3.4 水资源课件--2026-2027学年九年级化学科粤版上册
2026-07-26
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学科粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 3.4 水资源 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.00 MB |
| 发布时间 | 2026-07-26 |
| 更新时间 | 2026-07-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58971014.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕水资源主题,涵盖水与人类关系、水资源现状、水污染及防治、节水措施等核心知识点,以“我们每天用水喝水,水有哪些用途”的生活问题导入,衔接地球水分布、生物含水量到工农业用途,搭建从生活经验到系统知识的学习支架。
其亮点在于通过数据(如地球71%被水覆盖、工业用水吨数)和调查任务(水污染情况调查)引导科学探究与实践,结合“水资源紧缺指标”表格及练习题强化科学态度与责任,帮助学生形成节水意识,教师可借助此资料提升教学互动性与知识传递效率。
内容正文:
3.4 水资源
九年级化学上册
1、了解水与人类的关系
2、了解珍贵的水资源,懂得珍惜水资源的重要性
3、了解水的污染及其防治
学习目标
新课导入
我们每天都要用水、要喝水,你能说出水对于我们人类有哪些用途吗?
虽然人类居住的星球被称为地球,但事实上人类生活在“水球”上,地球表面约71%的面积被水覆盖,这就是江、河、湖、海。
水约占人体质
量的60%,成人每天需要补1.5~1.7 L 水。水分不足,会口渴,严重缺水皮肤会起皱,甚至意识模糊乃至死亡。
水中生物含水量更大
鱼体内的含水量约为70~80%
水母体内的含水量约为95%
新知学习
4.水对生产、生活的用途
我多重要, 你知道吗?
(1)工业要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。
煤:需水1-1.5t
钢:需水20~40 t
纸:需水200~250t
化肥:需水500~600 t
人造纤维:需水2000-3000
新知学习
我多重要, 你知道吗?
(2)农业上 灌溉农田,它的用量占人类消耗淡水总量的2/3以上。
(3)生活上 同学们能举出生活中用水较多的例子吗?
20世纪以来,随着人口的不断增长,人类消耗的水量急剧增加,淡水消耗量增加了6至7倍,比人口增长的速度快两倍。
目前,世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足,其中26个国家的3亿多人口生活在严重缺水状态中。
环节一 认识水之“韵”
自然界的水
重要作用
人类工业
、农业
、生活用水
地球上
总储量多
淡水少
我国
总量多
人均少
分布不均
环节二 体会水之“伤”
任务二:调查水污染情况。
新知学习
(1)生活上
新知学习
(2)农业上
农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。
紧缺性 人年均水量/m3 主要问题
轻度缺水 1 700~3 000 局部地区、个别时段出现用水问题
中度缺水 1 000~1 700 将出现周期性和规律性用水紧张
重度缺水 500~1 000 将经受持续性缺水,经济发展受到制约,人体健康受到影响
极度缺水 <500 将经受极其严重的缺水
拓展:水资源紧缺指标
检查站
请回答:
(1)根据资料一和资料二的数据,在以上省市中,极度缺水的有___________;重度缺水的有___________。
(2)节约用水是每一位公民应遵守的功德。在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,如水龙头滴水、跑水等。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1mL来计算,一昼夜将流失水的体积为________L。
河北、河南
辽宁
8.64
修建水库和跨流域调水等措施
都江堰
南水北调
合作探究
探究点二 珍惜水资源
4.节水措施
在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施?
开发新工艺,使用新技术。例如节水农业、节水水龙头等。
合作探究
探究点二 珍惜水资源
4.节水措施
新知学习
水污染的
来源
工业“三废”
的
任意排放
生活污水
的
任意排放
城镇垃圾
的
任意堆放
农药、化肥
的
过量施用
航运中
原油
的泄漏
新知学习
2.水污染的危害
2.某学校组织同学们对水资源状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是( )
A.节约用水是每个公民应尽的义务,要从我做起
B.城市将来的发展可以遵循“先污染,后治理”的原则
C.水污染加剧了淡水资源危机,必须保护水资源
D.应该研究新技术利用太阳能对海水进行淡化来缓解淡水资源危机
B
3.“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提出了民生视角下的生态观,要求全国落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是( )
A.严格监管农药和化肥的使用
B.富含氮、磷的生活污水直接排放
C.对水源地和自然保护区的水体严格保护
D.农田灌溉使用喷灌、滴灌技术
B
2.水是生命之源,下列做法不合理的是( )
A.用洗菜水冲厕所
B.工业用水二次利用
C.洗碗时用流水冲洗
D.农业和园林用滴灌浇水
C
3.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是( )
A.淘米水用来浇花
B.开发利用地下水
C.使用节水水龙头
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
B
4.赤潮是海洋中一种红色的浮游生物在特定条件下过度繁殖的生物现象,这种现象对海洋的危害越来越大。为减少赤潮发生,就需要从源头上消除污染,你认为造成赤潮的主要原因是( )
①农田中化肥、农药超量施用; ②工业生产和城市居民生活污水任意排放; ③使用含磷洗衣粉; ④过度进行海水养殖; ⑤海洋中的潮汐现象; ⑥海岸绿化。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④
D
Lavf58.20.100
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