精品解析：河南南阳市邓州市2025-2026学年大象版三年级下学期期末考试科学试卷

邓州市2025—2026学年第二学期期末考试三年级 科学试卷 注意事项： 1.本次试卷共4页，四个大题，满分60分，考试时间40分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 下列辨别方向的方法中、与观察苔藓生长分布原理相同的是（ ）。 A. 太阳直杆法 B. 观察树木枝叶的疏密程度 C. 观察北极星的方位 【答案】B 【解析】 【详解】A．太阳直杆法利用太阳位置和影子变化辨别方向，属于天文观测，与苔藓利用植物生长习性原理不同； B．树木枝叶向阳面生长旺盛较密，背阳面生长较慢较疏，利用植物生长习性辨别方向，与苔藓原理相同； C．观察北极星利用恒星位置辨别北方，属于天文观测，与苔藓利用植物生长习性原理不同。 故选B。 2. 在设计制作指南针时，我们首先需要做的是 ( ) 。 A. 明确任务 B. 制定方案 C. 评估与改进 【答案】A 【解析】 【详解】工程设计制作通常遵循特定的流程。在进行制作之前，需要先清楚制作的目标和要求，随后才能构思具体的制作方法，最后进行测试和完善。因此，设计制作指南针的起始步骤是确认需要完成的具体任务。故选A。 3. 使用指南针时，第一步要做的是（ ）。 A. 转动刻度盘 B. 把指南针放平 C. 记录方向 【答案】B 【解析】 【详解】指南针是利用磁针指示方向的仪器，磁针需要自由转动才能准确指向南北。使用时，首先要把指南针放平，减小摩擦，确保磁针灵活转动。转动刻度盘和记录方向均在放平稳定后进行，不属于第一步操作。故选B。 4. 很多动物通过产卵繁殖后代。下列关于动物卵的说法正确的是（ ）。 A. 所有的卵外部都有硬壳保护 B. 所有的卵都在陆地上孵化 C. 动物的卵在大小、形态、产卵环境上各有不同 【答案】C 【解析】 【详解】A.许多水生动物如鱼和青蛙的卵外部没有硬壳，通常只有胶状物保护，并非所有卵都有硬壳，A选项错误； B.水生动物如鱼类的卵需要在水中孵化，只有部分陆生动物如鸟类的卵在陆地上孵化，B选项错误； C.不同种类的动物繁殖方式多样，例如鸡卵体积大且有硬壳，产在陆地上，而鱼卵体积小且无硬壳，产在水中，体现了卵的多样性，C选项正确。 故选C。 5. 在将蚕茧抽出蚕丝之前，应将蚕茧放在（ ）中浸泡。 A. 热水 B. 冷水 C. 常温水 【答案】A 【解析】 【详解】抽丝过程中，为了便于找到丝头并顺利抽出连续的蚕丝，需要让蚕茧变软。热水能有效软化蚕茧，使丝头容易理清，而冷水或常温水效果不佳。因此蚕茧应放在热水中浸泡。故选A。 6. 为了生存和繁殖后代，动物的（ ）会随环境变化而调整。 A. 外部形态和行为 B. 食物的种类 C. 身体的大小 【答案】A 【解析】 【详解】动物适应环境的方式主要体现在外部形态和行为习性上。为了生存和繁殖，动物会通过换毛、改变体色或采取迁徙、冬眠等行为来应对环境变化。食物种类取决于环境供给，身体大小通常相对固定，均不是动物随环境变化调整的主要适应特征。外部形态和行为准确概括了动物的适应机制。故选A。 7. 以下不是月球表面的特点的是（ ）。 A. 有环形山 B. 昼夜温差大 C. 有液体水 【答案】C 【解析】 【详解】A．月球表面分布着许多环形山，这是月球地貌的显著特征； B．月球上没有空气保温，白天温度很高，夜晚温度很低，昼夜温差大； C．月球上没有空气和水，环境干燥，不存在液体水。 故选C。 8. 太阳和地球的共同特点是（ ）。 A. 都有生命 B. 都是气态天体 C. 都位于太阳系且都是球体 【答案】C 【解析】 【详解】太阳和地球均位于太阳系，形状近似球体。地球有生命且表面固态，太阳无生命且主要由气体构成。符合两者共同特征的是同属太阳系且呈球状。故选C。 9. 太阳系中体积最大的行星是（ ），主要是氢气，是超大“氢气球”。 A. 土星 B. 木星 C. 