精品解析：云南省大理白族自治州下关第一中学初中部教育集团2024-2025八年级上学期期中道德与法治试卷

云南省大理白族自治州下关第一中学初中部教育集团2024-2025八年级上学期期中 道德与法治试卷 【考生注意】 1.本卷共三大题，28个小题。总分100分，考试时间75分钟。 2.请在答题卡相应的位置作答：在试卷、草稿纸上答题无效。 3.考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题含24个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. “大河有水小河满 ”，人们通常用大河与小河来形容社会与个人的关系。下列选项中符合这一内容的是（ ） ①在社会中我们可以慢慢成为一个合格社会成员 ②社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 ③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 ④个人离不开社会，因为社会为每个人提供种种条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①④：个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会，社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步；题干中“大河有水小河满”的话说明，个人与社会关系密切，个人离不开社会，在社会中我们可以慢慢成为一个合格社会成员，④个人离不开社会，因为社会为每个人提供种种条件，故①④符合题意； ②③：说法都正确，但描述的是个人对社会的作用，故②③不符合题意； 故本题选B。 2. 在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是（ ） A. 同学甲：我与亲戚组成了整个社会，我们每个人都是社会的一员 B. 同学乙：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C. 同学丙：社会离不开个人，但个人可以脱离社会 D. 同学丁：个人为社会创造物质条件，社会为个人提供精神滋养 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：依据教材知识，分析人际关系的网络图，可以看出个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，故B说法正确； A：我们与社会上的每个人组成了整个社会，故A说法错误； C：个人的生存和发展离不开社会，故C说法错误； D：社会为个人提供物质条件和精神滋养，故D说法错误； 故本题选B。 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ） ①恰同学少年，风华正茂 ②慈母手中线，游子身上衣 ③篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 A. ①业缘关系②地缘关系③血缘关系 B. ①业缘关系②血缘关系③地缘关系 C. ①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D. ①地缘关系②血缘关系③业缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：同学关系属于业缘关系，母子关系属于血缘关系，邻里关系属于地缘关系，因此，诗句中所涉及的社会关系分别属于①业缘关系、②血缘关系、③地缘关系，故B正确，ACD错误。 4. 下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成社会行为。 ①③④：我们要关注社会，了解社会，关注社会发展变化，热心服务社会，自觉遵守社会规则和习俗，积极投身于社会实践，还要热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，分析①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，体现关爱民间疾苦；③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，体现关心国家，爱国情感；④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，意思是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，体现爱国情感，因此①③④都是亲社会行为的表现，故①③④说法符合题意； ②：“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”意思是比喻不要多管闲事，或者用来形容那些明哲保身的人，不是亲社会行为的表现，故②说法错误； 故本题选C。 5. 在某市开创的文明城市建设新局活动中，众多青年学生走入社区打扫公共卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮服老弱病残。学生参加文明创建活动有助于（ ） ①在社会大课堂中成长②获取个人的私利 ③感受丰富的社会生活④养成亲社会行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青少年养成亲社会行为的必要性。 ①③④：分析题文可知，学生参加文明创建活动的行为属于亲社会行为，有利于在社会大课堂中成长；感受丰富的社会生活；养成亲社会行为，故①③④说法正确； ②：学生参加文明创建活动不是为了获取个人的私利，故②说法错误； 故本题选D。 6. 一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。这说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 ③只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 ④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②④：在我们成长中父母、老师和同学的帮助，表明人的成长是不断社会化的过程；在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高；每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养，故①②④说法正确； ③：只有……才能，夸大了父母和老师的作用，故③说法错误； 故本题选D。 7. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对理性参与网络生活的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，漫画中人物因转帖侮辱他人而被拘留，这给我们网民的警示是在网络生活中要自觉遵守道德和法律；同时让我们明白网络不是法外之地，应增强法治观念，故②③说法正确； ①：公民在网络上转帖不一定属于违法行为，只有转载的内容违反了法律才属于违法行为，故①说法错误； ④：该说法是相关国家机关的职责，而非网民的职责，故④说法不符合题意； 故本题选D。 8. 在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（ ） ①自称是公检法机关工作人员要求你汇款 ②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户 ③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费 ④自己开通网上银行查询账户信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对网络陷阱的认识。 ①②③：根据教材可知，网络有利也有弊，我们要提高自我防范的意识，警惕网络电信诈骗。如：自称公检法要求汇款的、让汇款到“安全账户”的、通知中奖要你先交钱的，这些都需要我们提高警惕，防止被骗，故①②③符合题意； ④：自己开通网上银行查询账户信息不是网络诈骗，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 为了流量，一些视频发布者故意编造一些耸人听闻或境遇凄惨的故事拍成短视频，打着所谓真实见闻的旗号发布在网络平台上，博眼球增流量，甚至利用大众的同情心骗取钱财。对此，我们青少年要（ ） ①练就慧眼辨真假，惩处乱象莫手软 ②理性上网守底线，拒绝低俗与混乱 ③信息节食提素养，助力网络正能量 ④人生出名要趁早，获取流量才是好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 ②③：根据题文、结合所学可知，网络是一把双刃剑，因此我们青少年要提高网络媒介素养，学会辨析网络信息，要理性上网守底线，拒绝低俗与混乱，做到信息节食提素养，助力网络正能量，所以②③正确； ①：惩处乱象不是对青少年的要求，①错误； ④：做法是缺乏网络媒介素养的表现，④错误； 故本题选C。 10. 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。这表明（ ） A. 网络是公民建言献策的唯一途径 B. 网络丰富了民主形式，拓宽民主渠道 C. 公民在网上可自由发表各种言论 D. 公民积极利用网络获取新的知识 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络是公民建言献策的途径之一，并非唯一途径，故A说法错误； B：题干中代表与民众通过网络互动、民众建言献策，说明互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，促进了民主政治进步，故B说法符合题意； C：公民在网络上发表言论需恪守道德、遵守法律，不可自由发表各种言论，故C说法错误； D：题干强调的是参与政治生活，与获取新知识无关，故D不符合题意。 11. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在京举行，大会主题为"汇聚向上向善力量，携手建设网络文明"。作为青少年，我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（ ） ①依法上网，做政策法规的制定者 ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者 ④理性上网，做社会责任的践行者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：题干中的描述，启示我们要善用新媒体，传播网络正能量。传播网络正能量，就应该文明上网，做文明新风的传播者；就应该理性上网，做社会责任的践行者，故②④正确； ①③：均不是从青少年角度。故排除①③； 故本题选C。 12. 在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 A：规则包括道德、法律、纪律等，道德是规则的一种，尊重他人是道德的重要内容，图示为规则包含道德，道德包含尊重他人，关系正确，故A符合题意； B：道德是规则的一种，且法律与道德同属规则，二者是并列关系，图示中“道德包含规则和法律”错误，故B错误； C：规则包含道德，“以礼待人”是道德的内容，正确关系应为规则包含道德，道德包含以礼待人，故C错误； D：诚实守信是道德的具体要求，应从属于道德，而非与道德并列，故D错误； 故本题选A。 13. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则的改进和完善。 ②③：题干的意思是告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命，从规则的角度来说，这告诉我们，规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，故②③符合题意； ①：规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故①说法错误； ④：虽然规则不是一成不变的，但也不可以随意改变原有的规则，故④说法错误； 故本题选C。 14. 我们在生活中会遇到许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则，是因为（ ） A. 所有规则不是一成不变的 B. 社会生活离不开规则的维系 C. 规则依靠良好秩序来保障 D. 我们要积极改进和完善规则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：社会规则不是一成不变的，故A说法错误； B：依据教材知识，我们之所以必须遵守规则，是因为社会生活离不开规则的维系，故B说法正确； C：社会规则保障社会秩序，故C说法错误； D：观点虽然正确，但题文中没有体现改进和完善规则，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 自由和规则密不可分。下列行为中正确处理了自由和规则关系的是（ ） A. 小若每天在晚八点之前练习小提琴 B. 小刚家买了新房子，不分昼夜地装修 C. 放学回家路上，小东在十字路口奔跑 D. 王某在中考期间，燃放鞭炮庆祝开业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 A：依据教材可知，自由和规则密不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，“小若每天在晚八点半之前练习小提琴”正确处理了自由和规则的关系，故A说法正确； B：“小刚不分昼夜的装修”，严重打扰了邻居的休息，没有处理好自由和规则的关系，故B说法错误； CD：“小云在十字路口自由奔跑”“中考期间燃放鞭炮庆祝开业”是不遵守社会规则的表现，故CD说法错误； 故本题选A。 16. 对于社会秩序与社会规则的关系，以下理解正确的是（ ） ①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容 ③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 ②③：根据所学知识，社会规则明确了社会秩序的具体内容，社会规则保障了社会秩序的实现，故②③符合题意； ①④：选项在材料中没有体现，故①④不符合题意； 故本题选A。 17. 乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（ ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：社会规则划定了自由的边界，自由不是绝对的，而是有条件的、相对的，故①符合题意； ②：自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，并非想干什么就干什么，故②说法错误； ③：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故③符合题意； ④：自由是法律之内的自由，不能违背规则仅凭个人意志行事，故④说法错误； 18. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：“敬人者，人恒敬之”表达的是尊重他人，①说法符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，学会换位思考，体现尊重他人，②说法符合题意； ③：“尊人有分，敬人有度” 意思是尊敬他人要有度，体现尊重他人，③说法符合题意； ④：“不学礼，无以立”的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，体现礼重要性，④说法不符合题意； 故本题选A。 19. 在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（ ） A. 文明有礼定能获得他人尊重 B. 做文明有礼的人，不能恶语伤人 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 文明有礼体现了国家的形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，向世界展现了中国青年一代的风采，体现出文明有礼体现了国家的形象，D说法正确； A：“定能”说法太绝对，A错误； B：题干没涉及文明有礼的要求，B与题意不符； C：题干没涉及个人与社会关系，C与题意不符； 故本题选D。 20. 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。这属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 非诉讼手段 【答案】B 【解析】 【详解】A：民事诉讼解决的是平等主体之间的民事权利和义务纠纷，本案是公民对行政机关提起诉讼， 故A不符合题意； B：行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益而向法院提起的诉讼，俗称“民告官”，本案陆先生状告工商局符合这一特征，故B符合题意； C：刑事诉讼是指公安机关、人民检察院、人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下，依法解决被追诉者刑事责任问题的活动，本案不涉及犯罪，故C不符合题意； D：陆先生将工商局告上法庭，是通过法院解决纠纷，属于诉讼手段，故D不符合题意。 21. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意； A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意； C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意； 故本题选D。 22. 下列案例与违法行为对应正确的有（ ） 案例 违法行为类别 ①李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分 行政违法行为 ②赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役 行政违法行为 ③王某因盗窃被判处有期徒刑八个月 刑事违法行为 ④张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、犯罪的基本特征、刑罚的种类。 ①：依据教材知识，罚款属于行政处罚，针对的是行政违法行为，因此李某闯红灯属于行政违法行为。故①符合题意； ③：依据教材知识，有期徒刑属于刑罚。应受刑罚处罚性，是犯罪的特征之一。王某被判有期徒刑八个月，说明其盗窃行为属于犯罪行为，即刑事违法行为。故③符合题意； ②：依据教材知识，拘役属于刑罚，应受刑罚处罚性，是犯罪的特征之一。赵某被判拘役，说明其行为属于犯罪行为。故②说法错误； ④：依据教材知识，警告属于行政制裁。张某被公安机关予以警告处罚，说明张某跳广场舞扰民的行为属于行政违法行为。故④说法错误； 故本题选B。 23. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律是最刚性的社会规则。 ③④：“法治社会，无法外之地、无法外之人、无法外之权，任何人都不能为所欲为”一句，说明法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故③④符合题意； ①：任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为，故①说法错误； ②：无论是一般违法行为还是犯罪行为，都要承担法律责任，只有犯罪行为才要受到刑罚处罚，故②说法错误； 故本题选B。 24. 张某是某高中学生,在校期间多次采取推搡、揪头发、强行搜身、语言威胁等方式向其他学生强行要钱,要走7名同学现金及饭卡余额共计328元。张某被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑六个月,缓刑一年六个月。这一案例启示我们（ ） ①法定义务须履行,违反义务须担责 ②增强义务观念，依法履行公民义务 ③实施法律所禁止的行为,必定要承担刑事责任 ④要依法自律,法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉履行法定义务。 ①②④：张某因多次采取推搡、揪头发、强行搜身、语言威胁等方式向其他学生强行要钱，被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑六个月，缓刑一年六个月，启示我们法定义务须履行，违反义务须担责，增强义务观念，依法履行公民义务，要依法自律，法律禁止做的坚决不做，①②④正确； ③：实施法律所禁止的行为，不一定要承担刑事责任，③错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 二、简答题（共30分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 以下是八年级学生小强生活中的三个情境，请指出他的正确做法并说明理由。 情景一 下周末学校将举行“书香传情，旧物回收”图书义卖活动，小杨认为没有必要，不打算报名参加。 （1）小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 情景二 放学路上小杨过马路时遇到红灯，与他同行的小华说：“没关系，就算是红灯，咱们跟着前面这群人一起走，人多不怕。” （2）此时小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 情景三 周日早晨，小杨与小华捡到了一个钱包，打开发现里面有人民币若干，小华建议：“反正没人看见，咱俩把钱分了吧！”。 （3）此时小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 【答案】（1） ①. 做法：积极参加公益活动。 ②. 理由：参加公益活动是一种亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，实现自己的人生价值，获得他人和社会的接纳与认可。 （2） ①. 做法：阻止小华，不闯红灯，自觉遵守交通规则 ②. 理由：闯红灯是违法行为，遵守社会规则需要他律和自律，不能盲从。 （3） ①. 做法：将钱包交给警察或在原地等待失主。 ②. 理由：我们要努力做诚实的人，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。 【解析】 【分析】考点考查：青少年养成亲社会行为的必要性、自觉遵守规则、诚信的重要性 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：学校将举行图书义卖活动，小杨认为没有必要，不打算报名参加。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小杨应该积极参加公益活动。 论据：参加公益活动是一种亲社会行为，有利于养成良好行为习惯，实现自己的人生价值，获得他人和社会的接纳与认可。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：过马路时遇到红灯，同伴小华叫小杨一起闯红灯。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小杨应该阻止小华，不闯红灯，自觉遵守交通规则。 论据：闯红灯是违法行为，遵守社会规则需要他律和自律，不能盲从。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小华建议小杨一起瓜分捡来的钱包。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小杨应该将钱包交给警察或在原地等待失主。 论据：我们要努力做诚实的人，诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 2023年9月11日至17 日,是国家网络安全宣传周;网络安全为人民,网络安全靠人民!怀化市委网信办温馨提示:安全文明上网,传播怀化正能量,增强网络安全意识,加强个人信息保护,筑牢网络安全防线。 我们青少年也离不开网络，有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答： （1）在丰富日常生活和推动社会进步方面，网络给我们带来了哪些积极影响？（至少四点） （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。（至少三点） 【答案】（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；④网络为经济发展注入新的活力；⑤网络促进了民主政治的进步；⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②要学会“信息节食”，要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息；③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络的积极影响，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求，可以结合教材知识作答。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦⋯⋯ （1）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？ 材料二 对于自由与规则的关系有过这样的描述：行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。” （2）你认为自由与规则的关系是怎样的？ 【答案】（1）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会变化发展； ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活； ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 （2）①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②社会规则是人们享有自由的保障。 三、分析说明题（共22分） 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 小辉在七年级时被评为三好学生，进入八年级后，由于长期与社会上的不良少年交往，受其“读书无用”观点的影响，他上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具。老师和学校领导多次教育，但小辉仍然屡教不改。九年级下学期的一天，他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤。小强在父母的陪同下，把小辉告上法庭。人民法院考虑到小辉是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理。经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑四年。 （1）“他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤”属于哪一种违法行为？你判断的理由是什么？ （2）如果你是小强的同学，当时在现场，你会采取哪些措施帮助小强？ （3）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出合理化建议。 （4）小强是通过什么方式维护自己的合法权益的？他为什么要采取这种方式维护自己的合法权益？ 【答案】（1）属于犯罪行为；他的行为具有严重社会危害性、刑事违法性并应当受刑罚处罚； （2）我们要勇于斗争，也要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。如：拨打110报警电话或争取其他成年人的帮助等。 （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；②认清危害，增强法治观念；③明辨是非，杜绝不良行为；④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （4）诉讼。诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问可知考查犯罪的含义和基本特征，需要对材料内容关键词进行提炼。 拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，可知犯罪行为。 小问2： 从设问可知考查犯罪的含义和基本特征，需要对材料内容关键词进行提炼。 拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，可知具有严重社会危害性、刑事违法性； 经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑四年，可知应当受刑罚处罚。 【小问2详解】 从设问可知考查同犯罪行为作斗争的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，可知同犯罪行为作斗争的要求。 【小问3详解】 从设问可知考查预防犯罪的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 人民法院判处小辉有期徒刑四年，可知珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害； 老师和学校领导多次教育，小辉仍然屡教不改，可知认清危害，增强法治观念； 上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，可知明辨是非，杜绝不良行为； 进营业性网吧，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具，可知我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己。 【小问4详解】 小问1： 从设问可知考查依法办事的要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 小强在父母的陪同下，把小辉告上法庭，可知通过诉讼。 小问2：略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省大理白族自治州下关第一中学初中部教育集团2024-2025八年级上学期期中 道德与法治试卷 【考生注意】 1.本卷共三大题，28个小题。总分100分，考试时间75分钟。 2.请在答题卡相应的位置作答：在试卷、草稿纸上答题无效。 3.考试结束后请将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题含24个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 1. “大河有水小河满 ”，人们通常用大河与小河来形容社会与个人的关系。下列选项中符合这一内容的是（ ） ①在社会中我们可以慢慢成为一个合格社会成员 ②社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分 ③任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 ④个人离不开社会，因为社会为每个人提供种种条件 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 在“我与社会”议题学习时，老师出示了下图，让同学们对此进行讨论。下列同学的发言正确的是（ ） A. 同学甲：我与亲戚组成了整个社会，我们每个人都是社会的一员 B. 同学乙：个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” C. 同学丙：社会离不开个人，但个人可以脱离社会 D. 同学丁：个人为社会创造物质条件，社会为个人提供精神滋养 3. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句中所涉及的社会关系分别属于（ ） ①恰同学少年，风华正茂 ②慈母手中线，游子身上衣 ③篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾 A. ①业缘关系②地缘关系③血缘关系 B. ①业缘关系②血缘关系③地缘关系 C. ①地缘关系②业缘关系③血缘关系 D. ①地缘关系②血缘关系③业缘关系 4. 下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ） ①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 在某市开创的文明城市建设新局活动中，众多青年学生走入社区打扫公共卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮服老弱病残。学生参加文明创建活动有助于（ ） ①在社会大课堂中成长②获取个人的私利 ③感受丰富的社会生活④养成亲社会行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 一岁时，我们在父母的悉心照料下感受到了“亲情的温暖”；八岁时，我们在老师的耐心教育中懂得了“加减乘除”；十三岁时，我们在与同学的互帮互助中懂得了“友谊的珍贵”。这说明（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②在父母、老师、同学的帮助下，我们的知识不断丰富，能力不断提高 ③只有在父母、老师的帮助下，我们才能适应社会，逐步成长 ④每个人都可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 仔细观察如图漫画。给我们网民的警示是（ ） ①公民在网络上转帖属于违法行为 ②在网络生活中要自觉遵守道德和法律 ③网络不是法外之地，应增强法治观念 ④应依法打击网络违法行为，净化网络环境 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 8. 在网络时代，遇到以下哪些情况要提高警惕防止被骗（ ） ①自称是公检法机关工作人员要求你汇款 ②通知你某支付系统正在维护，要你把钱汇到指定账户 ③通知你“中奖”却要你先交领奖手续费 ④自己开通网上银行查询账户信息 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 9. 为了流量，一些视频发布者故意编造一些耸人听闻或境遇凄惨的故事拍成短视频，打着所谓真实见闻的旗号发布在网络平台上，博眼球增流量，甚至利用大众的同情心骗取钱财。对此，我们青少年要（ ） ①练就慧眼辨真假，惩处乱象莫手软 ②理性上网守底线，拒绝低俗与混乱 ③信息节食提素养，助力网络正能量 ④人生出名要趁早，获取流量才是好 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 2023年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。这表明（ ） A. 网络是公民建言献策的唯一途径 B. 网络丰富了民主形式，拓宽民主渠道 C. 公民在网上可自由发表各种言论 D. 公民积极利用网络获取新的知识 11. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在京举行，大会主题为"汇聚向上向善力量，携手建设网络文明"。作为青少年，我们有责任和义务传播网络正能量。下列做法符合传播网络正能量的有（ ） ①依法上网，做政策法规的制定者 ②文明上网，做文明新风的传播者 ③安全上网，做打击犯罪的执法者 ④理性上网，做社会责任的践行者 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 《周易》中“穷则变，变则通，通则久”告诉我们在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革或革命。从规则的角度来说，这句话告诉我们（ ） ①要坚持固有的规则不变②要积极参与规则的改进和完善 ③规则不是一成不变的④可以随意改变原有的规则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 我们在生活中会遇到许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则，是因为（ ） A. 所有规则不是一成不变的 B. 社会生活离不开规则的维系 C. 规则依靠良好秩序来保障 D. 我们要积极改进和完善规则 15. 自由和规则密不可分。下列行为中正确处理了自由和规则关系的是（ ） A. 小若每天在晚八点之前练习小提琴 B. 小刚家买了新房子，不分昼夜地装修 C. 放学回家路上，小东在十字路口奔跑 D. 王某在中考期间，燃放鞭炮庆祝开业 16. 对于社会秩序与社会规则的关系，以下理解正确的是（ ） ①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容 ③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 17. 乘坐动车和高铁，明确规定“禁止吸烟”；在影剧院，明确规定“禁止大声喧哗”。从这些规定中可以看出（ ） ①自由是有条件的、是相对的 ②自由就是想干什么都是可以的 ③追求自由不得损害他人利益 ④自由就是依照自己的意志活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 下列名言警句中能体现尊重的有（ ） ①敬人者，人恒敬之②己所不欲，勿施于人 ③尊人有分，敬人有度④不学礼，无以立 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（ ） A. 文明有礼定能获得他人尊重 B. 做文明有礼的人，不能恶语伤人 C. 人的生存和发展离不开社会 D. 文明有礼体现了国家的形象 20. 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家”三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。这属于（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事诉讼 D. 非诉讼手段 21. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 22. 下列案例与违法行为对应正确的有（ ） 案例 违法行为类别 ①李某因闯红灯被处以200元罚款并扣6分 行政违法行为 ②赵某因醉驾被吊销驾照，并被判处拘役 行政违法行为 ③王某因盗窃被判处有期徒刑八个月 刑事违法行为 ④张某因跳广场舞扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 24. 张某是某高中学生,在校期间多次采取推搡、揪头发、强行搜身、语言威胁等方式向其他学生强行要钱,要走7名同学现金及饭卡余额共计328元。张某被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑六个月,缓刑一年六个月。这一案例启示我们（ ） ①法定义务须履行,违反义务须担责 ②增强义务观念，依法履行公民义务 ③实施法律所禁止的行为,必定要承担刑事责任 ④要依法自律,法律禁止做的坚决不做 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第Ⅱ卷非选择题（共52分） 二、简答题（共30分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 以下是八年级学生小强生活中的三个情境，请指出他的正确做法并说明理由。 情景一 下周末学校将举行“书香传情，旧物回收”图书义卖活动，小杨认为没有必要，不打算报名参加。 （1）小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 情景二 放学路上小杨过马路时遇到红灯，与他同行的小华说：“没关系，就算是红灯，咱们跟着前面这群人一起走，人多不怕。” （2）此时小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 情景三 周日早晨，小杨与小华捡到了一个钱包，打开发现里面有人民币若干，小华建议：“反正没人看见，咱俩把钱分了吧！”。 （3）此时小杨应该做法：___________________________。 理由：___________________________。 26. 2023年9月11日至17 日,是国家网络安全宣传周;网络安全为人民,网络安全靠人民!怀化市委网信办温馨提示:安全文明上网,传播怀化正能量,增强网络安全意识,加强个人信息保护,筑牢网络安全防线。 我们青少年也离不开网络，有些同学利用它查阅资料、学习新知，结交朋友；有的同学利用它玩暴力游戏、看黄色电子书，在网上吐槽漫骂……手机这个美丽的终端让一些同学永远在线。 根据上述材料回答： （1）在丰富日常生活和推动社会进步方面，网络给我们带来了哪些积极影响？（至少四点） （2）作为中学生，请你为同学们理性参与网络生活提些建议。（至少三点） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦⋯⋯ （1）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何养成亲社会行为呢？ 材料二 对于自由与规则的关系有过这样的描述：行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。” （2）你认为自由与规则的关系是怎样的？ 三、分析说明题（共22分） 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 小辉在七年级时被评为三好学生，进入八年级后，由于长期与社会上的不良少年交往，受其“读书无用”观点的影响，他上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具。老师和学校领导多次教育，但小辉仍然屡教不改。九年级下学期的一天，他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤。小强在父母的陪同下，把小辉告上法庭。人民法院考虑到小辉是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理。经过审理，人民法院判处小辉有期徒刑四年。 （1）“他与不良少年小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤”属于哪一种违法行为？你判断的理由是什么？ （2）如果你是小强的同学，当时在现场，你会采取哪些措施帮助小强？ （3）为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请你提出合理化建议。 （4）小强是通过什么方式维护自己的合法权益的？他为什么要采取这种方式维护自己的合法权益？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $