第一单元 坚持党的全面领导 单元测试- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 以党的百年奋斗历程为线索，融合历史与现实案例，强化政治认同的九年级上册道德与法治第一单元《坚持党的全面领导》单元卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|党的领导核心地位、宗旨、先锋模范作用等|结合1921年建党等历史事件与脱贫攻坚等现实案例，考查基础认知| |非选择题|3题/36分|伟大建党精神、以人民为中心、党的领导意义等|13题整合多则信息分析意义并关联中学生，体现责任意识；11题结合李大钊等人物事迹，深化政治认同|

九年级上册道德与法治第一单元测试卷 《坚持党的全面领导》 注意事项： 1. 本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2. 所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。 3. 道德与法治开卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 1921年，中国共产党成立；1949年，中华人民共和国成立；1978年，改革开放拉开大幕；2021年，全面建成小康社会……这一系列重大历史事件说明，中国共产党 ① 始终是中国革命和建设的领导核心 ② 始终坚持走和平发展道路 ③ 始终代表最广大人民的根本利益 ④ 始终坚持独立自主的和平外交政策 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 在革命战争年代，夏明翰写下“砍头不要紧，只要主义真”；在社会主义建设时期，焦裕禄忍着病痛带领群众治沙；在新时代，黄大发带领村民历时36年开凿“生命渠”。这些事迹共同体现了 ① 共产党人坚定的理想信念 ② 共产党人勇于自我革命的精神 ③ 共产党人全心全意为人民服务的宗旨 ④ 共产党人善于学习借鉴外国经验 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 习近平总书记指出：“我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，必须始终牢记初心使命。”从党的百年奋斗历程看，中国共产党能够赢得人民拥护的根本原因是 ① 党始终坚持民主集中制原则 ② 党始终坚持全心全意为人民服务 ③ 党始终坚持把人民利益放在第一位 ④ 党始终坚持依法治国基本方略 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 在脱贫攻坚战中，25.5万个驻村工作队、300多万名第一书记和驻村干部，同近200万名乡镇干部和数百万村干部一道奋战在扶贫一线，1800多名同志将生命定格在脱贫攻坚征程上。这充分说明 ① 共产党员发挥着先锋模范作用 ② 脱贫攻坚是党的中心工作 ③ 党始终保持同人民群众的血肉联系 ④ 党始终坚持公平正义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 从“两弹一星”到载人航天，从脱贫攻坚到疫情防控，中国共产党总能集中力量办大事。这得益于 ① 党中央的集中统一领导 ② 党始终坚持多党合作 ③ 党总揽全局、协调各方的领导核心作用 ④ 党始终坚持基层群众自治 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 某社区党支部组织党员开展“敲门行动”，入户了解居民困难，协调解决老旧小区加装电梯、垃圾分类等难题。这一做法体现了 ① 基层党组织发挥战斗堡垒作用 ② 党员发挥先锋模范作用 ③ 党坚持依法执政 ④ 党坚持全面从严治党 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 毛泽东指出：“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央的强有力的统一领导。”邓小平指出：“任何一个领导集体都要有一个核心。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢。”这些论述共同强调 ① 维护党中央权威的重要性 ② 确立领导核心的必要性 ③ 坚持民主集中制的必要性 ④ 坚持依法治国的重要性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 从延安时期的“自己动手，丰衣足食”，到新时代的“撸起袖子加油干”，中国共产党始终发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。这种精神 ① 是伟大建党精神的具体体现 ② 是改革开放后形成的 ③ 激励着一代代共产党人攻坚克难 ④ 只适用于革命战争年代 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 某校开展“红色家书”诵读活动，王尔琢在给父母的信中写道：“革命不成功，立誓不回家。”刘洋在给孩子的信中写道：“妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家。”这些家书告诉我们 ① 共产党人舍小家为大家的家国情怀 ② 共产党人坚定信仰、对党忠诚 ③ 共产党人善于表达情感 ④ 共产党人注重家庭教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 习近平总书记强调：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这说明 ① 马克思主义是科学的理论 ② 中国共产党始终坚持理论创新 ③ 马克思主义是唯一的真理 ④ 中国共产党不需要学习其他理论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 某地发生洪涝灾害后，当地党委迅速组织党员干部成立抢险突击队，转移被困群众，发放救灾物资，帮助受灾群众重建家园。这体现了 ① 党始终坚持人民至上、生命至上 ② 党员干部发挥先锋模范作用 ③ 党坚持依法执政 ④ 党坚持独立自主的和平外交政策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 某村在村党支部的带领下，建立“党支部+合作社+农户”的发展模式，发展特色种植产业，村集体经济收入大幅增长，村民人均收入翻了一番。这说明 ① 基层党组织是乡村振兴的领导核心 ② 党的领导能够带领人民实现共同富裕 ③ 党支部直接从事农业生产活动 ④ 村民不再需要参与村庄事务管理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 11. 阅读材料，完成下列任务。（12分） 李大钊面对绞刑架慷慨赴死，坚信“试看将来的环球，必是赤旗的世界”；夏明翰就义前写下《就义诗》：“砍头不要紧，只要主义真”；长征途中，红军将士跨越急流、征服雪山、穿越草地，胜利完成战略转移；焦裕禄忍着病痛带领兰考人民治理内涝、风沙、盐碱；黄大发历时36年，在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”，兑现了“水过不去，拿命来铺”的誓言。 在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅，用实干兑现誓言的黄大发……他们以热血赴使命、以行动践诺言。 （1）结合材料，归纳出伟大建党精神对中国革命、建设和脱贫攻坚事业起到了怎样的作用？（4分） （2）材料中的事迹体现了伟大建党精神中的哪些内容？请结合具体事例说明。（4分） （3）从材料中，你可以得出一个什么结论？请简要说明理由。（4分） 12. 阅读材料，完成下列任务。（12分） 材料一：在解放战争中，淮海战役后勤保障民工总数达543万人，相当于每个战斗员身后有9个民工在保障；渡江战役中，支前民工达320万人，筹运粮草4.5亿斤，征用船只5万多只。习近平总书记指出：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。” 材料二：在新时代，中国共产党始终坚持人民至上。从“小康不小康，关键看老乡”到“房子是用来住的，不是用来炒的”，从“打赢脱贫攻坚战”到“建设健康中国”，从“绿水青山就是金山银山”到“疫情防控坚持人民至上、生命至上”，党的各项政策始终围绕人民利益展开。 （1）材料一说明了什么道理？（4分） （2）据材料二，概括中国共产党是如何践行“以人民为中心”的发展思想的？（4分） （3）请你列举一项党和政府为改善民生采取的具体措施，并简要说明其意义。（4分） 13. 阅读材料，完成下列任务。（12分） 材料：某校九年级（1）班开展“坚持党的领导”主题探究活动。在活动中，同学们收集到以下信息： 信息一： 党中央作出“碳达峰、碳中和”重大战略部署，推动经济社会发展全面绿色转型。各地区各部门认真贯彻落实，大力发展新能源产业，严控高耗能项目，推动产业结构优化升级。 信息二： 某村党支部带领村民发展特色种植产业，修建文化广场，改善村容村貌，村民收入逐年提高。在党支部的协调下，村里还建立了“村民议事厅”，大事小情都由村民共同商议决定。 信息三： 在防汛救灾中，党员突击队冲锋在前，连续奋战48小时，转移被困群众1200余人，确保人民群众生命财产安全。灾后，党员干部又带头捐款捐物，帮助受灾群众重建家园。 信息四： 某科技企业成立党支部后，在党员技术骨干的带领下，攻克了多项“卡脖子”技术难题，企业创新能力显著提升，产品远销海外。 在交流讨论中，有同学提出：“坚持党的领导是国家的事，与我们中学生关系不大。” （1）结合上述信息，说明坚持党的领导对国家发展和人民生活的重要意义。（6分） （2）你是否同意“坚持党的领导与中学生关系不大”这一观点？请说明理由。（4分） （3）请你为班级“坚持党的领导”主题宣传活动设计两个具体的活动形式，并简要说明其内容。（2分） 参考答案 一、选择题（每小题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 A B C D A B 7 8 9 10 11 12 C D A B C D 二、非选择题（共36分） 11.（12分） （1）（4分） ①伟大建党精神能够坚定共产党人的理想信念，激励他们不怕牺牲、英勇斗争，从而推动革命事业走向胜利。（2分） ②伟大建党精神能够激励共产党人践行初心、担当使命，带领人民群众艰苦奋斗，推动社会主义建设事业和脱贫攻坚事业不断前进。（2分） （2）（4分） ①李大钊、夏明翰、长征红军面对困难和牺牲毫不退缩，体现了“坚持真理、坚守理想，不怕牺牲、英勇斗争”的精神。（2分） ②焦裕禄、黄大发、李保国、张桂梅及广大扶贫干部心系群众、无私奉献，体现了“践行初心、担当使命，对党忠诚、不负人民”的精神。（2分） （3）（4分） 结论： 伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，代代相传、历久弥新。（2分） 理由： 材料中从革命战争年代的李大钊、夏明翰、长征红军，到社会主义建设时期的焦裕禄、黄大发，再到新时代的扶贫干部，都在不同历史时期践行着相同的伟大建党精神。这说明伟大建党精神跨越时空、一脉相承，始终激励着中国共产党人不断奋斗。（2分） 12. （12分） （1）（4分） ①人民群众是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ②中国共产党始终同人民站在一起，党离不开人民，人民也离不开党。（答出两点即可） （2）（4分） ①关注民生需求：始终关注群众切身利益。 ②推动共同富裕：让全体人民共享发展成果。 ③保障人民健康：坚持人民至上、生命至上。 ④改善生态环境：满足人民对优美生态环境的需要。（答出两点即可，每点2分） （3）（4分） 示例： 城乡居民基本医疗保险制度。 意义： 减轻群众看病就医负担，保障人民身体健康，促进社会公平正义。 13.（12分） （1）（6分） ①信息一：制定战略部署，推动绿色转型，实现高质量发展。 ②信息二、四：带领人民发展经济、改善生活、推动科技创新，促进共同富裕。 ③信息三：保护人民生命财产安全，维护社会和谐稳定。（每点2分） （2）（4分） 不同意。 ①坚持党的领导关系到国家的长远发展和民族复兴，而国家的前途命运与每一个人的未来息息相关，中学生作为国家未来的建设者和接班人，不可能置身事外。 ②中学生生活在党的领导下所创造的安定、和谐的社会环境中，享受党的政策带来的教育、医疗、社会保障等各项福祉，党的领导与中学生的日常生活紧密相连。 （3）（2分） 活动一： “红色故事我来讲”演讲比赛——学生讲述革命先辈故事。 活动二： “我看家乡新变化”图片展——展示家乡在党的领导下发生的变化。（每个活动形式1分） 学科网（北京）股份有限公司 $