天王星 【答案】B 【解析】 【详解】太阳系八大行星中，木星的体积和质量均居首位。木星属于气态巨行星，主要成分是氢和氦，符合题干中“体积最大”和“主要是氢气”的特征描述。土星体积仅次于木星，天王星体积相对较小。故选B。 10. 以下不属于制作地球科普海报时搜集资料的方式的是（ ）。 A. 网络搜索 B. 自己创作 C. 查阅书籍 【答案】B 【解析】 【详解】搜集资料是指从外部获取已有的信息和数据。网络搜索和查阅书籍都能找到现成的科学知识，属于搜集资料的方式；自己创作是产生新内容的过程，不属于从外部获取信息。因此自己创作不符合搜集资料的定义。故选B。 二、判断。（每题1.5分，共15分） 11. 人们基于“太阳有规律运动”规定了东南西北四个方向。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳每天东升西落，这种规律性的运动是自然界中可靠的定向参照。人们根据太阳升起的位置确定东方，落下的位置确定西方，进而推断出南方和北方，从而规定了东南西北四个基本方向。 12. 转动指南针，要使刻度盘上的南北方向与磁针指的方向一致。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】指南针是利用磁针指示方向的仪器，磁针静止时指向南北。使用时需调整刻度盘，使盘上的南北标记与磁针指向重合，这样刻度盘上的东西方向才能与实际方位对应，从而准确辨别方向。 13. 自制水浮式指南针旋转不灵敏，可以通过往塑料碗里加更多水改进。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】水浮式指南针依靠磁针在水面上自由转动来指示方向。旋转不灵敏通常是由于磁针受到的阻力过大，例如漂浮材料过重或磁针与容器壁摩擦。增加水量只能改变水位高度，无法减小磁针转动时受到的水面阻力。要提高灵敏度，应选用更轻的漂浮物，增强磁针磁性，并确保磁针悬浮且不接触容器壁。 14. 蜻蜓和狗的繁殖方式相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动物繁殖方式主要包括卵生和胎生。蜻蜓属于昆虫，通过产卵繁殖后代，是卵生动物；狗属于哺乳动物，直接生出幼崽，是胎生动物。卵生和胎生属于不同的繁殖方式，因此蜻蜓和狗的繁殖方式不相同。 15. 像蚕一样动物的生长和繁殖都需要一定的条件。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】动物生存依赖于环境，生长和繁殖过程需要食物、水、空气及适宜温度等基本条件。蚕作为动物的一种，其生命周期体现了这一普遍规律。所有动物在没有满足特定环境条件时都无法正常生长和繁衍，因此该说法是正确的。 16. 幼蚕身体两侧的小黑点是腹足，主要作用是运动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】幼蚕身体两侧的小黑点实际上是气门，这是蚕的呼吸器官，用于气体交换。腹足位于腹部，主要作用是协助爬行。题目中将气门误认为腹足，且功能描述错误。 17. 鱼的生命周期包括卵→幼体→幼鱼→成鱼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类属于卵生动物，生长发育过程从受精卵开始，孵化后成为幼体，逐渐长成幼鱼，最终发育为成鱼。这一过程完整涵盖了鱼类从出生到成熟的主要阶段，与题干描述一致。 18. 比较阳光照射对水蒸发的影响，采用的实验方法是模拟实验。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】探究阳光照射对水蒸发的影响，需要改变阳光这一条件，同时保持水量、温度等其他条件不变。这种只改变一个条件而保持其他条件不变的实验方法属于对比实验。模拟实验通常用于重现难以直接观察的自然现象，而水蒸发过程可以直接观察和控制，因此该实验采用的是对比实验。 19. 大气层包裹着地球，能保护地球，隔绝有害辐射。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球周围存在着一层厚厚的空气，称为大气层。大气层能够阻挡大部分来自宇宙的流星体撞击，并通过臭氧层吸收太阳发出的紫外线，防止有害辐射伤害地球生物。同时，大气层还具有保温作用，维持地球表面温度适宜。因此，大气层确实包裹着地球并起到保护及隔绝有害辐射的作用。 20. 设计版面环节，需要根据主题、资料、视觉效果等，综合考虑海报的版面设计。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作海报是科学探究成果展示与交流的常见形式。版面设计服务于信息传递，主题确定核心内容，资料提供具体素材，视觉效果影响观看体验。综合考量这些因素才能确保布局合理、重点突出，达到有效交流的目的，故该说法正确。 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中，直杆影子变化代表了________的变化。 【答案】太阳位置 【解析】 【详解】阳光下直杆影子的长短和方向变化，反映了太阳在天空中的位置变化。随着太阳东升西落，太阳高度角（太阳光线与地面的夹角）不断变化：早晨和傍晚太阳高度角小，影子长；正午太阳高度角大，影子短。影子方向始终与太阳方向相反。因此，直杆影子的变化代表了太阳位置的变化。 22. 让没有磁性的物体获得磁性的过程叫做________。用磁铁的磁极沿同一方向多次摩擦钢针，钢针的磁性会________。 【答案】 ①. 磁化 ②. 增强 【解析】 【详解】使原本没有磁性的物体得到磁性的过程称作磁化；使用磁铁磁极沿同一个方向反复摩擦钢针，属于摩擦磁化，持续同向摩擦可以让钢针内部磁畴排布更加整齐有序，钢针能够获得更强的磁性。 23. 根据动物身体内是否有________，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类、哺乳类等属于________。 【答案】 ①. 脊柱 ②. 脊椎动物 【解析】 【详解】生物学家按照动物体内有无脊柱这一重要标准，将动物划分成两大类：脊椎动物和无脊椎动物。脊柱是由许多块脊椎骨连接组成的骨骼结构。鱼类、鸟类、哺乳类身体内部都长有脊柱，因此它们都属于脊椎动物；像昆虫、蚯蚓这类体内没有脊柱的动物，属于无脊椎动物。 24. 蚕吐丝结茧，把自己包裹在里面，一段时间后蚕在茧中变成________。 【答案】蚕蛹 【解析】 【详解】蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕（幼虫）吐丝结茧包裹自身，经过一段时间后，蚕会在茧内转变为蛹，之后蛹再发育成蚕蛾。 25. 蛾和蝶都是由蛹发育来的，这个过程叫“______”。 【答案】羽化 【解析】 【详解】昆虫从卵孵出幼虫的过程称作孵化，幼虫老熟变蛹的过程称作化蛹，由蛹变成虫的过程称作羽化。 26. 月海不是真正的“海”，而是月球表面的黑色斑块，绝大多数月海分布在月球________。 【答案】正面 【解析】 【详解】月海是月球表面暗色玄武岩洼地，并不是海洋，绝大多数月海分布在月球正面，月球背面月海数量极少。 27. 像太阳、电灯等能发光的物体叫做_________________。 【答案】光源 【解析】 【详解】像太阳、电灯等能发光的物体叫做光源。影子的形成必须要有光源。 故答案为：光源 28. 按“行星的大小”从大到小排序，地球在太阳系八颗行星中位于第________位。 【答案】五 【解析】 【详解】太阳系八大行星按体积从大到小排列依次为木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星，因此地球位于第五位。 四、实践与探究。（每空1分，共20分） 29. 辨别方向。 科学课上，小科准备用回形针和条形磁铁探究磁铁的性质，并学习辨别方向的方法。 （1）小科发现回形针在条形磁铁的________（填“两端”或“中间”）受到的吸引力最强。磁铁上吸铁能力最强的部位叫作________。 （2）小科把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示。则条形磁铁的A端是________极。 （3）下图为两种用磁铁指示方向的方法 ①方法一叫做________指南针。待磁铁静止后，红色一端（N极）指向________方。 ②制作方法二时，为了指示方向更准确，支架应该选用________（填“铁质”或“木质”）材质，因为________。 【答案】（1） ①. 两端 ②. 磁极 （2）N （3） ①. 水浮式 ②. 北 ③. 木质 ④. 铁质材料会被磁铁吸引，干扰磁针指向 【解析】 【小问1详解】 条形磁铁磁力分布不均匀，两端磁力最强；磁力最强的部位叫做磁极（分为N北极、S南极），磁铁中间磁力最弱。 【小问2详解】 磁极相互作用规律：异名磁极相互吸引。 小磁针N极朝向磁铁B端，说明B端是S极；条形磁铁两端磁极相反，因此A端为S极（南极）。 【小问3详解】 把磁铁放在漂浮物上、浮在水面自由转动，是水浮式指南针；磁铁静止后，N极（红色端）指向北方。铁会被磁铁吸引，干扰磁铁自由转动，木质材料不会被磁铁吸引，不会影响磁铁指向。 30. 动物的一生。 菜粉蝶是我国分布最普遍、危害最严重的害虫。它的一生跟蚕很相似，经历四个阶段（如图）。 （1）请写出上图中菜粉蝶一生经历的阶段名称：①________、③________。 （2）把菜粉蝶经历的阶段按照生长顺序进行排序：________。 （3）菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物，它们对农作物危害最大的阶段是________。（填序号） （4）菜粉蝶繁殖后代的方式是________。 （5）菜粉蝶属于昆虫。请根据你对昆虫特征的了解，写出判断菜粉蝶是昆虫的理由：________。 【答案】（1） ①. 幼虫 ②. 卵 （2）③①④② （3）① （4）卵生 （5）身体分为头、胸、腹三部分；头部长有触角、胸部长有三对足。 【解析】 【小问1详解】 菜粉蝶属于完全变态发育，四个阶段依次为卵→幼虫→蛹→成虫。图③是卵，①是幼虫（菜青虫），④是蛹，②是成虫（菜粉蝶）。 【小问2详解】 菜粉蝶一生的生长顺序是先从卵开始，孵化成幼虫，之后化蛹，最后破蛹变为成虫，对应顺序③①④②。 【小问3详解】 菜粉蝶的幼虫（①菜青虫）大量啃食农作物叶片，因此对农作物危害最大。 【小问4详解】 由卵孵化出新个体的繁殖方式叫作卵生。菜粉蝶通过产卵繁殖后代。 【小问5详解】 菜粉蝶身体分为头、胸、腹三部分，头部具有触角，胸部生长三对足，满足昆虫的特征，所以它属于昆虫。 31. 只有一个地球。 为了完成本单元“制作地球科普海报”的任务，科学小组开展了以下探究和观察活动，请你运用所学知识完成下列问题。 （1）小科想要知道地球上是海洋多还是陆地多，将透明方格计算纸覆盖在地球仪上，他使用的探究方法是________（填“数格子法”“十指法”或“查阅资料法”）。 （2）在模拟环形山形成的实验中，小科用大小不同的球撞击细沙，这是________（填“对比实验”或模拟实验”）。实验中，大小不同的球代表的是________，细沙代表的是月球表面。 （3）如图所示，在利用简易观测工具测量一天中影子变化的实验中，太阳和木圆柱分别是________。选填“光源和遮挡物”或“遮挡物和光源”） （4）上题实验中观测到的影子变化如图，请你写出阳光下物体影子的变化规律：________写出一条即可） （5）和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（ ）。 A. 地球是一个球体 B. 地球不会发光 C. 地球有丰富的液态水 （6）为了制作“地球科普海报”，正确的步骤是________。（填序号） ①搜集整理地球相关资料 ②设计海报版面并绘画装饰 ③确定海报主题 ④检查数据准确性并修改 【答案】（1）数格子法 （2） ①. 模拟实验 ②. 陨石 （3）光源和遮挡物 （4）一天中，影子的长短和方向都会发生变化。（或“一天中，影子先变短再变长。） （5）C （6）③①②④ 【解析】 【小问1详解】 通过在地球仪上覆盖透明方格纸，统计海洋和陆地各自占据的格子数量，可以估算两者的面积比例，这是一种直观且可操作的量化方法。 【小问2详解】 该实验模拟了陨石撞击月球表面形成环形山的过程，属于模拟实验。球代表陨石，细沙模拟月表物质，撞击形成的凹坑模拟环形山。 【小问3详解】 影子形成的三个条件是：光源（太阳）、遮挡物（木圆柱）、屏幕（地面）。太阳是光源，木圆柱是遮挡物，影子的形成是由于光沿直线传播。 【小问4详解】 一天中，随着太阳东升西落，影子长度先变短后变长；同时影子的方向也与太阳方向相反，不断变化。 【小问5详解】 地球是目前已知唯一拥有大量液态水的行星，水是生命存在和维持的重要条件。太阳是恒星，自身发光发热；月球是卫星，表面无液态水。三者中，地球的独特之处在于拥有丰富的液态水。 【小问6详解】 制作科普海报的一般流程为：先确定主题（③），再搜集相关资料（①），然后设计版面并绘画装饰（②），最后检查数据准确性并修改（④）。这一顺序符合信息整理与表达的基本逻辑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邓州市2025—2026学年第二学期期末考试三年级 科学试卷 注意事项： 1.本次试卷共4页，四个大题，满分60分，考试时间40分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 一、选择题。（每题1.5分，共15分） 1. 下列辨别方向的方法中、与观察苔藓生长分布原理相同的是（ ）。 A. 太阳直杆法 B. 观察树木枝叶的疏密程度 C. 观察北极星的方位 2. 在设计制作指南针时，我们首先需要做的是 ( ) 。 A. 明确任务 B. 制定方案 C. 评估与改进 3. 使用指南针时，第一步要做的是（ ）。 A. 转动刻度盘 B. 把指南针放平 C. 记录方向 4. 很多动物通过产卵繁殖后代。下列关于动物卵的说法正确的是（ ）。 A. 所有的卵外部都有硬壳保护 B. 所有的卵都在陆地上孵化 C. 动物的卵在大小、形态、产卵环境上各有不同 5. 在将蚕茧抽出蚕丝之前，应将蚕茧放在（ ）中浸泡。 A. 热水 B. 冷水 C. 常温水 6. 为了生存和繁殖后代，动物的（ ）会随环境变化而调整。 A. 外部形态和行为 B. 食物的种类 C. 身体的大小 7. 以下不是月球表面的特点的是（ ）。 A. 有环形山 B. 昼夜温差大 C. 有液体水 8. 太阳和地球的共同特点是（ ）。 A. 都有生命 B. 都是气态天体 C. 都位于太阳系且都是球体 9. 太阳系中体积最大的行星是（ ），主要是氢气，是超大“氢气球”。 A. 土星 B. 木星 C. 天王星 10. 以下不属于制作地球科普海报时搜集资料的方式的是（ ）。 A. 网络搜索 B. 自己创作 C. 查阅书籍 二、判断。（每题1.5分，共15分） 11. 人们基于“太阳有规律运动”规定了东南西北四个方向。（ ） 12. 转动指南针，要使刻度盘上的南北方向与磁针指的方向一致。（ ） 13. 自制水浮式指南针旋转不灵敏，可以通过往塑料碗里加更多水改进。（ ） 14. 蜻蜓和狗的繁殖方式相同。（ ） 15. 像蚕一样动物的生长和繁殖都需要一定的条件。（ ） 16. 幼蚕身体两侧的小黑点是腹足，主要作用是运动。（ ） 17. 鱼的生命周期包括卵→幼体→幼鱼→成鱼。（ ） 18. 比较阳光照射对水蒸发的影响，采用的实验方法是模拟实验。（ ） 19. 大气层包裹着地球，能保护地球，隔绝有害辐射。（ ） 20. 设计版面环节，需要根据主题、资料、视觉效果等，综合考虑海报的版面设计。（ ） 三、填空题。（每空1分，共10分） 21. 在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中，直杆影子变化代表了________的变化。 22. 让没有磁性的物体获得磁性的过程叫做________。用磁铁的磁极沿同一方向多次摩擦钢针，钢针的磁性会________。 23. 根据动物身体内是否有________，将其分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、鸟类、哺乳类等属于________。 24. 蚕吐丝结茧，把自己包裹在里面，一段时间后蚕在茧中变成________。 25. 蛾和蝶都是由蛹发育来的，这个过程叫“______”。 26. 月海不是真正的“海”，而是月球表面的黑色斑块，绝大多数月海分布在月球________。 27. 像太阳、电灯等能发光的物体叫做_________________。 28. 按“行星的大小”从大到小排序，地球在太阳系八颗行星中位于第________位。 四、实践与探究。（每空1分，共20分） 29. 辨别方向。 科学课上，小科准备用回形针和条形磁铁探究磁铁的性质，并学习辨别方向的方法。 （1）小科发现回形针在条形磁铁的________（填“两端”或“中间”）受到的吸引力最强。磁铁上吸铁能力最强的部位叫作________。 （2）小科把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示。则条形磁铁的A端是________极。 （3）下图为两种用磁铁指示方向的方法 ①方法一叫做________指南针。待磁铁静止后，红色一端（N极）指向________方。 ②制作方法二时，为了指示方向更准确，支架应该选用________（填“铁质”或“木质”）材质，因为________。 30. 动物的一生。 菜粉蝶是我国分布最普遍、危害最严重的害虫。它的一生跟蚕很相似，经历四个阶段（如图）。 （1）请写出上图中菜粉蝶一生经历的阶段名称：①________、③________。 （2）把菜粉蝶经历的阶段按照生长顺序进行排序：________。 （3）菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物，它们对农作物危害最大的阶段是________。（填序号） （4）菜粉蝶繁殖后代的方式是________。 （5）菜粉蝶属于昆虫。请根据你对昆虫特征的了解，写出判断菜粉蝶是昆虫的理由：________。 31. 只有一个地球。 为了完成本单元“制作地球科普海报”的任务，科学小组开展了以下探究和观察活动，请你运用所学知识完成下列问题。 （1）小科想要知道地球上是海洋多还是陆地多，将透明方格计算纸覆盖在地球仪上，他使用的探究方法是________（填“数格子法”“十指法”或“查阅资料法”）。 （2）在模拟环形山形成的实验中，小科用大小不同的球撞击细沙，这是________（填“对比实验”或模拟实验”）。实验中，大小不同的球代表的是________，细沙代表的是月球表面。 （3）如图所示，在利用简易观测工具测量一天中影子变化的实验中，太阳和木圆柱分别是________。选填“光源和遮挡物”或“遮挡物和光源”） （4）上题实验中观测到的影子变化如图，请你写出阳光下物体影子的变化规律：________写出一条即可） （5）和太阳、月球相比较，地球的独特之处是（ ）。 A. 地球是一个球体 B. 地球不会发光 C. 地球有丰富的液态水 （6）为了制作“地球科普海报”，正确的步骤是________。（填序号） ①搜集整理地球相关资料 ②设计海报版面并绘画装饰 ③确定海报主题 ④检查数据准确性并修改 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $