。
2.计算12÷4时,想乘法口诀( ),商是( )。
【答案】 三四十二 3
【分析】除法算式为被除数÷除数=商,根据乘法口诀计算时,口诀中的后一个数是被除数,前两个数分别为除数和商。
【详解】计算12÷4时,想乘法口诀三四十二,商是3。
3.算式24÷4=6表示把24平均分成( )份,每份是( ),还表示24里面有( )个( )。
【答案】 4 6 6 4
【分析】除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;两个数相除,也可以表示一个数里面有几个相同的数;据此解答即可。
【详解】因此算式24÷4=6表示把24平均分成4份,每份是6,还表示24里面有6个4。
4.在括号里填上适当的数。
6×( )=18 15÷( )=3 ( )÷4=4
30÷( )=6 ( )×2=4 3÷( )=3
【答案】 3 5 16 5 2 1
【分析】根据表内乘法口诀进行填空。
【详解】根据乘法口诀“三六十八”,则6×3=18;
根据乘法口诀“三五十五”,则15÷5=3;
根据乘法口诀“四四十六”,则16÷4=4;
根据乘法口诀“五六三十”,则30÷5=6;
根据乘法口诀“二二得四”,则2×2=4;
根据乘法口诀“一三得三”,则3÷1=3
5.18个气球,每3个扎成一束,可以扎成( )束。
【答案】6
【分析】用气球的总数量除以扎成一束所需要的气球的数量,即可解答。
【详解】18÷3=6(束)
6.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
8( )6=14 8( )4=2 3( )3=9
30( )6=5 37( )9=28 24( )6=4
【答案】 + ÷ × ÷ - ÷
【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“+”或“×”;若等号右侧的数比左侧第一个数小,可试填“-”或“÷”。一般情况下,加法和乘法运算会让得数变多或不变,减法和除法运算会让得数变少或不变。
【详解】8+6=14
8÷4=2
3×3=9
30÷6=5
37-9=28
24÷6=4
7.某少先队举行了“重走长征路”研学旅行活动,12名队员一起吃午饭,每2人合用一个菜碗,需要( )个菜碗;每4人合用一个汤碗,需要( )个汤碗。
【答案】 6 3
【分析】求需要多少个碗,就是计算总人数里包含几组“合用一碗”的人数,用除法计算。
【详解】菜碗:每2人合用1个,总人数12人,12÷2=6(个)
汤碗:每4人合用1个,12÷4=3(个)
8.买3根热狗的钱正好可以买4杯豆浆。乐乐带的钱正好购买6根热狗,如果用这些钱买豆浆。可以买( )杯。
【答案】8
【分析】根据题意, 6÷3=2,6根热狗就是2个3根。而买3根热狗的钱可以买4杯豆浆,那么6根热狗的钱就可以买2个4杯。据此解答。
【详解】6÷3=2
4×2=8(杯)
所以,可以买8杯。
9.妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
【答案】 25 5
【分析】牛奶瓶数比20多,比30少,即瓶数在21至29之间。由于每天喝5瓶且正好喝完,即牛奶的总瓶数里正好有几个5,也就是5×一个数=牛奶的总瓶数。可以想5的乘法口诀中结果是二十几的,根据“五五二十五”可知,25÷5=5(天),即妈妈一共买了25瓶牛奶,喝了5天。
【详解】25÷5=5(天)
妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了25瓶牛奶,喝了5天。
10.已知◎+◎+◎=18 ☆÷◎=2 ▲×3=☆
◎=( ) ☆=( ) ▲=( )
【答案】 6 12 4
【分析】根据算式推算图形代表的数。
【详解】由◎+◎+◎=18可得◎×3=18,则◎=18÷3=6;
由☆÷◎=2可得☆÷6=2,则☆=6×2=12;
由▲×3=☆可得▲×3=12,则▲=12÷3=4。
二、判断题(每题1分,共5分)
