9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕李清照《声声慢》展开，核心涵盖愁情主旨、意象运用及叠词技巧。新课导入通过唐宋闺怨词“代言体”与李清照“自抒胸臆”对比，搭建从传统词学到个性创作的学习支架，串联作者生平、创作背景与文本解读。 其亮点是以“愁”为线索，通过叠词三层递进（动作-环境-心境）分析和意象群（淡酒、急风等）解读，落实语言运用与思维能力。结合跨诗对比（如杜甫“浊酒”、温庭筠“梧桐雨”）深化文化自信，学生可提升审美创造，教师借助问题链与板书设计实现高效教学。

声声慢（寻寻觅觅） 李清照 新课导入 唐宋词的创作有一个传统的题材，就是写闺怨，“闺怨词”是专门用来表现妇女的生活和情感的。但其作者基本上都是男性，他们写的词被称为“代言体”，也就是代替妇女说话。李清照是词史上一位重要的女作家，她的“闺怨词”是写自己的真实生活和内心世界，是说自己要说的话。所以，她的出现使词坛放射出了一道新奇的光芒。 作者简介 李清照（1084—约1155），号易安居士，济南（今山东济南）人。宋代词人。她的创作以她南渡为界限，分为前后两个时期。 前期，她生活安定、优裕，词作多反映她的闺中生活和思想感情，题材集中写自然风光和离别相思，其作品基调多清丽、明快；后期，她遭遇国家巨变，又逢丈夫去世，多写伤时感乱、怀乡忆旧之作，寄托故国之思，其作品基调变得凄凉、悲痛、低沉。 李清照的词，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感。她不追求华丽的藻饰，而是用白描的手法来表现对周围事物的敏锐感触，刻画细腻、微妙的心理活动，表达丰富多样的感情体验，塑造鲜明、生动的艺术形象。语言清新自然，不雕琢求工，富有音乐美。她的词被称为“易安体”。 李清照的创作以她南渡为界限，分为前后两个时期。 前期，她生活安定、优裕，词作多反映她的闺中生活和思想感情，题材集中写自然风光和离别相思，其作品基调多清丽、明快，如《如梦令》二首、《一剪梅》（红藕香残玉簟秋）、《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）等。 后期，她遭遇国家巨变，又逢丈夫去世，多写伤时感乱、怀乡忆旧之作，寄托故国之思，其作品基调变得凄凉、悲痛、低沉，如《声声慢》（寻寻觅觅）、《武陵春》（ 风住尘香花已尽）、《清平乐》（年年雪里）等。 李清照的词，不追求华丽的藻饰，而是用白描的手法来表现对周围事物的敏锐感触，刻画细腻、微妙的心理活动，表达丰富多样的感情体验，塑造鲜明、生动的艺术形象。她的词被称为“易安体”。 写作背景 此词是李清照后期的作品，作于南渡以后，具体写作时间待考。多数学者认为是作者晚年时期的作品，也有人认为是作者中年时期所作。宋钦宗靖康二年（1127）夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡，不幸至此。宋高宗建炎三年（1129）八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照把丈夫安葬以后，追随流亡中的朝廷由建康（今南京）到浙东，饱尝颠沛流离之苦。避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。国破家亡，丈夫去世，境况极为凄凉，一连串的打击使作者尝尽了颠沛流离的苦痛，亡国之恨，丧夫之哀，孀居之苦，凝集心头，无法排遣，于是写下了这首《声声慢》。 “声声慢”，词牌名。这首词是李清照南渡后晚年的名作，历来为人们所称道。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快之风，成为婉约派的代表作。 题目解说 初读课文 声声慢 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还/寒时候，最难/将息。 三杯/两盏/淡酒，怎敌他、晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是旧时/相识。 满地/黄花/堆积，憔悴/损，如今/有谁/堪摘！守着/窗儿，独自/怎生/得黑！ 梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点点/滴滴。这次第，怎一个/愁字/了得！ 【宋】李清照 疏通文意 【译文】 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽冷忽暖，天气变化无常，最难保养休息。 喝三杯两杯淡酒，怎么能抵挡得住傍晚的寒风紧吹？一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是当年为我传递书信的旧日相识。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 悲愁、哀伤的样子 还[huán]：回到原处或恢复原状 养息、休息 抵挡、抵抗 【译文】 园中菊花堆积满地，都已经凋零殆尽，如今还有谁来采摘？孤独地守着窗前，独自一个人怎么熬到天黑？ 梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，那雨声还是点点滴滴。这般光景，一个“愁”字怎么能概括得尽！ 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ 凋零、枯萎 “极”，表示程度深 怎么、怎样 等到 可以、能够 光景、状况 了结、概括得尽 菊花 这首词的词眼是哪个字？ 愁 这次第，怎一个愁字了得！ 直接抒情 主旨句 整体感知 词人是如何抒发愁情的？ 1.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚威。 直接抒情 2.这次第，怎一个愁字了得！ 间接抒情（借景抒情） 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 动作、神态 环 境 心 境 若有所失 寂寞冷清毫无生气 凄凉惨淡 悲伤愁苦 感情基调：哀婉凄凉 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 眷恋痛苦 叠词的妙用： 逻辑层层递进和情感逐渐深入 叠词 精研细读 （1）从行为、环境、感受三方面渲染词人追寻精神寄托，环境却清冷寂寞，内心只感受到凄惨悲戚的情态。为全词奠定了凄凉、惨淡和悲戚的基调【内容】 （2）从感情表达手法上说，直抒胸臆，表达了词人若有所失、情感无所寄托、凄凉空虚、寂苦无告的情感。【手法+情感】 （3）连用叠词富有音乐美，音调和谐悦耳，反复吟唱中自然产生徘徊低迷、婉转凄楚的忧伤情绪感染听众。 【效果】 古今词评家都赞赏开头七组叠词，这七组叠词妙在哪？ 叠词分析 这次第，怎一个愁字了得！ 这次第，怎一个愁字了得！ 这次第，怎一个愁字了得！ 愁之多 愁之深 词中选取了哪些意象？这些意象是如何表达愁情的？ 间接抒情（借景抒情） 淡酒 急风 过雁 黄花 细雨 梧桐 淡酒 ①艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 ——杜甫《登高》 ②呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 ——李白《将进酒》 ③酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹《苏幕遮》 酒：三杯两盏淡酒 酒是“愁”的象征 淡酒 为何说是“淡酒”？ 并非酒淡，而是愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。这是一种主观感受。 言酒淡，实反衬愁浓。 一个“淡”字表明作者晚年凄凉惨淡。 急风 ①风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。 ——杜甫《登高》 ②秋风秋雨愁煞人。 ——秋瑾 风：怎敌他晚来风急 急（秋）风渲染萧瑟、凄凉愁情。 过雁 雁：雁过也，正伤心，却是旧时相识。 ①云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 ——李清照《一剪梅》 ②乡书何处达？归雁洛阳边。 ——王湾《次北固山下》 过雁象征相思、离愁 过雁 为什么作者看到“雁”会伤心？ 1.北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦、怀乡之思） 2.似曾相识的雁儿，传递信息的使者（物是人非，亡夫之痛） 3.雁声凄切（悲凉之感） 黄花 黄花：满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 ——李清照《醉花阴》 菊花枯萎凋零，是正面烘托，由于词人心情不好，无心看花，虽值菊花堆满地，却也不想去摘它赏它。明写花，实则以花喻人，一语双关，既指花枯萎憔悴，也指自己衰老憔悴。 黄花喻憔悴的容颜 梧桐：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。　　　 ——李煜《相见欢》 梧桐 梧桐是孤独忧愁、离情别绪的象征 细雨：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦； 一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 ——温庭筠《更漏子》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙》 雨是哀伤、愁丝的象征 细雨 点点滴滴：以动衬静，以声衬情，写出来环境之寂静，作者愁思不断，夜不能眠的情状，听了一晚的夜打梧桐的声音，更生悲凉。 意象总结 意象 意义 意境 淡酒 象征“愁” 急风 渲染萧瑟、凄凉愁情 过雁 象征相思、离愁 黄花 岁月流逝、容颜衰老 梧桐 象征孤独忧愁，离情别绪 细雨 象征哀伤，愁丝 营造了冷清凄惨、哀怨愁苦的意境 以愁作结——直接抒情 这次第，怎一个愁字了得？ 内涵是什么？ 愁 愁 丧夫之痛 亡国之恨 流离之苦 孀居之悲 情愁 家愁 国愁 故国之思 1.分析“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”所抒发的感情的不同层次。 “寻寻觅觅”：描绘了词人经过许多突发事件的刺激之后，所产生的一种因精神恍惚、若有所失而到处寻觅的状态。 “冷冷清清”：描写了词人寄身异地、无人为伴的孤独处境。 “凄凄惨惨戚戚”：总结了词人命运的凄惨和心情的悲痛。 用十四个字构成了七组叠词。这七组叠词一直为词论家所盛赞，说这样连叠七字是“创意出奇”，是“卓绝千古”的。这个开端很好地统领了全词的内容，展示出了一种凄凉、萧条的意境。 课文探究 2.“三杯两盏淡酒” ，为什么是“淡酒”？ 有人以为，晚年的李清照，因国破家亡，颠沛凄凉，生活窘困，“淡酒”正是她艰难生活的反映，她买不起好酒。其实，酒的价格与优劣有关，与淡浓无关。有的烈酒度数极高，价格却非常便宜，正适合底层百姓喝。其实，酒以清为贵，故古人往往用“浊酒”表现贫困潦倒，即所谓“浊酒一杯家万里”“潦倒新停浊酒杯”，未闻以“淡酒”表示贫困者。 酒之淡与本词表达的情感有关，酒未必“淡”，而是愁太浓。词人的意思是，再烈的酒也压不住她的浓愁，所以再烈的酒她都觉得太淡。“三杯两盏”则言其少。酒太少，喝不醉，消不了词人的愁。其实，也不一定是酒太少，而是词人觉得太少。面对浓愁，再多的酒也会觉得太少。 3.“雁过也，正伤心，却是旧时相识。”这三句表达的是作者什么样的思想感情？ 古代有雁足传书的传说。雁以往是给词人带过信的，给过词人安慰的，现在丈夫已逝，亲人离散，雁飞过去无信可带，不能再给词人安慰了，所以使词人伤心。 词人在北方时就与雁相识，词人现在不是在故土看到北雁，而是在异乡，岁月已然无情远去，抛下她一人在孤寂中打发冷清时日！于是就发出物是人非的感慨，寄托怀乡之意与孤寂之感。。 4.赏析“守著窗儿独自，怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”几句。 写词人兀自坐着，无聊至极，天却有意不肯黑下来。这就把个人百无聊赖、无所依傍的心情写得淋漓尽致。即使挨到黄昏又如何呢，秋雨梧桐只能更添愁绪。“细雨”的“点点滴滴”只能让词人更苦闷、更孤独、更凄凉。这些点滴不是滴在耳里，而是滴在心里和孤寂的灵魂里。 5.赏析“这次第，怎一个愁字了得”两句。 词人在这里化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用一句“怎一个愁字了得”代替。“愁”字之外到底还有怎样的心情呢？无法用言语说得清啊！这种戛然而止的写法，给读者留下阔大的想象空间，让人回味不已。 6.赏析《声声慢》一词在意象选择上的特点。 “急风”“大雁”“黄花”“梧桐”“细雨”等感伤的意象已经不再是单纯的事物，而是承载了词人悲愁体验的情感符号。这些意象正契合了词人的失意与愁苦，让伤感的李清照在心理上间接经历了衰残灭亡的体验，使她从意象中觉出生命所共有的哀伤，使得愁情的抒发更为深刻。 7.结合词作，赏析李清照的词独具的语言特色。 1、《声声慢》开头连用十四个叠字，从动作、环境到心理感受，多层次地表现出寡居妇人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态，而这种叠字的连用，更是千古创格。 2、李清照善于用最平常、最简练的生活化语言精确地表现复杂微妙的心理和情感活动。如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，这十三个字既写到了细雨的声响，又把词人独坐窗前，在黄昏点点滴滴的雨声中的孤独寂寞描画得入木三分，写出了灵魂的孤苦。 8.《声声慢》的表达技巧有哪些？请赏析。 1、巧用叠字，使全词极富表现力。起首三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，七组叠词，无一愁字，却写得字字含愁：“寻寻觅觅”写动作，“冷冷清清”写环境氛围，“凄凄惨惨戚戚”写内心感受。这样的开头委婉、细致地表达了词人的愁苦之情。词末“点点滴滴”，拟写雨打梧桐叶的声音。这雨点虽然是打在梧桐叶上，却又像是打在词人心头，一滴滴、一声声，敲击着满腔愁绪。 2、语言浅显自然。“守着窗儿，独自怎生得黑”等语，几近白话。“这次第”，是宋代口语。以家常话，写心中事，发肺腑情，似是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然、真挚。 3、以景衬情，情景交融。作者选取了一连串具有典型意义的景物，如急风、大雁、黄花、梧桐、细雨等，作为愁情的衬托，情景映衬，极力渲染了一个“愁”字，营造出凄凉、惨淡的意境。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 动作 寻觅无果、孤苦无依 环境 肃杀冷清、毫无生气 心境 凄凉悲戚 内容上层层递进 品读课文 前人对“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”句赞赏有加，吴承恩认为：“易安此词首起十四叠字，超然笔墨蹊径之外。岂特闺帏，士林中不多见也。”你认为妙在何处？ 内容上，由动作写到感受，再写到内心的悲痛，层层递进，淋漓尽致地表现了词人愁苦的心情。 结构上，开篇直抒胸臆，为全词定下哀婉愁苦的感情基调。 音韵上，叠词的运用增强词的音韵效果，富有节奏感和音韵美。 词人选取了淡酒、秋风、雁、黄花、梧桐、细雨这些意象，它们是如何体现出“愁”来的？（间接写愁） 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 并非酒淡，而是愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。用“淡酒”来反衬“愁浓”。一个“淡”字表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。 秋风、疾风砭骨，天凉心冷，用清冷的秋风渲染愁情。 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 思考：为什么词人看到过“雁”就伤心？ ①大雁是信使，曾为她和丈夫传递相思，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以睹物思人，不禁伤心，暗含对比，昔日夫妻恩爱，如今形单影只。(思亲） ②大雁是候鸟，它们从北方来，勾起了词人对故国、故乡、故人和往昔生活的无限向往；这追怀与眼下的孤苦处境相对照，不能不“伤心”。（思乡） 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 古人常用黄花比喻女子的容颜憔悴。 词中以憔悴枯萎、无人采摘欣赏的败菊象征着遭逢家国巨变、丈夫离世、四处漂泊的词人凄愁惨淡的晚景。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 象征爱情忠贞：古代传说梧是雄树，桐是雌树，梧桐同长同老，同生同死，成了忠贞爱情的象征。如：“梧桐相待老，鸳鸯会双死。” 象征孤寂、忧愁及离情苦绪：如“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”。“寂寞梧桐，深院锁清秋。” 词人为什么不说“骤雨”？ 细雨绵长，细雨与愁绪相似。如“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”秦观《浣溪沙》 细雨是哀伤﹑愁丝的象征。 深入探究 1.这首词在意象选择上有什么特点？ 这首词选择了“急风”“大雁”“黄花”“梧桐”“细雨”等意象，这些感伤的意象已经不再是单纯的事物，而是承载了词人悲愁体验的情感符号。这些意象正契合了词人的失意与愁苦，让伤感的李清照在心理上间接经历了衰残灭亡的体验，使她从意象中觉出生命所共有的哀伤，使得愁情的抒发更为深刻。 2.诵读词作，说说这首词的语言表达上有什么特色？ ①巧用叠字，使全词极富表现力。起首三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，七组叠词，无一愁字，却写得字字含愁：“寻寻觅觅”写动作，“冷冷清清”写环境氛围，“凄凄惨惨戚戚”写内心感受。这样的开头委婉、细致地表达了词人的愁苦之情。词末“点点滴滴”，拟写雨打梧桐叶的声音。这雨点虽然是打在梧桐叶上，却又像是打在词人心头，一滴滴、一声声，敲击着满腔愁绪。 ②语言浅显自然。“守着窗儿，独自怎生得黑”等语，几近白话。“这次第”，是宋代口语。以家常话，写心中事，发肺腑情，似是信手拈来，但语浅意深，显得非常自然、真挚。 ③以景衬情，情景交融。作者选取了一连串具有典型意义的景物，如急风、大雁、黄花、梧桐、细雨等，作为愁情的衬托，情景映衬，极力渲染了一个“愁”字，营造出凄凉、惨淡的意境。 主旨归纳 这首词写的是无法言说的“愁”，主要通过清冷的秋景来渲染愁情，表现作者因国破、家亡、夫死而只身流落江南时的孤苦无依的凄苦心境。 声声慢 上片 下片 七组叠词：渲染愁苦之情——直接抒情 淡酒、风急、雁过——借景/间接抒情 黄花、梧桐、细雨 怎一个愁字了得：点明主旨 悲伤显悲愁 板书设计 Lavf58.46.101 136704.3 Lavf58.46.101 $