第14课《唐诗五首——使至塞上》分层作业 2026-2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 这份同步练习以“基础识记—理解表达—鉴赏深化”为分层路径，通过梯度化题型设计，全面覆盖《使至塞上》的文学常识、文本理解、名句默写及深度鉴赏，助力学生从知识积累到审美创造的进阶。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|文学常识、节奏划分、体裁、朗读技巧|8道选择题聚焦基础考点，如作者、体裁等，夯实课内识记，培养文化自信| |默写+语言表达|名句默写、诗句批注、画面描述|结合书法作品和插图情境，通过默写与画面描绘，提升语言运用与形象思维| |诗歌鉴赏|词句赏析、“诗中有画”分析、比较阅读|从单篇赏析到跨诗比较，如“大漠孤烟直”的语言与手法分析，培养逻辑思维与审美创造|

14 唐诗五首(使至塞上) 第一部分 基础知识 一、选择题 1.“属国过居延”的正确节奏划分是( ) A.属国/过居延 B.属国过/居延 C.属/国过居延 D.属国过居/延 2.《使至塞上》的体裁是( ) A.五言律诗 B.五言绝句 C.古体诗 D.乐府诗 3.《使至塞上》的作者是( ) A.李白 B.杜甫 C.王维 D.白居易 4.朗读 “萧关逢候骑,都护在燕然” 时,语气变化应为( ) A.前句疑问,后句肯定 B.前句急切,后句舒缓 C.两句都激昂 D.前句低沉,后句高亢 5.朗读全诗整体应保持的基调是( ) A.欢快愉悦 B.苍凉雄浑 C.愤怒激昂 D.悲伤忧愁 6.王维除了诗歌成就外,在哪个领域也有很高造诣( ) A.书法 B.绘画 C.戏曲 D.雕塑 7.下列关于王维诗歌风格的说法正确的是( ) A.豪放飘逸 B.诗中有画 C.沉郁顿挫 D.通俗易懂 8.使至塞上 王 维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 下列对这首诗的理解和分析,有误的一项是( ) A.首联交代了地点和事由,即诗人轻车简从,要前往边疆慰问将士。 B.由颔联所写的“征蓬”“归雁”可知,本诗的写作背景是深秋时节。 C.颈联中的“直”“圆”二字逼真传神,体现了“诗中有画”的艺术特色。 D.本诗既展现了雄奇的大漠美景,又传达出诗人内心深处的孤独、落寞。 第二部分 古诗文默写+语言表达 二、填空题 9.请赏读下面这幅书法作品,选用颔联中合适的词语填入“诗句批注”的空缺处。 诗句批注:诗人以“ ”“ ”自比,既言事,又写景,传达出诗人漂泊无定的内心感受,凄凉中蕴含悲壮。 三、名句名篇默写 10.《使至塞上》(王维) (1)《使至塞上》叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是: , 。采用对比手