专题07 世界古代史选择题汇编(10年汇编)(浙江专用)2017-2026年高考历史真题分类汇编
2026-07-27
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3份
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21页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.35 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 杨晓峰老师 |
| 品牌系列 | 好题汇编·高考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58973801.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
浙江卷世界古代史高考选择题汇编(2017-2026),按考点分类整合十年真题,配套考情分析与解析,精准对接命题规律。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|约21题|文明产生与早期发展(古希腊罗马奴隶制、两河60进制)、古代帝国与文明交流(波斯/罗马帝国疆域、陆海贸易)、中古时期世界(英法王权强化、阿拉伯文化桥梁)|以地图识图(如希腊文化遗迹)、史料主旨(如恩格斯论述、罗马货栈遗存)、史学方法题(如口述史料局限)为情境,全部来自2017-2026浙江高考真题,突出时空观念与史料实证考查|
内容正文:
专题07 世界古代史选择题汇编(浙江卷)
解析版
考点分类
十年考情(2017-2026)
命题规律
考点 01 文明的产生与早期发展
覆盖年份:2017、2018、2023、2025,常年必考,每年 1 道
题型:地图识图、史料主旨、著作匹配、概念辨析
素材:恩格斯论述、史诗、两河 / 古印度 / 古希腊考古、希腊文化遗迹地图
· 情境:史学评论、古代史诗、文明地图、考古文字记载
· 核心考点:两河 60 进制、古印度史诗、雅典民主利弊、希腊古典文化、奴隶制文明基础、希腊化文献保存
· 题型:地图定位、史实匹配、材料主旨提取、组合选择
· 综合:区分各大古文明核心成就,横向对比东西方早期制度差异
考点 02 古代帝国与文明交流
覆盖年份:2017、2021、2023、2025、2026,高频出题
题型:疆域地图、贸易史料、罗马建筑时序、罗马法概念题
素材:跨洲帝国疆域图、古罗马印度贸易记载、罗马古迹、万民法与自然法文献
· 情境:帝国疆域图、古代商贸记录、罗马建筑遗存、法学原文
· 核心考点:波斯 / 亚历山大 / 罗马 / 拜占庭疆域、陆海文明贸易、罗马建筑时序、公民法与万民法、自然法内涵
· 题型:疆域识别、时序排序、贸易影响分析、法律概念区分
· 综合:帝国扩张带动文明互通,兼顾经济交流与法制发展双线
考点 03 中古时期的世界
覆盖年份:2023、2024、2025、2026,近年热度持续上升
题型:政策材料、文明传播史料、美洲文明史料、史学方法题
素材:英法王权史料、阿拉伯译介文献、印加 / 玛雅文明记载、史学思辨材料
· 情境:西欧王权档案、阿拉伯翻译史料、美洲文明记述、史学观点材料
· 核心考点:英法王权强化、阿拉伯文化桥梁、玛雅 / 印加文明、口述史料局限、史学推论辨析
· 题型:政策解读、文明传播主旨、美洲文明史实、史学方法论
· 综合:欧亚非美多元文明并行,兼顾欧洲封建、伊斯兰文明、印第安文明
考点01 文明的产生与早期发展
1.(2025·浙江6月·高考真题)恩格斯论及古代希腊、罗马时指出:“在最古老的自然形成的公社中,最多只谈得上公社成员之间的平等权利,妇女、奴隶和外地人自然不在此列。在希腊人和罗马人那里,人们的不平等的作用比任何平等要大得多。”“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而使古代世界的繁荣,使希腊文化成为可能。没有奴隶制就没有希腊国家……就没有罗马帝国。”所论揭示了( )
A.古希腊、罗马社会建立在奴隶制基础之上
B.古希腊、罗马的灿烂文化是欧洲文化的源头
C.妇女、奴隶和外地人的社会地位相对平等
D.古希腊、罗马政体具有浓厚的贵族寡头特征
2.(2025·浙江1月·高考真题)有学者认为,在某些方面,希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品,基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是( )
A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》
C.《查士丁尼法典》 D.《伊戈尔远征记》
3.(2025·浙江1月·高考真题)当代中国有抟土造人说,在古代世界某地区也有泥巴发明说,人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣,如在泥板上用“”符号代表食物、面包,并发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于( )
A.东亚 B.西亚 C.南美 D.北非
4.(2023·浙江6月·高考真题)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于( )
A.古代印度 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古巴比伦
5.(2018·浙江4月·高考真题)人类文明的时空创造,历经岁月的冲刷,留下星罗棋布的文化遗迹。观察下图,对图中所示地点的文化遗迹,标注正确的是
A.①—德尔菲遗址 B.②—雅典卫城遗址
C.③—奥林匹亚遗址 D.④—亚里士多德诞生地
6.(2018·浙江4月·高考真题)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列选项中属于其“失”的是
①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.(2017·浙江4月·高考真题)伯里克利上台后,开始加紧重建被希波战争摧毁的雅典卫城。尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。他力争把帕特农神庙中的雅典娜女神奉为全希腊的大神,吸引希腊人来朝圣,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。据此可以说明
①帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙②公民大会是雅典事实上的最高权力机构③伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善④重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点02 古代帝国与文明的交流
1.(2026·浙江1月·高考真题)某学者指出,古代有一个世界性的帝国,地跨亚非欧三大洲,包括了两河流域、埃及和印度河三个古文明中心,并且接近了另一个古文明中心——希腊的边缘。该帝国是( )
A.波斯帝国 B.贵霜帝国 C.赫梯帝国 D.亚历山大帝国
2.(2025·浙江6月·高考真题)印度东海岸发现一处古罗马货栈、港口遗存,印度早期诗集《桑伽姆文学》也提到罗马人和“凉爽的香葡萄酒”。罗马人用金币和葡萄酒交换当地货物,而他们想要的热带香料并非当地都能满足,于是印度人前往东南亚寻找新货源,推动了对东南亚的移民和文化传播。这反映出( )
A.罗马帝国版图在南亚的扩展 B.经济贸易往来促进文明交流
C.地理大发现推动贸易中心转移 D.香料之路开辟标志世界市场形成
3.(2023·浙江6月·高考真题)下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。 与下列两图所示疆域对应的帝国是( )
A.波斯帝国、拜占庭帝国 B.波斯帝国、罗马帝国
C.亚历山大帝国、拜占庭帝国 D.亚历山大帝国、罗马帝国
4.(2023·浙江6月·高考真题)1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。下列项中,“令他们大受震撼”的最有可能是( )
A. B.
C. D.
5.(2021·浙江1月·高考真题)学习历史要重视人类文明史上的关键时期。公元前5世纪,古希腊社会发展到巅峰期,遂被称为古典时代。这一时代的希腊
①哲学家的研究重点从自然转向人②雅典民主政治的基石奠定③第一届奥林匹亚竞技会举办④帕特农神庙建成
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
6.(2017·浙江4月·高考真题)世界文化遗产有其特定的时代性与区域性,下图所示罗马文化遗迹,按其建成的先后顺序排列正确的是
A.①③④② B.①④③② C.④①②③ D.④②①③
7.(2018·浙江4月·高考真题)古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。下列选项中不属于该法律体系的是
A.贵族垄断立法权 B.具有灵活性和实效性
C.广泛借鉴外邦人的法规 D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
8.(2017·浙江4月·高考真题)“罗马人认识到自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性,但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。”据此分析罗马人认识的“自然法”是
A.罗马法学高度成熟的标志 B.罗马法律科学的思想基础
C.近现代法学的渊源和法律的先驱 D.高于一切人定法和人为权力的法律观念
考点03 中古时期的世界
1.(2026·浙江1月·高考真题)14世纪初,法国国王腓力四世首开三级会议的先河。此后,如果国王需要资金或进行破除旧习惯的立法,就召开三级会议。15世纪下半期的国王路易十一却很少召开三级会议,平时主要依靠御前会议提供咨询,其成员皆由国王任命。这一变化反映了法国( )
A.等级君主制崩溃 B.贵族丧失政治权力
C.王权进一步强化 D.内阁制度逐步形成
2.(2024·浙江6月·高考真题)12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后,“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走,纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内,甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园,审查它们的决定,干预它们的判决”。这些做法意在( )
A.确立法律至上原则 B.扩大王室领地
C.瓦解封建庄园制度 D.强化国王权力
3.(2024·浙江1月·高考真题)中世纪开始后的数百年间,亚里士多德已经被人们忘在脑后,尽管其希腊文原稿在拜占庭保存完好。但在750至900年间,所有亚里士多德的著作都被译成阿拉伯文,其中一些直接译自希腊文,一些由古叙利亚文转译。之后,他的著作又从阿拉伯文译成拉丁文。到13世纪,亚里士多德几乎所有著作都有了拉丁文译本,并闻名于西方世界,而最大的翻译中心是西班牙的托莱多。上述材料旨在说明( )
A.阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
B.西方文明的传承在一定程度上受惠于伊斯兰文明
C.亚里士多德是一位“百科全书式”的古希腊学者
D.希腊字母演化到拉丁字母经历了相当漫长的过程
4.(2026·浙江6月·高考真题)印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时,印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗,直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角,其中包括一种即时感,这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知( )
A.在没有文字的国度,还原历史真相的主要依据是口述史料
B.口述者的立场决定口述史的价值,他者的回忆具有客观性
C.口述回忆是经过修饰的记忆,存在立场、时间等局限
D.当事人、亲历者的口述回忆具有即时感,其细节真实可靠
5.(2025·浙江6月·高考真题)任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。比如,美洲发现了古代东方的石锚,有学者据此认为古代东方人到过美洲;也有学者持不同意见,因为石锚可以通过多种方式到达美洲。又如,研究发现,16世纪米兰、伦巴第技术进步巨大,却没有像英国一样发生工业革命。究其原因,有学者认为现有资料虽不充足,但不妨碍作出推论;有学者则认为“推论是危险的事,以假设可能为当然是不诚信的事”。由此可见( )
A.史学研究只能依据文献材料综合分析,避免使用推测的方法
B.历史研究应当论点先行,勇于突破史料的束缚,大胆进行假设
C.探究不同事实之间的实际关联,方能建构有意义的历史解释
D.史料缺失的情况下,运用逻辑推理方法更便于确证事实真相
6.(2024·浙江6月·高考真题)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的’飞毛’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里。”该文明是( )
A.阿兹特克文明 B.玛雅文明 C.印度文明 D.印加文明
7.(2023·浙江·1月·高考真题)在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列各项中,属于印第安人独特文化成就的有( )
①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
试卷第1页,共3页
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专题07 世界古代史选择题汇编(浙江卷)
解析版
考点分类
十年考情(2017-2026)
命题规律
考点 01 文明的产生与早期发展
覆盖年份:2017、2018、2023、2025,常年必考,每年 1 道
题型:地图识图、史料主旨、著作匹配、概念辨析
素材:恩格斯论述、史诗、两河 / 古印度 / 古希腊考古、希腊文化遗迹地图
· 情境:史学评论、古代史诗、文明地图、考古文字记载
· 核心考点:两河 60 进制、古印度史诗、雅典民主利弊、希腊古典文化、奴隶制文明基础、希腊化文献保存
· 题型:地图定位、史实匹配、材料主旨提取、组合选择
· 综合:区分各大古文明核心成就,横向对比东西方早期制度差异
考点 02 古代帝国与文明交流
覆盖年份:2017、2021、2023、2025、2026,高频出题
题型:疆域地图、贸易史料、罗马建筑时序、罗马法概念题
素材:跨洲帝国疆域图、古罗马印度贸易记载、罗马古迹、万民法与自然法文献
· 情境:帝国疆域图、古代商贸记录、罗马建筑遗存、法学原文
· 核心考点:波斯 / 亚历山大 / 罗马 / 拜占庭疆域、陆海文明贸易、罗马建筑时序、公民法与万民法、自然法内涵
· 题型:疆域识别、时序排序、贸易影响分析、法律概念区分
· 综合:帝国扩张带动文明互通,兼顾经济交流与法制发展双线
考点 03 中古时期的世界
覆盖年份:2023、2024、2025、2026,近年热度持续上升
题型:政策材料、文明传播史料、美洲文明史料、史学方法题
素材:英法王权史料、阿拉伯译介文献、印加 / 玛雅文明记载、史学思辨材料
· 情境:西欧王权档案、阿拉伯翻译史料、美洲文明记述、史学观点材料
· 核心考点:英法王权强化、阿拉伯文化桥梁、玛雅 / 印加文明、口述史料局限、史学推论辨析
· 题型:政策解读、文明传播主旨、美洲文明史实、史学方法论
· 综合:欧亚非美多元文明并行,兼顾欧洲封建、伊斯兰文明、印第安文明
考点01 文明的产生于早期发展
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
B
A
C
D
B
考点02 古代帝国与文明的交流
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
A
D
A
C
A
D
考点03 中古时期的世界
题号
1
2
3
4
5
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答案
C
D
B
C
C
D
A
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专题07 世界古代史选择题汇编(浙江卷)
解析版
考点分类
十年考情(2017-2026)
命题规律
考点 01 文明的产生与早期发展
覆盖年份:2017、2018、2023、2025,常年必考,每年 1 道
题型:地图识图、史料主旨、著作匹配、概念辨析
素材:恩格斯论述、史诗、两河 / 古印度 / 古希腊考古、希腊文化遗迹地图
· 情境:史学评论、古代史诗、文明地图、考古文字记载
· 核心考点:两河 60 进制、古印度史诗、雅典民主利弊、希腊古典文化、奴隶制文明基础、希腊化文献保存
· 题型:地图定位、史实匹配、材料主旨提取、组合选择
· 综合:区分各大古文明核心成就,横向对比东西方早期制度差异
考点 02 古代帝国与文明交流
覆盖年份:2017、2021、2023、2025、2026,高频出题
题型:疆域地图、贸易史料、罗马建筑时序、罗马法概念题
素材:跨洲帝国疆域图、古罗马印度贸易记载、罗马古迹、万民法与自然法文献
· 情境:帝国疆域图、古代商贸记录、罗马建筑遗存、法学原文
· 核心考点:波斯 / 亚历山大 / 罗马 / 拜占庭疆域、陆海文明贸易、罗马建筑时序、公民法与万民法、自然法内涵
· 题型:疆域识别、时序排序、贸易影响分析、法律概念区分
· 综合:帝国扩张带动文明互通,兼顾经济交流与法制发展双线
考点 03 中古时期的世界
覆盖年份:2023、2024、2025、2026,近年热度持续上升
题型:政策材料、文明传播史料、美洲文明史料、史学方法题
素材:英法王权史料、阿拉伯译介文献、印加 / 玛雅文明记载、史学思辨材料
· 情境:西欧王权档案、阿拉伯翻译史料、美洲文明记述、史学观点材料
· 核心考点:英法王权强化、阿拉伯文化桥梁、玛雅 / 印加文明、口述史料局限、史学推论辨析
· 题型:政策解读、文明传播主旨、美洲文明史实、史学方法论
· 综合:欧亚非美多元文明并行,兼顾欧洲封建、伊斯兰文明、印第安文明
考点01 文明的产生与早期发展
1.(2025·浙江6月·高考真题)恩格斯论及古代希腊、罗马时指出:“在最古老的自然形成的公社中,最多只谈得上公社成员之间的平等权利,妇女、奴隶和外地人自然不在此列。在希腊人和罗马人那里,人们的不平等的作用比任何平等要大得多。”“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而使古代世界的繁荣,使希腊文化成为可能。没有奴隶制就没有希腊国家……就没有罗马帝国。”所论揭示了( )
A.古希腊、罗马社会建立在奴隶制基础之上
B.古希腊、罗马的灿烂文化是欧洲文化的源头
C.妇女、奴隶和外地人的社会地位相对平等
D.古希腊、罗马政体具有浓厚的贵族寡头特征
【答案】A
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代(希腊和罗马)。根据材料可知,“只有奴隶制才使农业和工业之间的更大规模的分工成为可能,从而使古代世界的繁荣,使希腊文化成为可能。没有奴隶制就没有希腊国家……就没有罗马帝国”。这表明奴隶制在古希腊、罗马社会中起到了至关重要的基础性作用。农业和工业的大规模分工是基于奴隶制实现的,而这种分工又推动了古代世界的繁荣以及希腊文化的发展,并且直接关系到希腊国家和罗马帝国的存在。所以可以得出古希腊、罗马社会是建立在奴隶制基础之上的,A项正确;题干主要围绕奴隶制对古希腊、罗马社会的重要性展开论述,并未提及古希腊、罗马的灿烂文化与欧洲文化源头的关系,排除B项;依据“妇女、奴隶和外地人自然不在此列。在希腊人和罗马人那里,人们的不平等的作用比任何平等要大得多”,明显可以看出妇女、奴隶和外地人在古希腊、罗马社会中处于不平等地位,并非相对平等,排除C项;恩格斯讨论的是经济基础(奴隶制),而非贵族寡头特征,排除D项。故选A项。
2.(2025·浙江1月·高考真题)有学者认为,在某些方面,希腊化文明的贡献就在于保存之功。希腊化时代的学者们系统整理和研究了古典希腊的文学、史学、地理学作品,基本形成了人们今天看到的版本。下列传世著作能体现希腊化时代“保存之功”的是( )
A.《摩诃婆罗多》 B.《荷马史诗》
C.《查士丁尼法典》 D.《伊戈尔远征记》
【答案】B
【解析】根据主题干的设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空:希腊化时代(欧洲)。据题干及结合所学可知,题目中提到希腊化文明的贡献之一是对古典希腊文学作品的保存与整理。《荷马史诗》是古典希腊文学的代表作之一,被认为在希腊化时代进行了系统整理和保存,B项正确;《摩诃婆罗多》《查士丁尼法典》和《伊戈尔远征记》分别是印度、罗马和俄罗斯的文化作品,与希腊化文明无关,排除ACD项。故选B项。
3.(2025·浙江1月·高考真题)当代中国有抟土造人说,在古代世界某地区也有泥巴发明说,人们制作的泥偶雕像、刻划的符号生动有趣,如在泥板上用“”符号代表食物、面包,并发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量。该地区位于( )
A.东亚 B.西亚 C.南美 D.北非
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚。古代西亚两河流域的苏美尔人在泥板上写字,发明了60进制,与材料所述“在泥板上刻划符号”“发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量”相符,B项正确;古代东亚文明除了中国文明外,还有日本、朝鲜文明等,受中国文化的影响,采用十进制记数法,排除A项;古代南美地区的文明主要是印加文明,印加人没有文字,他们在绳子的不同地方系上类型不同、颜色各异的结,用来记账或记述重要事件,与材料所述在泥板上书写不相符,排除C项;古代北非地区文明主要是埃及文明,埃及人将文字刻在岩石上、写在莎草纸上,使用十进制,与材料所述不符,排除D项。故选B项。
4.(2023·浙江6月·高考真题)史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争夺王位而进行的战争,反映了雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生于( )
A.古代印度 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古巴比伦
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是古代史(印度)。据材料信息得出的主要结论:雅利安人由军事民主制向国家过渡时期的社会情况,结合所学可知《摩诃婆罗多》是古代印度文学中的著名史诗,其主要讲述了古代雅利安人中的一支婆罗多族的两个家族为争夺王位而进行战争的故事,是古印度文明的代表成就,A项正确;古代希腊形成的是民主政治,与材料不符,排除B项;婆罗多族并不属于古埃及文明,排除C项;古巴比伦文明的代表史诗是《吉尔伽美什》,与材料不符,排除D项。故选A项。
5.(2018·浙江4月·高考真题)人类文明的时空创造,历经岁月的冲刷,留下星罗棋布的文化遗迹。观察下图,对图中所示地点的文化遗迹,标注正确的是
A.①—德尔菲遗址 B.②—雅典卫城遗址
C.③—奥林匹亚遗址 D.④—亚里士多德诞生地
【答案】C
【解析】图片中的德尔菲遗址、雅典卫城遗址、奥林匹亚遗址都是在古代希腊,结合相关地图知识,奥林匹亚位于图中的③,故选C;①和②位置不对,故排除AB;亚里士多德诞生地位于色雷斯,也与图中的④不符,故排除D。
6.(2018·浙江4月·高考真题)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列选项中属于其“失”的是
①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】雅典民主制度的“失”指的是雅典民主制的局限性,根据所学知识可知,雅典民主制实施的范围是有限的,众多妇女和外邦人不享有公民权,奴隶更是被排斥在其范围之外,故选D;①③是属于雅典民主制的“得”,故需排除含有①③的选项。
7.(2017·浙江4月·高考真题)伯里克利上台后,开始加紧重建被希波战争摧毁的雅典卫城。尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。他力争把帕特农神庙中的雅典娜露神奉为全希腊的大神,吸引希腊人来朝圣,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。据此可以说明
①帕特农神庙雅典娜女神的主神庙②公民大会是雅典事实上的最高权力机构③伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善④重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】据材料并结合所学知识可知,帕特农神庙中主要供奉的是雅典娜女神,故帕特神庙是雅典娜女神的主神庙,故①正确;公民大会的支持并赋予其建造卫城之权,说明公民大会是雅典事实上的最高权力机构,故②正确;材料信息只涉及雅典卫城的重建,不足以说明伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善,故③错误;材料“希腊人来朝圣,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会”说明重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义,故④正确,故①②④组合正确,故B选项正确。ACD选项都排除。故选B。
考点02 古代帝国与文明的交流
1.(2026·浙江1月·高考真题)某学者指出,古代有一个世界性的帝国,地跨亚非欧三大洲,包括了两河流域、埃及和印度河三个古文明中心,并且接近了另一个古文明中心——希腊的边缘。该帝国是( )
A.波斯帝国 B.贵霜帝国 C.赫梯帝国 D.亚历山大帝国
【答案】A
【解析】根据材料及所学可知,波斯帝国(阿契美尼德王朝)是古代世界第一个地跨亚非欧三大洲的帝国,其疆域涵盖了两河流域(今伊拉克)、埃及(古埃及文明中心)和印度河流域(古印度文明中心),并向西扩张至小亚细亚半岛,接近希腊文明边缘(如色雷斯地区),A项正确;贵霜帝国主要统治中亚和南亚部分地区,疆域局限于亚洲,未涉及非洲和欧洲,排除B项;赫梯帝国鼎盛时期统治小亚细亚和两河流域上游,疆域未包括埃及和印度河流域,且未跨非洲和亚洲之外的欧洲,排除C项;亚历山大帝国虽地跨三大洲并包含三大文明中心,但希腊是其发源地与核心,并非仅接近边缘,排除D项。故选A项。
2.(2025·浙江6月·高考真题)印度东海岸发现一处古罗马货栈、港口遗存,印度早期诗集《桑伽姆文学》也提到罗马人和“凉爽的香葡萄酒”。罗马人用金币和葡萄酒交换当地货物,而他们想要的热带香料并非当地都能满足,于是印度人前往东南亚寻找新货源,推动了对东南亚的移民和文化传播。这反映出( )
A.罗马帝国版图在南亚的扩展 B.经济贸易往来促进文明交流
C.地理大发现推动贸易中心转移 D.香料之路开辟标志世界市场形成
【答案】B
【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代(世界)。根据材料可知,古罗马与印度通过贸易交换货物(如金币、葡萄酒与香料),印度为满足罗马需求前往东南亚寻找货源,推动了移民和文化传播。这体现了经济贸易往来是文明交流的重要纽带,促进了不同区域间的物质与文化互动,B项正确;材料中并没有体现罗马帝国版图在南亚的扩展,只是说有古罗马货栈、港口遗存以及双方贸易往来,不能直接得出版图扩展,排除A项;地理大发现是在15世纪末,而材料中涉及的是古代罗马与印度的贸易往来,时间不符,排除C项;世界市场是在工业革命后逐步完成的,香料之路主要是古代贸易通道,且材料重点不是强调世界市场形成,排除D项。故选B项。
3.(2023·浙江6月·高考真题)下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。 与下列两图所示疆域对应的帝国是( )
A.波斯帝国、拜占庭帝国 B.波斯帝国、罗马帝国
C.亚历山大帝国、拜占庭帝国 D.亚历山大帝国、罗马帝国
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界两个帝国。根据所学知识可知,上图波斯兴起于伊朗高原,迅速征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,下图6世纪时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地,A项正确;罗马帝国则把整个地中海变成了罗马的内海;亚历山大帝国包括小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原及印度河流域,是继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国,但在疆域上的区别在于,其领土覆盖了马其顿和希腊,故不可能是亚历山大帝国,排除BCD项。故选A项。
4.(2023·浙江6月·高考真题)1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰之际,所发现的文明令他们大受震撼。下列项中,“令他们大受震撼”的最有可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(美洲)。根据材料“1519年,一群西班牙殖民者闯入墨西哥中部的高原,进攻阿兹特克人国家,抵达其岛上都城特诺奇蒂特兰”可知,材料描述的是西班牙对美洲墨西哥中部阿兹特克人国家的入侵, 特诺奇蒂特兰古城在西班牙殖民者的侵略下付之一炬,D项正确;大金字塔毁于1521年由科尔特斯领导的西班牙征服者的入侵,只剩下了塔基部分,且大金字塔属于玛雅文明,排除A项;B项描绘的文艺复兴时期米开朗琪罗广场,与材料信息不符,排除B项;C项是古罗马的大竞技场,排除C项。故选D项。
5.(2021·浙江1月·高考真题)学习历史要重视人类文明史上的关键时期。公元前5世纪,古希腊社会发展到巅峰期,遂被称为古典时代。这一时代的希腊
①哲学家的研究重点从自然转向人②雅典民主政治的基石奠定③第一届奥林匹亚竞技会举办④帕特农神庙建成
A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,公元前5世纪兴起的智者学派,标志着哲学家的研究重点从自然转向人,①符合题意;雅典民主政治的基石奠定是公元前594年梭伦改革,②不符合题意;公元前776年在奥林匹亚举行了首届竞技会,③不符合题意;帕特农神庙建造时间是前447至前432年,④符合题意。结合上述分析可知A正确,BCD排除。故选A。
6.(2017·浙江4月·高考真题)世界文化遗产有其特定的时代性与区域性,下图所示罗马文化遗迹,按其建成的先后顺序排列正确的是
A.①③④② B.①④③② C.④①②③ D.④②①③
【答案】C
【解析】本题考查罗马文化遗迹。仔细观察四幅图并结合所学可知,①是图拉真记功柱,建于106—113年;②是万神殿,建于118—125年;③是梵蒂冈圣彼得广场,建于6世纪;④是罗马斗兽场,建于72—80年。综上所述可知,正确顺序为④①②③。故答案为C项。ABD项,根据以上分析可知,此三项的排列顺序不正确,排除。
7.(2018·浙江4月·高考真题)古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是习俗,在长期司法实践中,罗马人认识到外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条,因而他们制定了新的法律——万民法。下列选项中不属于该法律体系的是
A.贵族垄断立法权 B.具有灵活性和实效性
C.广泛借鉴外邦人的法规 D.注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
【答案】A
【解析】万民法是在公民法的基础上,广泛借鉴了外邦人的法律,与公民法相比,它更加简洁高效,注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷,故BCD都不符合题意,所以排除;鼓足垄断立法权是在公民法出现的早期,而不是万民法实行的时代,故A符合题意。
8.(2017·浙江4月·高考真题)“罗马人认识到自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性,但他们并没有由此明确地引申出自然法可以否定人们所制定的实在法这一革命性的结论。”据此分析罗马人认识的“自然法”是
A.罗马法学高度成熟的标志 B.罗马法律科学的思想基础
C.近现代法学的渊源和法律的先驱 D.高于一切人定法和人为权力的法律观念
【答案】D
【解析】据材料“自然法是最高的法,永恒不变、具有普遍适用性”并结合所学知识可知,自然法是高于实在法并具有普遍性的法律观念,故D选项正确;材料无法体现罗马法学高度成熟,故A选项错误;材料的主旨是说明自然法的永恒性和普遍性,而不是法律科学的思想基础,故B选项错误;近现代法学的渊源是罗马法而不是自然法,故C选项错误。故选D。
考点03 中古时期的世界
1.(2026·浙江1月·高考真题)14世纪初,法国国王腓力四世首开三级会议的先河。此后,如果国王需要资金或进行破除旧习惯的立法,就召开三级会议。15世纪下半期的国王路易十一却很少召开三级会议,平时主要依靠御前会议提供咨询,其成员皆由国王任命。这一变化反映了法国( )
A.等级君主制崩溃 B.贵族丧失政治权力
C.王权进一步强化 D.内阁制度逐步形成
【答案】C
【解析】根据材料可知,14世纪初法国国王召开三级会议是为获取资金或立法,15世纪下半期国王路易十一很少召开三级会议,平时依靠御前会议且成员由国王任命,说明国王逐渐摆脱三级会议的制约,王权进一步强化,C项正确;等级君主制下国王与三级会议共治,路易十一减少召开三级会议并依靠御前会议,并非等级君主制崩溃,排除A项;材料未体现贵族丧失政治权力,只是国王减少依赖三级会议,贵族仍可能通过御前会议参与政治,排除B项;内阁制度逐步形成是近代英国等国家的政治现象,法国此时尚未形成内阁制度,排除D项。故选C项。
2.(2024·浙江6月·高考真题)12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后,“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走,纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内,甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园,审查它们的决定,干预它们的判决”。这些做法意在( )
A.确立法律至上原则 B.扩大王室领地
C.瓦解封建庄园制度 D.强化国王权力
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:12世纪下半叶(英国)。根据材料内容和所学知识可知,巡回法庭是英国国王在地方设置的法院,巡回审判制度使国王的权力深入到地方,强化了国王权力,D项正确;巡回审判制度是强化国王权力,并非确立法律至上原则,排除A项;巡回审判制度并不能扩大王室领地,排除B项;巡回审判制度与瓦解封建庄园制度无关,排除C项。故选D项。
3.(2024·浙江1月·高考真题)中世纪开始后的数百年间,亚里士多德已经被人们忘在脑后,尽管其希腊文原稿在拜占庭保存完好。但在750至900年间,所有亚里士多德的著作都被译成阿拉伯文,其中一些直接译自希腊文,一些由古叙利亚文转译。之后,他的著作又从阿拉伯文译成拉丁文。到13世纪,亚里士多德几乎所有著作都有了拉丁文译本,并闻名于西方世界,而最大的翻译中心是西班牙的托莱多。上述材料旨在说明( )
A.阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁
B.西方文明的传承在一定程度上受惠于伊斯兰文明
C.亚里士多德是一位“百科全书式”的古希腊学者
D.希腊字母演化到拉丁字母经历了相当漫长的过程
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(欧洲)。根据材料可知,伊斯兰文明保留了大量古希腊文献,后逐渐转译为其他语言流传,一定程度上传承了西方文明,B项正确;“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁”说法正确但不符合材料主旨,材料旨在说明西方文明的传承在一定程度上受惠于伊斯兰文明,排除A项;材料旨在说明西方文明的传承在一定程度上受惠于伊斯兰文明,C项与材料主旨无关,排除C项;材料强调伊斯兰文明推动西方文明的传承,希腊字母演化过程不符合材料主旨,排除D项。故选B项。
4.(2026·浙江6月·高考真题)印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时,印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗,直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角,其中包括一种即时感,这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知( )
A.在没有文字的国度,还原历史真相的主要依据是口述史料
B.口述者的立场决定口述史的价值,他者的回忆具有客观性
C.口述回忆是经过修饰的记忆,存在立场、时间等局限
D.当事人、亲历者的口述回忆具有即时感,其细节真实可靠
【答案】C
【解析】A.印加虽无文字,但还原历史不能仅依靠口述史料,还可结合考古遗存、西班牙人文字记录等,“主要依据是口述史料”不符合历史研究路径,错误。 B.口述者立场只会影响口述史叙述的视角和内容,无法决定其价值;他者回忆同样受自身立场、时代局限制约,不具备绝对客观性,错误。C.印加人的口述受政治、经济、自保心态影响,皮萨罗的回忆录受时间流逝、记忆衰退干扰,说明口述回忆经过主观修饰,存在立场、时间等多重局限,正确。D.亲历者口述虽有即时感,但材料明确指出记忆会淡化、主观因素会扭曲史实,细节并非完全真实可靠,错误。故选C项。
5.(2025·浙江6月·高考真题)任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。比如,美洲发现了古代东方的石锚,有学者据此认为古代东方人到过美洲;也有学者持不同意见,因为石锚可以通过多种方式到达美洲。又如,研究发现,16世纪米兰、伦巴第技术进步巨大,却没有像英国一样发生工业革命。究其原因,有学者认为现有资料虽不充足,但不妨碍作出推论;有学者则认为“推论是危险的事,以假设可能为当然是不诚信的事”。由此可见( )
A.史学研究只能依据文献材料综合分析,避免使用推测的方法
B.历史研究应当论点先行,勇于突破史料的束缚,大胆进行假设
C.探究不同事实之间的实际关联,方能建构有意义的历史解释
D.史料缺失的情况下,运用逻辑推理方法更便于确证事实真相
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代近代(中国和世界)。根据材料可知,通过美洲发现古代东方石锚这一事实,不同学者基于不同角度有不同观点;16世纪米兰、伦巴第技术进步却未发生工业革命这一事实,学者们也存在不同看法。这表明只有探究不同事实之间的实际关联,比如考虑石锚到达美洲的各种可能方式、米兰等地未发生工业革命的多方面因素等,才能建构有意义的历史解释,C项正确;材料中虽然提到了对于一些历史现象存在不同观点以及关于推测的争议,但并没有说史学研究只能依据文献材料且完全避免推测。在实际史学研究中,合理推测在有一定依据时是可以存在的,排除A项;历史研究应该以史料为基础,而不是论点先行、突破史料束缚。史料是历史研究的重要依据,脱离史料的假设和论点是缺乏说服力的,排除B项;史料是确证事实真相的关键,在史料缺失时,仅靠逻辑推理很难确凿地证明事实真相,逻辑推理只能作为一种辅助手段,而不能替代史料的作用,排除D项。故选C项。
6.(2024·浙江6月·高考真题)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的’飞毛’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里。”该文明是( )
A.阿兹特克文明 B.玛雅文明 C.印度文明 D.印加文明
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。据题干“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的’飞毛’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里。”并结合所学知识可知,印加在全国大兴道路和驿站建设以库斯科为中心,修建了条条道路通京城的交通网,以利于对边远地区的控制,D项正确;阿兹特克文化吸收了玛雅文化等各种印第安人文化成就,农业发达,金属冶炼和制作技艺精良,建筑宏伟,使用象形文字,有精确的历法系统,后被西班牙殖民者破坏,与材料不符,排除A项;玛雅文明,是现代分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明,虽然处于新石器时代,却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就,与材料不符,排除B项;古印度文明是世界四大古文明之一,在今天的巴基斯坦和印度西北部的印度河流域,与材料不符,排除C项。故选D项。
7.(2023·浙江·1月·高考真题)在欧洲殖民者到来之前,印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征,他们信奉万物有灵,并创造出自己独特的文化。下列各项中,属于印第安人独特文化成就的有( )
①创造了玛雅文字②建造羽蛇神金字塔③发明数字符号“0”④广泛使用马拉战车
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】玛雅人创造了玛雅文字,羽蛇神金字塔是玛雅文明中最神秘和充满智慧的建筑之一,①②都是印第安人独特文化成就,A项正确;印度人发明数字符号“0”,西亚苏美尔人广泛使用马拉战车,排除③④,排除BCD项。故选A项。
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