4.2 气温的变化与分布（分层作业）地理新教材人教版七年级上册

**基本信息** 该同步练习通过“基础-素养-中考”三层递进设计，以图表阅读为核心，覆盖气温变化与分布全知识点，兼顾基础夯实与综合思维、地理实践力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标练|气温日较差计算、气温分布规律|单一知识点直接应用，如气温曲线图判读| |素养提升练|区域气温差异、新情境分析|结合朝鲜半岛等区域案例，融入社会热点| |中考实战练|综合影响因素、实验探究|溯源中考真题，含气温观测实验题，强化地理实践力|

第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点 气温的变化与分布 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点：气温的变化与分布 1．读图“某市某日气温变化曲线图”，完成下面小题。 这一天，某市的气温日较差是（   ） A．16℃ B．5℃ C．7℃ D．10℃ 读“北半球年平均气温分布图和某地1月等温线分布图”，完成下面小题。 2．图中北半球气温分布的规律是（   ） A．从北向南递减 B．从低纬度向高纬度递减 C．同纬度海洋和陆地气温相同 D．从内陆向沿海递减 3．图中A地气温比同纬度其它地区低，主要的影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．洋流 读图，完成下面小题 4．从图中可以看出，最炎热的大陆是（   ） A．非洲大陆 B．澳大利亚大陆 C．南美洲大陆 D．亚欧大陆 5．位于北纬30°附近的青藏高原，年平均气温在0°C以下，比同纬度其他地方低10°C多，造成这一结果的原因是（   ） A．纬度因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．海拔因素 下图示意世界1月平均气温10℃～22℃（适宜避寒区）范围。据此完成下面小题。 6．等温线a、b表示的气温分别是（   ） A．10℃、10℃ B．10℃、22℃ C．22℃、22℃ D．22℃、10℃ 7．世界1月适宜避寒区呈带状分布，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 下图为全球部分最宜居城市和世界年平均气温分布图，据此完成下面小题。 8．图中世界年平均气温分布正确的是（   ） A．由南向北升高 B．从沿海向内陆降低 C．同纬度陆地高于海洋 D．从赤道向两极降低 9．全球宜居城市多分布在（   ） A．中纬度沿海地区 B．低纬度内陆地区 C．高纬度沿海地区 D．中纬度内陆地区 （区域认知·朝鲜半岛）读朝鲜半岛略图，完成下面小题 10．朝鲜半岛1月气温分布大致规律是（   ） A．自北向南气温逐渐升高 B．自北向南气温逐渐降低 C．东西气温一致没有差异 D．内陆气温高于沿海 11．造成朝鲜半岛南北1月气温差异大的主导因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度因素 C．地形地势 D．洋流 12．平壤、首尔两地相比，1月气温（   ） A．平壤高于首尔 B．平壤低于首尔 C．两地气温相同 D．无法判断 （新情境·社会热点）近年来，欧洲夏季极端高温频发，空调需求激增。中国空调企业瞄准当地市场，推出了无需打墙孔、低噪音、易安装的移动空调，在欧洲多国受到消费者青睐。如图示意欧洲部分地区7月平均气温分布，完成下面小题。 13．夏季制冷空调需求最大的地区可能是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 14．欧洲市场吸引中国空调企业加大开拓力度的主要原因是（   ） A．人口激增 B．电力廉价 C．古迹众多 D．购买力强 15．中国企业研发“无需打孔、低噪音”的移动空调，主要是为了应对当地（   ） ①人工安装成本高            ②建筑保护严格，禁止随意打孔 ③夏季降水丰富              ④居民对噪音、环保标准要求高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （新情境·大翅鲸）大翅鲸在全球分布广泛，每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。夏季到冷水海域捕食，冬季到温暖海域繁殖。读下图，完成下面小题。 16．大翅鲸繁殖区和捕食区的年平均气温大致分别为（   ） A．20℃以上：-10℃～10℃ B．-10℃～10℃；20℃以上 C．20℃以上；0°C～10℃ D．20℃以下；-10℃～0℃ 17．从繁殖区到捕食区，年平均气温的变化规律是（   ） A．北半球气温由北向南递减 B．北半球气温由南向北递减 C．南半球气温由北向南递增 D．气温由北向南递增 18．影响大翅鲸全球洄游的主要因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动 读世界年平均气温分布图，完成下面小题。 19．观察世界年平均气温分布图，小明发现（   ） A．热带地区年平均气温大多为10℃ B．南极洲地区的等温线比较稀疏 C．甲地等温线闭合，为高温中心 D．南半球的等温线比较平直 20．世界年平均气温分布的一般规律是（   ） A．从北向南逐渐升高 B．从两极地区向赤道地区逐渐降低 C．从南向北逐渐升高 D．从低纬度地区向高纬地区逐渐降低 21．小明想研究海陆位置对世界气温分布的影响，需要对比海洋与陆地气温差异规律，他会选择（   ） A．世界1月平均气温分布图和世界7月平均气温分布图 B．世界7月平均气温分布图和世界年平均气温分布图 C．世界8月平均气温分布图和世界12月平均气温分布图 D．世界1月平均气温分布图和世界年平均气温分布图 （2026·重庆·中考真题）为探究影响气温变化的某因素及原理，重庆某中学地理兴趣小组的同学们制作了一组实验装置（两支温度计的数值相同），然后将其先后放置于下图所示的阶段一和阶段二的实验场景中。据此完成下面小题。 22．阶段一结束时，观察到温度计的数值（   ） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法确定 23．该实验能映射影响气温变化的因素是（   ） A．经度位置 B．纬度位置 C．海陆位置 D．海拔高度 24．该实验原理能用来解释某地理事象的成因，该地理事象是（   ） A．海啸 B．台风 C．地震 D．季风 25．受上题地理事象影响，重庆的气候特征之一是（   ） A．雨热同期 B．终年高温 C．终年少雨 D．夏季少雨 （2025·江苏淮安·中考真题）下表为某地连续四天的天气预报。读表完成下面小题。 26．该地5月28日的天气是（   ） A．雷阵雨 B．多云 C．晴 D．强风 27．一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。表中四天气温日较差最小的是（   ） A．10℃ B．11℃ C．5℃ D．7℃ （2025·山东聊城·中考真题）竹子“未出土时便有节，宁折不弯”的气节被人们广为称颂。竹子喜温暖湿润，对水热条件要求较高。读图完成下面小题。 28．下列有关世界年平均气温分布规律的叙述，正确的是（   ） A．自低纬向高纬递减 B．由沿海向内陆递减 C．同纬度陆地气温比海洋低 D．北半球等温线比南半球平直 29．A处没有竹子分布的主要原因是（   ） A．纬度高，气温低 B．海拔高，气温低 C．深居内陆，降水较少 D．气候干旱，降水稀少 （2025·吉林长春·中考真题）北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动，并结合气象站提供的数据。绘制了当日的气温日变化曲线图（如图）。据此完成下面小题。 30．地理社团的同学在进行气温观测活动时，应使用的工具是（   ） A．雨量器 B．温度计 C．指南针 D．地球仪 31．通过对数据的整理分析，同学们发现该日的最高气温出现在（   ） A．2时左右 B．8时左右 C．14时左右 D．20时左右 32．（2024·山东泰安·中考真题）泰安市某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料，回答问题。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2023年11月3日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值（℃） 10 19 14 9 记录日期：____记录人：____ (1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的____箱中，根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是____℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据。 计算出了11月份每天的平均气温值，并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 等温线图绘制：2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（下图）。 (2)据图可以判断，该地区7月最高气温在____℃以上，A处等温线呈封闭形态，表示这里是____中心。 等温线图运用：明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 (3)读下图归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。____ 知识拓展：据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见下表。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极水久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% (4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。____。 (5)你认为全球气温升高，将给南极地区生态环境带来哪些影响？____。 以身践行：知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 (6)面对全球气候变暖，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园。____。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布（分层作业） 目录 01基础达标练：立足教材，夯实根基 知识点 气温的变化与分布 02素养提升练：聚焦素养，拓展思维 03中考实战练：溯源真题，融通教考 ►知识点：气温的变化与分布 1．读图“某市某日气温变化曲线图”，完成下面小题。 这一天，某市的气温日较差是（   ） A．16℃ B．5℃ C．7℃ D．10℃ 【答案】C 【详解】从图中可以读出，该日最高气温出现在14时左右，约为12℃；最低气温约为5℃，该日气温日较差 = 12℃ -5℃ = 7℃。 读“北半球年平均气温分布图和某地1月等温线分布图”，完成下面小题。 2．图中北半球气温分布的规律是（   ） A．从北向南递减 B．从低纬度向高纬度递减 C．同纬度海洋和陆地气温相同 D．从内陆向沿海递减 3．图中A地气温比同纬度其它地区低，主要的影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．洋流 【答案】2．B 3．C 【详解】2．图中显示北半球气温由赤道向北极递减，即从低纬度向高纬度递减，B正确； 显示北半球气温从南向北递减，A错误； 等温线在海陆交界处发生弯曲，说明同纬度海洋和陆地气温不相同，C错误； 图中气温自低纬向高纬递减， 而不是从内陆向沿海递减，D错误。 3．图中A地位于青藏高原，海拔高，气温随海拔升高而降低，导致其气温比同纬度其它地区低，C正确； 与周边地区纬度一致，纬度不是差异原因，A错误； 气温呈闭合状异常偏低，主要是海拔高所致，而非海陆位置，B错误； 深居内陆，不受洋流影响，D错误。 读图，完成下面小题 4．从图中可以看出，最炎热的大陆是（   ） A．非洲大陆 B．澳大利亚大陆 C．南美洲大陆 D．亚欧大陆 5．位于北纬30°附近的青藏高原，年平均气温在0°C以下，比同纬度其他地方低10°C多，造成这一结果的原因是（   ） A．纬度因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．海拔因素 【答案】4．A 5．D 【详解】4．非洲大陆绝大部分位于南北回归线之间，年平均气温在20℃以上的面积最大，是最炎热的大陆，A正确； 澳大利亚大陆仅中部小范围热带沙漠，整体纬度偏高、陆地面积小，平均气温低于非洲，B错误； 南美洲大陆赤道穿过北部，但大面积雨林气候，降水多，降温明显，气温整体不及非洲，C错误； 亚欧大陆大部分位于北温带和北寒带，年平均气温较低，D错误。 5．青藏高原平均海拔在4000米以上，由于海拔高，气温低，D正确； 与同纬度其他地方相比气温低，说明不是纬度因素造成的，A错误； 海陆因素主要影响降水和沿海与内陆的温差，不是导致青藏高原气温远低于同纬度地区的主要原因，B错误； 深居内陆，不受洋流影响，C错误。 下图示意世界1月平均气温10℃～22℃（适宜避寒区）范围。据此完成下面小题。 6．等温线a、b表示的气温分别是（   ） A．10℃、10℃ B．10℃、22℃ C．22℃、22℃ D．22℃、10℃ 7．世界1月适宜避寒区呈带状分布，主要影响因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 【答案】6．D 7．A 【详解】6．世界气温由低纬向高纬逐渐降低，1月适宜避寒区气温为10℃～22℃，等温线a纬度较低，气温较高，为22℃；等温线b纬度较高，气温较低，为10℃，D正确。 