内容正文:
中国古代中央集权制度的演进
西周 初现雏形 第1课
秦朝 确立形成 第2课
汉唐宋 不断强化 第3\4课
明清 达到顶峰 第4课
第一课
夏商制度与西周封建
课标要求:
了解宗法制与分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
重点、难点:
1.西周的分封制、宗法制。
2.中国早期政治制度的特点。
西周的政治制度
1.西周建国
公元前1046年,武王伐纣,定都镐京
2.制度的主要推行者
周公——摄政
3.主要推行哪些制度?
(一)分封制(含义/目的/内容/作用)
分给谁:
内容:
享有的权利和履行的义务:
分什么:
看图p3:举例说明对象分哪几类?
看教材p3文字
看教材p3小字
谁来分:
看教材p3文字
权力:世袭统治权、爵位、军权。
义务:服从、朝觐、纳贡、出征
阅读材料,思考周幽王点燃烽火,诸侯必至,这反映了什么?
烽火台是古代战时传递战报、调兵的军事设施。史载西周末年,周幽王取了一位貌若天仙的女子——褒姒。可褒姒进宫以后从未一笑,于是周幽王就采用奸臣虢石父的计谋,无故点燃烽火狼烟,引得四方诸侯前来救驾。当诸侯们汗流浃背的赶来时,见到的却是烽火台上灯红酒绿、歌舞升平的现象,于是愤然离去。这时褒姒看见诸侯们的狼狈样,果真笑了。公元前771年犬戎入侵西周,周幽王再次点燃烽火,企图使诸侯前来救援,结果无人来救,都城镐京沦陷,周幽王被杀于骊山。自此西周灭亡,留下“烽火戏诸侯,一笑失天下的典故”。
论从史出一:
●西周分封制 作用?
前提:保证周王室强大的条件
【嫡子】:嫡即正妻,是正妻所生的儿子。
【嫡长子】:即宗子,是正妻所生的大儿子。
【大宗】:在宗法制度下,由嫡长子传宗继统,这个系统称为大宗。
【小宗】:在宗法制度下,嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。
(二)宗法制(目的/特点/影响)
漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人,一看就没有手拿象征知识的“书卷”的站立者有出息,但没有办法,正如图中的长者所说“你虽然有才,但毕竟是次子,任命吧”。这就是对我国古代 嫡长子继承制的真实写照:立嫡以长不以贤、立子以贵不以长。纵你有经天纬地之才,也无可奈何。
谈谈宗法制