3.4水资源课件--2026-2027学年九年级化学科粤版上册

该初中化学课件围绕水资源分布、淡水资源现状、水污染及保护措施展开，以“水”的谜语情境导入，通过水的生命意义、生产生活用途过渡到地球水资源分布数据，再分析短缺原因与污染来源，构建“认识-问题-解决”的学习支架。 其亮点在于融合视频（如水体富营养化）、饼图（地球水资源占比）等资源，通过数据辨析（淡水仅占总储量0.009%）和跨学科案例（“南水北调”）培养科学思维，结合生活实例（淘米水浇花）强化科学态度与责任，课堂小结采用“问题-措施”框架，助力学生构建知识体系，教师可直接用于互动教学和分层练习。

科粤版化学9年级上册培优精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月26日 3.4 水资源 第三单元维持生命的物质—氧气、水 九年级上册化学3.4水资源 同步练习题 适用教材：科粤版九年级上册第三单元 3.4水资源 满分：100分 时长：25分钟 核心考点：水资源分布、淡水资源现状、水的污染、节水措施、水资源保护 一、单项选择题（每题4分，共40分） 1. 地球上储量最大的水资源是（ ） A. 淡水 B. 海水 C. 冰川水 D. 地下水 2. 下列关于淡水资源的说法正确的是（ ） A. 淡水资源取之不尽、用之不竭 B. 地球淡水资源丰富，无需节约 C. 可利用的淡水资源十分有限 D. 海水可以直接饮用、使用 3. 下列行为会造成水体污染的是（ ） A. 工业废水处理达标后排放 B. 随意丢弃废旧电池 C. 合理使用化肥农药 D. 生活污水集中处理 4. 保护水资源、节约用水是每个公民的义务，下列做法正确的是（ ） A. 不间断放水刷牙 B. 淘米水浇花、一水多用 C. 大量使用自来水冲洗车辆 D. 随意浪费生活用水 5. 造成淡水资源短缺的主要人为原因是（ ） A. 地球降水分布不均 B. 海水储量过大 C. 水体污染、水资源浪费 D. 冰川无法利用 6. 下列不属于水体污染物的是（ ） A. 工业废渣废水 B. 生活污水 C. 雨水 D. 过量化肥、农药 7. 为防止水资源污染，工厂排放废水前必须（ ） A. 直接排放 B. 处理达标后再排放 C. 简单沉淀即可 D. 加热后排放 8. 下列节水措施中，属于生活节水的是（ ） A. 农业采用滴灌、喷灌 B. 工业循环用水 C. 随手关闭水龙头 D. 开采深层地下水 9. 关于水资源保护的说法错误的是（ ） A. 防治水污染可以改善水质 B. 节水和护水同等重要 C. 水资源可以随意开发利用 D. 禁止向河流、湖泊倾倒垃圾 10. 目前人类可直接利用的淡水资源主要是（ ） A. 冰川水 B. 深层地下水 C. 江河湖泊水、浅层地下水 D. 海水 二、填空题（每空2分，共30分） 11. 地球表面约71%被水覆盖，但绝大部分是________水，可供人类利用的________水资源很少。 12. 水资源短缺的两大人为原因：一是________，二是________。 13. 水体污染的主要来源：________污染、________污染、________污染。 14. 保护水资源的两大有效途径：一是________，二是________。 15. 农业上为节约用水、减少水污染，应________使用化肥和农药，推广________灌溉。 16. 生活中节约用水的核心做法是________、一水多用。 三、简答题（共30分） 17. 简要说明水体污染的三大来源，并分别写出一条对应的防治措施。（15分） 18. 结合生活、工业、农业三个方面，分别写出两条节约用水的具体措施。（15分） 参考答案及解析 一、选择题 1.B 解析：地球上水资源以海水为主，占总水量绝大部分。 2.C 解析：地球淡水资源占比极小，可直接利用的淡水资源十分有限，需要节约保护。 3.B 解析：废旧电池含有重金属，随意丢弃会污染土壤和水体，造成水污染。 4.B 解析：淘米水浇花属于一水多用，是典型的节水行为，其余均为浪费水资源。 5.C 解析：降水分布不均属于自然原因，水污染和水资源浪费是人为缺水主要原因。 6.C 解析：雨水是天然降水，不含污染物，不会造成水体污染。 7.B 解析：工业废水必须处理达标后排放，防止污染自然水体。 8.C 解析：随手关水龙头是生活节水措施；A为农业节水、B为工业节水。 9.C 解析：水资源有限，不能随意开发、浪费，需要合理开发、节约保护。 10.C 解析：冰川水、深层地下水难以直接利用，海水不可直接使用，人类主要利用江河湖泊水和浅层地下水。 二、填空题 11. 海；淡水 12. 水资源浪费；水体污染 13. 工业；农业；生活 14. 节约用水；防治水体污染 15. 合理；滴灌、喷灌 16. 