内容正文:
第五单元
比和比例
2比例
第1课时
比例的意义
口算
直接写出得数。
子5
7x16=
835
15÷71
15×38=
17
1925
21÷7=
2
4×125=
13-16=
8÷4=
15·5
1827
3÷13=
16:16
10×12
14÷7=
2
笔算
二求下面各比的比值。
1.5:6
昌号
7:1
86
3.6:2.7
60:12
4.6:3.4
应用算
三如图,两条互相垂直的线段把一个正方形分成了4块,a、b、c、d分别表示
对应区域的面积,请写出a、b、c、d组成的一个比例。(单位:cm)
3
a
b
6
d
©用时
分
答错
道小评价☆☆☆☆☆家长签字
2¥
口骨天天练
六年级上JJ
第2课时
比例的基本性质
拍照批改
口算
直接写出得数。
5x1=
26×
9
69
811
12÷
18
17
÷54=
08
37
7×12
532
2F10
2x15=
5、16
12:4=
2
239
158
笔算
解比例。
x:30=15:18
3.5:7=x:40
元岩
4.2
31.
0.5_
5=2x
3.5-5.6
0.35:x=0.14:0.2
应用算
若甲数的子等于乙数的(甲数、乙数都不为0),则甲.乙两数的最简整数
比是多少?
28
©用时
分
答错
道小评价☆☆☆☆☆家长签字口管天天练
六年级上J川
答:甲数与丙数的比是9:14,甲数、乙数与丙
数三个数的比是9:12:14。
2
比例
第1课时
比例的意义
21
2
50
15
5
251日
100
3
2
38
25
1
20
二4
214
23
43
5
三、示例:a:b=c:d
第2课时
比例的基本性质
`54
9
14
51
6品
3
7
44
8
3
38
1
2号
二、x=25
x=20
x=0.4
x=14
x=0.8
x=0.5
三、甲:乙
3:2
53
=9:10
答:甲、乙两数的最简整数比是9:10。
3比的应用
第1课时按比例分配
-、7:14=4:82:2.4=5:6
14:49=2:710:16=5:8
1
二、x25
4
x=96
x=2x=2x=8.6
3
三、48×3+4+5
=12(厘米)
48×
4
3+4+5
=16(厘米)
5
48×3+4+5
20(厘米)
答:三条边的长度分别是12厘米,16厘米,
20厘米。
第2课时
比的应用
9
1
8
49
4
35
1
9
1
5
15
4
15
1.135
5
、x=
10
x一27
x25
x=96
x=5
.1
x一12
三、解:设这条轮椅坡道的垂直高度是x米。
72
x12.8=1:16
x=0.8
答:这条轮椅坡道的垂直高度是0.8米。
4正比例
第1课时正比例
9131
一83
3
2
6
2
5
2
1
321
2-3
25
二x
28
x-
2
x=9
3
7
x=0.16x=24
三、17.636
50187330
(从左往右)
第五单元计算能力测评
一、3
4
1
15
2
100
5813
2
1.7
338
25
16
18
44
23
560
1
43
1
415
12
50
0.16
二、5:21142:1
2:3
5:21:145:8
3:10250:18:5
5:69:112:3
三、x=0.8x=16
7
x=1.47
x=4.5x=27x=8
x=10x=12x=16
四、1.正
2.180÷90=2(时)
180-60×2=60(千米)
答:焦叔叔距离赵州桥60千米。
测量旗杆高度
1191
`12166
31
24
6
4
48
2号8
三、x=0.2x=1x=2
x=40x=5x=4.9
三、解:设旗杆高x米。
1.5:1.8=x3
x=2.5
答:旗杆高2.5米。