3.15秦汉时期的科技与文化 分层练习 2026-2027学年历史统编版七年级上册

**基本信息** 初中历史新授课同步练，以A（基础）、B（理解）、C（拓展）三层设计，实现从单一知识点记忆到综合应用的进阶，融入史料实证、历史解释等核心素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层·基础夯实|核心知识点（造纸术、医学等）记忆|填空、选择等基础题型，强化基础知识识记| |B层·理解运用|知识点理解与初步综合|材料分析、对比填表，培养史料解读与知识迁移能力| |C层·拓展挑战|跨知识点综合与现实关联|小论文、开放性问答，提升历史解释与家国情怀|

第15课 秦汉时期的科技与文化 分层练习 【考查范围】科技：造纸术（西汉发明、东汉蔡伦改进“蔡侯纸”，原料易找价格便宜，世界传播，中国对世界文明的伟大贡献）；医学（张仲景《伤寒杂病论》、“治未病”、医圣；华佗麻沸散、五禽戏）；数学（《九章算术》）；农学（《氾胜之书》）；天文（张衡浑天仪、候风地动仪）。史学：司马迁《史记》（纪传体通史，黄帝至汉武帝，“实录、信史”）。宗教：道教（东汉末年张角太平道、张陵五斗米道，中国本土宗教）；佛教（前6世纪古印度释迦牟尼创立，西汉末经丝绸之路传入，东汉白马寺）。 A层·基础夯实 1. [填空题]（造纸术）西汉时期人们已掌握造纸基本方法；东汉________（人物）改进工艺，制成轻便廉价的“________”，易于推广。 2. [选择题]（张仲景）东汉末年医学家张仲景写成《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论，被后世尊称为（ ）。 A. 药王 B. 医圣 C. 神医 D. 针圣 3. [填空题]（华佗）华佗擅长外科手术，发明麻醉药剂“________”，还创编强身健体的“________”。 4. [填空题]（史记）西汉________（人物）编写《史记》，记述从传说中的________到汉武帝时的史事，是我国第一部________通史。 5. [选择题]（佛教传入）佛教创立于前6世纪古印度，传入中国内地是在（ ）。 A. 西汉末年 B. 东汉初年 C. 秦朝 D. 三国时期 6. [填空题]（道教）道教是中国________宗教，东汉末年________创立太平道、________创立五斗米道。 7. [判断题]（张衡）东汉张衡改进浑天仪演示天象，又发明候风地动仪监测地震方位。（ ） B层·理解运用 1. [选择题]（蔡侯纸优点）蔡伦改进的造纸术得以推广，关键在于（ ）。 A. 纸张色彩鲜艳 B. 原料易找、价格便宜、质量适用 C. 皇帝强制推行 D. 只供宫廷使用 2. [材料分析]（造纸世界意义） “蔡侯纸”平滑光洁、原料廉价，降低了成本，适合大规模推广。3至4世纪纸基本取代简牍绢帛。中国的造纸术辗转流传到世界各地，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 (1) 蔡伦改进造纸术的国内意义是什么？ (2) 为什么说造纸术是“中国对世界文明的伟大贡献”？ 3. [材料分析]（医圣精神） 张仲景：“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》。”他提倡“治未病”，预防疾病。 (1) 材料反映张仲景怎样的精神？ (2) 他为何被尊为“医圣”？ 4. [材料分析]（史记特点） 《史记》被称为“实录、信史”，司马迁“不虚美，不隐恶”，既颂扬陈胜吴广起义，也大胆抨击当代统治者的荒唐。柳宗元评其文“增一字不容，减一字不能”。 (1) 《史记》在史学上有何特点？ (2) 《史记》在文学上有何地位？ 5. [填表题]（综合：宗教对比）填写道教与佛教基本信息对比表。 项目 道教 佛教 起源 中国本土宗教 前6世纪古印度创立 传入/创立时间 东汉末年（张角、张陵） 西汉末经丝绸之路传入中国 代表地 四川青城山 河南洛阳白马寺 6. [简答题]秦汉时期科技文化辉煌的原因有哪些？（至少答出三点） C层·拓展挑战 1. [材料分析]（科技文化整体意义） 秦汉科技文化成就：造纸术泽被世界；中医理论体系奠基；《九章算术》《氾胜之书》总结生产经验；张衡天文仪器领先；司马迁《史记》立史家楷模；道、佛丰富精神世界。 (1) 秦汉科技文化成就呈现什么特点？ (2) 这些成就对中华文明乃至世界有何意义？ 2. [对比写作]（综合：司马迁与张仲景）司马迁“忍辱负重写《史记》”与张仲景“救死扶伤著医典”，比较二者精神的共同点及给你的启示。（不少于80字） 3. [开放性问答]（现实启示）“造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。”今天倡导科技创新，从蔡伦改进造纸术中能得到什么启发？（不少于60字） 4. [材料分析]（史料实证） “人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”——司马迁 《史记》记陈胜吴广起义，也直书汉武帝晚年之失。 (1) 引文体现司马迁怎样的生死观？ (2) 这种精神如何体现在《史记》的撰写中？ 5. [综合写作]（综合：历史小论文）请以“大一统下的文明之光”为题，结合秦汉科技文化成就写一段80—120字的小评析。 参考答案与解析 A层·基础夯实 1. 蔡伦；蔡侯纸 蔡伦改进造纸术，纸逐渐取代简帛。 2. B 张仲景是中医临床理论体系开创者，称“医圣”。 3. 麻沸散；五禽戏 麻沸散是世界最早的麻醉剂之一，五禽戏仿生健身。 4. 司马迁；黄帝；纪传体 《史记》为纪传体通史，开创后世正史体例。 5. A 佛教经丝绸之路于西汉末传入，东汉建白马寺。 6. 本土；张角；张陵 道教兴起于东汉末年，是中国原生宗教。 7. 正确 张衡在天文与地震监测上均有杰出发明。 B层·理解运用 1. B 蔡侯纸原料廉价、平滑宜书，故能普及。 2. (1) 蔡伦改进造纸术的国内意义是什么？ 纸价廉物美、便于书写，逐渐取代竹简丝帛，便利了典籍流传与文化普及。 从书写革命角度看意义。 (2) 为什么说造纸术是“中国对世界文明的伟大贡献”？ 造纸术西传欧亚乃至全球，推动了世界文化教育的传播与发展，是人类共享的文明成果。 由国内推广到世界贡献。 3. (1) 材料反映张仲景怎样的精神？ 科学严谨的治学态度、勇于创新的开拓意识、救死扶伤的优良医德。 从撰书动机与理论提炼精神。 (2) 他为何被尊为“医圣”？ 他开创中医临床理论体系，提出“治未病”预防为主，所著《伤寒杂病论》奠定中医基础，贡献巨大。 由成就落到“医圣”地位的成因。 4. (1) 《史记》在史学上有何特点？ 公正记事、秉笔直书，保存大量史料，开创纪传体通史，对后世史学影响深远。 抓“实录、信史、纪传体”关键词。 (2) 《史记》在文学上有何地位？ 文笔优美、人物生动，是中国传记文学典范，在文学史上地位崇高。 史学与文学双重价值。 5. 见表格填写内容。 对比本土与外来两大宗教。 6. ①国家统一、中央集权为科技文化提供稳定环境；②经济恢复发展（文景之治、光武中兴）奠定物质基础；③丝绸之路促进中外交流，吸收外来文明；④前代积累与学者献身求知的精神（如司马迁、蔡伦）。 从政治、经济、交流、精神多维度归因。 C层·拓展挑战 1. (1) 秦汉科技文化成就呈现什么特点？ 领域广阔（科技、医学、数学、农学、天文、史学、宗教），继承创新并重，部分成就世界领先并外传。 整体概括时代特征。 (2) 这些成就对中华文明乃至世界有何意义？ 奠定此后千余年文化根基，造纸术等惠及全球，彰显中华文明的创造力与包容力。 由国内意义上升到世界文明。 2. 示例：司马迁受腐刑之辱仍秉笔直书成就《史记》，张仲景感苍生疾苦而博采众方写成医典，二人皆以崇高理想超越个人苦难，献身事业、造福后人。启示我们：真正伟大者能把个人得失置于责任之后，专注一事、持之以恒，终能留下不朽价值。 由人物精神共性引申人生启示。 3. 示例：蔡伦用树皮麻头旧渔网等廉价原料改进工艺，说明创新不只在高大上，更在就地取材、解决实际问题；他善于总结、勇于改进的精神，正启示今人：科技创新要面向需求、降本增效、惠及大众。 由古代工艺创新落到当代科创理念。 4. (1) 引文体现司马迁怎样的生死观？ 认为死有轻重，应为崇高事业与理想而献身，重于泰山。 结合语境释生死观。 (2) 这种精神如何体现在《史记》的撰写中？ 他忍辱负重完成巨著，且“不虚美不隐恶”直书历史，正是对“重如泰山”信念的践行。 由名言印证其著史实践。 5. 示例：秦汉大一统奠定安定局面，催生灿烂文明：蔡伦造纸惠及世界，张仲景华佗奠基中医，司马迁《史记》立史家丰碑，道佛丰富精神。诸多成就既扎根本土又辐射四方，彰显中华文明在统一时代的创造力与包容力，至今仍光照人间。 以“统一—成就—影响”逻辑收束主题。 学科网（北京）股份有限公司 $