3.4.3 吸收作用 同步讲义-2026-2027学年北师大版生物七年级上册

本讲义聚焦植物吸收作用核心知识点，系统梳理水对植物分布的影响、水分和无机盐的运输过程、根的吸收机制、合理灌溉原则、氮磷钾肥作用及无土栽培技术，构建从基础生理到实际应用的完整知识链，为学生提供阶梯式学习支架。 资料以“解题知识+典例+变式”模块设计，通过对照实验分析（如4个花盆探究水对植物生长的影响）培养科学思维，结合根毛结构与功能等内容渗透生命观念，课中助力教师高效授课，课后通过过关验收帮助学生巩固知识，查漏补缺。

第三单元 第四章 第三课 吸收作用 内 容 导 航 题型1 水对植物分布的影响 题型2 植物体内水分和无机盐的运输过程 题型3 根对水和无机盐的吸收 题型4 合理灌溉 题型5 氮肥的作用 题型6 钾肥的作用 题型7 磷肥的作用 题型8 无土栽培 考 点 演 练 题型1 水对植物分布的影响 解｜题｜知｜识 1、水对植物的作用： （1）水是原生质的主要成分．原生质的含水量一般在80%～90%，这些水使原生质呈溶胶状态，从而保证了新陈代谢旺盛地进行，例如根尖、茎尖就是这样．如果含水量减少，原生质会由溶胶状态变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，例如休眠的种子就是这样．如果细胞失水过多，就可能引起原生质破坏而招致细胞死亡． （2）水是新陈代谢过程的反应物质．在光合作用、呼吸作用、有机物的合成和分解的过程中，都必须有水分子参与． （3）水是植物对物质吸收和运输的溶剂．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物和有机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收．同样，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行． （4）水能保持植物体的固有状态．细胞含有大量水分，能够维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物体的枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体，同时也使花朵开放，有利于传粉． （5）水能维持植物体的正常体温．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤． 2、水影响植物的分布： 水在生物圈的分布是不均匀的．有的地区雨最充沛，气候湿润；有的地区终年少雨，气候干燥，水的多少直接影响植物的分布．在我同，从东到西、从湿润到干旱，依次分成三个大的植被区域﹣﹣湿润森林区域、半干旱草原区域和干早荒漠区域．在湿润森林区域内，从南到北依次分布着热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带落叶针叶林；在半干旱草原区域分布着温带草原和高寒草甸草原；在干旱荒漠区域分布着温带荒漠和高寒荒漠． 【典例1】取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响， 1号 2号 3号 4号 实验过程 光照充足 适量浇水 遮光 适量浇水 光照充足 不浇水 光照充足 大量浇水 实验现象 叶片翠绿幼苗生长良好 叶片发黄 幼苗生长不良 叶片萎缩 幼苗生长不良 幼苗生长不良 在4个实验中，起对照作用的是几号花盆？（　　） A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 【答案】A 【解答】解：如果只探究水分对植物生存的影响，就要以水分为变量设置对照实验，其它条件都相同。1号与3号可设置为一组对照实验，光照条件相同，只有水分条件不同，可以设置对照实验；如果只探究光照对植物生存的影响，就要以光照为变量设置对照实验，其它条件都相同。1号与2号可设置为一组对照实验，水分条件相同，只有光照条件不同，可以设置对照实验，都与①号形成对照。 故选：A。 【变式1】“没有水，就没有生命”，这是众所周知的道理．那么对植物而言，水的作用在于（　　） ①使叶片伸展，有利于光合作用；②使植株硬挺，保持直立姿态；③保持种子形状，便于储存及萌发；④溶解无机盐，使之能顺利运输到植物各个器官；⑤是植物体的重要组成部分 A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 【答案】A 【解答】解：水是组成植物细胞的重要成分，即使干燥的种子里也含有水分；瓜果的果肉的含水量可以超过90%，幼嫩的叶的含水量为80%左右；水能使植物体硬挺，枝叶舒展，有利于接收更多的光照，提高光合作用的效率；光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用。 故选：A。 题型2 植物体内水分和无机盐的运输过程 解｜题｜知｜识 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分．水分在茎内的运输途径﹣﹣导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了．水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）． 【典例1】给农作物灌溉后，土壤中的水分到达叶肉细胞的途径为（　　） A．根毛细胞→根表皮以内的细胞→根的导管→茎、叶内的导管 B．根毛细胞→根的导管→根表皮以内的细胞→茎、叶内的导管 C．根表皮以内的细胞→根毛细胞→根的导管→茎、叶内的导管 D．根表皮以内的细胞→根的导管→根毛细胞→茎、叶内的导管 【答案】A 【解答】解：根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。所以，给农作物灌溉后，土壤中的水分到达叶肉细胞的途径为：根毛细胞→根表皮以内的细胞→根的导管→茎、叶内的导管。 故选：A。 【变式1】西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质，它们分别来自（　　） A．蒸腾作用、光合作用 B．根从土壤中吸收、光合作用 C．呼吸作用、光合作用 D．根从土壤中吸收、呼吸作用 【答案】B 【解答】解：植物根能从土壤中吸收水和无机盐，所以矿物质元素由根从土壤中吸收。糖类属于有机物，植物通过叶片的光合作用制造出来。 故选：B。 【变式2】根吸收水分进入到根的内部，再运输到叶，一般不需要经过的结构是（　　） A．根毛细胞 B．茎的木质部 C．叶脉的导管 D．茎的韧皮部 【答案】D 【解答】解：植物运输水和无机盐的结构是导管。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，不需要能量。导管在根茎叶花果实种子内都有分布而且是相通的。韧皮部内有运输有机物的筛管没有运输水的导管。 故选：D。 【变式3】陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A．叶、导管 B．根、导管 C．叶、气孔 D．根、气孔 【答案】D 【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分，水分在茎内的运输途径﹣﹣导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了。叶片上有很多气孔，下表皮较多，气孔不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户。 故选：D。 题型3 根对水和无机盐的吸收 解｜题｜知｜识 植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区． 【典例1】国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【答案】A 【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 故选：A。 【变式1】植物吸收土壤中的水分和无机盐的主要器官是（　　） A．叶 B．茎 C．根 D．根毛区 【答案】C 【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物。 故选：C。 【变式2】在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻依然扎根于土壤，因为植物需要根从土壤中吸收（　　） A．水和无机盐 B．有机物 C．氧气 D．氮气 【答案】A 【解答】解：在植株生长过程中需要根从土壤中吸收水和无机盐，所以在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻的根依然长在土壤里，因为植物需要根从土壤中吸收水分和无机盐。 故选：A。 【变式3】植物吸收水、无机盐的主要器官和运输水、无机盐的结构分别是（　　） A．根、导管 B．根、筛管 C．导管、根 D．筛管、根 【答案】A 【解答】解：植物通过根从土壤中吸收水分和无机盐。根尖的成熟区，也称根毛区，此区的各种细胞已停止伸长，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输水、无机盐作用，能自下向上运输水分和无机盐。因此，植物吸收水、无机盐的主要器官是根，运输水、无机盐的结构是导管。 故选：A。 题型4 合理灌溉 解｜题｜知｜识 1、合理灌溉：灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．合理灌溉要有一个量化标准．这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定． 2、灌溉时期：灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．进行合理灌溉，首先要注意选择灌溉时期，具体有以下四种方法： （1）根据土壤湿度决定灌溉时期．判断准确，但不能充分发挥灌溉效益，因为灌溉的真正对象是植物而不是土壤． （2）根据植物水分临界期事先拟定灌溉方案．但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动． （3）根据灌溉形态指标确定灌溉时期．植物缺水时，幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎，茎颜色转为暗绿或变红，生长速度下降．这种方法的优点是灌溉形态指标易观察，缺点是需要经过多次实践才能掌握好． （4）依据灌溉生理指标确定灌溉时期．一般地，我们将叶片长势、细胞液浓度、渗透势和气孔开张度作为灌溉的生理指标． 3、量化标准：合理灌溉要有一个量化标准．这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定． 4、灌溉方法：灌溉的方法也很重要．作物的灌溉方法通常采用的是沟渠排灌法．但是近年来，人们又较广泛地应用了喷灌（sprinkling irrigation）和滴灌（drop irrigation）技术．喷灌技术是利用喷灌设备将水喷到作物的上空呈雾状，再降落到作物或土壤中．滴灌技术是指在地下或土表装上管道网络，让水分定时定量地流出到作物根系的附近．上述两种方法都可以更有效地节约和利用水分，同时是作物能及时地得到水分． 土壤有效水分最大含量＝田间持水量﹣萎蔫系数 例如：在某地1亩（667平方米）土地耕层厚度20厘米，容重1.15克/立方厘米，萎蔫系数为5%，田间持水量25%．由此可知，该地块的耕层总重量为：6.67×106×20×1.15＝1.5×108（克）＝150（吨）每亩灌溉定额为：150吨×（25%﹣5%）＝30吨通过明确的量化标准，可以使土壤含水量始终保持在植物能正常生长的范围内． 【典例1】已知水稻的需水量大于小麦的需水量，而小麦的需水量又大于玉米的需水量，由此可知，灌溉时应考虑到（　　） A．不同的植物需水量不同 B．不同的植物灌溉方法不同 C．以多灌溉为好 D．以少灌溉为好 【答案】A 【解答】解：水是植物体的主要组成成分，水能使植物体硬挺，枝叶舒展，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，可见水在植物的生活中具有极其重要的作用。不同的植物、不同的生长期、不同的季节、不同的地区，植物的需水量不同。水稻的需水量大于小麦的需水量，而小麦的需水量又大于玉米的需水量，说明不同植物的需水量不同。 故选：A。 【变式1】某同学给学校的园艺工人提出了下列关于“灌溉植物”的建议，你认为最合理的是（　　） A．应根据植物的种类和具体生长阶段确定浇水量 B．水对植物的生命活动很重要，所以浇水越多越好 C．每天定时、定量地浇水 D．自然降雨就能满足植物生活的需要，不需要额外浇水 【答案】A 【解答】解：不同种类的植物需水量不同，同一种植物在不同的生长时期需水量不同。灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果。进行合理灌溉，根据植物水分临界期事先拟定灌溉方案。但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动。根据灌溉形态指标确定灌溉时期。植物缺水时，幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎，茎颜色转为暗绿或变红，生长速度下降。这种方法的优点是灌溉形态指标易观察，缺点是需要经过多次实践才能掌握好。依据灌溉生理指标确定灌溉时期。一般地，我们将叶片长势、细胞液浓度、渗透势和气孔开张度作为灌溉的生理指标。此题考查的知识点是植物吸水的主要器官是根。灌溉应遵循的原则是应根据植物的种类和具体的生长期而定，要适时、适量，合理灌溉。 故选：A。 【变式2】如图为小麦不同发育期需水总量的统计，下列有关分析正确的是（　　） A．小麦在不同的发育时期需水量基本相同 B．小麦在灌浆期需水量最多 C．灌浆期小麦吸收的水分主要用于光合作用 D．从图中可看出，小麦每天的需水量不相同 【答案】B 【解答】解：A、从图表可知小麦在不同的发育时期需水总量是不相同的，错误。 B、由表中的数据可知：小麦在灌浆期需水量最多（为1192m3/hm2），正确。 C、植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，而非主要用于光合作用，包括灌浆期，错误。 D、由于不知每个时期的总天数，故无法从图中看出小麦每天的需水量的情况，错误。 故选：B。 【变式3】对植物进行灌溉最合理的是（　　） A．每天定时、定量地进行 B．浇水越多越好 C．应根据植物的种类和具体的生长期而定 D．土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要 【答案】C 【解答】解：A、同一种植物在不同的生长时期需水量不同，因此同一种植物在不同生长期，灌溉水量应不同，A错误； B、浇水过多过勤，土壤总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，根毛无法呼吸，导致烂根，使植物死亡，B错误； C、不同种类的植物需水量不同，因此灌溉的水量应不同，应根据植物的种类和具体的生长期而定，C正确； D、水分多少应根据植物的种类和具体的生长期而定，要适时、适量，合理灌溉，土壤浸出液中含有的水分不一定能满足植物生活的需要水，D错误。 故选：C。 题型5 氮肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表：缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】氮肥能使植物枝繁叶茂，磷肥能促进植物果实和种子的发育，钾肥能使植物的茎秆健壮．为了防止水稻倒伏，在生长早期应追加的肥料是（　　） A．含氮的肥料 B．含磷的肥料 C．含钾的肥料 D．含硼的肥料 【答案】C 【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂； 含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟； 含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。据此可知，施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用。 故选：C。 【变式1】在黄瓜种植过程中，促进其枝叶繁茂的肥料是（　　） A．氮肥 B．钙肥 C．钾肥 D．磷肥 【答案】A 【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。由上可知，在黄瓜种植过程中，促进其枝叶繁茂的肥料是氮肥。 故选：A。 【变式2】小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加（　　） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．铁肥 【答案】A 【解答】解：氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。所以，小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物以叶为主，需要多施氮肥。 故选：A。 题型6 钾肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　　） A．诸城板栗 B．青州蜜桃 C．寿光水果 D．潍县萝卜 【答案】A 【解答】解：含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺乏时植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色；含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 A．板栗含丰富的淀粉，含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，因此种植板栗应该多用钾肥。A正确。 B、C、蜜桃、水果黄瓜、蜜桔等都是果实，含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，因此应该多用磷肥。B、C错误。 D．种植萝卜时要根据人类的需要为萝卜施氮肥。D错误 故选：A。 【变式1】下面哪种植物在生长过程中应该多施加钾肥（　　） A．白菜 B．西红柿 C．胡萝卜 D．马铃薯 【答案】CD 【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。白菜生产是以叶为主，所以要想提高产量，需要多施氮肥；西红柿为了促进多开花、结果，应多施磷肥；胡萝卜、马铃薯属于根茎类蔬菜，应多施钾肥。 故选：CD。 题型7 磷肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】在下列作物的农业生产中，应注意多施加磷肥的一组植物是（　　） A．油麦菜、白菜 B．生菜、菠菜 C．红薯、马铃薯 D．番茄、花生 【答案】D 【解答】解：据分析可知，白菜、油菜、菠菜和生菜等枝叶类作物，可多施氮肥。甘薯、马铃薯等含淀粉丰富的作物应该多施含钾的无机盐。使番茄、花生的果实提早成熟，可增施磷肥。 故选：D。 题型8 无土栽培 解｜题｜知｜识 无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点． 【典例1】花店中常有无土栽培的绿植出售，下列相关叙述中不正确的是（　　） A．无土栽培培养液的营养成分与土壤浸出液有本质区别 B．无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可以生长 C．培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D．为满足绿植正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等 【答案】A 【解答】解：A．在无土栽培中，培养液的主要成分是水和无机盐，与土壤浸出液没有本质区别，A错误。 B．通过无土栽培，植物可以在没有土壤的情况下正常生长。可见，无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可生长，B正确。 C．植物生长所需的无机盐主要有含氮的无机盐、含磷的无机盐、含钾的无机盐。因此，无土栽培的培养液中含量较多的无机盐应该是：含氮、磷、钾的无机盐，C正确。 D．影响生物生活和分布的生态因素主要有：生物因素和非生物因素。非生物因素主要有阳光、空气、水、温度等。可见，为满足植物正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等条件，D正确。 故选：A。 【变式1】无土栽培能让蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化，无土栽培能更合理满足植物生长需要的重要物质是（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．氧气 【答案】C 【解答】解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。故B符合题意。 故选：C。 【变式2】苗苗想利用无土栽培技术种植小青菜，可是她不会配制营养液。请帮她选择：下列4种液体中，最适合无土栽培营养液替代品的是（　　） A．自然水 B．纯净水 C．矿泉水 D．土壤浸出液 【答案】D 【解答】解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式进行。上述题干中不论自来水、纯净水还是矿泉水都没有植物生长需要的无机盐；而土壤浸出液有植物生活所需无机盐。所以最适合无土栽培培养液替代品的是土壤浸出液。 故选：D。 【变式3】无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培养出高品质、符合人类需要的植物。如图是使用营养液栽培植物示意图，有关叙述正确的是（　　） A．植物通过根吸收营养液中的水分和有机物 B．植物体内运输水分的方向是自上而下 C．营养液中通入氧气主要是为促进植物的光合作用 D．营养液的配置应根据植物的种类和生长时期进行调整 【答案】D 【解答】解：A．植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐，通过光合作用制造有机物，A错误。 B．植物体内导管自下而上运输水分和无机盐，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，C错误。 D．植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少来配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方以达到植物的需求，D正确。 故选：D。 过 关 验 收 1．土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是（　　） ①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞． A．①③④② B．②③④① C．②④①③ D．②①③④ 【答案】C 【解答】解：成熟区，也称根毛区。成熟区是吸水的主要部位。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。 故选：C。 2．根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（　　） A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 【答案】B 【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分。水分在茎内的运输途径﹣﹣导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了。水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。 故选：B。 3．水分进出植物体的主要途径依次是（　　） A．根毛、导管、气孔 B．根毛、筛管、气孔 C．气孔、根毛、导管 D．根毛、气孔、导管 【答案】A 【解答】解：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。 故选：A。 4．水分进入植物体以后的运输途径是（　　） A．在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 B．在筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 C．在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输 D．在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向运输 【答案】C 【解答】解：水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。综上所述：A、B、D选项均错误，C选项是正确。 故选：C。 5．植物根从土壤中吸收水分并运到植物体内的顺序是（　　） ①根中导管 ②土壤溶液 ③各层细胞 ④根毛细胞 A．①③②④ B．②①④③ C．②④①③ D．②④③① 【答案】D 【解答】解：成熟区是吸水的主要部位。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：②土壤溶液→④根毛细胞→③成熟区表皮以内的各层细胞→①根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。 故选：D。 6．水分进入植物体以后的运输途径是（　　） A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输 C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输 【答案】B 【解答】解：植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→④根毛细胞→表皮内的层层细胞→①根内的导管→⑤茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→②叶肉细胞→③气孔→大气（水蒸气）．因此水分进入植物体以后的运输途径是在导管中，沿“根一茎一叶”运输。 故选：B。 7．水分进出植物的主要途径依次是（　　） A．气孔、筛管、根毛 B．根毛、导管、气孔 C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛 【答案】B 【解答】解：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）．因此植物体吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是根毛、导管、气孔。 故选：B。 8．被子植物吸收水分和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【答案】A 【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 故选：A。 9．植物的根能从土壤中吸收（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．二氧化碳 【答案】AC 【解答】解：植物体的根能够固定植物体，并且吸收水分和无机盐。 故选：AC。 10．同一植物在不同生长发育时期，需水量都是一样的．　　 （判断对错） 【答案】见试题解答内容 【解答】解：植物的生活需要水，不同的植物需水量不同，同种植物因外界条件和生育期不同而有所不同，所以说法错误． 故答案为：×． 11．无土栽培技术是一种农业种植技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时，需要持续向营养液中通入空气。下列叙述错误的是（　　） A．通入空气的主要目的是促进植株的光合作用 B．植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐 C．营养液中缺少氮肥可能会导致蔬菜叶色发黄 D．营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整 【答案】A 【解答】解：A、营养液中的植物长期在液体的环境中，根因得不到充足的氧，影响呼吸，从而影响生长，培养过程中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根部呼吸，A错误。 B、植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐，B正确。 C、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。营养液中缺少氮肥可能会导致蔬菜叶色发黄，C正确。 D、配制营养液时，应根据所栽培植物的品种及不同生长期、不同地区来确定其配方及用量，并及时调整，力求做到营养全面均衡，利于植物吸收利用，D正确。 故选：A。 12．无土栽培的优点不包括（　　） A．培养高品质产品 B．节约土地 C．可减少病虫害 D．受季节限制 【答案】D 【解答】解：无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染、培养高品质产品等优点。由此可见，ABC正确，D错误。 故选：D。 13．植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（　　） A．水分和氧气 B．水分和有机物 C．水分和无机盐 D．无机盐和氧气 【答案】C 【解答】解：由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点，C正确。 故选：C。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 第四章 第三课 吸收作用 内 容 导 航 题型1 水对植物分布的影响 题型2 植物体内水分和无机盐的运输过程 题型3 根对水和无机盐的吸收 题型4 合理灌溉 题型5 氮肥的作用 题型6 钾肥的作用 题型7 磷肥的作用 题型8 无土栽培 考 点 演 练 题型1 水对植物分布的影响 解｜题｜知｜识 1、水对植物的作用： （1）水是原生质的主要成分．原生质的含水量一般在80%～90%，这些水使原生质呈溶胶状态，从而保证了新陈代谢旺盛地进行，例如根尖、茎尖就是这样．如果含水量减少，原生质会由溶胶状态变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，例如休眠的种子就是这样．如果细胞失水过多，就可能引起原生质破坏而招致细胞死亡． （2）水是新陈代谢过程的反应物质．在光合作用、呼吸作用、有机物的合成和分解的过程中，都必须有水分子参与． （3）水是植物对物质吸收和运输的溶剂．一般说来，植物不能直接吸收固态的无机物和有机物，这些物质只有溶解在水中才能被植物吸收．同样，各种物质在植物体内的运输也必须溶解于水中才能进行． （4）水能保持植物体的固有状态．细胞含有大量水分，能够维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物体的枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体，同时也使花朵开放，有利于传粉． （5）水能维持植物体的正常体温．水具有很高的汽化热和比热，又有较高的导热性，因此水在植物体内的不断流动和叶面蒸腾，能够顺利地散发叶片所吸收的热量，保证植物体即使在炎夏强烈的光照下，也不致被阳光灼伤． 2、水影响植物的分布： 水在生物圈的分布是不均匀的．有的地区雨最充沛，气候湿润；有的地区终年少雨，气候干燥，水的多少直接影响植物的分布．在我同，从东到西、从湿润到干旱，依次分成三个大的植被区域﹣﹣湿润森林区域、半干旱草原区域和干早荒漠区域．在湿润森林区域内，从南到北依次分布着热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带落叶针叶林；在半干旱草原区域分布着温带草原和高寒草甸草原；在干旱荒漠区域分布着温带荒漠和高寒荒漠． 【典例1】取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响， 1号 2号 3号 4号 实验过程 光照充足 适量浇水 遮光 适量浇水 光照充足 不浇水 光照充足 大量浇水 实验现象 叶片翠绿幼苗生长良好 叶片发黄 幼苗生长不良 叶片萎缩 幼苗生长不良 幼苗生长不良 在4个实验中，起对照作用的是几号花盆？（　　） A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 【变式1】“没有水，就没有生命”，这是众所周知的道理．那么对植物而言，水的作用在于（　　） ①使叶片伸展，有利于光合作用；②使植株硬挺，保持直立姿态；③保持种子形状，便于储存及萌发；④溶解无机盐，使之能顺利运输到植物各个器官；⑤是植物体的重要组成部分 A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 题型2 植物体内水分和无机盐的运输过程 解｜题｜知｜识 植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，可以吸收更多水分．水分在茎内的运输途径﹣﹣导管，除茎外，根和叶内也有导管，它们是连接贯通的，根部吸收的水分，就是沿着导管运输到植株各处的，水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了．水分在植物体内的运输路径是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）． 【典例1】给农作物灌溉后，土壤中的水分到达叶肉细胞的途径为（　　） A．根毛细胞→根表皮以内的细胞→根的导管→茎、叶内的导管 B．根毛细胞→根的导管→根表皮以内的细胞→茎、叶内的导管 C．根表皮以内的细胞→根毛细胞→根的导管→茎、叶内的导管 D．根表皮以内的细胞→根的导管→根毛细胞→茎、叶内的导管 【变式1】西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质，它们分别来自（　　） A．蒸腾作用、光合作用 B．根从土壤中吸收、光合作用 C．呼吸作用、光合作用 D．根从土壤中吸收、呼吸作用 【变式2】根吸收水分进入到根的内部，再运输到叶，一般不需要经过的结构是（　　） A．根毛细胞 B．茎的木质部 C．叶脉的导管 D．茎的韧皮部 【变式3】陆地上的植物可以从土壤中吸收水分并最终散发到大气中。那么植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（　　） A．叶、导管 B．根、导管 C．叶、气孔 D．根、气孔 题型3 根对水和无机盐的吸收 解｜题｜知｜识 植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区． 【典例1】国槐是北京的市树，其树形挺拔，生长旺盛，常常栽植于城市主干道两侧。国槐吸收生活所需的水和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【变式1】植物吸收土壤中的水分和无机盐的主要器官是（　　） A．叶 B．茎 C．根 D．根毛区 【变式2】在天宫无重力情况下，拟南芥和水稻依然扎根于土壤，因为植物需要根从土壤中吸收（　　） A．水和无机盐 B．有机物 C．氧气 D．氮气 【变式3】植物吸收水、无机盐的主要器官和运输水、无机盐的结构分别是（　　） A．根、导管 B．根、筛管 C．导管、根 D．筛管、根 题型4 合理灌溉 解｜题｜知｜识 1、合理灌溉：灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．合理灌溉要有一个量化标准．这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定． 2、灌溉时期：灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果．进行合理灌溉，首先要注意选择灌溉时期，具体有以下四种方法： （1）根据土壤湿度决定灌溉时期．判断准确，但不能充分发挥灌溉效益，因为灌溉的真正对象是植物而不是土壤． （2）根据植物水分临界期事先拟定灌溉方案．但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动． （3）根据灌溉形态指标确定灌溉时期．植物缺水时，幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎，茎颜色转为暗绿或变红，生长速度下降．这种方法的优点是灌溉形态指标易观察，缺点是需要经过多次实践才能掌握好． （4）依据灌溉生理指标确定灌溉时期．一般地，我们将叶片长势、细胞液浓度、渗透势和气孔开张度作为灌溉的生理指标． 3、量化标准：合理灌溉要有一个量化标准．这可以根据土壤容重、土壤有效水分、萎蔫系数、田间持水量来确定． 4、灌溉方法：灌溉的方法也很重要．作物的灌溉方法通常采用的是沟渠排灌法．但是近年来，人们又较广泛地应用了喷灌（sprinkling irrigation）和滴灌（drop irrigation）技术．喷灌技术是利用喷灌设备将水喷到作物的上空呈雾状，再降落到作物或土壤中．滴灌技术是指在地下或土表装上管道网络，让水分定时定量地流出到作物根系的附近．上述两种方法都可以更有效地节约和利用水分，同时是作物能及时地得到水分． 土壤有效水分最大含量＝田间持水量﹣萎蔫系数 例如：在某地1亩（667平方米）土地耕层厚度20厘米，容重1.15克/立方厘米，萎蔫系数为5%，田间持水量25%．由此可知，该地块的耕层总重量为：6.67×106×20×1.15＝1.5×108（克）＝150（吨）每亩灌溉定额为：150吨×（25%﹣5%）＝30吨通过明确的量化标准，可以使土壤含水量始终保持在植物能正常生长的范围内． 【典例1】已知水稻的需水量大于小麦的需水量，而小麦的需水量又大于玉米的需水量，由此可知，灌溉时应考虑到（　　） A．不同的植物需水量不同 B．不同的植物灌溉方法不同 C．以多灌溉为好 D．以少灌溉为好 【变式1】某同学给学校的园艺工人提出了下列关于“灌溉植物”的建议，你认为最合理的是（　　） A．应根据植物的种类和具体生长阶段确定浇水量 B．水对植物的生命活动很重要，所以浇水越多越好 C．每天定时、定量地浇水 D．自然降雨就能满足植物生活的需要，不需要额外浇水 【变式2】如图为小麦不同发育期需水总量的统计，下列有关分析正确的是（　　） A．小麦在不同的发育时期需水量基本相同 B．小麦在灌浆期需水量最多 C．灌浆期小麦吸收的水分主要用于光合作用 D．从图中可看出，小麦每天的需水量不相同 【变式3】对植物进行灌溉最合理的是（　　） A．每天定时、定量地进行 B．浇水越多越好 C．应根据植物的种类和具体的生长期而定 D．土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要 题型5 氮肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表：缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】氮肥能使植物枝繁叶茂，磷肥能促进植物果实和种子的发育，钾肥能使植物的茎秆健壮．为了防止水稻倒伏，在生长早期应追加的肥料是（　　） A．含氮的肥料 B．含磷的肥料 C．含钾的肥料 D．含硼的肥料 【变式1】在黄瓜种植过程中，促进其枝叶繁茂的肥料是（　　） A．氮肥 B．钙肥 C．钾肥 D．磷肥 【变式2】小白菜、大白菜、菠菜等叶菜类植物富含丰富的维生素和纤维素，有利于身体健康。农民在种植这类蔬菜时，应适当多施加（　　） A． 氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．铁肥 题型6 钾肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】含钾无机盐能促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　　） A．诸城板栗 B．青州蜜桃 C．寿光水果 D．潍县萝卜 【变式1】下面哪种植物在生长过程中应该多施加钾肥（　　） A．白菜 B．西红柿 C．胡萝卜 D．马铃薯 题型7 磷肥的作用 解｜题｜知｜识 1、植物的生活需要无机盐，植物生活所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收来的；植物的生活需要许多类无机盐，但对多数无机盐的需要量非常少，需要量最大的无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，分别称为氮肥、磷肥和钾肥；这三类无机盐在植物生活中的作用、缺乏时的症状如下表： 三类无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时的症状 含氮的无机盐（氮肥） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。 植株矮小瘦弱，叶片发黄。 含磷的无机盐（磷肥） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早。 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。 含钾的无机盐（钾肥） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成。 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 2、合理施肥：植物的生活需要许多类无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的，同一种植物随着生长期的不同，对无机盐的需要量也不相同。 【典例1】在下列作物的农业生产中，应注意多施加磷肥的一组植物是（　　） A．油麦菜、白菜 B．生菜、菠菜 C．红薯、马铃薯 D．番茄、花生 题型8 无土栽培 解｜题｜知｜识 无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用．所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点． 【典例1】花店中常有无土栽培的绿植出售，下列相关叙述中不正确的是（　　） A．无土栽培培养液的营养成分与土壤浸出液有本质区别 B．无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可以生长 C．培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D．为满足绿植正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等 【变式1】无土栽培能让蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化，无土栽培能更合理满足植物生长需要的重要物质是（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．氧气 【变式2】苗苗想利用无土栽培技术种植小青菜，可是她不会配制营养液。请帮她选择：下列4种液体中，最适合无土栽培营养液替代品的是（　　） A．自然水 B．纯净水 C．矿泉水 D．土壤浸出液 【变式3】无土栽培技术是一种新型农业技术，既能节省土地，又能培养出高品质、符合人类需要的植物。如图是使用营养液栽培植物示意图，有关叙述正确的是（　　） A．植物通过根吸收营养液中的水分和有机物 B．植物体内运输水分的方向是自上而下 C．营养液中通入氧气主要是为促进植物的光合作用 D．营养液的配置应根据植物的种类和生长时期进行调整 过 关 验 收 1．土壤中的水分到达叶肉细胞所经过的途径是（　　） ①根的导管 ②根毛细胞 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞． A．①③④② B．②③④① C．②④①③ D．②①③④ 2．根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（　　） A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 3．水分进出植物体的主要途径依次是（　　） A．根毛、导管、气孔 B．根毛、筛管、气孔 C．气孔、根毛、导管 D．根毛、气孔、导管 4．水分进入植物体以后的运输途径是（　　） A．在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 B．在筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输 C．在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输 D．在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向运输 5．植物根从土壤中吸收水分并运到植物体内的顺序是（　　） ①根中导管 ②土壤溶液 ③各层细胞 ④根毛细胞 A．①③②④ B．②①④③ C．②④①③ D．②④③① 6．水分进入植物体以后的运输途径是（　　） A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输 C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输 7．水分进出植物的主要途径依次是（　　） A．气孔、筛管、根毛 B．根毛、导管、气孔 C．根毛、筛管、气孔 D．气孔、导管、根毛 8．被子植物吸收水分和无机盐的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 9．植物的根能从土壤中吸收（　　） A．水 B．有机物 C．无机盐 D．二氧化碳 10．同一植物在不同生长发育时期，需水量都是一样的．　　 （判断对错） 11．无土栽培技术是一种农业种植技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时，需要持续向营养液中通入空气。下列叙述错误的是（　　） A．通入空气的主要目的是促进植株的光合作用 B．植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐 C．营养液中缺少氮肥可能会导致蔬菜叶色发黄 D．营养液的配制应根据植物的种类和生长时期进行调整 12．无土栽培的优点不包括（　　） A．培养高品质产品 B．节约土地 C．可减少病虫害 D．受季节限制 13．植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（　　） A．水分和氧气 B．水分和有机物 C．水分和无机盐 D．无机盐和氧气 学科网（北京）股份有限公司 $