2.4 噪声的危害和控制 课后练习题 2026-2027学年人教版八年级物理上册

**基本信息** 以“知识点梳理+巩固练习”分层设计，通过基础填空到综合应用的梯度设置，强化噪声危害与控制的物理观念，培养科学思维与应用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |知识点梳理|乐音与噪声定义、噪声单位、控制方法等核心概念|填空形式直接强化记忆，夯实物理观念| |巩固练习|从单一判断到综合应用（如降噪耳机原理分析）|选择、填空、阅读题结合，通过生活情境（如教室隔音、AI语音助手）考查科学思维与问题解决能力|

2.4 噪声的危害和控制 知识点梳理 1、乐音：人们把物体 的振动产生的、听起来 的声音叫乐音。 2、噪声 ①从物理学角度：噪声是指那些 、 的声音，是发声体做 时产生的； ②从环保的角度：凡是 人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声； ③噪声的波形：如图所示，从甲的波形图可知，物体的振动是有规律的，产生的声音是 ；从乙的波形图可知，物体的振动杂乱无章、无规律，产生的声音是噪声。 3、我们在生活中常用 来表示声音强弱的单位。人们刚刚听到的声音的响度为_______dB；_____dB以上的噪声将会对人的听力造成损伤；_____dB相当于微风吹落树叶的沙沙声。为了保护听力，应控制噪声不超过_________dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过________dB；为了保证休息和睡眠，应控制噪声，不超过_________dB。 4、生活中，给工厂的机器加装橡胶垫以减少振动发声，是在 处控制噪声；在道路两侧安装透明隔声板，是在 过程中控制噪声；消防员佩戴防噪声耳罩执行任务，是在 处控制噪声。（均选填“声源”“传播”或“人耳”） 巩固练习 1．教室内物理老师正在讲课，同学们在安静地听讲。下列说法正确的是（     ） A．此时教室内声音强弱的等级约为120dB B．同学们听到老师的讲课声说明声音能传递能量 C．老师的讲课声主要是通过空气传到同学们的耳朵中 D．关紧教室门是在防止噪声产生 2．下列措施中，用于在传播过程中减弱噪声，且属于隔音措施的是（     ） A．摩托车安装消声器 B．工人佩戴防噪声耳罩 C．临街房屋安装双层真空玻璃 D．学校附近禁止汽车鸣笛 3．如图所示，中国汽车制造商正将DeepSeek的AI（人工智能）功能引入旗下车型，利用AI语音助手可关闭车窗从而实现减弱噪声。以下减弱噪声的方法与之相同的是（     ） A．摩托车上的消音器 B．路口的噪声监测仪 C．高架路上的隔音板 D．工厂里的降噪耳塞 4．“东风快递，使命必达”！东风系列洲际导弹，平均速度为25马赫，最大速度可以达到30马赫（1马赫≈340m/s）。下列说法正确的是（　　） A．导弹的平均速度比超声波的传播速度慢 B．导弹发射时巨大的轰鸣声与空气振动无关 C．导弹横跨17000km的太平洋只需约2000s D．工作人员戴耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 5．手机AI能模仿演员的声音，模仿的是声音的__________。开会或学习时，手机要调成“静音”模式，这是在____________减弱噪声。正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了，于是关上了房间门，这属于在___________减弱噪声。 6．学习了声音的产生和传播后，小明同学又掌握了很多物理知识。 (1)声音在水中的传播速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。 (2)如图甲、乙所示是两种声音的波形图，其中______是噪声的波形，这是从______的角度来判断。 (3)噪声是当代社会的公害之一，为了减小城市噪声污染，很多市区禁止机动车鸣笛，这是从______处减弱噪声的。 7．2025年“春运”期间，火车站候车大厅中人头攒动，座无虚席。小红和爸爸在候车大厅等待火车，此时大厅外火车的轰鸣声较大，工作人员关闭候车大厅的大门，小红戴上了自己的耳塞。_________（选填“工作人员”或“小红”）是在传播过程中减弱噪声。大厅内设有噪声监测装置，某一时刻其显示屏上显示的数字为58.50，这个数字的单位是_________。 8．如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅里看电视，电视的声音打扰了你的休息。请你提出一种减少噪声干扰的具体方法______；空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用，利用其控制噪声属于在______控制噪声。 9．以下几种控制噪声的措施，______图在声源处控制噪音产生，______图在传播过程中阻隔噪音传播，______图在噪声的接收处控制或减弱噪声。 10．阅读下面的短文，回答问题： 科技降噪 降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机，降噪耳机有两种：被动降噪耳机和主动降噪耳机。 被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声，一般只能阻挡高频噪声，对人耳能听到的环境低频噪声（100-1000Hz）降噪效果不明显。 主动降噪耳机利用“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相同、相位相反的声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图甲所示。大部分主动降噪耳机采用体积较大的头戴式设计，可利用耳塞棉和耳机外壳等构造阻挡外界噪声，进行第一轮隔音，同时也为了有充足的空间安装主动降噪电路以及电源。如图乙所示，某型号主动降噪耳机的原理为：先由信号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声信号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 降噪耳机能够帮助人们减少噪声干扰，提升生活品质，但是环境声音被屏蔽了，可能会增加危险，尽量不要在街上走路时使用降噪耳机。另外，长期使用也存在听力损伤的风险。 (1)降噪耳机是在________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声； (2)主动降噪耳机通过降噪系统产生与外界噪声振幅相同、________的声波实现降噪效果； (3)经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度________（选填“相同”或“不同”）； (4)小丽同学在家里学习时，如果此时身边有人不停在说话，她最好选择佩戴________（选填“主动”或“被动”）降噪耳机。（已知人类发声频率范围约为85-1100Hz） 参考答案 知识点梳理 1、 有规律，心情舒畅； 2、 2、刺耳难听，令人厌烦，无规则振动，妨碍，干扰，乐音 3、分贝；0；90；10；90；70；50 4、声源 传播 人耳 巩固练习 1．C 2．C 3．C 4．C 5． 音色 声源处 声音传播途中 6．(1)大于 (2) 乙 物理学 (3)声源 7． 工作人员 分贝 8． 把电视音量调小 传播过程中 9． 甲 乙 丙 10．(1)人耳处 (2)相位相反 (3)相同 (4)主动 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $