第一单元 坚持党的全面领导（单元分层自测·能力提升卷）道德与法治新教材统编版九年级上册

**基本信息** 2026-2027学年九年级上册道德与法治第一单元“坚持党的全面领导”能力提升单元卷，融合中考真题与模拟题，以党史发展、时政热点为情境，强化政治认同与责任意识，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|党的历史事件（如开国大典、十一届三中全会）、精神谱系（建党精神、脱贫攻坚精神）、宗旨（全心全意为人民服务）|结合邮票、古文等素材，考查历史意义与精神内涵匹配，如第2题通过“开国大典”“改革春潮”邮票串联民族复兴历程| |非选择题|4题/60分|党的领导地位、以人民为中心、伟大建党精神传承|项目式探究（如21题党史馆展板分析）与生活实践结合，如23题以春晚无障碍直播体现民本思想，强化知行合一|

2026-2027学年九年级上册道德与法治单元自测 第一单元 坚持党的全面领导·能力提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．（24-25九年级上·湖南长沙·期末）鲁迅说过：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”回看中国探索复兴之路的历程，下列重大事件与其意义对应正确的是（    ） ①中国共产党成立———推翻了统治中国几千年的君主专制制度 ②社会主义三大改造完成————社会主义民主在中国大地上得以真正确立 ③中华人民共和国成立——彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ④十一届三中全会召开———为当代中国的发展奠定了根本政治前提和制度基础 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查党的百年奋斗史。 ①：辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，故①说法错误； ②：社会主义三大改造完成，标志着社会主义民主在中国大地上得以真正确立，故②说法正确； ③：中华人民共和国成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，故③说法正确； ④：完成社会主义革命，为当代中国的发展奠定了根本政治前提和制度基础，故④说法错误； 故本题选B。 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票的内容介绍。 开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 改革春潮 表现元素：党的十一届三中全会公告、小岗村大包干纪念雕塑 摆脱贫困 表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是（   ） A．“改革春潮”—对外开放进入了新的阶段 B．“摆脱贫困”—中国特色社会主义进入到新时代 C．三张邮票内容—党带领人民开启全面建成社会主义现代化强国的新征程 D．三张邮票内容—党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 【答案】D 【详解】本题考查党的百年奋斗--改革开放。 A：“改革春潮”邮票表现元素为党的十一届三中全会公告和小岗村大包干雕塑，反映的是改革开放的开 启（1978年），而非对外开放进入新阶段（如2001年入世），故A说法错误。 B：“摆脱贫困”邮票表现农村丰收和科技应用，体现脱贫攻坚成就，但“中国特色社会主义进入新时代”始于2012年十八大，邮票内容未直接对应新时代起点，故B说法错误。 C：三张邮票分别反映新中国成立（1949）、改革开放（1978）、脱贫攻坚（新时代），但“新征程”指全面建成社会主义现代化强国目标（2020年后），邮票未体现此内容，故C说法错误。 D：三张邮票依次对应新中国成立（站起来）、改革开放（富起来）、脱贫攻坚（强起来），完整展现党带领人民实现民族复兴的伟大飞跃，故D符合题意。 故本题选D。 3．（2025·广东中山·二模）习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政教师要将伟大建党精神“掰开揉碎”来讲，讲清讲透伟大建党精神的内涵和时代价值。深入分析，下面古文与建党精神内涵不匹配的是（   ） A．穷且益坚，不坠青云之志——坚守理想 B．一生苦如此，长羡村中民——不负人民 C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理 D．疆场纵横任驰骋，歼敌何计百万千——英勇斗争 【答案】B 【详解】本题考查伟大的建党精神。 A：穷且益坚，不坠青云之志的意思是：遭遇穷困而意志更加坚定，在任何情况下也不放弃自己的凌云之志；与建党精神内涵匹配。故A说法正确； B：诗句流露出一种对乡村生活向往和对自身艰难人生的感慨。“一生苦如此”直白地表达出人生充满苦难的境遇，“长羡村中民”则体现出对乡村百姓那种相对简单、宁静生活的羡慕之情。与不负人民不匹配，故B说法错误； C：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的意思是：在追寻真理（真知）方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地（上天下地）去追求和探索，与建党精神内涵匹配，故C说法正确； D：诗句整体上表达了一种积极向上、英勇豪迈的情感。既有对战斗场面的浪漫主义想象，又有对胜利的坚定信念，与建党精神内涵匹配，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 4．（2025·山西朔州·模拟预测）某校准备举行弘扬伟大建党精神的主题活动，下列能选取的活动有（   ） ①表演根据同名电视连续剧改编的舞台剧《觉醒年代》 ②组织“载人航天精神”“劳模精神”“女排精神”的观影活动 ③开展别开生面的丝帛红船剪纸环保袋手工制作体验活动 ④进行四大名著的整体教学及学生阅读汇报活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查弘扬和传承伟大建党精神 ①：舞台剧《觉醒年代》展现了中国共产党成立前后的历史历程，直接体现伟大建党精神，故①符合题意。 ②：载人航天精神、劳模精神等属于中国共产党人的精神谱系，是伟大建党精神的继承和发展，弘扬这些精神有助于传承建党精神，故②符合题意。 ③：“红船”是中国共产党诞生的象征，开展红船主题手工活动有利于弘扬伟大建党精神，故③符合题意。 ④：四大名著属于中华优秀传统文化，与伟大建党精神这特定政治主题无直接关联，故④不符合题意。 故本题选A。 5．（25-26九年级上·云南昆明·期末）中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神连接起来。下列伟大精神按形成时间排序正确的是（   ） ①井冈山精神 ②脱贫攻坚精神 ③特区精神 ④雷锋精神 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．④—①—③—② D．①—④—③—② 【答案】D 【详解】本题考查中国共产党精神谱系的历史时序。 ABCD：井冈山精神：形成于土地革命战争时期（1927年）；脱贫攻坚精神：形成于中国特色社会主义新时代（2013年精准扶贫战略实施后）；特区精神：形成于改革开放时期（1980年设立经济特区后）；雷锋精神：形成于社会主义革命和建设时期（20世纪60年代）；因此，伟大精神按形成时间排序正确的是①—④—③—②，故D符合题意；ABC说法错误； 故本题选D。 6．（2026·湖南衡阳·模拟预测）伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党和国家的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命。下列事例能够体现其内涵的是（     ） A．全家外出休闲旅游，用心增进家人情感交流 B．居民自觉垃圾分类，共同维护社区环境卫生 C．党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援 D．个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象 【答案】C 【详解】本题考查伟大建党精神的内涵 A：全家外出休闲旅游属于家庭生活范畴，与伟大建党精神无直接关联，故 A 不符合题意； B：居民自觉垃圾分类属于公民履行环保义务，体现社会公德，未直接体现中国共产党人的精神，故 B 不符合题意； C：党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援，体现了践行初心、担当使命、不怕牺牲、不负人民，符合伟大建党精神内涵，故 C 符合题意； D：个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象是违法行为，违背社会主义核心价值观，与伟大建党精神背道而驰，故 D 说法错误。 故本题选C。 7．（25-26九年级上·河南郑州·期末）校团委拟举办“精神谱系代代传”主题展览，按新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期三个板块布置展板学习民族精神。下列精神与展板顺序对应最恰当的一组是（   ） A．红岩精神——焦裕禄精神——北京冬奥精神 B．焦裕禄精神——井冈山精神——抗震救灾精神 C．红旗渠精神——西柏坡精神——伟大抗疫精神 D．延安精神——“两弹一星”精神——载人航天精神 【答案】D 【详解】本题考查中国不同历史时期的精神谱系。 A：红岩精神（新民主主义革命时期）——焦裕禄精神（社会主义革命和建设时期）——北京冬奥精神（新时代），北京冬奥精神属于新时代，不属于题干中的“改革开放和社会主义现代化建设新时期”，故A错误； B：焦裕禄精神（社会主义革命和建设时期）——井冈山精神（新民主主义革命时期）——抗震救灾精神（改革开放新时期），井冈山精神应属革命时期，但选项将其置于焦裕禄精神之后，时期顺序颠倒，故B错误； C：红旗渠精神（社会主义革命和建设时期）——西柏坡精神（新民主主义革命时期）——伟大抗疫精神（新时代），西柏坡精神应属革命时期，但选项将其置于红旗渠精神之后，时期顺序颠倒，故C错误； D：延安精神（新民主主义革命时期）——“两弹一星”精神（社会主义革命和建设时期）——载人航天精神（改革开放新时期），完全符合展板三个时期的顺序，故D正确； 故本题选D。 8．（25-26七年级下·福建福州·期末）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。以下时事能够直接体现这一主旨的有（     ） ①2026年2月1日，非洲首条沙漠重载铁路通车 ②2026年4月14日，中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张 ③中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福 ④《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民急难愁盼问题的解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查中国共产党的性质、宗旨、坚持中国共产党的领导 ①：非洲首条沙漠重载铁路通车属于国际基础设施建设合作，体现中国的大国担当，但不能直接体现中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，故①不符合题意； ②：中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张属于外交政策，体现中国致力于世界和平，但不能直接体现中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，故②不符合题意； ③：中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福，直接体现了党坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，故③符合题意； ④：《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民急难愁盼问题的解决，直接体现了党关注民生，全心全意为人民服务，故④符合题意； 故本题选D。 9．（25-26八年级下·江西吉安·期末）2026年1月，中共中央办公厅印发了《关于加强对村巡察工作的意见》。《意见》聚焦党中央决策部署落实、群众身边不正之风和腐败问题、村党组织政治和组织功能，着力压实整改责任，提升百姓获得感。此举体现（     ） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②社会主义制度是我国基本经济制度 ③党的宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党履行国家权力机关职能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党的性质、宗旨、中国特色社会主义最本质的特征 ①：中共中央印发意见加强对村巡察工作，彰显了党对基层工作的全面领导，表明党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，故①说法正确； ②：社会主义制度是我国的根本制度，故②说法错误； ③：意见强调着力提升百姓获得感，解决群众身边问题，彰显了党坚持以人民为中心，全心全意为人民服务的宗旨，故③说法正确； ④：中国共产党是执政党，属于政治组织而非国家机关，国家权力机关职能应由人民代表大会履行，党不能代替国家机关履职，故④说法错误。 故本题选B。 10．（2026·河南平顶山·二模）2026年3月5日，国务院政府工作报告指出：“持续巩固拓展脱贫攻坚成果，把常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹安排，守牢不发生规模性返贫致贫底线。”这体现了我国（     ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②解决了城乡发展不平衡的问题 ③让全体人民共享改革发展成果 ④实现了中国特色社会主义的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持以人民为中心 ①：巩固拓展脱贫攻坚成果，关注困难群众生活，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故①说法符合题意； ②：我国城乡发展不平衡问题仍然存在，尚未完全解决，“解决了”说法过于绝对，故②说法错误； ③：防止规模性返贫，有利于保障困难群众利益，让全体人民共享改革发展成果，故③说法符合题意； ④：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，目前正处于扎实推进过程中，“实现了”说法不符合实际，故④说法错误；故本题选B。 11．（25-26八年级下·黑龙江佳木斯·期末）天津市2025年政府工作报告中，“完善综合立体交通网络”“夯实安居惠民基础”“深化医保支付方式和医疗服务价格改革，拓展药品、医用耗材集采品种和范围”等一系列举措温暖人心。这体现了天津市人民政府（     ） ①坚持为人民服务的宗旨     ②坚持以人民为中心 ③认真履行法律监督职责     ④依法执政，规范公正文明执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查党的宗旨、坚持以人民为中心 ①：天津市人民政府采取一系列惠民举措，温暖人心，体现了政府坚持为人民服务的宗旨，故①说法符合题意； ②：完善交通、夯实安居基础、深化医保改革等举措关注民生，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故②说法符合题意； ③：在我国，人民检察院是国家的法律监督机关，人民政府是行政机关，不履行法律监督职责，故③说法错误； ④：中国共产党依法执政，人民政府依法行政，主体混淆，故④说法错误； 故本题选A。 12．（25-26九年级下·全国）在学习“坚持以人民为中心”一课时，老师引用习近平总书记的话：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（     ） ①人民立场是党的根本政治立场 ②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④党的各项工作只听取少数人的意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持以人民为中心 ①：习近平总书记的话体现党始终站在人民立场上，这正是党的根本政治立场的生动写照，故①正确。 ②：教材指出，中国共产党“始终同人民在一起，为人民利益而奋斗”，这与“想在一起、干在一起”高度一致，故②正确。 ③：党“在任何时候都把人民利益放在第一位”，这与“风雨同舟、同甘共苦”所体现的人民利益至上理念一致，故③正确。 ④：党的各项工作坚持“从群众中来，到群众中去”，广泛听取人民群众的意见，而不是“只听取少数人的意见”，故④错误。 故本题选A。 13.（25-26八年级下·全国）从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得（     ） ①没有共产党就没有新中国 ②中国共产党以宪法为根本的活动准则 ③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党的历史地位和作用。 ①：中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立了新中国，故①符合题意； ②：中国共产党以宪法为根本活动准则的说法本身正确，但题干强调党的历史贡献而非组织原则，故②不符合题意； ③：中华人民共和国是人民当家作主的国家，“公民当家作主”表述错误（应为“人民当家作主”），故③说法错误； ④：党的十八大以来取得的成就印证了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故④符合题意。 故本题选B。 14．（25-26九年级上·云南楚雄·期末）党自成立以来，团结带领中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，确立社会主义制度，推进改革开放，实现经济腾飞与科技进步，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，正昂首迈向民族伟大复兴。这说明（   ） ①党是中国人民和中华民族的先锋队     ②坚持党的领导，就没有困难 ③党领导立法，严格执法，公正司法     ④办好中国的事情，关键在党 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党的性质、地位和作用的相关知识。 ①：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，题干中党带领人民取得的一系列成就体现了这一性质，故①说法正确； ②：坚持党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证，但"就没有困难"的说法过于绝对，现实中仍会面临各种挑战，故②说法错误； ③：中国共产党领导立法工作（如提出立法建议、审定法律草案），但"严格执法"的主体是行政机关，"公正司法"的主体是司法机关，党不直接参与具体执法和司法活动，故③说法错误； ④：题干中党领导人民取得革命、建设、改革的伟大成就，印证了"办好中国的事情，关键在党"这一重要论断，故④说法正确； 故本题选B。 15．（2026·福建·中考真题）2026年2月，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这一要求发挥作用的过程，正确的是（     ） ①夯实党的执政根基         ②全面开展学习教育         ③进一步树立和践行正确政绩观 A．①—②—③ B．①—③—② C．②—③—① D．③—②—① 【答案】C 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导 A：夯实党的执政根基是最终目标，不应排在首位，开展学习教育才是起点，故A说法错误； B：夯实党的执政根基是最终目标，不应排在首位，且应先开展教育再树立观念，故B说法错误； C：全面开展学习教育是手段，通过教育进一步树立和践行正确政绩观是直接目的，最终有利于夯实党的执政根基，逻辑顺序正确，故C符合题意； D：应先全面开展学习教育，才能进一步树立和践行正确政绩观，顺序颠倒，故D说法错误； 故本题选C。 16．（24-25八年级下·河南周口）实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党的领导，这是因为（     ） ①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 ③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导 ①：中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，故①说法符合题意； ②：“全部责任”说法过于绝对，实现中国式现代化需要全体人民共同奋斗，故②说法错误； ③：党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，故③说法符合题意； ④：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，说法正确，但与题干强调的“坚持中国共产党的领导”的原因无直接对应关系，故④不符合题意。 故本题选C。 17．（2026·山东烟台·模拟预测）2025年是“十四五”规划收官之年，党中央对制定“十五五”规划提出建议，明确了未来五年国家发展的蓝图。随后，国务院据此起草规划纲要草案，提交全国人民代表大会审查批准。这一过程生动说明了（   ） ①党领导人民制定国家大政方针，并通过法定程序使其成为国家意志 ②中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③党的主张可以不经过全国人大直接实施 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导 ①：党中央提出建议，国务院起草，全国人大批准，体现了党领导人民制定国家大政方针，并通过法定程序使其成为国家意志，故①符合题意； ②：中国共产党必须在宪法和法律范围内活动说法正确，但题干强调的是党领导国家发展的过程，而非党受法律约束的角度，故②不符合题意； ③：党的主张必须经过全国人大法定程序才能成为国家意志，不能直接实施，故③说法错误； ④：党中央明确未来五年国家发展蓝图，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，故④符合题意； 故本题选C。 18.（25-26九年级上·江苏泰州·期末）“十五五”时期经济社会发展必须坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。这是因为（   ） A．中国共产党始终坚持执政为民的根本宗旨 B．党是最高政治领导力量，党是领导一切的 C．人民幸福生活是党的最高理想和最终目标 D．党通过全国人民代表大会制度来行使权力 【答案】B 【详解】本题考查中国共产党的领导地位。 A：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，“执政为民”是其执政理念而非根本宗旨，故A错误； B：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是最高政治领导力量，必须坚持党对一切工作的领导，这直接解释了题干原因，故B说法正确； C：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，故C说法错误； D：中国共产党通过人民代表大会制度领导国家事务，但具体行使国家权力的是全国人民代表大会而非党本身，故D说法错误； 故本题选B。 19.（25-26九年级上·河南信阳）中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。中国人民和中华民族谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。历史和现实充分证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。这表明（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②全面从严治党是新时代党和国家的中心任务 ③在中国共产党的领导下，我们已经实现共产主义 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查中国共产党的领导地位和作用。 ①：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，办好中国的事情关键在党，故①符合题意； ②：新时代党和国家的中心任务仍是经济建设，全面从严治党是党的建设的重要内容，并非中心任务，故②说法错误； ③：共产主义是党的最高理想和最终目标，目前尚未实现，故③说法错误； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这是中国特色社会主义的根本政治原则，故④符合题意； 故本题选C。 20.（25-26九年级下·全国）某中学在开展“听党话、跟党走”主题教育活动中，组织学生参观红色教育基地，学习革命先辈的光辉事迹。活动结束后，同学们纷纷表示要把对党的热爱转化为实际行动。这说明坚持和加强党的全面领导（      ） ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 ②只需要在思想上认同党的领导就可以了 ③要求我们坚定不移听党话、跟党走 ④要求我们努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】坚持中国共产党的领导 ①：教材明确指出，“坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中”。同学们把对党的热爱转化为实际行动，正体现了这一要求，故①说法正确。 ②：“只需要在思想上认同党的领导就可以了”说法错误。坚持和加强党的全面领导不仅要在思想上认同，更要在行动上落实。教材强调“必须体现在实际行动中”，说明思想和行动缺一不可，故②说法错误。 ③：教材指出，“我们要坚定不移听党话、跟党走”。这是坚持和加强党的全面领导对青少年的基本要求，故③说法正确。 ④：教材指出，我们要“努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是坚持和加强党的全面领导在青少年成长目标上的具体体现，故④说法正确。 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．（2026·黑龙江·中考真题）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 为庆祝中国共产党成立105周年，学校决定组织“知党情 感党恩 跟党走”的项目式学习活动，邀请你参与。 在学校党史馆内，同学们在讲解员的带领下，来到以下四块展板前。 展板一为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 展板二为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 展板三为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 展板四为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 (1)请你分析以上四块展板的内容揭示了哪些道理？（6分） 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ (2)伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。请你谈谈为什么要传承和弘扬伟大建党精神？（6分） (3)回到班级，同学们就如何更好地宣传伟大建党精神展开探讨，请你设计两种活动方式。（4分） (4)本次项目式学习即将结束，同学们准备亲手制作一张“庆祝中国共产党成立105周年纪念卡”，请你在此卡上写下自己对党的承诺。（6分） 庆祝中国共产党成立105周年纪念卡我承诺： 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 承诺人：XXX 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 ②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，团结带领中国人民取得伟大成就，推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 (2)①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生不息。 ④有利于弘扬民族精神、激发爱国情感、增强民族自尊心、自信心、自豪感； ⑤有利于增强社会责任感、实现中华民族伟大复兴； ⑥有利于弘扬中华传统美、践行社会主义核心价值观；等等。 (3)①开展以弘扬伟大建党精神为主题的主题班会； ②举办关于弘扬伟大建党精神的手抄报、黑板报、演讲比赛、征文竞赛等等。 (4)①热爱中国共产党，听党话、跟党走； ②拥护党的领导、积极学习宣传党的政策，传承红色基因； ③树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提升个人素养，练就过硬本领。 ④勇担时代重任，热心参加公益活动，关爱他人、服务社会； ⑤践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人；等等。 【详解】本题考查党的性质、初心使命、弘扬伟大建党精神、坚持中国共产党的领导 （1）从设问中可知要考查四块展板的内容揭示的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 四块展板梳理了中国共产党百年奋斗的完整历程，可知党的性质+党的初心和使命+中国特色社会主义最本质的特征等。 （2）从设问可知考查民族精神的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 传承和弘扬伟大建党精神，可知建党精神的作用；激发爱国热情，弘扬中华传统美、践行社会主义核心价值观；增强社会责任感；推动中华民族伟大复兴等。 （3）本题考查设计两种活动方式，为开放性试题，言之有理即可。 （4）本题考查在此卡上写下自己对党的承诺，为开放性试题，言之有理即可。 22．（2026·河南周口·二模）观察与思考 材料一  2026年是建党105周年，百余年风雨兼程，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，脱贫攻坚全面胜利、经济总量稳居世界第二位、民生福祉持续改善，书写了中国式现代化的精彩答卷。 材料二  河南牢记“奋勇争先、更加出彩”殷殷嘱托，聚焦制造业转型升级、科技创新突破、文旅融合发展，经济社会持续高质量发展，人民幸福感、获得感不断提升。 (1)结合建党105周年的发展成就，谈谈你对中国共产党的认识。（6分） (2)为助力河南更加出彩，中学生能够做出哪些贡献？（6分） 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨；党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；④中国共产党坚持以人民为中心。只有中国共产党才能领导中国人民取得中国革命、建设和改革的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴必须坚持党的领导。 (2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身素质，立志成才，为河南发展贡献力量； ②积极宣传河南的发展政策和优秀文化，自觉维护河南的良好形象； ③关注河南发展，为河南的高质量发展积极建言献策； ④主动参与社会实践，积极参加志愿服务活动，在服务社会、奉献社会中助力河南出彩。 【详解】本题考查党的性质、宗旨，中国特色社会主义最本质的特征、坚持中国共产党的领导。 （1）设问要求谈谈对中国共产党的认识，需要提炼材料关键词分析： 建党105周年、伟大飞跃、脱贫攻坚、民生改善：可联系党的性质、根本宗旨、发展思想、初心和使命；党的领导地位等。 （2）本题考查为助力河南更加出彩，中学生能够做出哪些贡献，是开放性主观题，言之有理即可。 23.（2026九下·全国·练习+25-26七下·黑龙江哈尔滨·期中改编）民本初心暖人心 强军护航享幸福。 材料一  2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，始终践行以人民为中心的发展思想，让团圆盛宴惠及每一位群众。晚会首次同步直播无障碍版本，通过手语表演与AI生成字幕，让视障、听障人士共享团圆喜悦，真正实现“春晚无边界”；同时，雄壮的军乐类节目展现了人民军队的崭新风貌，彰显人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民安居乐业、共享发展成果提供了坚实安全保障。党和国家始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让春晚的烟火气里装满人民的幸福感。 结合材料和所学知识，谈谈上述材料体现教材哪些观点？（6分） 民为邦本，本固邦宁。从古至今，我国历代统治者都重视人民的利益，着力解决百姓的实际需求；进入新时代，我国更是坚持以人民为中心的发展思想，把保障和改善民生放在突出位置，推出了一系列惠民政策，不断提升人民的生活品质，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (2)请结合生活实际，列举你知道的我国以人民为中心的具体事例。（6分） 【答案】（1）①党坚持以人民为中心。党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ②人民立场是中国共产党的根本立场。 ③党始终同人民在一起，把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 ④党始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 （2）①义务教育“双减”政策、减轻学生负担； ②深化医药卫生体制改革、医保异地结算方便群众就医； ③老旧小区改造提升居民生活质量； ④乡村振兴战略助力农村发展、缩小城乡发展差距。 ⑤实施就业优先战略，完善重点群体就业支持体系; ⑥完善覆盖全民的社会保障体系; 【详解】（1）从设问中可知考查党坚持以人民为中心，结合材料进行关键词提炼。 春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，始终践行以人民为中心的发展思想，让团圆盛宴惠及每一位群众；通过无障碍服务让全体人民（包括残障群体）共同享有文化发展成果。体现了党始终同人民在一起，把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。人民立场是中国共产党的根本立场。党坚持以人民为中心。党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 雄壮的军乐类节目彰显人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民安居乐业、共享发展成果提供了坚实安全保障。体现党始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 （2）本题要求列举我国以人民为中心的具体事例，属于开放性试题，言之有理即可。可从教育、医疗、民生、社会保障等角度作答。 24.（25-26九年级下·全国作业改编）2025年1月二十届中央纪委四次全会在北京召开，会议强调要“坚持和加强党中央集中统一领导”。某校九年级（3）班同学围绕“党的领导核心与权威”开展探究活动，请你参与其中。 【看·核心与权威】 材料一  全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 材料二  在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 【析·党的领导地位】 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈中国共产党领导的重要地位是什么？（4分） 【探·践行“两个维护”】 (2)“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验。请写出“两个维护”的具体内容，并说明青少年应如何践行“两个维护”。（10分） 【答案】 (1)①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、命运所在。 ②中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 ③是中国特色社会主义最本质的特征， ④是中国特色社会主义制度的最大优势， (2)A、“两个维护”是指：①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位； ②坚决维护党中央权威和集中统一领导。 B、青少年应做到： ①在思想上认同核心：认真学习党史，坚定理想信念、传承红色基因。 ②在行动上紧跟核心：拥护党的领导，宣传党的政策，听党话、跟党走。 ③在政治上维护核心：担当时代使命，将个人前途命运与国家发展、民族复兴紧密结合。 ④学习上：努力学习科学文化知识，提升自身素质和能力，践行社会主义核心价值观。 ⑤生活上：积极参与社会实践，传递社会正能量、敢于同损害党的利益的行为作斗争。 【详解】本题考查坚持党对一切工作的领导、加强党的全面领导，践行“两个维护” 【小题1】从设问中可知要考查中国共产党领导的重要地位的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。可知中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在。 “是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证”，可知中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 【小题2】“两个维护”需根据教材知识回答； “如何践行”：属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册道德与法治单元自测 第一单元 坚持党的全面领导·能力提升 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A D C D D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A B B C B B B C C 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（2分） ②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，团结带领中国人民取得伟大成就，推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（2分） ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（2分） (2)（共6分、3点即可、理论依据+意义） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源。（2分） ②伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 （2分） ③正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂，饱经磨难而生生不息。（2分） ④有利于弘扬民族精神、激发爱国情感、增强民族自尊心、自信心、自豪感；（2分） ⑤有利于增强社会责任感、实现中华民族伟大复兴；（2分） ⑥有利于弘扬中华传统美、践行社会主义核心价值观；等等。（2分） (3)①开展以弘扬伟大建党精神为主题的主题班会；（2分） ②举办关于弘扬伟大建党精神的手抄报、黑板报、演讲比赛、征文竞赛等等。（2分） (4)（共6分、3点即可） ①热爱中国共产党，听党话、跟党走；（2分） ②拥护党的领导、积极学习宣传党的政策，传承红色基因；（2分） ③树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提升个人素养，练就过硬本领。（2分） ④勇担时代重任，热心参加公益活动，关爱他人、服务社会；（2分） ⑤践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人；等等。（2分） 22.(1)（共6分、3点即可） ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（2分） ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；（2分） ③全心全意为人民服务是党的根本宗旨;党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；（2分） ④中国共产党坚持以人民为中心。只有中国共产党才能领导中国人民取得中国革命、建设和改革的伟大胜利，实现中华民族伟大复兴必须坚持党的领导。（2分） (2)（共6分、3点即可） ①树立远大理想，努力学习科学文化知识，提升自身素质，立志成才，为河南发展贡献力量；（2分） ②积极宣传河南的发展政策和优秀文化，自觉维护河南的良好形象；（2分） ③关注河南发展，为河南的高质量发展积极建言献策；（2分） ④主动参与社会实践，积极参加志愿服务活动，在服务社会、奉献社会中助力河南出彩。（2分） 23.（1）（共6分、3点即可） ①党坚持以人民为中心。党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（2分） ②人民立场是中国共产党的根本立场。（2分） ③党始终同人民在一起，把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。（2分） ④党始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨。（2分） （2）（共6分、3点即可） ①义务教育“双减”政策、减轻学生负担；（2分） ②深化医药卫生体制改革、医保异地结算方便群众就医；（2分） ③老旧小区改造提升居民生活质量；（2分） ④乡村振兴战略助力农村发展、缩小城乡发展差距。（2分） ⑤实施就业优先战略，完善重点群体就业支持体系;（2分） ⑥完善覆盖全民的社会保障体系;（2分） 24.(1)（共4分、2点即可） ①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、命运所在。（2分） ②中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 ③是中国特色社会主义最本质的特征;（2分） ④是中国特色社会主义制度的最大优势;（2分） (2)A、“两个维护”是指：①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位；（2分） ②坚决维护党中央权威和集中统一领导。（2分） B、青少年应做到：（共6分，3点即可、言之有理酌情得分） ①在思想上认同核心：认真学习党史，坚定理想信念、传承红色基因。（2分） ②在行动上紧跟核心：拥护党的领导，宣传党的政策，听党话、跟党走。（2分） ③在政治上维护核心：担当时代使命，将个人前途命运与国家发展、民族复兴紧密结合。（2分） ④学习上：努力学习科学文化知识，提升自身素质和能力，践行社会主义核心价值观。（2分） ⑤生活上：积极参与社会实践，传递社会正能量、敢于同损害党的利益的行为作斗争。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上册道德与法治单元自测 第一单元 坚持党的全面领导·能力提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．（24-25九年级上·湖南长沙·期末）鲁迅说过：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”回看中国探索复兴之路的历程，下列重大事件与其意义对应正确的是（    ） ①中国共产党成立———推翻了统治中国几千年的君主专制制度 ②社会主义三大改造完成————社会主义民主在中国大地上得以真正确立 ③中华人民共和国成立——彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ④十一届三中全会召开———为当代中国的发展奠定了根本政治前提和制度基础 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票的内容介绍。 开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花。 改革春潮 表现元素：党的十一届三中全会公告、小岗村大包干纪念雕塑。 摆脱贫困 表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等。 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是（   ） A．“改革春潮”—对外开放进入了新的阶段 B．“摆脱贫困”—中国特色社会主义进入到新时代 C．三张邮票内容—党带领人民开启全面建成社会主义现代化强国的新征程 D．三张邮票内容—党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 3．（2025·广东中山·二模）习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政教师要将伟大建党精神“掰开揉碎”来讲，讲清讲透伟大建党精神的内涵和时代价值。深入分析，下面古文与建党精神内涵不匹配的是（   ） A．穷且益坚，不坠青云之志——坚守理想 B．一生苦如此，长羡村中民——不负人民 C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理 D．疆场纵横任驰骋，歼敌何计百万千——英勇斗争 4．（2025·山西朔州·模拟预测）某校准备举行弘扬伟大建党精神的主题活动，下列能选取的活动有（   ） ①表演根据同名电视连续剧改编的舞台剧《觉醒年代》 ②组织“载人航天精神”“劳模精神”“女排精神”的观影活动 ③开展别开生面的丝帛红船剪纸环保袋手工制作体验活动 ④进行四大名著的整体教学及学生阅读汇报活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26九年级上·云南昆明·期末）中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神连接起来。下列伟大精神按形成时间排序正确的是（   ） ①井冈山精神 ②脱贫攻坚精神 ③特区精神 ④雷锋精神 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．④—①—③—② D．①—④—③—② 6．（2026·湖南衡阳·模拟预测）伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党和国家的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命。下列事例能够体现其内涵的是（     ） A．全家外出休闲旅游，用心增进家人情感交流 B．居民自觉垃圾分类，共同维护社区环境卫生 C．党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援 D．个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象 7．（25-26九年级上·河南郑州·期末）校团委拟举办“精神谱系代代传”主题展览，按新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期三个板块布置展板学习民族精神。下列精神与展板顺序对应最恰当的一组是（   ） A．红岩精神——焦裕禄精神——北京冬奥精神 B．焦裕禄精神——井冈山精神——抗震救灾精神 C．红旗渠精神——西柏坡精神——伟大抗疫精神 D．延安精神——“两弹一星”精神——载人航天精神 8．（25-26七年级下·福建福州·期末）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。以下时事能够直接体现这一主旨的有（     ） ①2026年2月1日，非洲首条沙漠重载铁路通车 ②2026年4月14日，中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张 ③中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福 ④《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民急难愁盼问题的解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（25-26八年级下·江西吉安·期末）2026年1月，中共中央办公厅印发了《关于加强对村巡察工作的意见》。《意见》聚焦党中央决策部署落实、群众身边不正之风和腐败问题、村党组织政治和组织功能，着力压实整改责任，提升百姓获得感。此举体现（     ） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②社会主义制度是我国基本经济制度 ③党的宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党履行国家权力机关职能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·河南平顶山·二模）2026年3月5日，国务院政府工作报告指出：“持续巩固拓展脱贫攻坚成果，把常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹安排，守牢不发生规模性返贫致贫底线。”这体现了我国（     ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②解决了城乡发展不平衡的问题 ③让全体人民共享改革发展成果 ④实现了中国特色社会主义的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（25-26八年级下·黑龙江佳木斯·期末）天津市2025年政府工作报告中，“完善综合立体交通网络”“夯实安居惠民基础”“深化医保支付方式和医疗服务价格改革，拓展药品、医用耗材集采品种和范围”等一系列举措温暖人心。这体现了天津市人民政府（     ） ①坚持为人民服务的宗旨     ②坚持以人民为中心 ③认真履行法律监督职责     ④依法执政，规范公正文明执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（25-26九年级下·全国）在学习“坚持以人民为中心”一课时，老师引用习近平总书记的话：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（     ） ①人民立场是党的根本政治立场 ②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④党的各项工作只听取少数人的意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（25-26八年级下·全国）从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得（     ） ①没有共产党就没有新中国 ②中国共产党以宪法为根本的活动准则 ③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（25-26九年级上·云南楚雄·期末）党自成立以来，团结带领中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，确立社会主义制度，推进改革开放，实现经济腾飞与科技进步，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，正昂首迈向民族伟大复兴。这说明（   ） ①党是中国人民和中华民族的先锋队     ②坚持党的领导，就没有困难 ③党领导立法，严格执法，公正司法     ④办好中国的事情，关键在党 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2026·福建·中考真题）2026年2月，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这一要求发挥作用的过程，正确的是（     ） ①夯实党的执政根基         ②全面开展学习教育         ③进一步树立和践行正确政绩观 A．①—②—③ B．①—③—② C．②—③—① D．③—②—① 16．（24-25八年级下·河南周口）实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党的领导，这是因为（     ） ①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 ③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 17．（2026·山东烟台·模拟预测）2025年是“十四五”规划收官之年，党中央对制定“十五五”规划提出建议，明确了未来五年国家发展的蓝图。随后，国务院据此起草规划纲要草案，提交全国人民代表大会审查批准。这一过程生动说明了（   ） ①党领导人民制定国家大政方针，并通过法定程序使其成为国家意志 ②中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③党的主张可以不经过全国人大直接实施 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18.（25-26九年级上·江苏泰州·期末）“十五五”时期经济社会发展必须坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。这是因为（   ） A．中国共产党始终坚持执政为民的根本宗旨 B．党是最高政治领导力量，党是领导一切的 C．人民幸福生活是党的最高理想和最终目标 D．党通过全国人民代表大会制度来行使权力 19.（25-26九年级上·河南信阳）中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。中国人民和中华民族谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。历史和现实充分证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。这表明（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②全面从严治党是新时代党和国家的中心任务 ③在中国共产党的领导下，我们已经实现共产主义 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20.（25-26九年级下·全国）某中学在开展“听党话、跟党走”主题教育活动中，组织学生参观红色教育基地，学习革命先辈的光辉事迹。活动结束后，同学们纷纷表示要把对党的热爱转化为实际行动。这说明坚持和加强党的全面领导（      ） ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 ②只需要在思想上认同党的领导就可以了 ③要求我们坚定不移听党话、跟党走 ④要求我们努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．（2026·黑龙江·中考真题）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 为庆祝中国共产党成立105周年，学校决定组织“知党情 感党恩 跟党走”的项目式活动，邀请你参与。 在学校党史馆内，同学们在讲解员的带领下，来到以下四块展板前。 展板一为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 展板二为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 展板三为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 展板四为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 (1)请你分析以上四块展板的内容揭示了哪些道理？（6分） 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ (2)伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。请你谈谈为什么要传承和弘扬伟大建党精神？（6分） (3)回到班级，同学们就如何更好地宣传伟大建党精神展开探讨，请你设计两种活动方式。（4分） (4)本次项目式学习即将结束，同学们准备亲手制作一张“庆祝中国共产党成立105周年纪念卡”，请你在此卡上写下自己对党的承诺。（6分） 庆祝中国共产党成立105周年纪念卡我承诺： 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 承诺人：XXX 22．（2026·河南周口·二模）观察与思考 材料一  2026年是建党105周年，百余年风雨兼程，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，脱贫攻坚全面胜利、经济总量稳居世界第二位、民生福祉持续改善，书写了中国式现代化的精彩答卷。 材料二  河南牢记“奋勇争先、更加出彩”殷殷嘱托，聚焦制造业转型升级、科技创新突破、文旅融合发展，经济社会持续高质量发展，人民幸福感、获得感不断提升。 (1)结合建党105周年的发展成就，谈谈你对中国共产党的认识。（6分） (2)为助力河南更加出彩，中学生能够做出哪些贡献？（6分） 23.（2026九下·全国·练习+25-26七下·黑龙江哈尔滨·期中改编）民本初心暖人心 强军护航享幸福。 材料一  2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，始终践行以人民为中心的发展思想，让团圆盛宴惠及每一位群众。晚会首次同步直播无障碍版本，通过手语表演与AI生成字幕，让视障、听障人士共享团圆喜悦，真正实现“春晚无边界”；同时，雄壮的军乐类节目展现了人民军队的崭新风貌，彰显人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民安居乐业、共享发展成果提供了坚实安全保障。党和国家始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让春晚的烟火气里装满人民的幸福感。 结合材料和所学知识，谈谈上述材料体现教材哪些观点？（6分） 材料二 民为邦本，本固邦宁。从古至今，我国历代统治者都重视人民的利益，着力解决百姓的实际需求；进入新时代，我国更是坚持以人民为中心的发展思想，把保障和改善民生放在突出位置，推出了一系列惠民政策，不断提升人民的生活品质，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (2)请结合生活实际，列举你知道的我国以人民为中心的具体事例。（6分） 24.（25-26九年级下·全国作业改编）2025年1月二十届中央纪委四次全会在北京召开，会议强调要“坚持和加强党中央集中统一领导”。某校九年级（3）班同学围绕“党的领导核心与权威”开展探究活动，请你参与其中。 【看·核心与权威】 材料一  全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 材料二  在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 【析·党的领导地位】 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈中国共产党领导的重要地位是什么？（4分） 【探·践行“两个维护”】 (2)“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验。请写出“两个维护”的具体内容，并说明青少年应如何践行“两个维护”。（10分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级上册道德与法治单元自测 第一单元 坚持党的全面领导·能力提升 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．（24-25九年级上·湖南长沙·期末）鲁迅说过：“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”回看中国探索复兴之路的历程，下列重大事件与其意义对应正确的是（    ） ①中国共产党成立———推翻了统治中国几千年的君主专制制度 ②社会主义三大改造完成————社会主义民主在中国大地上得以真正确立 ③中华人民共和国成立——彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史 ④十一届三中全会召开———为当代中国的发展奠定了根本政治前提和制度基础 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．（25-26九年级上·安徽合肥·期末）“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票的内容介绍。 开国大典 表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花。 改革春潮 表现元素：党的十一届三中全会公告、小岗村大包干纪念雕塑。 摆脱贫困 表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等。 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是（   ） A．“改革春潮”—对外开放进入了新的阶段 B．“摆脱贫困”—中国特色社会主义进入到新时代 C．三张邮票内容—党带领人民开启全面建成社会主义现代化强国的新征程 D．三张邮票内容—党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 3．（2025·广东中山·二模）习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思政教师要将伟大建党精神“掰开揉碎”来讲，讲清讲透伟大建党精神的内涵和时代价值。深入分析，下面古文与建党精神内涵不匹配的是（   ） A．穷且益坚，不坠青云之志——坚守理想 B．一生苦如此，长羡村中民——不负人民 C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索——坚持真理 D．疆场纵横任驰骋，歼敌何计百万千——英勇斗争 4．（2025·山西朔州·模拟预测）某校准备举行弘扬伟大建党精神的主题活动，下列能选取的活动有（   ） ①表演根据同名电视连续剧改编的舞台剧《觉醒年代》 ②组织“载人航天精神”“劳模精神”“女排精神”的观影活动 ③开展别开生面的丝帛红船剪纸环保袋手工制作体验活动 ④进行四大名著的整体教学及学生阅读汇报活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（25-26九年级上·云南昆明·期末）中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神连接起来。下列伟大精神按形成时间排序正确的是（   ） ①井冈山精神 ②脱贫攻坚精神 ③特区精神 ④雷锋精神 A．①—②—③—④ B．①—③—②—④ C．④—①—③—② D．①—④—③—② 6．（2026·湖南衡阳·模拟预测）伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是党和国家的宝贵精神财富，凝聚着中国共产党人的初心和使命。下列事例能够体现其内涵的是（     ） A．全家外出休闲旅游，用心增进家人情感交流 B．居民自觉垃圾分类，共同维护社区环境卫生 C．党员干部冲锋在前，主动参与各类应急救援 D．个别网红歪曲事实，随意诋毁革命先烈形象 7．（25-26九年级上·河南郑州·期末）校团委拟举办“精神谱系代代传”主题展览，按新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期三个板块布置展板学习民族精神。下列精神与展板顺序对应最恰当的一组是（   ） A．红岩精神——焦裕禄精神——北京冬奥精神 B．焦裕禄精神——井冈山精神——抗震救灾精神 C．红旗渠精神——西柏坡精神——伟大抗疫精神 D．延安精神——“两弹一星”精神——载人航天精神 8．（25-26七年级下·福建福州·期末）中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。以下时事能够直接体现这一主旨的有（     ） ①2026年2月1日，非洲首条沙漠重载铁路通车 ②2026年4月14日，中方提出维护和促进中东和平稳定四点主张 ③中共中央要求各级党组织树立和践行正确政绩观，为民造福 ④《关于加快革命老区振兴发展的意见》发布，聚焦人民急难愁盼问题的解决 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（25-26八年级下·江西吉安·期末）2026年1月，中共中央办公厅印发了《关于加强对村巡察工作的意见》。《意见》聚焦党中央决策部署落实、群众身边不正之风和腐败问题、村党组织政治和组织功能，着力压实整改责任，提升百姓获得感。此举体现（     ） ①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ②社会主义制度是我国基本经济制度 ③党的宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党履行国家权力机关职能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·河南平顶山·二模）2026年3月5日，国务院政府工作报告指出：“持续巩固拓展脱贫攻坚成果，把常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹安排，守牢不发生规模性返贫致贫底线。”这体现了我国（     ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②解决了城乡发展不平衡的问题 ③让全体人民共享改革发展成果 ④实现了中国特色社会主义的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（25-26八年级下·黑龙江佳木斯·期末）天津市2025年政府工作报告中，“完善综合立体交通网络”“夯实安居惠民基础”“深化医保支付方式和医疗服务价格改革，拓展药品、医用耗材集采品种和范围”等一系列举措温暖人心。这体现了天津市人民政府（     ） ①坚持为人民服务的宗旨     ②坚持以人民为中心 ③认真履行法律监督职责     ④依法执政，规范公正文明执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（25-26九年级下·全国）在学习“坚持以人民为中心”一课时，老师引用习近平总书记的话：“中国共产党始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。”这句话主要体现了中国共产党坚持（     ） ①人民立场是党的根本政治立场 ②党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗 ③党在任何时候都把人民利益放在第一位 ④党的各项工作只听取少数人的意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（25-26八年级下·全国）从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得（     ） ①没有共产党就没有新中国 ②中国共产党以宪法为根本的活动准则 ③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．（25-26九年级上·云南楚雄·期末）党自成立以来，团结带领中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，确立社会主义制度，推进改革开放，实现经济腾飞与科技进步，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，正昂首迈向民族伟大复兴。这说明（   ） ①党是中国人民和中华民族的先锋队     ②坚持党的领导，就没有困难 ③党领导立法，严格执法，公正司法     ④办好中国的事情，关键在党 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（2026·福建·中考真题）2026年2月，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》指出，经党中央同意，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。这一要求发挥作用的过程，正确的是（     ） ①夯实党的执政根基         ②全面开展学习教育         ③进一步树立和践行正确政绩观 A．①—②—③ B．①—③—② C．②—③—① D．③—②—① 16．（24-25八年级下·河南周口）实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党的领导，这是因为（     ） ①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ②党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 ③党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 17．（2026·山东烟台·模拟预测）2025年是“十四五”规划收官之年，党中央对制定“十五五”规划提出建议，明确了未来五年国家发展的蓝图。随后，国务院据此起草规划纲要草案，提交全国人民代表大会审查批准。这一过程生动说明了（   ） ①党领导人民制定国家大政方针，并通过法定程序使其成为国家意志 ②中国共产党自身必须在宪法和法律范围内活动 ③党的主张可以不经过全国人大直接实施 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18.（25-26九年级上·江苏泰州·期末）“十五五”时期经济社会发展必须坚持党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。这是因为（   ） A．中国共产党始终坚持执政为民的根本宗旨 B．党是最高政治领导力量，党是领导一切的 C．人民幸福生活是党的最高理想和最终目标 D．党通过全国人民代表大会制度来行使权力 19.（25-26九年级上·河南信阳）中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。中国人民和中华民族谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。历史和现实充分证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。这表明（   ） ①办好中国的事情，关键在党 ②全面从严治党是新时代党和国家的中心任务 ③在中国共产党的领导下，我们已经实现共产主义 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20.（25-26九年级下·全国）某中学在开展“听党话、跟党走”主题教育活动中，组织学生参观红色教育基地，学习革命先辈的光辉事迹。活动结束后，同学们纷纷表示要把对党的热爱转化为实际行动。这说明坚持和加强党的全面领导（      ） ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 ②只需要在思想上认同党的领导就可以了 ③要求我们坚定不移听党话、跟党走 ④要求我们努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．（2026·黑龙江·中考真题）紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。 为庆祝中国共产党成立105周年，学校决定组织“知党情 感党恩 跟党走”的项目式活动，邀请你参与。 在学校党史馆内，同学们在讲解员的带领下，来到以下四块展板前。 展板一为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 展板二为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 展板三为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 展板四为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 (1)请你分析以上四块展板的内容揭示了哪些道理？（6分） 一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ (2)伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。请你谈谈为什么要传承和弘扬伟大建党精神？（6分） (3)回到班级，同学们就如何更好地宣传伟大建党精神展开探讨，请你设计两种活动方式。（4分） (4)本次项目式学习即将结束，同学们准备亲手制作一张“庆祝中国共产党成立105周年纪念卡”，请你在此卡上写下自己对党的承诺。（6分） 庆祝中国共产党成立105周年纪念卡我承诺： 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 我将____________________________________________________________ 承诺人：XXX 22．（2026·河南周口·二模）观察与思考 材料一  2026年是建党105周年，百余年风雨兼程，中国共产党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，脱贫攻坚全面胜利、经济总量稳居世界第二位、民生福祉持续改善，书写了中国式现代化的精彩答卷。 材料二  河南牢记“奋勇争先、更加出彩”殷殷嘱托，聚焦制造业转型升级、科技创新突破、文旅融合发展，经济社会持续高质量发展，人民幸福感、获得感不断提升。 (1)结合建党105周年的发展成就，谈谈你对中国共产党的认识。（6分） (2)为助力河南更加出彩，中学生能够做出哪些贡献？（6分） 23.（2026九下·全国·练习+25-26七下·黑龙江哈尔滨·期中改编）民本初心暖人心 强军护航享幸福。 材料一  2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，始终践行以人民为中心的发展思想，让团圆盛宴惠及每一位群众。晚会首次同步直播无障碍版本，通过手语表演与AI生成字幕，让视障、听障人士共享团圆喜悦，真正实现“春晚无边界”；同时，雄壮的军乐类节目展现了人民军队的崭新风貌，彰显人民军队全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民安居乐业、共享发展成果提供了坚实安全保障。党和国家始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让春晚的烟火气里装满人民的幸福感。 结合材料和所学知识，谈谈上述材料体现教材哪些观点？（6分） 材料二 民为邦本，本固邦宁。从古至今，我国历代统治者都重视人民的利益，着力解决百姓的实际需求；进入新时代，我国更是坚持以人民为中心的发展思想，把保障和改善民生放在突出位置，推出了一系列惠民政策，不断提升人民的生活品质，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 (2)请结合生活实际，列举你知道的我国以人民为中心的具体事例。（6分） 24.（25-26九年级下·全国作业改编）2025年1月二十届中央纪委四次全会在北京召开，会议强调要“坚持和加强党中央集中统一领导”。某校九年级（3）班同学围绕“党的领导核心与权威”开展探究活动，请你参与其中。 【看·核心与权威】 材料一  全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 材料二  在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 【析·党的领导地位】 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈中国共产党领导的重要地位是什么？（4分） 【探·践行“两个维护”】 (2)“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验。请写出“两个维护”的具体内容，并说明青少年应如何践行“两个维护”。（10分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $