第二单元 空气和氧气单元检测试题—2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学第二单元空气和氧气单元卷，含选择、填空、简答、实验探究题型，注重化学观念与科学探究能力，适配寒暑假单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|空气污染物、氧气性质等|结合雾霾情境（题1），基础概念辨析| |填空题|14空/14分|空气成分、反应表达式等|考查物质分类（题3），化学用语规范| |简答题|2题/8分|氧气收集、污染防治|联系环保（题17），体现科学态度| |实验探究题|1题/8分|高锰酸钾制氧操作|细节考查（题18），强化科学探究|

第二单元 空气和氧气 单元检测试题 满分：50分 时间：45分钟 一、选择题（每题2分，共20分） 1.洛阳秋冬有时出现雾霾天气，下列不属于空气污染物的是（ ） A.PM2.5 B.二氧化硫 C.氮气 D.二氧化氮 2.空气中质量分数最大的气体是（ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下列物质属于纯净物的是（ ） A.洁净空气 B.黄河水 C.液态氧气 D.稀有气体 4.下列关于氧气说法正确的是（ ） A.氧气可以燃烧 B.鱼类生存证明氧气易溶于水 C.氧气具有助燃性 D.空气中氧气越多越好 5.硫在氧气中燃烧现象描述正确的是（ ） A.产生大量白烟 B.发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 C.剧烈燃烧火星四射 D.生成黑色固体 6.实验室加热高锰酸钾制取氧气，属于（ ） A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.缓慢氧化 7.下列变化属于缓慢氧化的是（ ） A.木炭燃烧 B.火药爆炸 C.食物腐烂 D.红磷燃烧 8.测定空气中氧气含量实验，造成测量结果偏小的原因是（ ） A.红磷过量 B.装置气密性良好 C.未冷却至室温打开弹簧夹 D.点燃红磷迅速伸入瓶内 9.催化剂说法正确的是（ ） A.催化剂只能加快反应速率 B.反应前后催化剂质量不变 C.催化剂增加生成物质量 D.反应后催化剂性质不发生任何改变 10.区别氧气、空气两瓶气体最简单的方法是（ ） A.加水 B.燃着木条 C.观察颜色 D.闻气味 二、填空题（每空1分，共14分） 11.空气成分中________可以制作霓虹灯； 供给动植物呼吸。 12.写出下列反应的文字表达式： （1）红磷在空气中燃烧：____________________________________ （2）加热高锰酸钾制取氧气：_______________________________ 13.铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放水或者细沙的目的是：______________________________________________________________。 14.工业制取氧气利用氮气和氧气的________不同，属于________变化。 15.化合反应特点：____________________________________________________；分解反应的特点：_______________________________________________。 三、简答题（共8分） 16.（4分）实验室制取氧气，采用排水法收集氧气，依据是什么？什么时候开始收集氧气最合适？ 17.（4分）简述空气污染带来的危害，写出两条可行防治措施。 四、实验探究题（8分） 18.根据实验室高锰酸钾制氧气的实验回答下列问题： （1）试管口略向下倾斜的原因： ； （2）实验时水槽中的水变红的原因： ； （3）实验结束后，先移导管后熄灭酒精灯，原因：________________； （4）收集满氧气集气瓶应该________（正/倒）放在桌面。 学科网（北京）股份有限公司 $