随手关闭水龙头 三、简答题 17. ①工业污染：工厂废水、废渣随意排放；防治：工业废水处理达标后再排放。②农业污染：过量使用化肥、农药；防治：合理施用化肥农药，减少残留污染。③生活污染：生活污水、生活垃圾随意排放；防治：生活污水集中处理，不乱抛垃圾。 18. ①生活：随手关闭水龙头；一水多用（淘米水浇花、洗菜水冲厕所）。②工业：工业用水循环利用；革新工艺，减少废水排放。③农业：改大水漫灌为滴灌、喷灌；科学施肥用药，减少水资源浪费和污染。 1.了解水对人类的重要意义及我国的水资源现状。 2.了解造成水污染的原因及保护水资源的途径。 学习目标 一物生的奇，人人不能离。 刀切切不断，钩子钩不起。 ——打一自然物 水 情境导入 人类的生产生活都离不开水，那么水在自然界中是怎么分布的呢？ 新课探究 人类离不开水 地球表面的71%被水覆盖 水约占人体重的 60%，成人每天需要补充1.5~1.7 L水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。 人体约60% 水母约95% 鱼约70%~80% 生物体的含水量 工业上 洗涤、溶解、加热或冷却物质 农业上 灌溉农田,我国农业用水量约占用水总量的2/3 生活中 洗衣、洗澡、制作各种食物和饮料等 实验室 配制溶液、洗涤仪器、用作试剂、用排水法收集气体等 水有许多用途，人类的生产和生活离不开水。 地球上各种形态的水总储量约为 1.39×1018 m3，但人类所能利用的淡水仅约为总储量的 0.009%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 珍惜水资源 目前全球有36亿人每年至少有一个月面临着供水不足的情况，预计到2050年该人数将增至50多亿。 我国淡水资源总量约为2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，地域分布也不均匀，在西北、华北等部分地区，人均占有量更低。 地球水资源的分布 检查站 节约用水是每一位公民应遵守的公德。在日常生活中，经常会看到一些浪费水的现象，如水龙头滴水、跑水等。如果按一个水龙头每秒滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一个水龙头一昼夜将流失水的体积为______L。 8.64 水污染及其防治 人类不仅面临淡水资源紧缺的问题，而且面临水污染的危害。 水污染的来源 （1）工业污染：工业生产的废渣、废液、废气的任意排放。 （2）农业污染：农药和化肥的不合理施用。 （3）生活污染：生活污水的任意排放，城镇垃圾的随处堆积、填埋。 （4）其他污染：船舶航行过程中油污泄漏。 未经处理的工业和生活污水的任意排放 垃圾填埋 农药和化肥不合理施用 轮船漏油 水污染的危害 （1）被污染的水含有有毒物质和细菌、病毒等,不能作饮用水源，也不能用于灌溉。 （2）食用污染水域中养殖的生物，会对人体健康不利。 （3）水体富营养化，也会影响人类的生态环境。 （4）水体污染加剧了相关地区水资源的危机。 水体富营养化 水体富营养化是指水中的氮、磷等营养物质含量过高，水中藻类大量繁殖，导致水质恶化的现象，是水体污染的一种表现。水体富营养化现象在淡水中称为“水华”，在海水中称为“赤潮”。 【点击观看水体富营养化视频介绍】 防治水污染的措施 （1）我国政府制定和颁布了《中华人民共和国水法》和《中华人民共和国水污染防治法》等，成立专门机构，强化水质监测。 （2）工业上：应用新技术、新工艺，减少污染物的产生，净化工业废水，使之达到排污标准。 防治水污染的措施 （3）农业上：提倡使用农家肥，合理施用农药和化肥。 （4）生活中：生活污水集中处理后再排放，推广使用无磷洗衣粉等。 （5）交通上：加强船舶航行的管理。 污水处理厂 无磷洗衣粉 滴灌 喷灌 党的二十大报告提出：统筹水资源、水环境、水生态治理，推动重要江河湖库生态保护治理，基本消除城市黑臭水体。作为中学生，要爱护水资源,保护水资源，合理利用化学知识,推动人与自然和谐共处，促进社会可持续发展。 知识点1 人类离不开水 1. 水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水 的说法错误的是( ) B A. 人体中含量最多的物质是水 B. 地球表面的 被水覆盖，水资源取之不尽、用之不竭 C. 工业上要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质 D. 农业上主要用水来灌溉农田 返回 中考考法 24 知识点2 珍惜水资源 2. 如图是地球水资源分布 图。下列关于水资源的说法错误的是( ) C A. 地球上的总水储量很大，但淡水十分稀少 B. 