3.4 商的近似数(课件)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-07-26
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一个数除以小数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.01 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 焱焱晨曦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58971284.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“商的近似数”,通过复习四舍五入法、进一法、去尾法导入,结合买圆珠笔、租车等实际问题判断方法,再以“买红豆算单价”“红豆装瓶”等情境展开新知,构建从旧知到应用的学习支架。
其亮点在于以生活情境为载体,培养学生用数学眼光观察现实世界,通过“装瓶需3.375瓶时区分装满3瓶与需4个瓶”等实例,发展推理意识与数学语言表达能力。采用情境教学与问题驱动,帮助学生理解方法适用场景,教师可直接用于课堂,提升教学效率。
内容正文:
第4课时 商的近似数
第三单元 小数除法
人教版·数学·五年级·上册
求商的近似数有哪些方法?
“四舍五入”法
“进一法”
不管小数部分是多少,都要向前进一取整数。
“去尾法”
不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。
小于5的舍去,大于等于5向前进一位。
复习旧知
复习旧知
1、不计算,判断下面各题用什么方法取近似值比较合适,简单说明理由。
(1)张华用9元钱买圆珠笔,每支圆珠笔2元,他最多可以买几支?
(2)每辆汽车限载客40人,某公司现有职工155人,至少需要几辆这样的汽车?
进一法
去尾法
2、结合实际把数填一填。
(1)一些苹果,一辆汽车5.6次运完,实际需要运( )次。
(2)买饮料花了5.875元钱,实际花了( )元钱。
(3)一些布可以做42.6套儿童服装,实际可以做( )套服装。
42
5.88
6
进一法
适用场景:装东西、运输、载人、容器、快递称重(必须全部装下,剩下一点也要多一个容器)
关键词:装、运、拉、装桶、装箱、租车、乘船、快递续重
去尾法
适用场景:制作物品、裁剪布料、买商品、做礼盒(剩余材料不够完整做1个,直接舍弃)
关键词:做、裁、剪、买、包装、做衣服、折纸盒
6
(1)妈妈用32元买了一袋2.7kg的红豆,每千克红豆大约多少钱?如果把这些红豆分装在右面的密封瓶里,可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
问题
已知信息
阅读与理解
用32元买了2.7kg的红豆
红豆
每瓶可装0.8kg
每千克红豆多少钱?
总价
数量
单价
探究新知
探究新知
6
(1)妈妈用32元买了一袋2.7kg的红豆,每千克红豆大约多少钱?如果把这些红豆分装在右面的密封瓶里,可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
红豆
每瓶可装0.8kg
根据“单价=总价÷数量”
32÷2.7=
探究新知
32÷2.7=
3 2
2 . 7
0
1
2 7
5 0
1
2 7
2 3
0
.8
2 1 6
1 4
0
1 3 5
5
5
0
1
2 7
2 3
11.851
. .
≈11.85(元)
一般情况下,钱数按“四舍五入”法精确到“分”取近似值就可以了
6
(1)妈妈用32元买了一袋2.7kg的红豆,每千克红豆大约多少钱?如果把这些红豆分装在右面的密封瓶里,可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
红豆
每瓶可装0.8kg
32÷2.7=11.851≈11.85(元)
. .
答:每千克红豆大约11.85元。
探究新知
6
(1)妈妈用32元买了一袋2.7kg的红豆,每千克红豆大约多少钱?如果把这些红豆分装在右面的密封瓶里,可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
问题
已知信息
阅读与理解
红豆
每瓶可装0.8kg
把2.7kg红豆装在密封瓶里,每瓶可装0.8kg
可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
探究新知
6
(1)妈妈用32元买了一袋2.7kg的红豆,每千克红豆大约多少钱?如果把这些红豆分装在右面的密封瓶里,可以装满几瓶?需要准备几个瓶子才能装完?
红豆
每瓶可装0.8kg
红豆的质量÷每瓶装的质量=装的瓶数
2.7÷0.8=
3.375(瓶)
探究新知
2.7÷0.8=3.375(瓶)
瓶子数应该是整数,3.375瓶不是整数怎么办?
判断可以装满几瓶:
3.375瓶≈3瓶
这部分装不满1瓶,所以不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数
判断需要准备几个瓶子:
3.375瓶≈4瓶
这部分也需要1个瓶子来装,所以不管小数部分是多少,都要进一取整数
2.7÷0.8=3.375≈3(瓶)
2.7÷0.8=3.375≈4(瓶)
答:这些红豆可以装满3瓶,需要准备4个瓶子才能装完。
求钱数、人数、个数等,用“四舍五入法”求“最多…”等问题,用“去尾法”;
求“最少…”等问题,用“进一法”。
在解决实际问题时,要根据问题的需要确定如何取商的近似数。
课堂小结
课堂小结
王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。每包装
一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多
少个礼盒?
25÷1.5
列式:
求25m里有多少个1.5m,用除法计算。
做一做
王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。每包装
一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多
少个礼盒?
25÷1.5=
包装17个礼盒,丝带够吗?
16.666···(个)
≈17(个)
“四舍五入” 法
包装17个礼盒需要:1.5×17=25.5(m),25.5>25,丝带不够用。
这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数16。
≈16(个)
分析与解答
王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。每包装
一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多
少个礼盒?
16.666…个说明包装17个礼盒不够,而礼盒的数量只能为整数,应该将16.666…的尾数舍去,取整数值16,这种取近似值的方法叫做“去尾”法。
25÷1.5
≈16(个)
25÷1.5=
16.666···(个)
≈16(个)
答:这根丝带可以包装16个礼盒。
王阿姨用一根25m长的丝带包装礼盒。每包装
一个礼盒要用1.5m丝带。这根丝带可以包装多
少个礼盒?
这节课有什么收获呢?
“四舍五入”法
商的近似数
“去尾法”法
“进一法”法
1
计算下面各题。
2 4
4 0.3 2
1 6
1 4 4
1 9
1
6
.
40.32÷24
=1.68
24
8
1 9 2
0
9
1 1 1
.
2
2 1
3
0
3
7
0
0
111÷0.3
=370
0
3
2
1
除数是小数的除法,要转化为除数是整数的除法。
5 8 1 2 8
.
3
8
6.9 2
× 0.8 4
6
6
2 7
5 5
6.92×0.84
=5.8128
1 7 5 0 0
.
5
0
6.2 5
× 2.8
0
0
5 0
1 2
2.8×6.25
=17.5
积的小数部分末尾有0的,要根据小数的性质化简。
2 0 7
2 0 7
.
.
0
23
9
0
0
2.07÷0.023
=90
1.23÷0.03
=41
0
0
1 2
1 2 3
.
.
3
3
4
1
0
0
3
0
整数部分位数不够时,要用0补足。
0.75×18÷0.15
=13.5÷0.15
=90
21.36÷0.8−12.9
=26.7−12.9
=13.8
7.28+3.2÷2.5
=7.28+1.28
=8.56
计算时要注意运算顺序:只有乘除法,依次往右;有乘除,又有加减,先乘除后加减。
2
按要求计算下面各题。
(1)得数保留一位小数。
48÷2.3
1.55÷3.8
7.09÷0.52
≈20.9
≈0.4
≈13.6
(2)得数保留两位小数。
3.81÷7
246.4÷13
5.63÷6.1
≈0.54
≈18.95
≈0.92
只要计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。
3
张老师为学校图书室购买单价18.5元的字典,用100元可以买几本?
100÷18.5 ≈ 5(本)
答:用100元可以买5本。
根据“总价÷单价=数量”列式计算。
再按“去尾法”取近似数。
4
客车:288÷3=
答:客车的平均速度比货车的平均速度快16千米/时。
96(千米/时)
货车:288÷3.6=
80(千米/时)
96−80=
16(千米/时)
一条高速公路长288 km。一辆客车3小时行驶完全程,一辆货车3.6小时行驶完全程。客车的平均速度比货车的平均速度快多少?
先要分别求出它们的速度
科学研究表明,10000 m2的森林每周可吸收6.3 t二氧化碳。城北的森林公园有50000 m2森林,今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳?
5
这道题要注意其中的一些隐藏的条件。
有些大数据可以变小一些,这样理解起来就容易多了。
有7天
有31天
6.3÷7=0.9(吨)
答:今年8月份这片森林一共吸收了139.5吨二氧化碳。
10000 m2 =1公顷,50000 m2 =5公顷
0.9×5×31=139.5 (吨)
1公顷
5公顷
6
计算下面各题,看看你有什么发现。
6.8÷0.5
6.8×2
=13.6
=13.6
4.2÷0.25
4.2×4
=16.8
=16.8
2.1÷0.2
2.1×5
=10.5
=10.5
1.9÷0.1
1.9×10
=19
=19
我发现一个数除以0.5的商和它乘2的积相等。
我发现一个数除以0.25的商和它乘4的积相等。
我发现一个数除以0.2的商和它乘5的积相等。
我发现一个数除以0.1的商和它乘10的积相等。
6
计算下面各题,看看你有什么发现。
6.8÷0.5
6.8×2
=13.6
=13.6
4.2÷0.25
4.2×4
=16.8
=16.8
2.1÷0.2
2.1×5
=10.5
=10.5
1.9÷0.1
1.9×10
=19
=19
6.8÷0.5
=(6.8×2)÷ (0.5×2) =(6.8×2)÷ 1
= 6.8×2
那当除数是0.5,0.25,0.125等数时,就可以转化为乘法使计算简便。
为什么会这样呢?
7
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。(括号内填两位小数)
(1)一个玩具在美国标价2.8美
元,相当于人民币多少元?
(2)100元人民币可以兑换多少
美元?(得数保留两位小数)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
人民币外汇牌价(单位:元)
( )
( )
( )
____年__月__日
1美元兑换人民币
1欧元兑换人民币
100日元兑换人民币
6.79
7.72
2026 7 24
4.14
2.8美元=2.8×6.79
=19.012元人民币
答:相当于19.012元人民币。
人民币外汇牌价(单位:元)
2026年7月24日
1美元兑换人民币
1欧元兑换人民币
100日元兑换人民币
6.79
7.72
4.14
(1)一个玩具在美国标价2.8美元,相当于人民币多少元?
100÷6.79≈14.73(美元)
答:可以兑换14.73美元。
(2)100元人民币可以兑换多少美元?(得数保留两位
小数)
人民币外汇牌价(单位:元)
2026年7月24日
1美元兑换人民币
1欧元兑换人民币
100日元兑换人民币
6.79
7.72
4.14
答案不唯一。例:
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
小王爸爸去银行将10000元人民币兑换成欧元,请问可以兑换多少欧元?(保留两位小数)
10000÷7.72≈1295.34(欧元)
答:可以兑换1295.34欧元。
人民币外汇牌价(单位:元)
2026年7月24日
1美元兑换人民币
1欧元兑换人民币
100日元兑换人民币
6.79
7.72
4.14
8
一套“百科知识”丛书共4本,售价83.2元。小丽攒够了钱去书店,刚巧碰上书店促销,这套丛书现价62.4元。小丽买了丛书后,用剩下的钱正好买了4个笔记本。
你能提出数学问题并解答吗?
问:买一个笔记本需要多少元?
83.2-62.4=20.8(元)
20.8÷4=5.2(元)
答:买一个笔记本需要5.2元。
求出剩下的钱是解题的关键。
9
小华在计算3.69除以一个数时,把商的小数点向右多移了一位,结果得24.6。这道题的除数是多少?
3.69÷(24.6÷10)=1.5
这道题可用倒推法解决。
答:这道题的除数是1.5。
商的小数点向右多点了一位
商24.6应该是2.46
根据“被除数÷商=除数”,就可求出除数
$
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