精品解析:重庆市大足区双桥教育集团五校联考2024-2025学年八年级上学期第二次课堂作业道德与法治试题

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2026-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 大足区
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文件大小 1015 KB
发布时间 2026-07-26
更新时间 2026-07-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-26
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来源 学科网

内容正文:

重庆市大足区双桥教育集团五校联考2024-2025学年八年级上学期第二次课堂作业 道德与法治试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 注意事项: 1.测试时间:45分钟;满分:50分。试题卷总页数: 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑。 4.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡的规定位置上。 5.测试结束后,将答题卡和试题卷一并交回。 第I卷(选择题) 本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。 1. 每年12月4日为国家宪法日,2023年江津某社区开展了以“‘宪’在进行时,‘津’心守护你”为主题的宪法普法活动。课余时间学习了许多法律知识的初二女生李勤报名成为一名普法志愿者。普法志愿活动( ) ①让人们都能自觉遵守宪法②能让李勤在服务社会中实现人生价值 ③有利于促进志愿者全面发展④只有具备法律知识的人参加才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 ②③:李勤作为一名普法志愿者,开展普法志愿活动能让李勤在服务社会中实现人生价值,有利于促进志愿者全面发展,故②③说法正确; ①④:“都能、只有,才”说法过于绝对,故①④说法错误; 故本题选C。 2. 当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务,得到家人的赞赏时,我们可以体验到幸福感。这说明( ) ①承担责任往往可以获得相应的回报 ②我们的行为会伴随着一定的情绪反应 ③情感让找们的内心精神世界更加丰富 ④承担责任都会感到责任沉甸甸的分量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、承担责任的代价与汇报。 ①:当我们主动分担家务,得到家人的赞赏时,我们可以体验到幸福感,属于承担责任获得的精神方面的回报,故①符合题意; ②:材料体现出的是情感,而不是情绪,故②不符合题意; ③:当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感,这说明了情感的作用,情感让找们的内心精神世界更加丰富,③符合题意; ④:承担责任都会感到责任沉甸甸的分量属于承担责任的代价,材料强调的是承担责任的回报,故④不符合题意; 故本题选B。 3. 在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧,揭示着为人处世的道理。下列古语内涵解读正确的是 序号 古语 解读 A 人而无信,不知其可也 诚信,是企业生存和发展的无形资产 B 虽不能至,心向往之 有羞耻心,能遵守道德和法律的底线 C 千里之行,始于足下 展现了自尊自信的人生态度 D 交友投分,切磨箴规 朋友间需要相互关心帮助、相互告勉 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信、止于至善、呵护友谊、自尊自信。 A:意思是人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么,这说明诚信是一个人安身立命之本,故A说法错误; B:“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。与行己有耻无关,故B说法错误; C:意思是走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。与自尊自信的人生态度无关,故C说法错误; D:意思是结交朋友要意气相投要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉,这启示我们朋友间需要相互关心帮助、相互告勉,故D符合题意; 故本题选D。 4. 某学校公众号发布了一期内容,下面是其中三幅漫画。请你依此判断,这期内容的主题是( ) A. 文明有礼,创造和谐 B. 换位思考,相互尊重 C. 诚实守信,增进互信 D. 遵守规则,自由无限 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A:司机礼让行人,使用公筷,有礼貌的问路都体现出文明有礼,说明文明有礼,创造和谐,故A符合题意; BC:使用公筷与换位思考无关,诚实守信与三副漫画都无关,故BC不符合题意; D:自由是有限制的,故D说法错误; 故本题选A。 5. 著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这告诉我们( ) ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ②③④:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话说明只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值;我们每个人的生存和发展都离不开社会,人生的真正价值在于能为社会作出贡献;②③④符合题意; ①:观点错误,人们可以创造属于自己的价值; 故本题选B。 6. “清澈的爱,只为中国”“我们就是祖国的界碑”这是戍边英雄官兵留下的战地誓言!这体现了( ) ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 ②官兵把风雪边关作为人生的舞台 ③国家利益高于一切,不能考虑个人利益 ④要认真履行维护国家利益的义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会奉献社会、维护国家利益。 ①②④:依据教材知识,戍边英雄官兵留下的战地誓言,体现了服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,官兵把风雪边关作为人生的舞台,要认真履行维护国家利益的义务,故①②④符合题意; ③:国家利益高于一切,但不是不考虑个人利益,故③说法错误; 故本题选D。 7. 下列成就能直接体现“国家好,大家才会好”的是( ) ①快速发展的中国高铁事业,让人民出行更加便捷 ②公安机关严厉打击毒品犯罪,保障人民生命安全 ③神舟十九号的成功发射,提升我国的世界影响力 ④第九届亚冬会的成功举办,促进了文明交流互鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ①②:“国家好,大家才会好”,意思是说国家独立自主、繁荣富强,人民的生活就充满希望。因此高铁事业的发展让人民出行更便捷、公安机关打击犯罪行为保障人民生命安全,都直接体现了这一观点,故①②符合题意; ③④:神舟十九号的成功发射、第九届亚冬会的成功举办,是我国在科技和文化事业取得的成就,没有体现“国家好,大家才会好”的观点,故③④不符合题意; 故本题选A。 8. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是( ) A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A:旷课属于不良行为,不属于严重不良行为,故A说法错误; B:辱骂同学,一般属于违反校纪校规的行为,情节严重可能涉及民事侵权,并非行政违法行为,故B说法错误; C:偷窃行为,若达到一定数额或情节,会构成行政违法或刑事违法,不属于民事违法行为,故C说法错误; D:持刀抢劫,以非法占有为目的,使用暴力胁迫手段劫取财物,具有严重社会危害性,触犯刑法,属于刑事违法行为,故D说法正确。 故本题选D。 9. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时,收到了假货,在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉,但仍未得到合理解决,于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是( ) A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】 A:与商家协商退货属于和解,向工商行政管理部门投诉属于调解,向法院起诉属于民事诉讼,故A符合题意。 B:与商家协商不属于仲裁,且维权手段顺序颠倒,故B不符合题意。 C:向法院起诉商家属于民事诉讼,行政诉讼是针对行政机关作出的行政行为,故C不符合题意。 D:本案属于民事纠纷,不涉及刑事诉讼,且维权手段顺序颠倒,故D不符合题意。 10. 2017天猫“双11”最终交易额定格在1682亿,无线成交占比90%。据悉,2017年全球超14万品牌投入1500万种商品参与天猫双11,海内外超100万商家线上线下打通,近10万智慧门店、超50万家零售小店赋能新零售。这说明了 ①网络让我们的生活变得更加便利  ②互联网促进了企业发展,为经济发展注入新的活力 ③互联网促进了物质与信息资源快速流动  ④网络为科技创新搭建新平台 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中网上交易的内容和数据,说明了网络即使我们的生活更加丰富和便利,也促进了经济的发展和资源的快速流动。①②③的说法正确且符合题意,应入选。④的说法也是正确的,但材料没有说明网络的发展对科技创新的影响。此项应排除,故该题选A。 第II卷(非选择题) 主观题,阅读背景材料,运用所学知识,按要求回答相关问题。(共三个大题,共30分) 11. 某学校八年级(2)班的同学在道德与法治课上围绕“勇担社会责任”主题,开展了一系列探究活动,请你参与其中,完成下列任务。 【我观察】 《献爱心》 (1)请结合“承担社会责任”相关知识,给故事设计一个结局,并说明你的理由。 【我践行】 (2)学习需要内化于心,外化于行,学深悟透,知行合一。你打算怎样把自己锻炼成长为有担当的时代新人呢?(可从不同角度谈) 【答案】(1)结局:三人决定向贫困山区孩子献爱心,他们捐出了自己的压岁钱、玩具和书籍,还给山区小朋友写了鼓励信。 理由:三人意识到关爱他人要心怀善意,要尽己所能。当他人遇到困难的时候,应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀;关爱不分大小,贵在有爱心。 (2)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生;我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 【解析】 【分析】考点考查:关爱他人、少年当自强。 能力考查:调动和运用知识,分析和解决问题。 核心素养:健全人格、道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第1小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用关爱他人的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:三位同学面对向贫困山区孩子献爱心活动观点不一→可联系三人最终决定向贫困山区孩子献爱心。 第三步:整合信息,组织答案。 第2小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用关爱他人的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:三人决定向贫困山区孩子献爱心的行为→可联系关爱他人要心怀善意、尽己所能。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查担当时代新人的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 12. 某校八年级(1)班以“网络与法治”为主题举行了一场探究性活动,请你参与进来。 【网络丰富日常生活】随着互联网的普及,不少地方都实现了“一部手机走天下”的目标。小南的妈妈出门带一部手机就行,就餐、购物、娱乐付款轻松搞定。小南用微信与远在深圳的姥姥姥爷视频聊天如在身边……各级政府都建立了自己的微信公众号,人们可以随时随地通过网络参与政治生活,真可谓“老百姓上了网,民意也就上了网”。 (1)请结合【网络丰富日常生活】的内容,运用相关知识谈谈你的想法。 【网络并非法外之地】随着网络的日渐普及,丰富人们日常生活的同时,也带来很多问题。少数人认为网络空间是虚拟时空,可以“肆意妄为”。晓峰和邻居小花发生口角,出于报复心理在微信群中发布了小花的两张照片,并配有侮辱性言论,随后该组照片又被不断转发、传播至其他微信群,致使小花个人信息泄露,并遭受“舆论暴力”,名誉及身心受到严重损害。为此,小花诉至法院要求晓峰立即停止侵害名誉权的行为、消除其侵权行为造成的影响、赔礼道歉并赔偿其精神损失。随后经过法院调解,晓峰终于认识到其行为错误,停止了侵权行为,主动向小花打电话道歉,并在本人朋友圈和相关微信群公开向小花道歉、澄清事实,同时给予了小花一定的赔偿。 (2)请结合【网络并非法外之地】的内容,运用“做守法的公民”的相关知识谈谈你的认识。 【答案】(1)①“小南的妈妈出门带一部手机,就餐、购物、娱乐付款轻松搞定”表明网络丰富我们的日常生活/网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;②“小南用微信与在深圳的姥姥姥爷视频聊天如在身边”表明网络让信息传递和交流变得方便迅捷/网络拉近了人与人之间的距离,促进了人际交往/网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③“人们可以随时随地通过网络参与政治生活”网络促进民主政治的进步/网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道。 (2)①“少数人认为网络空间是虚拟时空,可以肆意妄为”是不对的,必须遵守法律,不违法是人们行为的底线;②“晓峰发布花花照片并配有侮辱性言论”是违法行为,表明他缺乏规则意识和法律观念/一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事;③“晓峰致使花花个人信息泄露,并遭受‘舆论暴力’,名誉及身心受到严重损害。”晓峰的行为是民事违法行为,需要承担民事责任;④“花花诉至法院要求晓峰立即停止侵害名誉权的行为”表明我们可以寻求国家的法律救济,依靠法律维护自己的合法权益/必要时,可以直接向人们法院起诉/可以通过诉讼手段,依法维权;⑤“随后经过法院调解,晓峰停止了侵权行为,主动道歉”表明诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障/民事违法行为要承担民事责任;⑥”晓峰停止侵权行为,主动道歉“表明无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任/我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自觉的行为。 【解析】 【分析】考点考查:网络丰富日常生活,做守法的公民 。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用网络丰富日常生活的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小南的妈妈出门带一部手机,就餐、购物、娱乐付款轻松搞定→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的教材知识作答。 关键词②:小南用微信与在深圳的姥姥姥爷视频聊天如在身边→可链接网络让信息传递和交流变得方便迅捷的教材知识作答。 关键词③:人们可以随时随地通过网络参与政治生活→可链接网络促进民主政治的进步的教材知识作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用做守法的公民的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:少数人认为网络空间是虚拟时空,可以肆意妄为,晓峰发布花花照片并配有侮辱性言论→可链接遵守法律,不违法是人们行为的底线,一个人如果缺乏规则意识,法律观念不强,就难免做出违法的事的教材知识作答。 关键词②:晓峰致使花花个人信息泄露,并遭受‘舆论暴力,花花诉至法院要求晓峰立即停止侵害名誉权的行为→可链接民事违法行为,依靠法律维护自己的合法权益的教材知识作答。 关键词③:经过法院调解,晓峰停止了侵权行为,主动道歉,→可链接民事违法行为要承担民事责任,无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任的教材知识作答。 第三步:整合信息,组织答案。 13. 阅读以下材料,请结合所学知识,回答下列问题。 