我国水资源地域分布不均匀，东多西少、 南多北少 C. 可利用的淡水占地球总水储量的 D. 海水淡化成本高，目前还不能推广 中考考法 25 【点拨】地球上的淡水少，人类所能利用的淡水更少，仅约为 总水储量的 ，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。 返回 中考考法 26 3. 珍惜水资源，人人有责。下列生活用水方式错误的是 ( ) D A. 不用长流水解冻食材 B. 衣服不多不机洗 C. 暖瓶剩水不丢弃，其他剩水再利用 D. 不间断放水淋浴 返回 中考考法 27 知识点3 水污染及其防治 4. 下列做法不会造成水体污染的是( ) D A. 工业“三废”直接排放 B. 随意倾倒生活垃圾 C. 海轮原油泄漏 D. 合理施用化肥、农药 返回 中考考法 28 5. 每年的3月22日是世界水日，2025年世界 水日的主题是“冰川保护”。下列有关保护水资源的说法正确 的是( ) C A. 农业上大量施用化肥不会导致水体污染 B. 水体富营养化不会影响生态环境 C. 加强河道生活垃圾管理，防止污染水体 D. 为节约用水，工业废水直接浇灌果园 中考考法 29 【点拨】农业上大量施用化肥会导致水体污染，A错误；水 体富营养化会影响生态环境，B错误；加强河道生活垃圾管 理，可以防止污染水体，C正确；工业废水中含有有害物质， 直接浇灌果园会造成土壤污染、水体污染，危害人体健康等， D错误。 返回 中考考法 30 纠易错 不能正确采取措施防止水污染 6. “绿水青山就是金山银山。”为了打赢“碧水保卫战”，下列防 止水体污染的措施中，你认为合理的是( ) B ①禁止施用农药、化肥 ②使用无磷洗涤剂 ③工业废水处理达标后排放 ④抑制水中所有动植物的生长 ⑤生活污水净化处理后再排放 A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. 全部 返回 中考考法 31 7. “上善若水，水善利万物而不争。”下列关 于水的说法错误的是( ) D A. 水在自然界中以固态、液态、气态形式存在 B. 水对调节地球温度起到了重要的作用 C. 水能溶解很多物质，在生物体内起着运送营养物质的作用 D. 水在自然界中不断循环，没有资源危机 返回 中考考法 32 8. 2025年 “中国水周”的活动主题为“推动水利高质量发展， 保障我国水安全”。 下列有关水的认识错误的是( ) D A. 生活中一水多用，可以节约水资源 B. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约水资源 C. 建设海绵城市，减少水的流失，加强对水资源的利用 D. 水体有一定的自净功能，工业污水不可直接排放，生活 污水可以直接排放 中考考法 33 【点拨】生活污水中含有有害物质，直接排放也会造成水体 污染，D错误。 返回 中考考法 34 9. 资源的跨区域调配，有利于资源的合理配 置，是实现我国经济社会可持续发展的重要途径。“南水北调” 工程规划经过近50年的艰巨论证，终于在2002年12月27日全 面动工，这次跨世纪创举，总投资超过5000亿元。 （1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是____________ ____________________________。 分布不均匀（或南方多北方少，合理即可） 中考考法 35 （2）“南水北调”工程必须遵循以下三个重要原则： 其一：先节水，后调水。如图是“国家节水标志”， 请你列举一种生活中具体的节水措施：_________ ___________________。 用洗菜水冲厕所（合理即可） 生活污水任意排放（合理即可） 其二：先治污水，后通水。请你任举一个造成水体污染的原 因：______________________________。 其三：先环保，后用水。 中考考法 36 （3）“南水北调”说明我们要爱护水资源，要注意防止水体污 染，请你说出一种防止水体污染的方法：________________ _________________。 合理施用化肥和农药（合理即可） 返回 中考考法 37 10. 阅读下面科普短文。 水是生命之源，地球表面约 都被水覆盖。从太空看， 地球是一个蓝色的星球。 图1 地球上的水跟人类关系最 为密切的是淡水。其中，可供 人类直接利用的淡水主要是河 水、淡水湖泊水以及浅层地表 水。各种水的含量如图1所示。 中考考法 38 生命离不开水，地球上的淡水资源很有限，我们要节约用水，防止水污染。 课堂小结 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $