Unit 3 My School Section B(1a-1d) 任务型导学案2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语导学案围绕“校园介绍”主题展开，核心知识点包括校园场所类词汇、方位表达及日常活动描述，通过“温故——课前知识链接”复习旧知（如library, next to等）搭建学习支架，衔接“知新——课本研习梳理”中的新词汇（如modern, raise the flag）和句型，助力学生阅读校园介绍邮件时准确获取建筑、位置及活动信息。 资料亮点在于以“温故知新”构建知识脉络，通过单词默写、补全句子等多样化练习夯实语言基础，“课文速通”引导自主梳理空间顺序与活动描述，提升语言能力。同时设计预习任务与问题记录，培养学习能力，符合新课标对语言理解表达及自主学习策略的要求。

Unit 3 My School Section B(1a-1d) 1. 回顾校园场所类英语词汇；结合本课新知，在阅读关于学校介绍的英语邮件时，能准确获取校园建筑、设施位置及活动信息。 2. 阅读课本对应板块内容，自主梳理描述校园场所、方位布局及日常活动的常用句型；独立完成本节配套预习任务，理清本课核心重难点。 温故——课前知识链接 一、单词默写。 1. 图书馆 _______________ 2. 书架；书柜 _______________ 3. 白板 _______________ 4. 储物柜；寄存柜 _______________ 5. 大厅；礼堂 _______________ 6. 体育馆；健身房 _______________ 7. 运动场；操场 _______________ 8. 屏幕 _______________ 9. 在…… 后面 _______________ 10. 在…… 近旁；紧挨着 _______________ 11. 在…… 对面 _______________ 12. 在……（两者）之间 _______________ 13. 在……（外部）前面 _______________ 二、补全句子。 1. 你的新教室是什么样的？ __________ __________ your new classroom __________? 2. 教室里有40张学生课桌。 __________ __________ 40 student desks in the room. 3. 老师在黑板前面有一张讲桌。 There is a teacher's desk __________ __________ __________ the blackboard. 4. 我们在教室后面张贴重要通知。 We __________ __________ important notices at the back of the classroom. 5. 教室里有智能白板吗？ __________ __________ a smart whiteboard in the classroom? 6. 我坐在教室的中间。 I sit __________ __________ __________ __________ the classroom. 知新——课本研习梳理 一、重点词汇。 1. modern __________ 2. building __________ 3. beautiful __________ 4. large __________ 5. delicious __________ 6. amazing __________ 7. raise __________ 8. change __________ 9. do morning exercises __________ 10. raise the flag __________ 11. most of __________ 12. next to __________ 13. different kinds of __________ 14. taste delicious __________ 15. similar to __________ 二、课文速通。 1. Peter Brown 给 Flora 写了一封邮件，他认为自己的新学校十分________，校内有许多现代化楼房。 2. 大运动场紧挨着教师办公楼。每周一他们在那里________。 3. 教学楼在运动场的________。Peter 每周都会更换________。本周他坐在好朋友韩林身旁。 4. 食堂在运动场的________。Peter 最爱食堂，他喜欢美味的中国食物 ——________。 一、根据首字母补全单词。 1. There are many m_________ buildings in our school. 2. The sports field is very l_________. We do exercises there. 3. The classroom is b_________ and clean. 4. The food in the dining hall is d_________, especially jiaozi. 5. We r_________ the flag every Monday morning. 6. My school is d_________ from yours in many ways. 7. Peter sits n_________ to his best friend Han Lin. 8. Most of the students spend their time in the classroom b_________. 二、完成句子。 1. 学校里有不同的活动。 There are different activities ________ ________. 2. 每周一我们在那里升旗。 We ________ ________ ________ there every Monday. 3. 我喜爱美味的中国食物，你呢？ I love ________ Chinese food. How ________ you? 4. 每周一我们都在操场上做操。 Every Monday, we ________ ________ on the sports field. 5. 餐厅是彼得在学校最喜欢的地方。 The dining hall is Peter's ________ ________ at school. 6. 我们的学校有很多现代建筑。 There are many ________ buildings in our school. 描述校园场所是英语中非常实用的交际话题，本节课围绕校园介绍展开，包含场所名称、方位表达、设施介绍和校园活动四大模块。询问场所样貌用句型 What’s … like?，回答可以用 large、beautiful、clean、modern 等描绘环境特点的形容词；询问物品、建筑位置常使用含有方位介词的 there be 句型，常用方位短语有 next to、behind、across from、in front of，阅读与写作中要理清空间先后顺序。 介绍校园日常活动时常使用一般现在时，主语是第三人称单数时动词要变形，比如 raises the flag、changes seats，这也是容易出错的细节。 阅读类介绍校园的短文，通常按照空间位置顺序依次介绍建筑，会用到 next to、behind、across from 这类方位短语，做题时可以顺着方位线索定位建筑信息，方便快速查找答案。同时课文里出现了很多描述校园日常活动的短语，比如 do exercises、raise the flag、change seats、put up notices，都是写作和口语里的高频表达，需要分类整理记忆。 把预习中发现的问题记录一下吧 ... 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 一、单词默写。 1. library 2. bookcase 3. whiteboard 4. locker 5. hall 6. gym 7. sports field 8. screen 9. behind 10. next to 11. across from 12. between 13. in front of 二、补全句子。 1. What is; like 2. There are 3. in front of 4. put up 5. Is there 6. in the middle of 知新——课本研习梳理 一、重点词汇。 1. 现代的 2. 建筑物 3. 美丽的 4. 大的；大规模的 5. 美味的；可口的 6. 令人惊奇的 7. 升起；举起 8. 改变；变化 9. 做早操 10. 升旗 11. ……中的大多数 12. 紧挨着；在……旁边 13. 不同种类的 14. 尝起来美味 15. 与……相似 二、课文速通。 1. 美丽 2. 升旗 3. 后面；座位 4. 对面；饺子 基础过关·课前自测 一、根据首字母补全单词。 1. modern 2. large 3. big 4. delicious 5. raise 6. different 7. next 8. building 二、完成句子。 1. at school 2. raise the flag 3. delicious; about 4. do exercises 5. favourite place 6. modern 学科网（北京）股份有限公司 $