4.18 东晋南朝政治和江南地区开发 分层练习 2026-2027学年历史统编版七年级上册

**基本信息** 练习以A、B、C三层递进设计，覆盖东晋南朝政治与江南开发核心知识点，从基础记忆到史料分析再到拓展应用，适配新授课分层教学需求，体现唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|单一基础知识点（如东晋建立、南朝更替、江南开发基础要素）|填空/选择/判断，直接考查核心史实，夯实时空观念| |B层|综合理解与运用（如江南开发原因与表现、南朝政权特征）|材料分析/填表/简答，整合多知识点，培养史料实证能力| |C层|跨情境拓展与现实关联（如祖逖精神、历史对比、现实启示）|对比写作/小论文/开放性问答，提升历史解释与家国情怀|

第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 分层练习 【考查范围】东晋兴亡（317年司马睿建康、门阀士族势力强大、祖逖北伐、420亡）；南朝（宋齐梁陈，都建康，武将篡权、更迭频繁、偏安南方）；江南开发原因（北人南迁带去劳动力与先进技术、南方社会相对安定、孙吴以来初步开发基础）；表现（农业：水利麦稻兼作多种经营；手工业：灌钢法、青瓷；商业：建康大都市、海外贸易）；影响：为后世经济重心南移奠定基础。 A层·基础夯实 1. [填空题]（东晋建立）公元317年，________（人物）重建晋朝，都城________（今南京），史称东晋。 2. [选择题]（门阀政治）东晋政治上依靠王导、军事上依靠王敦，时称“王与马，共天下”，这反映东晋（ ）。 A. 皇权独尊 B. 门阀士族与皇帝共掌政权 C. 宦官专权 D. 藩镇割据 3. [填空题]（南朝更替）东晋灭亡后，南方相继出现________、齐、梁、________四个王朝，统称南朝，均定都________。 4. [选择题]（江南原因）江南地区得到开发的最重要原因是（ ）。 A. 南方自然条件优越 B. 北方人南迁带去劳动力与先进技术 C. 海外贸易繁荣 D. 佛教兴盛 5. [填空题]（手工业）南朝手工业显著发展，冶铁采用“________”技术；制瓷业以________（器物）为代表，做工精美。 6. [判断题]（重心南移）江南地区的开发，为后世中国经济重心逐渐南移奠定了基础。（ ） B层·理解运用 1. [选择题]（开发原因）《晋书》记东晋后期“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜”，表明当时南方经济发展的原因是（ ）。 A. 铁农具牛耕开始使用 B. 社会比较安定 C. 曲辕犁推广 D. 《农政全书》传播 2. [材料分析]（江南变化） 《史记》：楚越之地地广人稀，饭稻羹鱼，火耕水耨，无积聚而多贫。 《宋书》：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔则数郡忘饥；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 (1) 《史记》与《宋书》对江南的描述有何不同？ (2) 这种变化的主要原因是什么？ 3. [材料分析]（手工业表现） 南朝青瓷刻花单柄壶、鸡首壶、莲花尊等，样式多、用途广、做工精美，部分纹饰与佛教有关。诗云“照人如照水，切玉如切泥”。 (1) 从图片与材料看，南朝制瓷业有何特点？ (2) 除制瓷外，南朝手工业还有哪些突出成就？ 4. [填表题]（综合：南朝政权）填写南朝四个政权概况表。 顺序 王朝 都城 备注 1 宋 建康 南朝疆域最广，宋武帝宋文帝轻徭薄赋，江南民殷国富 2 齐 建康 南齐末年萧衍起兵夺位，是为梁武帝 3 梁 建康 梁武帝后期政治败坏，侯景之乱后建康失守，南朝转衰 4 陈 建康 589年隋灭陈，南北重归统一 5. [材料分析]（北人南迁） 北方汉人因战乱大规模南迁，带来劳动力和先进生产技术，最大程度促进了江南地区的开发。 (1) 北方人口南迁对江南开发起了什么作用？ (2) 这与今天经济建设有何相通之处？ 6. [简答题]概括江南地区开发在农业、手工业、商业三方面的表现。 C层·拓展挑战 1. [材料分析]（祖逖精神） 祖逖“闻鸡起舞”立志报国，“中流击楫”誓复中原；东晋初期多次北伐，收复黄河以南部分地区。 (1) 祖逖身上体现了哪些精神？ (2) 东晋北伐有何作用？ 2. [对比写作]（综合：西晋与东晋南朝）西晋短暂统一而亡，东晋南朝偏安江南却促江南开发。比较二者统治局面与历史作用的异同。（不少于80字） 3. [开放性问答]（现实启示）“提供安定的社会环境、重视人才科技、可持续发展”是江南开发的启示。这对今天区域协调发展有何意义？（不少于60字） 4. [材料分析]（史料实证） “自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。”——《宋书》 “天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜。”——《晋书》 (1) 两则史料共同反映了东晋南朝怎样的社会状况？ (2) 这种状况与江南开发有何关系？ 5. [综合写作]（综合：历史小论文）请以“安定为基，民力为本”为题，结合江南开发写一段80—120字的小评析。 参考答案与解析 A层·基础夯实 1. 司马睿；建康 西晋亡后司马睿南渡建东晋于建康。 2. B 东晋门阀政治，世家大族与皇族共治。 3. 宋；陈；建康 南朝宋齐梁陈皆都建康，偏安江南。 4. B 北人南迁带来劳力与技术是开发关键。 5. 灌钢法；青瓷 灌钢法与青瓷是南朝手工业亮点。 6. 正确 魏晋开发是经济重心南移的先声。 B层·理解运用 1. B “天下无事”即社会安定，促经济发展。 2. (1) 《史记》与《宋书》对江南的描述有何不同？ 西汉时江南地广人稀、农业落后、生活贫困；南朝时江南物产丰饶、粮食充足、手工业发达。 对比两书见江南由荒变富。 (2) 这种变化的主要原因是什么？ 北方战乱人口南迁，带去劳力与先进技术；南方安定、自然条件优、统治者重视，共同促成开发。 由现象溯原因。 3. (1) 从图片与材料看，南朝制瓷业有何特点？ 瓷器样式多、用途广、做工精美，纹饰受佛教影响，质量上乘（照人切玉）。 图文互证看工艺水平。 (2) 除制瓷外，南朝手工业还有哪些突出成就？ 冶铁采用灌钢法，缫丝织布、造船、造纸、制盐等也显著发展。 由点及面列手工业成就。 4. 见表格填写内容。 宋齐梁陈皆都建康，偏安江南、更迭频繁。 5. (1) 北方人口南迁对江南开发起了什么作用？ 补充了劳动力，传入北方先进生产工具与技术，直接推动农业手工业商业发展。 点明劳力与技术双重贡献。 (2) 这与今天经济建设有何相通之处？ 人才与技术的流动带动区域发展，今天仍要重视引进人才、转移技术以促进均衡开发。 由古引今谈启示。 6. 农业：兴修水利、开垦耕地、育秧移栽、麦稻兼作、多种经营；手工业：灌钢法冶铁、青瓷等制瓷业发达，缫丝造船造纸进步；商业：建康成为大都市，海外贸易发展。 三方面分述开发表现。 C层·拓展挑战 1. (1) 祖逖身上体现了哪些精神？ 勤奋刻苦、志向远大、忧国忧民、勇于担当的爱国情怀。 从典故提炼精神品质。 (2) 东晋北伐有何作用？ 抵御北方军事威胁、收复部分失地，使东晋统治相对稳定、经济有所发展。 由精神落到历史作用。 2. 示例：同——皆都于南方、门阀势力强。异——西晋曾统一全国却因腐朽速亡；东晋南朝偏安但社会相对安定，北人南迁促江南开发，为经济重心南移奠基。可见同样是南方政权，能否安定惠民决定其历史贡献大小。 对比统治与贡献得失。 3. 示例：江南因安定而兴，启示 today 区域开发须先保稳定；重视人才科技才能提质增效；保护环境方能永续。这对推进西部开发、乡村振兴与区域协调，仍有直接指导意义。 古启示对接当代区域政策。 4. (1) 两则史料共同反映了东晋南朝怎样的社会状况？ 反映南方较长时间相对安定、风调雨顺、百姓乐业、物产丰足。 提炼“安定富足”共性。 (2) 这种状况与江南开发有何关系？ 安定环境是经济发展的前提，正因无战事、年丰人和，江南才得以持续开发繁荣。 由状况论证开发条件。 5. 示例：西晋乱亡、北方战火连绵，百姓南渡寻安。东晋南朝据守江南，社会相对安定，北人携劳力技术南下，与本土人民共垦荒田、兴水利、精瓷冶，江南由“地广人稀”变为“丝绵覆天下”。可见安定是发展之基，民力是繁荣之本，此理古今皆然。 以“乱—安—兴”逻辑收束主题。 学科网（北京）股份有限公司 $