第三单元《三位数乘两位数(末尾或中间有0)》(同步练习) -2026-2027学年四年级上册数学人教版

2026-07-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 2.笔算乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 靜若繁花*
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58972848.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层清晰,从基础概念到思维拓展,覆盖三位数乘两位数(含0)的计算规则、竖式规范及综合应用,适配新授课巩固与差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础筑基|核心概念(中间0参与计算、末尾0简便算法等)|填空题+规范竖式,强化运算能力与抽象能力| |能力进阶|综合应用(竖式对齐、积的0个数判断等)|判断+选择+生活应用,培养推理意识与应用意识| |思维培优|拓展挑战(错例辨析、数字推理)|错例说理+推理题,发展创新意识与批判性思维|

内容正文:

四年级数学上册第三单元《三位数乘两位数(末尾或中间有0)》分层作业 班级:__________ 姓名:_______ 得分:__________ 一、基础筑基·全员必做(34分) 1. 填空题(每空1分,共14分) (1)笔算因数中间有0的乘法时,中间的0( )参与计算,没有进位时要在对应数位写( )占位,不能直接跳过。 (2)计算因数末尾有0的乘法,可以先把( )前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上( )个0。 (3)计算608×25,用两位数十位上的2乘608,实际表示( )个608。 (4)180×50中,因数末尾一共有2个0,计算后积的末尾一共有( )个0。 (5)末尾有0的简便竖式,只对齐( )前面数字的末尾,不需要对齐末尾的0。 (6)0乘任何数都得( ),中间0相乘如果有进位,要把进位数( )到前一位。 (7)三位数乘两位数,中间有0的算式( )(填“能”或“不能”)直接去掉0计算。 2. 规范竖式笔算(每题4分,共20分) 504×18=   370×26=   620×40= 709×35=   450×32= 二、能力进阶·巩固提升(38分) 1. 判断题(每题2分,共10分) (1)计算306×21,可以省略中间的0,直接用36×21计算。( ) (2)240×30简便计算:先算24×3,再补2个0,结果是7200。( ) (3)两个因数末尾一共有几个0,积的末尾就一定只有几个0。( ) (4)405×14笔算时,中间0乘4没有进位,十位可以空着不写。( ) (5)末尾有0的乘法,常规竖式和简便竖式计算结果一致。( ) 2. 选择题(每题3分,共12分) (1)竖式计算806×24,十位上的2乘806,积的末尾应对齐( ) A. 个位  B. 十位  C. 百位 (2)下列算式积的末尾有3个0的是( ) A. 240×30  B. 125×40  C. 360×15 (3)计算502×30,简便竖式书写正确的是( ) A. 非0数字对齐  B. 末尾0强制对齐  C. 随意对齐 (4)工厂每件配件190元,采购27件,求总价列式正确的是( ) A. 190×27  B. 190+27  C. 190÷27 3. 笔算+生活应用(共16分) (1)竖式计算(每题3分,共12分) 903×25=   580×34=   74×200=   360×50= (2)解决问题(4分) 仓储货架每层可存放货物208件,仓库共有16层货架,全部放满一共可以存放多少件货物?(列竖式笔算解答) 三、思维培优·拓展挑战(28分) 1. 错例辨析说理(每题6分,共12分) (1)小宇计算409×23时,直接去掉中间的0,用49×23计算。请写出错误原因和正确笔算规则。 (2) 小红计算350×40,算出结果为140,请指出两处错误并写出正确结果。 2. 综合应用题(8分) 冷链运输车平均每小时行驶72千米,去程一共行驶13小时。这辆车去程一共行驶多少千米?(竖式笔算) 3. 数字推理拓展(8分) 三位数□06×25,积为五位数,方框里最小填几?请写出推理过程。 四、错题复盘与课堂总结 本次错题数量:____道 易错自查:□中间0漏乘、不占位 □末尾0补0数量错误 □简便竖式对齐错误 □进位遗漏 □题意理解错误 参考答案及评分标准 一、基础筑基·全员必做(34分) 1. 填空题 (1)要、0 (2)0、对应 (3)20 (4)3 (5)0 (6)0、累加 (7)不能 2. 竖式笔算答案 504×18=9072   370×26=9620   620×40=24800 709×35=24815   450×32=14400 二、能力进阶·巩固提升(38分) 1. 判断题:×、√、×、×、√ 2. 选择题:B、B、A、A 3. 笔算+生活应用 903×25=22575   580×34=19720   74×200=14800   360×50=18000 应用题:208×16=3328(件) 答:一共可以存放3328件货物。 三、思维培优·拓展挑战(28分) 1. 错例辨析说理 (1)错误原因:中间的0占据数位,省略0会改变原数大小,导致计算完全错误。正确规则:因数中间有0必须参与运算,无进位写0占位,有进位累加进位。 (2)错误一:计算35×4=140后,未补上因数末尾的2个0;错误二:未计算5×4新增的一个0。正确结果:350×40=14000。 2. 综合应用题 72×13=936(千米) 答:去程一共行驶936千米。 3. 数字推理拓展 推理:306×25=7650(四位数),406×25=10150(五位数),因此方框最小填4。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元《三位数乘两位数(末尾或中间有0)》(同步练习) -2026-2027学年四年级上册数学人教版
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