11.计算4×6和24÷4的口诀一样,意义也一样。( )
【答案】×
【分析】4×6和24÷4都可以用四六二十四这句口诀计算,但乘法表示几个相同加数的和,除法表示平均分或包含除,意义不同。
【详解】4×6表示4个6相加的和,也可以表示6个4相加的和;
24÷4表示把24平均分成4份,求每份是多少,或求24里面有几个4。
它们使用的口诀相同,意义不同,所以原题说法错误。
故答案为:×
12.把18分成6份,每份一定是3。( )
【答案】×
【分析】把一些物品每份分得同样多,就叫平均分。
【详解】只有把18平均分成6份,每份才是3。题干中只说“分成6份”,没有说明是“平均分”,所以每份的数量不一定相等,不一定是3。此说法错误。
故答案为:×
13.计算12÷3=4时,用的乘法口诀是“三四十二”。( )
【答案】
√
【分析】计算表内除法时,可以根据除数的乘法口诀求出商(口诀中的后一个数是被除数,前两个数可分别为除数和商)。
【详解】计算12÷3=4时,用的乘法口诀是“三四十二”。原题说法正确。
故答案为:√
14.在一道除法算式中,被除数和除数都是6,商是1。( )
【答案】√
【分析】根据除法的定义,被除数÷除数=商。当被除数和除数相等且不为0时,商为1。本题中被除数和除数均为6,因此商应为1。
【详解】6÷6=1
所以,商是1,原题说法正确。
故答案为:√
15.求几个相同加数的和,用除法计算比较简便。( )
【答案】×
【分析】乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算,例如3个2相加可以写成2×3。除法的意义是将一个数平均分成若干份或求一个数包含几个另一个数,例如6÷2表示将6平均分成2份或6包含3个2。因此,求几个相同加数的和应该用乘法计算,而不是除法,题目中的说法错误。
【详解】求几个相同加数的和应该用乘法计算比较简便,而不是除法。所以这个说法是错误的。
故答案为:×
三、选择题(每题2分,共10分)
16.把36块橡皮平均分给6个小组,每组分( )块。
A.5 B.6 C.7
【答案】B
【分析】把物品平均分配时,求每组分得的数量,用总数量除以小组数计算即可。
【详解】36÷6=6(块)
17.洋洋和彤彤一起看一本12页的连环画,( )看得快一些。
A.洋洋 B.彤彤 C.一样快
【答案】B
【分析】连环画的总页数÷洋洋每天看的页数=洋洋看的天数,然后比较洋洋和彤彤看的天数的多少,天数少的看得快。
【详解】12÷3=4(天)
4>3,彤彤看的天数少一些,彤彤看得快一些。
18.下面分法( )是平均分。
A.
B.
C.
【答案】B
【分析】每份分得同样多叫做平均分。
【详解】A.有2组,分别有4个、3个,不是平均分,不符合题意;
B.有3组,每组有2个,是平均分,符合题意;
C.有3组,分别有3个、2个、3个,不是平均分,不符合题意;
19.腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹,______,能装几包?列式为,横线上应补充的条件是( )。
A.每包装4根 B.每包装5根 C.平均装成6包
【答案】B
【分析】根据除法算式20÷5=4的意义,需要补充的条件是“每份数是5”。
【详解】A.每包装4根:每份是4,不符合20÷5=4。
B.每包装5根:每份是5,符合20÷5=4。
C.平均装成6包:每份不是5,也不符合20÷5=4。
20.算式( )不可以用“三六十八”这句口诀来计算。
A.18÷3 B.3+3+3+3+3+3 C.3+6
【答案】C
【分析】“三六十八”这句口诀可以用来计算与3和6相关的乘除法。
【详解】A.18÷3:根据口诀“三六十八”,可知18÷3=6,可以用这句口诀计算。
B.3+3+3+3+3+3:这是6个3相加,写成乘法算式是3×6=18,可以用“三六十八”计算。
C.3+6:这是两个数的简单加法,结果为9,与“三六十八”的结果18无关,因此不能用这句口诀计算。
四、计算题(21题8分,22题4分,23题8分,共20分)
21.口算。
36÷6= 20÷4= 30÷6= 10÷5=
24÷4= 25÷5= 15÷3= 18÷3=
【答案】6;5;5;2;
6;5;5;6
【解析】略
22.看图列算式。
×=(个)
÷=(束)
【答案】4×3=12或3×4=12
12÷4=3
【分析】可以用“每束气球的数量×气球有几束=气球的总数”列乘法算式。或者用“气球的总数÷每束气球的数量=气球有几束”列除法算式。由于除法最后的单位是“束”,所以不能用“气球的总数÷气球有几束=每束气球的数量”。
【详解】观察题图,有3束气球,每束4个,共12个气球。
乘法算式为:4×3=12(个)或3×4=12(个)
除法算式为:12÷4=3(束)
23.看图列式计算。
( ) ( )
( ) ( )
【答案】5×3=15(只);3×5=15(只)
15÷3=5(列);15÷5=3(排)
【分析】一排有5只,共有3排,求一共有多少只,也就是求3个5只是多少用乘法计算,列式为:5×3=15(只);
一列有3只,共有5列,求一共有多少只,也就是求5个3只是多少用乘法计算,列式为:3×5=15(只);
总共有15只,一列有3只,求一共有多少列,也就是求15只里有多少个3只用除法计算,列式为:15÷3=5(列);
总共有15只,一排有5只,求一共有多少排,也就是求15只里有多少个5只用除法计算,列式为:15÷5=3(排)。
【详解】5×3=15(只);3×5=15(只)
15÷3=5(列);15÷5=3(排)
五、作图题(共6分)
24.用你喜欢的方式画图表示18÷3=6的两种意思。
【答案】见详解
【分析】18÷3=6可以表示把18平均分成3份,每份是6;也可以表示18里面有6个3;据此画图来表示即可。如:把18个○平均分成3份,每份是6个○;也可以表示18个○,每3个○为一份,可以分成6份;据此解决。
【详解】由题意分析得:
用你喜欢的方式画图表示18÷3=6的两种意思,如下。
(画图不唯一)
六、解答题(每题5分,共30分)
25.10枝百合花平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
【答案】5枝
【分析】要求每个花瓶插几枝,就是将10枝百合花平均分成2份,求每份的数量。平均分问题可以用除法解决,总数量除以份数等于每份的数量。
【详解】10÷2=5(枝)
答:每个花瓶插5枝。
26.一共有15个羽毛球,3个装一筒,可以装几筒?
【答案】5筒
【分析】求可以装几筒,也就是求15里面有几个3,用除法计算,即羽毛球的总数量÷每筒装的数量=可以装的筒数。
【详解】15÷3=5(筒)
答:可以装5筒。
27.妈妈买了18个灯笼装饰客厅,每3个灯笼穿一串,可以串成几串?
【答案】6串
【分析】求一共可以串成几串,就是求18里面有几个3,用除法计算。据此解答。
【详解】18÷3=6(串)
答:可以串成6串。
28.李奶奶生病了,医生给她开了24片药,嘱咐她4天吃完,平均每天吃几片药?
【答案】6片
【分析】已知共有24片药,4天吃完,求平均每天吃几片药,平均每天吃的药片数等于总药片数除以吃完的天数。据此解答。
【详解】24÷4=6(片)
答:平均每天吃6片药。
29.手工课上,张老师和5个小朋友一起折了30朵纸花,平均每人折了多少朵纸花?
【答案】5朵
【分析】用小朋友的人数加上老师人数,就是总人数。用纸花总数除以总人数,就是平均每人折了多少朵纸花。
【详解】1+5=6(人)
30÷6=5(朵)
答:平均每人折了5朵纸花。
30.一种药片的服用说明如下图。这瓶药有36片,够服用几天?
一天3次
一次2片
【答案】
6天
【分析】根据题意,先用每次服用的片数和每天服用的次数相乘,计算出每天服用多少片,再用总片数除以每天服用的片数,即可计算出可以服用的天数。
【详解】2×3=6(片)
36÷6=6(天)
答:够服用6天。
七、附加题(每题5分,共10分)
31.小春和小秋合吃一个售价为36元的吴川大月饼。把这个月饼平均分成6块,小秋吃了其中的4块,小秋要付多少钱?
【答案】24元
【分析】先用月饼的售价除以平均分成的块数,求出一块的价钱,再用一块的价钱乘小秋吃的块数,即可求出小秋要付多少钱。
【详解】36÷6=6(元)
6×4=24(元)
答:小秋要付24元钱。
32.妈妈想买6支牙刷,买哪种最便宜?
【答案】6元3支的牙刷
【分析】根据题意, 第一种是6支牙刷的价格;第二种一包有3支,先用一包的钱数除以数量(3支),求出一支的钱数,再和要买的数量(6支)相乘,计算出需要的总钱数;第三种用每支的钱数和要买的数量(6支)相乘,计算出总钱数;比较三种钱数的多少即可解答。
【详解】买6支花24元;
6÷3=2(元)
2×6=12(元)
即买6支花12元;
3×6=18(元)
即买6支花18元。
24>18>12
答:买6元3支的牙刷最便宜。
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
第二单元 1~6的表内除法(单元自测•拔高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共29分)
1.20÷4=( ),除数是( ),商是( )。
2.计算12÷4时,想乘法口诀( ),商是( )。
3.算式24÷4=6表示把24平均分成( )份,每份是( ),还表示24里面有( )个( )。
4.在括号里填上适当的数。
6×( )=18 15÷( )=3 ( )÷4=4
30÷( )=6 ( )×2=4 3÷( )=3
5.18个气球,每3个扎成一束,可以扎成( )束。
6.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
8( )6=14 8( )4=2 3( )3=9
30( )6=5 37( )9=28 24( )6=4
7.某少先队举行了“重走长征路”研学旅行活动,12名队员一起吃午饭,每2人合用一个菜碗,需要( )个菜碗;每4人合用一个汤碗,需要( )个汤碗。
8.买3根热狗的钱正好可以买4杯豆浆。乐乐带的钱正好购买6根热狗,如果用这些钱买豆浆。可以买( )杯。
9.妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
10.已知◎+◎+◎=18 ☆÷◎=2 ▲×3=☆
◎=( ) ☆=( ) ▲=( )
二、判断题(每题1分,共5分)
11.计算4×6和24÷4的口诀一样,意义也一样。( )
12.把18分成6份,每份一定是3。( )
13.计算12÷3=4时,用的乘法口诀是“三四十二”。( )
14.在一道除法算式中,被除数和除数都是6,商是1。( )
15.求几个相同加数的和,用除法计算比较简便。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
16.把36块橡皮平均分给6个小组,每组分( )块。
A.5 B.6 C.7
17.洋洋和彤彤一起看一本12页的连环画,( )看得快一些。
A.洋洋 B.彤彤 C.一样快
18.下面分法( )是平均分。
A.
B.
C.
19.腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹,______,能装几包?列式为,横线上应补充的条件是( )。
A.每包装4根 B.每包装5根 C.平均装成6包
20.算式( )不可以用“三六十八”这句口诀来计算。
A.18÷3 B.3+3+3+3+3+3 C.3+6
四、计算题(21题8分,22题4分,23题8分,共20分)
21.口算。
36÷6= 20÷4= 30÷6= 10÷5=
24÷4= 25÷5= 15÷3= 18÷3=
22.看图列算式。
×=(个)
÷=(束)
23.看图列式计算。
( ) ( )
( ) ( )
五、作图题(共6分)
24.用你喜欢的方式画图表示18÷3=6的两种意思。
六、解答题(每题5分,共30分)
25.10枝百合花平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
26.一共有15个羽毛球,3个装一筒,可以装几筒?
27.妈妈买了18个灯笼装饰客厅,每3个灯笼穿一串,可以串成几串?
28.李奶奶生病了,医生给她开了24片药,嘱咐她4天吃完,平均每天吃几片药?
29.手工课上,张老师和5个小朋友一起折了30朵纸花,平均每人折了多少朵纸花?
30.一种药片的服用说明如下图。这瓶药有36片,够服用几天?
一天3次
一次2片
七、附加题(每题5分,共10分)
31.小春和小秋合吃一个售价为36元的吴川大月饼。把这个月饼平均分成6块,小秋吃了其中的4块,小秋要付多少钱?
32.妈妈想买6支牙刷,买哪种最便宜?
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) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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第二单元 1~6的表内除法(单元自测•拔高卷)
试卷总分:100分+10分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(每空1分,共29分)
1.20÷4=( ),除数是( ),商是( )。
2.计算12÷4时,想乘法口诀( ),商是( )。
3.算式24÷4=6表示把24平均分成( )份,每份是( ),还表示24里面有( )个( )。
4.在括号里填上适当的数。
6×( )=18 15÷( )=3 ( )÷4=4
30÷( )=6 ( )×2=4 3÷( )=3
5.18个气球,每3个扎成一束,可以扎成( )束。
6.在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
8( )6=14 8( )4=2 3( )3=9
30( )6=5 37( )9=28 24( )6=4
7.某少先队举行了“重走长征路”研学旅行活动,12名队员一起吃午饭,每2人合用一个菜碗,需要( )个菜碗;每4人合用一个汤碗,需要( )个汤碗。
8.买3根热狗的钱正好可以买4杯豆浆。乐乐带的钱正好购买6根热狗,如果用这些钱买豆浆。可以买( )杯。
9.妈妈买回一些牛奶,比20瓶多,比30瓶少。全家人每天喝5瓶,几天后正好全部喝完。妈妈一共买了( )瓶牛奶,喝了( )天。
10.已知◎+◎+◎=18 ☆÷◎=2 ▲×3=☆
◎=( ) ☆=( ) ▲=( )
二、判断题(每题1分,共5分)
11.计算4×6和24÷4的口诀一样,意义也一样。( )
12.把18分成6份,每份一定是3。( )
13.计算12÷3=4时,用的乘法口诀是“三四十二”。( )
14.在一道除法算式中,被除数和除数都是6,商是1。( )
15.求几个相同加数的和,用除法计算比较简便。( )
三、选择题(每题2分,共10分)
16.把36块橡皮平均分给6个小组,每组分( )块。
A.5 B.6 C.7
17.洋洋和彤彤一起看一本12页的连环画,( )看得快一些。
A.洋洋 B.彤彤 C.一样快
18.下面分法( )是平均分。
A.
B.
C.
19.腐竹具有浓郁的豆香味。20根腐竹,______,能装几包?列式为,横线上应补充的条件是( )。
A.每包装4根 B.每包装5根 C.平均装成6包
20.算式( )不可以用“三六十八”这句口诀来计算。
A.18÷3 B.3+3+3+3+3+3 C.3+6
四、计算题(21题8分,22题4分,23题8分,共20分)
21.口算。
36÷6= 20÷4= 30÷6= 10÷5=
24÷4= 25÷5= 15÷3= 18÷3=
22.看图列算式。
×=(个)
÷=(束)
23.看图列式计算。
( ) ( )
( ) ( )
五、作图题(共6分)
24.用你喜欢的方式画图表示18÷3=6的两种意思。
六、解答题(每题5分,共30分)
25.10枝百合花平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几枝?
26.一共有15个羽毛球,3个装一筒,可以装几筒?
27.妈妈买了18个灯笼装饰客厅,每3个灯笼穿一串,可以串成几串?
28.李奶奶生病了,医生给她开了24片药,嘱咐她4天吃完,平均每天吃几片药?
29.手工课上,张老师和5个小朋友一起折了30朵纸花,平均每人折了多少朵纸花?
30.一种药片的服用说明如下图。这瓶药有36片,够服用几天?
一天3次
一次2片
七、附加题(每题5分,共10分)
31.小春和小秋合吃一个售价为36元的吴川大月饼。把这个月饼平均分成6块,小秋吃了其中的4块,小秋要付多少钱?
32.妈妈想买6支牙刷,买哪种最便宜?
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