【美,加无礼行为】应美国要求,加拿大警方于12月1日在温哥华逮捕了华为公司副董事长兼首席财务官孟晚舟。 【我外交部强烈反对 孟晚舟或保释】事发当天,我驻加拿大使馆发言人立即表示,加拿大警方应美方要求逮捕一个没有违反任何美、加法律的中国公民,对这一严重侵犯人权的行为,中方表示坚决反对并强烈抗议,并向美、加两国进行了严正交涉,要求他们立即纠正错误做法,恢复孟晚舟女士的人身自由;接着,加拿大前外交官康明凯在内的两名加拿大公民被中方拘捕,被指控危害中国国家安全;随后,福州市中级人民法院裁定苹果侵犯了两项高通专利,并发布了针对销售苹果手机的禁止令。在中方积极努力下,北京时间12月12日,孟晚舟女生获得保释,这是一个积极的动向。加拿大方面接下来应当做的是彻底恢复孟晚舟女士的自由,结束这一事件。 【国家好大家才会好】孟晚舟在其微信朋友圈写道:“我在温哥华,已回到家人身边。我以华为为傲,我以祖国为傲!我要心系祖国,用理性、务实的心态维护国家利益。” (1)请阅读上述材料,运用国家好,大家才会好的相关知识,谈谈你对上述材料的看法。 (2)孟晚舟在其微信朋友圈写道:“我以祖国为傲!”。作为中国公民,将如何得卫国家利益? 【答案】(1)国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。我外交部通过多方努力,孟晚舟获保释并在朋友圈谈到我以祖国为傲,说明了这一点;获保释后,孟晚舟在其微信朋友圈写到:“我在温哥华,已回到家人身边。我以华为为傲,我以祖国为傲!我要心系祖国,用理性、务实的心态维护国家利益。”说明了国家利益和人民利益是高度统一的,应该将国家和人民利益视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起,公民积极维护国家利益。 (2)我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命;我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为做斗争。 【解析】 【详解】本题考查国家利益。 (1)分析题干可知,解答时要用国家利益和个人利益的关系分析上述材料。题干“在中方积极努力下,北京时间12月12日,孟晚舟女生获得保释”说明国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望。题干“我在温哥华,已回到家人身边。我以华为为傲,我以祖国为傲!我要心系祖国,用理性、务实的心态维护国家利益。”说明了国家利益和人民利益是高度统一的,应该将国家和人民利益视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起,公民积极维护国家利益。 (2)分析题干可知,解答时要从“公民”角度分析捍卫国家利益的具体行动。根据所学,可从我们应当以国家利益为重,把国家利益放在第一位;为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益;坚决同一切损害国家利益的行为做斗争等方面进行概括。 【点睛】做法类题目主要是针对某一时事热点、社会现象及问题,考查国家、社会、个人应采取的措施或做法。我们在答题时,首先要读懂材料,找到问题的症结所在,这是答题的切入点;其次,要明确解决问题的主体,是国家(政府)、还是公民、青少年等,再根据问题有针对性地提出具体的做法或措施。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市大足区双桥教育集团五校联考2024-2025学年八年级上学期第二次课堂作业 道德与法治试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________ 注意事项: 1.测试时间:45分钟;满分:50分。试题卷总页数: 2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。 3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑。 4.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡的规定位置上。 5.测试结束后,将答题卡和试题卷一并交回。 第I卷(选择题) 本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出。 1. 每年12月4日为国家宪法日,2023年江津某社区开展了以“‘宪’在进行时,‘津’心守护你”为主题的宪法普法活动。课余时间学习了许多法律知识的初二女生李勤报名成为一名普法志愿者。普法志愿活动( ) ①让人们都能自觉遵守宪法②能让李勤在服务社会中实现人生价值 ③有利于促进志愿者全面发展④只有具备法律知识的人参加才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 当我们独立完成某项班级任务,得到他人的认可时,我们可以体验到胜任感。当我们主动分担家务,得到家人的赞赏时,我们可以体验到幸福感。这说明( ) ①承担责任往往可以获得相应的回报 ②我们的行为会伴随着一定的情绪反应 ③情感让找们的内心精神世界更加丰富 ④承担责任都会感到责任沉甸甸的分量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧,揭示着为人处世的道理。下列古语内涵解读正确的是 序号 古语 解读 A 人而无信,不知其可也 诚信,是企业生存和发展的无形资产 B 虽不能至,心向往之 有羞耻心,能遵守道德和法律的底线 C 千里之行,始于足下 展现了自尊自信的人生态度 D 交友投分,切磨箴规 朋友间需要相互关心帮助、相互告勉 A. A B. B C. C D. D 4. 某学校公众号发布了一期内容,下面是其中三幅漫画。请你依此判断,这期内容的主题是( ) A. 文明有礼,创造和谐 B. 换位思考,相互尊重 C. 诚实守信,增进互信 D. 遵守规则,自由无限 5. 著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这告诉我们( ) ①人们无法创造属于自己的价值 ②只有通过社会化,才会真正实现我们的人生价值 ③每个人的生存和发展都离不开社会 ④人生的真正价值在于能为社会作出贡献 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. “清澈的爱,只为中国”“我们就是祖国的界碑”这是戍边英雄官兵留下的战地誓言!这体现了( ) ①服务和奉献社会,需要我们青年担当责任 ②官兵把风雪边关作为人生的舞台 ③国家利益高于一切,不能考虑个人利益 ④要认真履行维护国家利益的义务 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 7. 下列成就能直接体现“国家好,大家才会好”的是( ) ①快速发展的中国高铁事业,让人民出行更加便捷 ②公安机关严厉打击毒品犯罪,保障人民生命安全 ③神舟十九号的成功发射,提升我国的世界影响力 ④第九届亚冬会的成功举办,促进了文明交流互鉴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。对于陈某的以下行为判断正确的是( ) A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于刑事违法行为 9. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时,收到了假货,在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉,但仍未得到合理解决,于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是( ) A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 10. 2017天猫“双11”最终交易额定格在1682亿,无线成交占比90%。据悉,2017年全球超14万品牌投入1500万种商品参与天猫双11,海内外超100万商家线上线下打通,近10万智慧门店、超50万家零售小店赋能新零售。这说明了 ①网络让我们的生活变得更加便利  ②互联网促进了企业发展,为经济发展注入新的活力 ③互联网促进了物质与信息资源快速流动  ④网络为科技创新搭建新平台 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②③④ 第II卷(非选择题) 主观题,阅读背景材料,运用所学知识,按要求回答相关问题。(共三个大题,共30分) 11. 某学校八年级(2)班的同学在道德与法治课上围绕“勇担社会责任”主题,开展了一系列探究活动,请你参与其中,完成下列任务。 【我观察】 《献爱心》 (1)请结合“承担社会责任”相关知识,给故事设计一个结局,并说明你的理由。 【我践行】 (2)学习需要内化于心,外化于行,学深悟透,知行合一。你打算怎样把自己锻炼成长为有担当的时代新人呢?(可从不同角度谈) 12. 某校八年级(1)班以“网络与法治”为主题举行了一场探究性活动,请你参与进来。 【网络丰富日常生活】随着互联网的普及,不少地方都实现了“一部手机走天下”的目标。小南的妈妈出门带一部手机就行,就餐、购物、娱乐付款轻松搞定。小南用微信与远在深圳的姥姥姥爷视频聊天如在身边……各级政府都建立了自己的微信公众号,人们可以随时随地通过网络参与政治生活,真可谓“老百姓上了网,民意也就上了网”。 (1)请结合【网络丰富日常生活】的内容,运用相关知识谈谈你的想法。 【网络并非法外之地】随着网络的日渐普及,丰富人们日常生活的同时,也带来很多问题。少数人认为网络空间是虚拟时空,可以“肆意妄为”。晓峰和邻居小花发生口角,出于报复心理在微信群中发布了小花的两张照片,并配有侮辱性言论,随后该组照片又被不断转发、传播至其他微信群,致使小花个人信息泄露,并遭受“舆论暴力”,名誉及身心受到严重损害。为此,小花诉至法院要求晓峰立即停止侵害名誉权的行为、消除其侵权行为造成的影响、赔礼道歉并赔偿其精神损失。随后经过法院调解,晓峰终于认识到其行为错误,停止了侵权行为,主动向小花打电话道歉,并在本人朋友圈和相关微信群公开向小花道歉、澄清事实,同时给予了小花一定的赔偿。 (2)请结合【网络并非法外之地】的内容,运用“做守法的公民”的相关知识谈谈你的认识。 13. 阅读以下材料,请结合所学知识,回答下列问题。 【美,加无礼行为】应美国要求,加拿大警方于12月1日在温哥华逮捕了华为公司副董事长兼首席财务官孟晚舟。 【我外交部强烈反对 孟晚舟或保释】事发当天,我驻加拿大使馆发言人立即表示,加拿大警方应美方要求逮捕一个没有违反任何美、加法律的中国公民,对这一严重侵犯人权的行为,中方表示坚决反对并强烈抗议,并向美、加两国进行了严正交涉,要求他们立即纠正错误做法,恢复孟晚舟女士的人身自由;接着,加拿大前外交官康明凯在内的两名加拿大公民被中方拘捕,被指控危害中国国家安全;随后,福州市中级人民法院裁定苹果侵犯了两项高通专利,并发布了针对销售苹果手机的禁止令。在中方积极努力下,北京时间12月12日,孟晚舟女生获得保释,这是一个积极的动向。加拿大方面接下来应当做的是彻底恢复孟晚舟女士的自由,结束这一事件。 【国家好大家才会好】孟晚舟在其微信朋友圈写道:“我在温哥华,已回到家人身边。我以华为为傲,我以祖国为傲!我要心系祖国,用理性、务实的心态维护国家利益。” (1)请阅读上述材料,运用国家好,大家才会好的相关知识,谈谈你对上述材料的看法。 (2)孟晚舟在其微信朋友圈写道:“我以祖国为傲!”。作为中国公民,将如何得卫国家利益? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市大足区双桥教育集团五校联考2024-2025学年八年级上学期第二次课堂作业道德与法治试题
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