7．气温整体随纬度升高而降低，同一纬度地区气温相近，因此10℃～22℃的适宜温度区大致沿纬线方向呈带状延伸，所以主要影响因素是纬度位置，A正确； 海陆位置会使等温线沿海岸线延伸，地形地势会破坏带状分布规律，人类活动对该大范围温度带分布影响极小，排除BCD。 下图为全球部分最宜居城市和世界年平均气温分布图，据此完成下面小题。 8．图中世界年平均气温分布正确的是（   ） A．由南向北升高 B．从沿海向内陆降低 C．同纬度陆地高于海洋 D．从赤道向两极降低 9．全球宜居城市多分布在（   ） A．中纬度沿海地区 B．低纬度内陆地区 C．高纬度沿海地区 D．中纬度内陆地区 【答案】8．D 9．A 【详解】8．世界年平均气温由赤道向两极逐渐降低，而不是由南向北升高，A错误。 受海陆热力性质差异影响，同纬度地区夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋，不能简单说从沿海向内陆降低，B错误。 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋，C错误。 受纬度因素影响，世界年平均气温从赤道向两极逐渐降低，D正确。 9．图中的最宜居城市大多分布在南北半球的中纬度沿海地区，这些地区气候温和湿润，适宜人类居住，A符合题意。 低纬度内陆地区气候炎热，图中宜居城市分布较少，B不符合题意。 高纬度沿海地区气候寒冷，图中宜居城市分布较少，C不符合题意。 中纬度内陆地区气候较为干旱，图中宜居城市分布较少，D不符合题意。 （区域认知·朝鲜半岛）读朝鲜半岛略图，完成下面小题 10．朝鲜半岛1月气温分布大致规律是（   ） A．自北向南气温逐渐升高 B．自北向南气温逐渐降低 C．东西气温一致没有差异 D．内陆气温高于沿海 11．造成朝鲜半岛南北1月气温差异大的主导因素是（   ） A．海陆位置 B．纬度因素 C．地形地势 D．洋流 12．平壤、首尔两地相比，1月气温（   ） A．平壤高于首尔 B．平壤低于首尔 C．两地气温相同 D．无法判断 【答案】10．A 11．B 12．B 【详解】10．朝鲜半岛1月等温线数值自北向南变大，气温逐渐升高，A正确，B错误； 等温线发生弯曲，同纬度东西气温存在差异，C错误； 1月为北半球冬季，受海陆热力性质差异影响，内陆降温快，气温低于沿海，D错误。 11．朝鲜半岛南北跨纬度较大，受纬度因素影响，自北向南获得的太阳辐射逐渐增多，导致1月气温自北向南逐渐升高，南北气温差异大。 12．平壤位于-8℃和-6℃等温线之间，首尔位于-6℃和-4℃等温线之间，平壤气温低于首尔。 （新情境·社会热点）近年来，欧洲夏季极端高温频发，空调需求激增。中国空调企业瞄准当地市场，推出了无需打墙孔、低噪音、易安装的移动空调，在欧洲多国受到消费者青睐。如图示意欧洲部分地区7月平均气温分布，完成下面小题。 13．夏季制冷空调需求最大的地区可能是（   ） A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 14．欧洲市场吸引中国空调企业加大开拓力度的主要原因是（   ） A．人口激增 B．电力廉价 C．古迹众多 D．购买力强 15．中国企业研发“无需打孔、低噪音”的移动空调，主要是为了应对当地（   ） ①人工安装成本高            ②建筑保护严格，禁止随意打孔 ③夏季降水丰富              ④居民对噪音、环保标准要求高 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】13．A 14．D 15．B 【详解】13．空调需求量和气温相关，夏季气温越高，对空调的需求越大。从图中等温线可知，甲地7月气温达到24℃以上，是四地中气温最高的区域，因此空调需求最大，A正确。 14．欧洲人口增长缓慢，甚至出现负增长，并未出现人口激增，A错误； 能源价格较高，电力并不廉价，B错误； 古迹众多与空调市场开拓力度关系不大，C错误； 欧洲多为发达国家，经济发达，居民收入高，购买力强，是吸引中国空调企业加大开拓力度的主要原因，D正确。 15．欧洲劳动力成本高，无需打墙孔可以减少安装工序，降低用户的安装成本，①正确； 多数地区建筑管理法规严格，很多老建筑不允许随意打孔，无需打孔的产品适配当地要求，②正确； 夏季降水特点和空调“无需打孔、低噪音”的设计无关，③错误； 当地经济发达，居民对居住环境要求高，对噪音管控严格，低噪音适配当地需求，④正确。 （新情境·大翅鲸）大翅鲸在全球分布广泛，每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。夏季到冷水海域捕食，冬季到温暖海域繁殖。读下图，完成下面小题。 16．大翅鲸繁殖区和捕食区的年平均气温大致分别为（   ） A．20℃以上：-10℃～10℃ B．-10℃～10℃；20℃以上 C．20℃以上；0°C～10℃ D．20℃以下；-10℃～0℃ 17．从繁殖区到捕食区，年平均气温的变化规律是（   ） A．北半球气温由北向南递减 B．北半球气温由南向北递减 C．南半球气温由北向南递增 D．气温由北向南递增 18．影响大翅鲸全球洄游的主要因素是（   ） A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形因素 D．人类活动 【答案】16．A 17．B 18．A 【详解】16．繁殖区用白色的圆表示，捕食区用黑色的圆表示。两大类型的圆在所给的世界气温分布图中，可以明显的观察到繁殖区所在的水温大致在20℃以上，捕食区的水温大致在-10℃~10℃之间。 17．繁殖区的水温较高，大约在20℃以上，主要分布在世界的热带范围内，所处纬度较低，而捕食区的水温较低，大多-10℃~10℃的区间范围内，所处的纬度较高。因此从繁殖区到捕食区的气温分布规律大致是北半球的气温由南向北递减，B正确，A错误； 南半球的气温由北向南递减，C错误； 气温由北向南递增，没有区分南北半球，D错误 18．依据材料信息分析，大翅鲸的繁殖区和捕食区的温度不同，气温较高的繁殖区纬度较低、气温较低的捕食区纬度较高，因此，影响大翅鲸全球洄游的主要因素是纬度因素。 读世界年平均气温分布图，完成下面小题。 19．观察世界年平均气温分布图，小明发现（   ） A．热带地区年平均气温大多为10℃ B．南极洲地区的等温线比较稀疏 C．甲地等温线闭合，为高温中心 D．南半球的等温线比较平直 20．世界年平均气温分布的一般规律是（   ） A．从北向南逐渐升高 B．从两极地区向赤道地区逐渐降低 C．从南向北逐渐升高 D．从低纬度地区向高纬地区逐渐降低 21．小明想研究海陆位置对世界气温分布的影响，需要对比海洋与陆地气温差异规律，他会选择（   ） A．世界1月平均气温分布图和世界7月平均气温分布图 B．世界7月平均气温分布图和世界年平均气温分布图 C．世界8月平均气温分布图和世界12月平均气温分布图 D．世界1月平均气温分布图和世界年平均气温分布图 【答案】19．D 20．D 21．A 【详解】19．热带位于南北回归线之间，全年高温，年平均气温大多在20℃以上，A错误； 南极洲纬度高、海拔高，气温极低且温差大，等温线密集，B错误； 甲地位于亚洲中部的青藏高原，海拔高，是低温中心，C错误； 南半球海洋面积广阔，下垫面性质单一，海陆热力差异小，因此等温线受海陆影响小，形态平直；北半球陆地多，等温线弯曲，D正确。 20．影响全球气温分布的最核心因素是纬度，低纬度地区太阳高度角大，获得的太阳辐射多，气温高；高纬度地区太阳高度角小，获得的太阳辐射少，气温低，因此世界年平均气温的一般规律是从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低，D正确，ABC错误。 21．海陆热力性质差异是影响同纬度气温的关键：陆地升温快、降温快，海洋升温慢、降温慢，因此同纬度地区夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。1月和7月分别是南北半球冬、夏季的代表月份，对比世界 1月和7月平均气温分布图，能清晰体现海陆热力差异带来的气温变化，A正确； 年平均气温是全年气温的平均值，会抵消冬夏季的海陆温差，无法有效研究海陆位置的影响，BCD错误。 （2026·重庆·中考真题）为探究影响气温变化的某因素及原理，重庆某中学地理兴趣小组的同学们制作了一组实验装置（两支温度计的数值相同），然后将其先后放置于下图所示的阶段一和阶段二的实验场景中。据此完成下面小题。 22．阶段一结束时，观察到温度计的数值（   ） A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙 D．无法确定 23．该实验能映射影响气温变化的因素是（   ） A．经度位置 B．纬度位置 C．海陆位置 D．海拔高度 24．该实验原理能用来解释某地理事象的成因，该地理事象是（   ） A．海啸 B．台风 C．地震 D．季风 25．受上题地理事象影响，重庆的气候特征之一是（   ） A．雨热同期 B．终年高温 C．终年少雨 D．夏季少雨 【答案】22．B 23．C 24．D 25．A 【详解】22．阶段一为阳光照射，干沙土吸热升温比清水快，甲温度计数值应小于乙，A错误. 干沙土比热容小，升温快，清水比热容大，升温慢，因此甲温度计数值小于乙，B正确。 清水和干沙土吸热升温速度不同，温度计数值不可能相等，C错误。 根据海陆热力性质差异原理可以确定两者温度高低，D错误。 23．实验对比的是清水和干沙土，与经度位置无关，A错误。 未体现纬度高低对气温的影响，B错误。 清水和干沙土分别代表海洋和陆地，该实验映射了海陆位置（海陆热力性质差异）对气温变化的影响，C正确。 未体现海拔高度对气温的影响，D错误。 24．海啸通常由海底地震、火山爆发等引起，与海陆热力性质差异无关，A错误。 台风是发源于热带洋面的大气涡旋，与该实验原理无关，B错误。 地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，属于内力作用，C错误。 该实验原理为海陆热力性质差异，由于海洋和陆地吸热、散热快慢不同，导致冬夏季节海陆气压产生差异，从而形成季风，D正确。 25．重庆属于亚热带季风气候，受季风影响，夏季高温多雨，冬季温和少雨，具有雨热同期的特征，A正确，BCD错误。 （2025·江苏淮安·中考真题）下表为某地连续四天的天气预报。读表完成下面小题。 26．该地5月28日的天气是（   ） A．雷阵雨 B．多云 C．晴 D．强风 27．一天中最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。表中四天气温日较差最小的是（   ） A．10℃ B．11℃ C．5℃ D．7℃ 【答案】26．C 27．D 【详解】26．天气预报通常用专用符号表示天气状况，5月27日是多云天气，5月28日是晴天，5月29日是晴天，5月30日是雷阵雨天气，C正确，AB错误；读图可知，5月28日为西南风2级，不是强风，D错误。故选C。 27．气温日较差是指一天之中最高气温与最低气温的差值。5月27日气温日较差是10°C，5月28日气温日较差是11°C，5月29日气温日较差是10°C，5月30日气温日较差是7°C，D正确，ABC错误。故选D。 （2025·山东聊城·中考真题）竹子“未出土时便有节，宁折不弯”的气节被人们广为称颂。竹子喜温暖湿润，对水热条件要求较高。读图完成下面小题。 28．下列有关世界年平均气温分布规律的叙述，正确的是（   ） A．自低纬向高纬递减 B．由沿海向内陆递减 C．同纬度陆地气温比海洋低 D．北半球等温线比南半球平直 29．A处没有竹子分布的主要原因是（   ） A．纬度高，气温低 B．海拔高，气温低 C．深居内陆，降水较少 D．气候干旱，降水稀少 【答案】28．A 29．B 【详解】28．世界年平均气温分布规律自低纬向高纬递减，主要影响因素是纬度位置，纬度高的地区获得的太阳光热少，气温低，纬度低的地区获得的太阳光热多，气温高，A正确；一般来说，沿海地区受海洋影响大，内陆地区受海洋影响小，气温由沿海向内陆递变（夏季内陆气温高，沿海气温低：冬季内陆气温低，沿海气温高），B错误；同纬度地区，夏季陆地气温比海洋高，冬季陆地气温比海洋低，不是陆地气温都比海洋低，C错误；南半球海洋面积广阔，等温线比北半球平直，D错误。故选A。 29．读图可知，A处是青藏高原，海拔高，气温低，热量不足，不适合竹子生长，B正确，ACD错误。故选B。 （2025·吉林长春·中考真题）北京市某中学地理社团开展了气温观测的地理实践活动，并结合气象站提供的数据。绘制了当日的气温日变化曲线图（如图）。据此完成下面小题。 30．地理社团的同学在进行气温观测活动时，应使用的工具是（   ） A．雨量器 B．温度计 C．指南针 D．地球仪 31．通过对数据的整理分析，同学们发现该日的最高气温出现在（   ） A．2时左右 B．8时左右 C．14时左右 D．20时左右 【答案】30．B 31．C 【详解】30．雨量器是用来测量降水量的工具，A错误。温度计是专门用于测量温度的工具，进行气温观测活动时应使用温度计，B正确。指南针是指示方向的工具，C错误。地球仪是地球的模型，不能测量气温，D错误。故选B。 31．2时左右气温处于较低值，不是最高气温出现的时间，A错误。8时左右气温在上升阶段，不是最高值，B错误。从图中能看出14时气温最高，符合一天中陆地最高气温出现在14时左右这一规律，C正确。20时左右气温处于下降阶段，不是最高气温出现的时间，D错误。故选C。 32．（2024·山东泰安·中考真题）泰安市某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料，回答问题。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2023年11月3日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值（℃） 10 19 14 9 记录日期：____记录人：____ (1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的____箱中，根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是____℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据。 计算出了11月份每天的平均气温值，并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 等温线图绘制：2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（下图）。 (2)据图可以判断，该地区7月最高气温在____℃以上，A处等温线呈封闭形态，表示这里是____中心。 等温线图运用：明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 (3)读下图归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。____ 知识拓展：据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见下表。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极水久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% (4)请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。____。 (5)你认为全球气温升高，将给南极地区生态环境带来哪些影响？____。 以身践行：知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 (6)面对全球气候变暖，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园。____。 【答案】(1)百叶 13 (2)30 低温 (3)气温从中间向四周降低 (4)气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 (5)南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响 (6)低碳出行、环保宣传 【详解】（1）读图可知，温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的百叶箱中；当天的平均气温是（10＋19＋14＋9）/4=13℃。 （2）读图可知，该地区7月最高气温在30℃以上，A处等温线呈封闭形态，气温比周围低，表示这里是低温中心。 （3）读图可知，中部气温高，气温大于30℃，气温从中间向四周降低。 （4）根据表中数据分析，气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 北极永久冻土解冻面积由480万k㎡增加到660万k㎡，解冻面积扩大，释放二氧化碳量增加，加剧气候变暖。 （5）全球气温升高，将给南极地区生态环境带来的影响有：南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响；全球海平面上升，气流变化也将导致暴风雪、干旱等极端天气增多。 （6）全球气候变暖是二氧化碳等温室体大量排放造成的，作为一名中学生，应从身边力所能及的小事做起，践行低碳环保理念，一方面做到绿色出行，例如距离近的尽量步行，距离远的骑行共享单车、乘坐公交车等；另一方面，应积极参与义务植树造林活动，尽量不使用一次性筷子，尽可能用节能灯代替普通灯泡，为节能减排做出自己的贡献。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布（分层作业） ►知识点：气温的变化与分布 【答案】1．C 【答案】2．B 3．C 【答案】4．A 5．D 【答案】6．D 7．A 【答案】8．D 9．A 【答案】10．A 11．B 12．B 【答案】13．A 14．D 15．B 【答案】16．A 17．B 18．A 【答案】19．D 20．D 21．A 【答案】22．B 23．C 24．D 25．A 【答案】26．C 27．D 【答案】28．A 29．B 【答案】30．B 31．C 【答案】32．(1)百叶 13 (2)30 低温 (3)气温从中间向四周降低 (4)气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 (5)南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响 (6)低碳出行、环保宣传 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $