第三单元 多位数乘两位数(单元自测练习卷)-2026-2027学年四年级上册数学人教版

**基本信息** 人教版四年级数学上册第三单元自测基础卷，聚焦三位数乘两位数计算、积的变化规律及数量关系应用，基础夯实与梯度提升结合，适配单元复习，培养运算能力与模型意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|1题24分|积的位数、末尾有0乘法方法、积的变化规律、单价/速度表示法、数量关系式|基础考点全面，突出抽象能力（数感、符号意识）| |竖式计算|1题20分|含中间有0（308×25）、末尾有0（450×18）等乘法类型|强化运算能力，覆盖笔算易错点| |判断/选择|2题19分|积的0特征、积的变化规律、数量关系辨析|通过反例与情境辨析，发展推理意识| |应用题|5题37分|彩笔采购（36×28）、货车行驶（68×15）等生活情境|分层设计，基础题直接应用公式，拓展题需两步计算（如牛奶与零食总花费），培养模型意识与应用意识|

人教版四年级数学上册第三单元自测基础卷 班级：__________ 姓名：_______ 得分：__________ 一、基础题·夯实考点（44分） 1. 填空题（每空2分，共24分） （1）三位数乘两位数的积，最少是（ ）位数，最多是（ ）位数。 （2）计算末尾有0的乘法时，可以先把（ ）前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上（ ）。 （3）一个因数不变，另一个因数乘6，积（ ）；一个因数不变，另一个因数除以2（0除外），积（ ）。 （4）每套校服120元，可以写作（ ）；汽车每小时行驶85千米，可以写作（ ）。 （5）总价=（ ）×（ ）， 路程=（ ）×（ ）。 2. 竖式计算（每题4分，共20分） 246×32＝    308×25＝    450×18＝    56×407＝    680×50＝ 二、提高题·巩固提升（36分） 1. 判断题（每题2分，共10分） （1）因数末尾有0，积的末尾一定有0。（ ） （2）因数中间有0，积的中间一定有0。（ ） （3）已知总价和数量，用除法可以求出单价。（ ） （4）速度越快，行驶的路程就越长。（ ） （5）两个因数同时乘2，积就乘4。（ ） 2. 选择题（每题3分，共9分） （1）下面算式中，积的末尾只有两个0的是（ ） A. 250×40   B. 350×20   C. 420×15 （2）已知△×□=480，如果△不变，□除以3，积是（ ） A. 160   B. 480   C. 1440 （3）求一辆电动车3小时行驶的总路程，需要用到的条件是（ ） A. 总价、单价   B. 速度、时间   C. 数量、总价 3. 基础应用题（每题6分，共17分） （1）文具店购进36盒彩笔，每盒28元，购进这些彩笔一共需要多少钱？ （2） 一辆货车的速度是68千米/时，连续行驶15小时，一共可以行驶多少千米？ （3） 学校花费960元购买了32套工具书，每套工具书的单价是多少元？ 三、拓展题·思维拔高（20分） 1. 综合应用题（每题10分，共20分） （1）超市购进牛奶28箱，每箱45元，又购进零食花费860元。超市采购这些物品一共花了多少元？ （2） 一辆客车从甲地开往乙地，速度75千米/时，行驶12小时后，距离乙地还有120千米。甲乙两地相距多少千米？ 四、错题整理区 错题数量：____道 薄弱知识点：□笔算乘法出错 □积的变化规律不熟 □数量关系式混淆 □应用题审题失误 参考答案及评分标准 一、基础题·夯实考点（44分） 1. 填空题（24分） （1）四、五 （2）0、相同个数的0 （3）也乘6、也除以2 （4）120元/套、85千米/时 （5）单价、数量；速度、时间 2. 竖式计算（20分） 246×32＝7872   308×25＝7700   450×18＝8100 56×407＝22792   680×50＝34000 二、提高题·巩固提升（36分） 1. 判断题（10分）：√、×、√、×、√ 2. 选择题（9分）：C、A、B 3. 基础应用题（17分） （1）36×28=1008（元） 答：一共需要1008元。 （2）68×15=1020（千米） 答：一共行驶1020千米。 （3）960÷32=30（元） 答：每套工具书单价30元。 三、拓展题·思维拔高（20分） （1）28×45=1260（元） 1260+860=2120（元） 答：一共花费2120元。 （2）75×12=900（千米） 900+120=1020（千米） 答：甲乙两地相距1020千米 学科网（北京）股份有限公司 $